Sollentuna · Möte
Utbildningsnämnden 29 september 2026, Sollentuna
- Budgetunderlag för utbildningsnämnden har presenterats
Utbildningsnämnden har tagit del av information om budgetunderlag, mål och budget för år 2027 samt planering för åren 2028–2029.
Läs notisen →
- Rapport om behov av skol- och utbildningslokaler skickas vidare
Utbildningsnämnden har antagit rapporten Inventering av lokalbehov som kartlägger behovet av lokaler och hur befintliga lokaler används. Rapporten överlämnas nu till kommunstyrelsen för vidare beredning.
Läs notisen →
- Risk- och sårbarhetsanalys för utbildningsverksamheten antagen
Utbildningsnämnden har antagit en risk- och sårbarhetsanalys för sina verksamheter.
Läs notisen →
- Utbildningsnämnden godkänner delårsrapporten för 2026
Utbildningsnämnden har godkänt delårsrapporten för de första åtta månaderna av 2026. Enligt rapporten väntas två av nämndens fyra mål uppnås helt under året, nämligen målen för god utbildning i kommunal förskola samt god utbildning i hem- och lägeskommun. Ekonomiskt prognostiseras ett överskott på 17,9 miljoner kronor, medan de kommunala huvudmännen inom förskola, grundskola, gymnasieskola och måltid beräknas få ett underskott på 21,4 miljoner kronor.
Läs notisen →
- Nya priser införs till lärare och skolledare
Sollentuna kommun inför Sollentuna lärarpris, barn- och elevpris samt skolledarpris för läsåret 2026/2027. Sollentuna lärarpris delas ut inom kategorierna tillgänglighet, hållbarhet och digitalisering till lärare med lärarlegitimation. Dessutom delas ett barn- och elevpris ut till en person i skolan eller förskolan som nominerats av barn och elever, vilket kan gälla alla yrkeskategorier. Även ett skolledarpris delas ut. Prissummorna för varje kategori är: - 20 000 kronor för förstapris - 10 000 kronor för andrapris - 5 000 kronor för tredjepris Utbildningsnämnden har även godkänt urvalsprocess och prisceremoni.
Läs notisen →
- Fjärrundervisning i modersmål fortsätter under läsåret 2026/27
Fjärrundervisning i modersmål får användas under läsåret 2026/27 för elever i årskurs 1–4, om det bedöms gynna eleven eller om det uppstår betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter med ordinarie undervisning. Utbildningsnämnden har även beslutat att fjärrundervisning ska användas för modersmålet finska för elever i årskurs 5–9 under samma läsår. Erbjudandet om fjärrundervisning gäller även för fristående grundskolor i Sollentuna kommun. Beslutet ska anmälas till Skolinspektionen.
Läs notisen →
- Utbildningsnämnden reviderar delegationsordningen och delegatförteckningen
Utbildningsnämnden har fattat beslut om att revidera delegationsordningen och delegatförteckningen. De nya reglerna för beslutshantering och listan över vem som får fatta besluten träder i kraft den 2026-10-01. Ändringarna innebär bland annat att tidigare delegationspunkter återinförs med anledning av skollagens reglering, samt en ny punkt för mottagande av elev från en annan kommun efter önskemål från elevs vårdnadshavare.
Läs notisen →
- Utbildningsnämnden har antagit yttrande om ändrade stadgar för Brit af Klerckers ungdomsfond
Utbildningsnämnden har antagit ett yttrande över stadgeändring i Stiftelsen Brit af Klerckers ungdomsfond som överlämnas till Sollentuna församlings kyrkofullmäktige.
Läs notisen →
- Utbildningsnämnden ger synpunkter på kommunens nya arkitekturpolicy
Utbildningsnämnden har lämnat sitt yttrande om förslaget till ny arkitekturpolicy i Sollentuna kommun och skickat det vidare till kommunstyrelsen. Nämnden betonar vikten av att skol- och förskoleperspektivet tydliggörs i det fortsatta arbetet med policyn.
Läs notisen →
- Utbildningsnämnden har lämnat remissvar om ny policy för verksamhetsskydd
Utbildningsnämnden har godkänt remissvaret avseende policy för verksamhetsskydd och överlämnat det till kommunstyrelsen som nämndens yttrande. Den nya policyn syftar till att stärka skyddet för kommunens verksamheter, medarbetare och information mot olika typer av hot och störningar. Detta omfattar hela hotskalan, från vardagliga incidenter till allvarliga samhällsstörningar och höjd beredskap. Nämnden lyfter särskilt vikten av systematiska riskanalyser och kontinuitetsplanering för utbildningsverksamheten.
Läs notisen →