Barn- och utbildningsnämnden — 1 september 2026
Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.
§ 60 Val av justerare
§ 60 Ärendenr
Val av justerare
Beslut
Lena Nilsson väljs till justerare.
2026-09-01
§ 61 Fastställande av dagordning
§ 61 Ärendenr
Fastställande av dagordning
Beslut
Dagordningen fastställs.
2026-09-01
§ 62 Meddelanden
beslutstyp: godkännande
§ 62 Ärendenr
Meddelanden
Beslut
Redovisningen av meddelanden godkänns.
Ärendebeskrivning
Redogörelse för bland annat beslut fattade enligt delegationsordning.
Delegationsbeslut
Anställning av icke-legitimerad förskollärare högst ett år: ärendenummer: 2026/161,
2026/164, 2026/163, 2026/256, 2026/162, 2026/257, 2026/243, 2026/244, 2026/245,
2026/246, 2026/247
Anställning av obehörig lärare under längre tid än sex månader: ärendenummer: 2026/204,
2026/205, 2026.657
Beslut om placering av grundskoleelev: ärendenummer: 2026/248
Beslut om uppskjuten skolplikt: ärendenummer: 2026/259
Beslut om tilläggsbelopp för elev: ärendenummer: 2026/258, 2026/263, 2026/264
Ansökan om att fullgöra skolplikten på annat sätt: ärendenummer: 2026/260
Beslut bidrag för studier vid folkhögskola: ärendenummer: 2026/250, 2026/251, 2026/252,
2026/253, 2026/254, 2026/262
Tecknande av entreprenadavtal men Stockholms stad: ärendenummer: 2026/240
Beslut om skolskjuts: ärendenummer: 2026/265
Övriga meddelanden
Beslut KF 2026-06-17 Mål och budget 2027-2029 och investeringsplan 2027-2031
Beslut KF 2026-06-17 Reglemente för styrelse och nämnder i Vetlanda kommun
Beslut KF 2026-06-17 Politisk organisation 2027-2030
Elevfrånvaro Vetlanda Friskola läsåret 2025/26
Skrivelse till barn- och utbildningsnämnden
2026-09-01
§ 63 Information från förvaltningen
§ 63 Ärendenr
Information från förvaltningen
Skolchef informerar om den arbetsmiljöutredning som genomförts på barn- och
utbildningskansliet och arbetet framåt.
Verksamhetschef förskola och grundskola Fredrik Håkansson informerar om att rektorn för
Korsberga och Ramkvilla skolor kommer att avsluta sitt uppdrag. Rekrytering av en
efterträdare har påbörjats.
Under återstoden av terminen kommer Torbjörn Stubbe att tjänstgöra på 70 procent vid
Korsberga och Ramkvilla skolor. Därutöver kommer Linda Almqvist, rektor vid Myresjö skola,
att vara stödrektor för Korsberga skola och Helen Sjöberg, rektor vid Landsbro F–6, att vara
stödrektor för Ramkvilla skola.
Fredrik Håkansson informerar även om att Pernilla Undin Gunnarsson är ny rektor för
Kvillsfors skola.
I övrigt planeras inga förändringar i ledningsorganisationen inom förskolan och grundskolan
inför läsåret 2026/2027.
Tommy Jonasson, brottsförebyggande samordnare i kommunen, informerar om skolornas och
förskolornas arbete med hot och säkerhet samt pågående arbete kring pågående dödligt våld,
PDV. Han informerade även hur övningar genomförs i skolor och förskolor, både med personal
och med elever.
2026-09-01
§ 64 Resultat grundskolan 25/26
§ 64 Ärendenr
Resultat grundskolan 25/26
Beslut
Informationen noteras till protokollet.
Ärendebeskrivning
Verksamhetscheferna för förskola och grundskola, Fredrik Håkansson och Hanna Pansell
Edvardsson redovisade betygsresultaten för grundskolan läsåret 2026/27.
För årskurs 9 uppnådde 62,3 procent av eleverna godkända betyg i alla ämnen. Det är en
ökning jämfört med föregående läsår, då motsvarande andel var 60,5 procent, och ligger i nivå
med läsåret 2023/24 då andelen var 62,0 procent.
Andelen elever som var behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram uppgick till 79,5 procent,
jämfört med 77,7 procent föregående läsår. Behörigheten till naturvetenskaps- och
teknikprogrammen uppgick till 73,4 procent.
För årskurs 6 uppnådde 66,7 procent av eleverna godkända betyg i alla ämnen och 76,9
procent var behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram.
Vid redovisningen presenterades även en jämförelse av samma elevkulls resultat från årskurs
6 vårterminen 2023 till årskurs 9 vårterminen 2026. Under perioden ökade
gymnasiebehörigheten från 73,3 till 79,5 procent, medan andelen elever med godkända betyg
i alla ämnen minskade från 64,8 till 62,3 procent.
Förvaltningen kommer att analysera resultaten vidare.
Beslutsunderlag
Muntlig föredragning.
2026-09-01
§ 65 Uppföljning av tidigare genomförda revisionsgranskningar av
beslutstyp: godkännandediarienr: vetlanda:BU:2026:231
§ 65 Ärendenr BU 2026/231
Uppföljning av tidigare genomförda revisionsgranskningar av
Elevhälsan samt Arbetsmiljö inom grundskolan
Beslut
Barn- och utbildningsnämnden beslutar följande:
Barn- och utbildningsnämnden antar svar på uppföljande granskning av elevhälsan enligt
bilaga 1 och svar på uppföljande granskning av arbetsmiljö inom grundskolan enligt bilaga 2.
