Utbildningsnämnden — 20 maj 2026

§ 86 Dnr 48574 Val av justerare Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden utser Mattias Bengtsson (M) till att justera protokollet. Bakgrund Utbildningsnämnden ska besluta vem som jämte ordförande ska justera protokollet. Justeraren kontrollerar att det står samma sak i protokollet som det som bestämdes på mötet. 6 (30)

§ 87 Dnr 48575 Fastställande av dagordning Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden godkänner dagordningen. Bakgrund Dagordningen innehåller vilka ärenden nämnden kommer att besluta om på sammanträdet. Beslutsunderlag Kallelse till sammanträdet 7 (30)

§ 88 Dnr 48577 Allmänhetens frågestund Inga frågor ställs från allmänheten vid sammanträdet. Bakgrund Utbildningsnämnden beslutade i § 3/2023 att nämndens sammanträden under mandatperioden 2023 2026 ska inledas med allmänhetens frågestund. Närvarande allmänhet har då möjlighet att ställa frågor till de förtroendevalda i utbildningsnämnden. 8 (30)

§ 89 Dnr 2025-01496 Medborgarförslag om att inför en kommunövergripande skolnärmandeplan för hemmasittare Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden tackar för medborgarförslaget och besvarar detsamma med att det redan finns läns- och kommunövergripande modeller, rutiner och samverkansstrukturer som säkerställer tidig upptäckt, individanpassade insatser samt ett nära samarbete mellan skola, elevhälsa och socialtjänst, vilka sammantaget motsvarar förslagets intentioner. Bakgrund Ett medborgarförslag har lämnats in till kommunen och kommunfullmäktige har i § 173/2025 lämnat över beslutanderätten till utbildningsnämnden. I medborgarförslaget föreslås att Växjö kommun ska ta fram och besluta om en kommunövergripande skolnärmandeplan för elever som står långt från skolan, så kallade hemmasittare. Förslaget belyser behovet av ett strukturerat och gemensamt arbetssätt för att säkerställa likvärdighet och tydlighet i arbetet med problematisk skolfrånvaro. Förslaget har väckts mot bakgrund av en upplevd variation i arbetssätt mellan skolor och en oro för att elever riskerar att falla mellan stolarna. Beslutsunderlag Arbetsutskottet har i § 54/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden tackar för medborgarförslaget och besvarar detsamma med att det redan finns läns- och kommunövergripande modeller, rutiner och samverkansstrukturer som säkerställer tidig upptäckt, individanpassade insatser samt ett nära samarbete mellan skola, elevhälsa och socialtjänst, vilka sammantaget motsvarar förslagets intentioner. I en skrivelse daterad 20 april 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet. Av skrivelsen framgår att i Kronobergs län har ett länsövergripande beslut fattats om att samtliga aktörer ska arbeta enligt Kronobarnsmodellen - Barnets bästa gäller i Kronoberg. En central del av modellen är dokumentet Barnets plan, som används när flera aktörer samverkar kring ett barn och dess familj. I Barnets plan är både barnet och vårdnadshavarna delaktiga i samtliga beslut och planen 9 (30) utformas utifrån barnets individuella behov. I Växjö kommun finns väl etablerade samverkansstrukturer mellan skola och socialtjänst genom skolsocionomer. Dessa arbetar tillsammans med skolorna vid tidig upptäckt av frånvaro, social oro eller andra varningssignaler. Syftet är att säkerställa tidiga och samordnade insatser i ett förebyggande arbete för att minska risken för problematisk skolfrånvaro. Av förvaltningschefens skrivelse framgår även att Växjö kommun likaså har kommunövergripande rutiner och stödmaterial för arbetet med att stärka skolnärvaron. Dessa är framtagna utifrån forskning och beprövad erfarenhet och fokuserar på tidig upptäckt av frånvaro och andra indikationer som kan påverka elevens möjlighet att lyckas i skolan. Genom att följa rutinen minskar risken att elever utvecklar problematisk skolfrånvaro. Rutinen innehåller tydliga anvisningar för varje steg i det främjande, förebyggande och åtgärdande arbetet samt anger när samverkan med andra aktörer ska initieras, om detta inte redan har skett. Detta skapar likvärdighet, trygghet och tydlighet i arbetet för att öka skolnärvaron. Genom att följa rutinen säkerställer vi att elever uppmärksammas i tid och får det stöd de har behov av. Arbetet med skolnärvaro följs upp och utvärderas en gång per läsår, medan närvaro och frånvaro följs upp två gånger per läsår. Förvaltningen bedömer att dessa befintliga modeller och rutiner sammantaget motsvarar det som efterfrågas i medborgarförslaget. Något ytterligare behov av att ta fram en separat skolnärmandeplan bedöms därför inte föreligga. Beslutet skickas till För kännedom Förslagsställaren Kommunfullmäktige 10 (30)

