Skolans arbete med datadriven styrning fortsätter

Skolnämnden beslutar att anteckna informationen till protokollet gällande en rapport om skolförvaltningens långsiktiga arbete med att använda data och analys för att förbättra undervisningen.

Arbetet går under läsåret 2026/2027 in i fas 3 (omställningsår 2) där ansvar och arbetssätt breddas så att rektorer, förvaltningsledning och professioner tillsammans för analysen närmare undervisningen. Syftet med satsningen är att fler elever ska lämna grundskolan med gymnasiebehörighet.