Barn- och utbildningsnämnden godkänner kvalitetsrapporter för anpassad grundskola och gymnasieskola

Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av kvalitetsavstämning inom området normer och värden, samt att godkänna redovisningen av kvalitetsrapport inom området normer och värden för anpassade skolformer. De specifika rapporterna är Kvalitetsrapport inom området normer och värden för anpassad grundskola och anpassad gymnasieskola samt Kvalitetsrapport - Normer och värden gymnasieskola 25/26.

Förvaltningen bedömer att det fortsatta arbetet bör fokusera på: trygga övergångar mellan grupper, stadier och skolformer; stärkt arbete kring internet, sociala medier och källkritik; fortsatt utveckling av en trygg och positiv skolmiljö med fokus på språkbruk, relationer och förebyggande arbete mot kränkningar. För gymnasieskolan bedöms verksamheten behöva prioritera insatser inom följande områden: fördjupad analys av skillnader mellan elevgrupper; stärkt arbete med studiero och lärmiljö; ökad vuxennärvaro och synlighet i skolans gemensamma miljöer; utvecklat arbete mot kränkande behandling och ökad tillit till vuxnas agerande; stärkt elevhälsoperspektiv och ökad tillgänglighet.