§ 90 Dnr 2025-01501 Medborgarförslag om modellskolor och modellklasser Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden besvarar medborgarförslaget med att förslagets intentioner i huvudsak redan ryms inom befintliga arbetssätt och strukturer. Nämnden ser positivt på engagemanget i frågan, men bedömer att nuvarande former för pedagogisk utveckling, samverkan och materialdelning är mer ändamålsenliga än att införa ett särskilt system med modellskolor. Bakgrund Ett medborgarförslag har lämnats in till kommunen och kommunfullmäktige har i § 173/2025 lämnat över beslutanderätten till utbildningsnämnden. Medborgarförslaget lyfter en upplevd problematik där skolor själva tar fram arbetsmaterial inom olika teman, vilket förslagsställaren menar leder till dubbelarbete. Genom att arbeta med modellskolor och modellklasser önskas en produktion av tematiskt undervisningsmaterial som sedan kan spridas till andra skolor. Förslagsställaren lyfter särskilt området tillgänglighet och funktionsnedsättning som ett tema där färdigt material saknas idag. Beslutsunderlag Arbetsutskottet har i § 55/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden besvarar medborgarförslaget med att förslagets intentioner i huvudsak redan ryms inom befintliga arbetssätt och strukturer. Nämnden ser positivt på engagemanget i frågan, men bedömer att nuvarande former för pedagogisk utveckling, samverkan och materialdelning är mer ändamålsenliga än att införa ett särskilt system med modellskolor. I en skrivelse daterad 27 februari 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet. Av skrivelsen framgår att de behov som medborgarförslaget lyfter, exempelvis behovet av pedagogiskt material, tematiskt fördjupningsarbete och erfarenhetsutbyte mellan skolor, redan hanteras inom ramen för befintliga arbetssätt och strukturer. Att inrätta särskilda modellskolor eller modellklasser bedöms inte vara förenligt med ambitionen om likvärdighet och långsiktighet i hela skolorganisationen. I stället anses det att pedagogisk utveckling och 11 (30) materialframtagande bör fortsätta ske genom ordinarie kvalitetsarbete, beslutade utvecklingsinsatser och samverkan mellan skolor. Beslutet skickas till För kännedom Förslagsställaren Kommunfullmäktige 12 (30)

