Utbildningsnämnden svarar på medborgarförslag om modellskolor

Utbildningsnämnden besvarar medborgarförslaget om modellskolor och modellklasser med att förslagets intentioner i huvudsak redan ryms inom befintliga arbetssätt och strukturer. Nämnden ser positivt på engagemanget i frågan, men bedömer att nuvarande former för pedagogisk utveckling, samverkan och materialdelning är mer ändamålsenliga än att införa ett särskilt system med modellskolor.