§ 91 Dnr 2025-01582 Medborgarförslag om vuxnas medvetenhet i skola- och barnomsorg Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden beslutar att besvara medborgarförslaget genom att instämma i vikten av att vuxna inom förskola, skola och fritidshem agerar i enlighet med gällande styrdokument, instämma i huvudmannens ansvar för strukturer, uppföljning och professionellt förhållningssätt i verksamheterna samt hänvisa förslagsställaren till gällande rutin för klagomål på utbildningen som ett viktigt verktyg för att säkerställa rättssäker hantering och förbättring av verksamheten. Bakgrund Ett medborgarförslag har lämnats in till kommunen och kommunfullmäktige har i § 15/2026 lämnat över beslutanderätten till utbildningsnämnden. I medborgarförslaget fokuseras det på vuxnas ansvar och medvetenhet i förskola, skola och fritidsverksamhet. Förslagsställaren beskriver, utifrån lång egen erfarenhet som pedagog och förälder, återkommande situationer där hen upplever brister i professionellt agerande, kommunikation, informationsöverföring och efterlevnad av beslutade anpassningar för barn i behov av stöd. I medborgarförslaget lyfts särskilt fram att problem ofta återkommer över tid och att de, enligt förslagsställaren, i stor utsträckning kan härledas till vuxnas agerande och till verksamheternas arbetssätt snarare än till barnens behov. Förslagsställaren efterfrågar ett helhetsgrepp kring vuxnas medvetenhet, kollegialt lärande och strukturer som säkerställer att styrdokument, värdegrund och fattade beslut får genomslag i det dagliga arbetet. Beslutsunderlag Arbetsutskottet har i § 56/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden beslutar att besvara medborgarförslaget genom att instämma i vikten av att vuxna inom förskola, skola och fritidshem agerar i enlighet med gällande styrdokument, 13 (30) instämma i huvudmannens ansvar för strukturer, uppföljning och professionellt förhållningssätt i verksamheterna samt hänvisa förslagsställaren till gällande rutin för klagomål på utbildningen som ett viktigt verktyg för att säkerställa rättssäker hantering och förbättring av verksamheten. I en skrivelse daterad 17 april 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet. Av skrivelsen framgår att förvaltningen delar förslagsställarens grundläggande uppfattning om vikten av att vuxna inom utbildningens verksamheter agerar professionellt och i enlighet med gällande styrdokument. Förskola, skola och fritidshem styrs av skollag, läroplaner samt lokala riktlinjer och rutiner som tydligt anger krav på ett respektfullt bemötande, barns rätt till trygghet och stöd, samt verksamheternas ansvar att anpassa utbildningen utifrån barns och elevers behov. Det är av särskild vikt att beslutade anpassningar, överenskommelser och förhållningssätt inte blir personbundna utan är kända och tillämpade i hela verksamheten. Likaså är det centralt att vuxnas agerande i vardagen överensstämmer med de värden och normer som förmedlas till barn och elever, exempelvis avseende respekt för individens integritet, likabehandling och att motverka kränkningar. Utbildningsförvaltningen vill samtidigt framhålla att huvudmannen har ansvar för att det finns strukturer för kommunikation, kompetensutveckling, kollegialt lärande och systematiskt kvalitetsarbete i verksamheterna. Dessa strukturer ska bidra till att identifiera brister, följa upp händelser och säkerställa att lärande sker på organisatorisk nivå. Av skrivelsen framgår även att när vårdnadshavare upplever brister i utbildningen är det av stor vikt att dessa synpunkter hanteras på ett rättssäkert och systematiskt sätt. Utbildningsförvaltningen vill därför uppmärksamma förslagsställaren på den fastställda rutin som finns för klagomål på utbildningen i Växjö kommun. Genom att använda denna rutin skapas förutsättningar för att ansvariga nivåer i organisationen får kännedom om upplevda brister, kan vidta åtgärder och följa upp dessa. Information om klagomålshanteringen finns på kommunens webbplats: www.vaxjo.se Utbildningsförvaltningen ser klagomålshantering som ett viktigt verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet och som en del i att utveckla verksamheterna i enlighet med styrdokumentens intentioner. Förvaltningen instämmer i att barn och elever är beroende av att vuxna tar sitt professionella ansvar och agerar med medvetenhet, konsekvens och respekt i alla delar av utbildningens verksamheter. 14 (30) Beslutet skickas till För kännedom Förslagsställaren Kommunfullmäktige 15 (30)

§ 92 Dnr 2026-00514 Redovisning av uppdrag om pilotprojekt om hälsofrämjande insatser för medarbetare i förskolan Utbildningsnämndens beslut 1. Utbildningsnämnden godkänner redovisningen av uppdraget. 2. Utbildningsnämnden ger förvaltningschef i uppdrag att genomföra fördjupad kartläggning av enheters korttidssjukfrånvaro i förhållande till chefstäthet, bemanning och behörighet. Bakgrund Utbildningsnämnden beslutade i § 19/2026 att ge förvaltningschef i uppdrag att återkomma med redovisning av pilotprojekt för hälsofrämjande insatser för medarbetare i förskolan. Startandet av projektet var ett budgetuppdrag till utbildningsnämnden från kommunfullmäktige 2025. Beslutsunderlag Monika Hernborg Charlin, verksamhetschef för förskolan, redovisar uppdraget vid sammanträdet. Av redovisningen framgår bland annat att genomförandet i projektet bestod av att ta fram en arbetsmodell för analys, åtgärder och uppföljning på medarbetar-, arbetsplats- och organisatorisk nivå. 10 utvalda förskolor har deltagit i projektet. Statistiken för 2026 (1 februari 2025 till 31 januari 2026) visar att korttidssjukfrånvaron och frisktalet minskar samtidigt som risktalet ökar något. ligger i riskzon för längre sjukskrivningar, fortsatt är högt. Arbetsutskottet har i § 37/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden godkänner redovisningen av uppdraget. Bildspel Yrkanden Ordförande Julia Berg (S): Bifall till arbetsutskottets förslag till beslut med följande tillägg: Utbildningsnämnden ger förvaltningschef i uppdrag att genomföra fördjupad kartläggning av enheters korttidssjukfrånvaro i förhållande till chefstäthet, bemanning och behörighet. 16 (30) Beslutsordning Ordförande frågar om utbildningsnämnden kan besluta enligt det egna yrkandet och konstaterar att så är fallet. Beslutet skickas till För åtgärd Förvaltningschef För kännedom Verksamhetschef för förskolan 17 (30)

§ 93 Dnr 2026-00535 Programutbud för gymnasieskolan och den anpassade gymnasieskolan samt antal gymnasieplatser för antagningen läsåret 2026-2027 Utbildningsnämndens beslut 1. Utbildningsnämnden beslutar om programutbud för gymnasieskolan och den anpassade gymnasieskolan samt antal gymnasieplatser på nationella program för antagningen läsåret 2026 2027 enligt tabell i förvaltningschefens skrivelse, daterad 21 april 2026. 2. Verksamhetschef för gymnasiet får i uppdrag att göra nödvändiga revideringar av utbudet av antal platser om oförutsedda behov uppstår fram till augusti 2026. Bakgrund Utbildningsnämnden behöver fastställa kommande läsårs programutbud för gymnasieskolorna och den anpassade gymnasieskolan samt antal gymnasieplatser på nationella program till antagningen 2026. Utbildningsnämnden beslutade i § 174/2025 om preliminärt antal platser. I relation till antalet ansökningar som inkommer i den preliminära ansökningsomgången behöver antalet platser ofta revideras inför den definitiva antagningsomgången. Beslutsunderlag Henrik Ahlin, verksamhetschef för gymnasiet, informerar om ärendet vid sammanträdet. Arbetsutskottet har i § 53/2026 föreslagit följande: 1. Utbildningsnämnden beslutar om programutbud för gymnasieskolan och den anpassade gymnasieskolan samt antal gymnasieplatser på nationella program för antagningen läsåret 2026 2027 enligt tabell i förvaltningschefens skrivelse, daterad 21 april 2026. 2. Verksamhetschef för gymnasieskolan får i uppdrag att göra nödvändiga revideringar av utbudet av antal platser om oförutsedda behov uppstår fram till augusti 2026. I en skrivelse daterad 21 april 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet. Av skrivelsen framgår bland annat att inför 18 (30) hösterminen 2026 finns det inte tillräckligt med sökande för att ta in tre klasser på Teknikprogrammet, varför antalet platser minskas där. Det finns inte heller tillräckligt med sökande för att ta in tre klasser på Ekonomiprogrammet på Katedralskolan, varför antalet platser även minskas till det programmet. På Kungsmadskolan finns ett starkt söktryck mot samtliga program, däribland Ekonomiprogrammet. Men lokalförutsättningarna på skolan medger inte att fler elever tas in på skolan än i befintligt förslag. I den preliminära ansökningsomgången finns närmare 400 obehöriga sökande till de kommunala skolorna. Cirka 200 av dem beräknas bli behöriga inför höstterminen 2026 och behöva platser, vilket gör planeringsförutsättningarna svåra. Bedömningen är att det finns platser i samverkansområdet och i Växjö för eleverna. Beslutet skickas till För åtgärd Verksamhetschef för gymnasiet För kännedom Administrativ chef för gymnasiet 19 (30)

§ 94 Dnr 2026-00086 Förvaltningsaktuellt Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden noterar informationen till protokollet. Bakgrund Anders Elingfors, förvaltningschef, informerar om följande vid sammanträdet: Proposition inom skolområdet kopplat till trygghet och studiero, bland annat innehåller förslaget nationellt mobilförbud i grundskolan och fritidshemmet Ökat anslag i statsbidraget för maxtaxa 2026 Kommunstyrelsens yttrande över Länsstyrelsens förslag till byggnadsminne av Katedralskolan och Teknikum Tilldelning i upphandling för administrativt IT-stöd Therese Eklund, lokaler- och säkerhetschef, informerar vid sammanträdet om arbetet med nämndens lokalrevision. Enligt framtaget årshjul för arbetet med samordnad lokalplanering ska nämnderna senast i september besluta om sin lokalrevision. Henrik Ahlin, verksamhetschef på gymnasieskolan, informerar vid sammanträdet om följande: Individuella programmet på anpassad gymnasieskola flyttar i höst till nya lokaler på Solvändan i Växjö. Inriktningen mark och anläggning på Bygg- och anläggningsprogrammet kommer husera på Ekeberg i Växjö i höst. Resursgymnasiet kommer husera på Sofieberg i Växjö i höst. Flytten av delar av introduktionsprogrammet individuellt alternativ (IM-A) till Katedralskolan till hösten. Långsiktigt arbete med gymnasieskolorna plan för hållbar gymnasiestruktur. 20 (30)

§ 95 Dnr 2026-00664 Redovisning av årlig uppföljning av lokalvård 2025 Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden godkänner redovisningen. Bakgrund Utbildningsnämnden tar del av årlig uppföljning av lokalvården inom nämndens verksamheter för föregående år. Beslutsunderlag Mattias Magnusson, lokalsamordnare, och Therese Eklund, lokaler- och säkerhetschef, redovisar vid sammanträdet resultatet av den årliga uppföljningen av lokalvård för 2025. I uppföljningen framgår resultatet av Nöjd-kund-index (NKI) för de olika utförarna av lokalvård inom utbildningsnämndens verksamheter. Av redovisningen framgår även att inga viten för avtalsbrott har erlagts under 2025. Arbetsutskottet har i § 51/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden godkänner redovisningen. Bildspel 21 (30)

§ 96 Dnr 2026-00649 Ekonomisk uppföljning efter april 2026 med helårsprognos samt status för politiska uppdrag Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden godkänner ekonomisk uppföljning med helårsprognos och status politiska uppdrag april 2026. Bakgrund Enligt Växjö kommuns styrmodell, som är beslutad av kommunfullmäktige, ska varje nämnd rapportera ekonomisk uppföljning med helårsprognos och status politiska uppdrag efter april och oktober. För april 2026 innebär detta en sammanställning och analys av den ekonomiska utvecklingen samt statusen för de politiska uppdrag som har tilldelats nämnden. Beslutsunderlag Anders Elingfors, förvaltningschef, och Daniel Gesovski, förvaltningscontroller, informerar om ärendet vid sammanträdet. I en skrivelse daterad 13 maj 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet och lämnar förslag till beslut om att godkänna rapporten. Av skrivelsen framgår bland annat att nämnden efter april 2026 redovisar en positiv budgetavvikelse om 40 mnkr, motsvarande cirka 4 procent av tilldelad ram. Utfallet förklaras främst av periodiseringseffekter, kostnader som ännu inte realiserats samt bidrag och tillskott som ännu inte omsatts i verksamheterna. Flera områden redovisar överskott i perioden, särskilt resursfördelningen, vilket till stor del beror på lägre barnantal inom förskolan än vad som ligger till grund för demografibudgeten. Prognosen för helåret är i nuläget budget i balans. Den största negativa prognosavvikelsen finns inom anpassad grundskola, där ett underskott om 8 mnkr förväntas till följd av fortsatt högre personaltäthet än vad budgeten förutsätter. Underskottet bedöms kunna hanteras genom ett motsvarande överskott inom resursfördelningen. Av skrivelsen framgår även följande gällande de politiska uppdragen: 25 uppdrag är pågående enligt planering 5 uppdrag är genomförda och avslutade 3 uppdrag är ej påbörjade enligt tidplan 22 (30) Rapport över ekonomisk uppföljning efter april 2026 med helårsprognos samt status för politiska uppdrag 23 (30)

§ 97 Dnr 2026-00665 Val av ledamot till Växjökonferensens styrelse Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden utser Ann-Kristin Lindquist (S) till nämndens styrelseledamot i Växjökonferensens styrelse efter Tajma Sisic (S) från och med 20 maj 2026. Bakgrund Växjökonferensen är en årligen återkommande konferens och är nationell arena för information och samtal om aktuella samt framtida skol -och utbildningsfrågor. Konferensen riktar sig till utbildningspolitiker, förvaltningstjänstemän, rektorer, fackliga organisationer, studie -och yrkesvägledare samt lärare på grundskola, gymnasium och högskola/universitet. Utbildningsnämnden har två ledamotsplatser i Växjökonferensens styrelse. Nämnden utsåg i § 47/2023 Ingrid Stålne (M) och Tajma Sisic (S) till styrelseledamöter. Tajma Sisic (S) har meddelat att hon avsäger sig platsen från och med 20 maj 2026 och därmed behöver en ny styrelseledamot utses. Beslutsunderlag Arbetsutskottet har i § 57/2026 föreslagit följande: Utbildningsnämnden utser Ann-Kristin Lindquist (S) till nämndens styrelseledamot i Växjökonferensens styrelse efter Tajma Sisic (S) från och med 20 maj 2026. Ordförandes skrivelse, daterad 29 april 2026 Beslutet skickas till För kännedom Ann-Kristin Lindquist (S) Tajma Sisic (S) Växjökonferensen 24 (30)

§ 98 Dnr 2026-00603 Handlingar för kännedom Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden noterar informationen till protokollet. Bakgrund Utbildningsnämnden tar del redovisning av inkomna och upprättade handlingar av intresse för nämnden. Beslutsunderlag Förvaltningschefens skrivelse (med lista över handlingarna), daterad 18 maj Handlingar som inkommit/upprättats som är för kännedom till nämnden under perioden från 2026-04-17 till 2026-05-15 25 (30)

§ 99 Dnr 2026-00738 Rapportering av delegationsbeslut Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden godkänner rapporteringen. Bakgrund Utbildningsnämnden har i vissa ärenden överlåtit sin beslutanderätt till utskott, nämndens ordförande och tjänstepersoner enligt utbildningsnämndens delegationsordning. Beslut som fattas med stöd av delegation ska anmälas till och redovisas för nämnden. Beslutsunderlag Listor över delegationsbeslut, anmälda under perioden från 2026-04-20 till 2026-05-17 26 (30)

§ 100 Dnr 26190 Information från utbildningsnämndens ledamöter och ersättare Ingen information lämnas vid sammanträdet. 27 (30)

§ 101 Dnr 48576 Övriga frågor Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden noterar informationen till protollet. Bakgrund Mattias Bengtsson (M) informerar om att anpassad gymnasieskola bjudit in politiker till dialog inför valet och att det var ett uppskattat arrangemang. Monica Lindfors (M) frågar om varför fristående förskolor inte bjudits in av kommunen för att delta på Förskolans dag och om det beslutats om detta politiskt. Ordförande Julia Berg (S) svarar. Anna Falkbacken (M) lyfter problematik med att lärare i sin undervisning inte är partipolitiskt obundna och ger exempel från en gymnasieskola. Ordförande Julia Berg (S) och förvaltningschef Anders Elingfors svarar. Ordförande Julia Berg (S) påminner nämndens ledamöter och ersättare om att anmäla sig till att delta på skolavslutningar för att dela ut elevstipendier. 28 (30)

§ 102 Dnr 2026-00607 Rapportering av elevärenden Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden godkänner rapporteringen. Bakgrund Utbildningsnämnden tar del av rektorers anmälan av utredning av kränkande behandling, utredning av elevers frånvaro samt avstängningar av elever. Beslutsunderlag I en skrivelse daterad 18 maj 2026 redogör förvaltningschef för ärendet i övrigt och föreslår nämnden att godkänna rapporteringen. I skrivelsen framgår att det under perioden från 2026-04-20 till 2026-05-17 har anmälts 171 utredningar om kränkande behandling, 76 utredningar om frånvaro och 5 avstängningar. 29 (30)

§ 103 Dnr 2026-00666 Ansökan om medflytt av skolpeng vid skolgång utomlands Utbildningsnämndens beslut Utbildningsnämnden avslår ansökan om medflytt av skolpeng utomlands. Bakgrund Vårdnadshavare till , vidare kallad eleven, inkom den 12 mars 2026 med ansökan om medflytt av skolpeng för utlandsstudier. Av ansökan framgår att eleven under en längre period genomgått negativ utsatthet i skolan som föranleder vårdnadshavarna att ansöka om medflytt av skolpeng för att motverka elevens negativa skolsituation. Då eleven går i gymnasiet råder enligt skollagen ingen skolplikt. Motivering av beslut Av uppgifterna i ärendet framgår att eleven under läsåret 26/27 kommer att delta i undervisning i Svenska skolan i Spanien. Då eleven går i gymnasiet omfattas eleven inte av Skollagens skolplikt. Av lokaliseringsprincipen i kommunallagen framgår att en kommun har att omsköta angelägenheter av allmänt intresse som har anknytning till kommunens område eller kommunens medlemmar. Utbildningsnämnden anser, utifrån kommunallagens bestämmelser, inte det vara en kommunal angelägenhet att utge skolpeng till elever som varaktigt befinner sig utomlands och som inte omfattas av skolplikt. Ansökan om medflytt av skolpeng ska därmed avslås. Rättslig grund, riktlinje och relevanta bestämmelser med mera Av 7 kap. 12 § skollagen (2010:800) framgår att skolplikten upphör vid utgången av vårterminen det tionde året. Av 2 kap. 1 § kommunallagen (2017:725) framgår att kommuner får själva ha hand om angelägenheter av allmänt intresse som har anknytning till kommunens område eller deras medlemmar. Utbildningsnämndens riktlinje för ledigheter, fullgörande av skolplikt på annat sätt samt varaktig vistelse utomlands (giltig 2024-06-01--). 30 (30) I samma riktlinje framgår att kommunen inte har någon skyldighet att finansiera elevers utbildning utomlands. Beslutsunderlag I en skrivelse daterad 4 maj 2026 redogör Anders Elingfors, förvaltningschef, för ärendet och lämnar förslag till beslut om att avslå ansökan. Vårdnadshavares ansökan om medflytt av skolpeng Barnrättsbaserat beslutsunderlag Beslutet skickas till Vårdnadshavare