Svaren överlämnas till kommunens revisorer.
Ärendebeskrivning
På uppdrag av de förtroendevalda revisorerna genomförs en uppföljning av tidigare
fördjupade revisionsgranskningar. Syftet är att bedöma om berörda nämnder har
omhändertagit de rekommendationer som lämnades i samband med granskningarna.
Barn- och utbildningsnämnden berörs av granskningen av systematiskt arbetsmiljöarbete
inom grundskolan, som genomfördes 2022, och granskningen av elevhälsan, som
genomfördes 2025. Nämnden har ombetts att för varje rekommendation redovisa bland
annat vilka beslut och åtgärder som har genomförts, hur dessa har följts upp samt vilka
utvecklingsområden som kvarstår.
Förvaltningens genomgång visar att det inte finns någon särskild dokumenterad besluts- och
uppföljningskedja som gör det möjligt att koppla genomförda förändringar direkt till
revisionens rekommendationer. Samtidigt har utveckling skett inom både arbetsmiljöområdet
och elevhälsan inom ramen för kommunens och förvaltningens ordinarie styrning och
utvecklingsarbete.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, Uppföljning av granskning av tidigare revisionsgranskningar – elevhälsa och
arbetsmiljö inom grundskolan
Bilaga 1, Svar på uppföljande granskning av elevhälsan.
Bilaga 2, Svar på uppföljande granskning av arbetsmiljö inom grundskolan.
Arbetsutskottets förslag till barn- och utbildningsnämnden
Att barn- och utbildningsnämnden beslutar följande:
Barn- och utbildningsnämnden antar svar på uppföljande granskning av elevhälsan enligt
bilaga 1 och svar på uppföljande granskning av arbetsmiljö inom grundskolan enligt bilaga 2.
Svaren överlämnas till kommunens revisorer.
2026-09-01
Beslutet skickas till
Kommunrevisionen
2026-09-01
§ 66 Övergripande plan för studie- och yrkesvägledning
beslutstyp: godkännandediarienr: vetlanda:BU:2026:230
§ 66 Ärendenr BU 2026/230
Övergripande plan för studie- och yrkesvägledning
Beslut
Barn- och utbildningsnämnden beslutar följande:
1. Barn- och utbildningsnämnden beslutar att arbetslivsorienteringen ska
vidareutvecklas som en integrerad del i undervisningen.
2. Barn- och utbildningsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att fortsätta
utvecklingsarbetet i enlighet med den inriktningen som beskrivs i planen
Ärendebeskrivning
I Vetlanda kommun har omfattningen av praktisk arbetslivsorientering (PRAO) minskats från
20 till 10 dagar, i enlighet med lagens minimikrav. I samband med detta har barn- och
utbildningsnämnden gett skolorna i uppdrag att utveckla och redovisa hur elever fortsatt ska
ges en god orientering inför framtida utbildnings- och yrkesval.
Utvecklingsarbetet tar sin utgångspunkt i att arbetslivsorientering behöver förstås som en
integrerad del av skolans uppdrag, snarare än en enskild aktivitet. Synsättet har successivt
utvecklats från att PRAO betraktats som en avgränsad insats, ofta kopplad till en specifik
funktion, till att idag ses som en sammanhållen lärprocess där hela skolans organisation bidrar
till att utveckla elevernas valkompetens.
Denna förändring drivs dels av styrdokument, där läroplanen tydliggör att studie- och
yrkesvägledning ska genomsyra utbildningen, dels av förändringar i omvärlden. En
arbetsmarknad i snabb utveckling ställer ökade krav på elevers förmåga att förstå, värdera och
fatta beslut om utbildning och framtid. Samtidigt har frågor om kompetensförsörjning fått
ökad betydelse, vilket förstärker behovet av en närmare koppling mellan skola och arbetsliv.
Det finns även organisatoriska skäl till att utveckla arbetssättet. Förutsättningarna för många
företag att erbjuda praktikplatser har förändrats över tid på grund av allt hårdare
arbetsmiljöregler och administrationen kring PRAO har ökat, vilket påverkar genomförandet.
Detta har tydliggjort behovet av mer hållbara, sammanhängande och mindre sårbara
strukturer för arbetslivsorientering.
Den övergripande inriktningen i förslaget är därför att utveckla arbetet från en modell som
kombinerar enskilda insatser med mer sammanhängande strukturer där
arbetslivsperspektivet integreras i undervisningen i nära samarbete med arbetslivet. Målet är
att stärka elevernas valkompetens, öka likvärdigheten och skapa bättre förutsättningar för
elever att förstå samband mellan utbildning, arbetsliv och framtida val.
Sammanfattningsvis innebär förslaget att arbetslivsorientering tydligare blir en del av skolans
kärnuppdrag, där elevernas förståelse utvecklas successivt över tid genom en kombination av
undervisningsintegrerade inslag och möten med arbetslivet i olika format.
2026-09-01
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, övergripande plan för arbetslivsorientering
Bilaga, Plan för utveckling av arbetslivsorientering
Arbetsutskottets förslag till barn- och utbildningsnämnden
Att barn- och utbildningsnämnden beslutar följande:
1. Barn- och utbildningsnämnden beslutar att arbetslivsorienteringen ska
vidareutvecklas som en integrerad del i undervisningen.
2. Barn- och utbildningsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att fortsätta
utvecklingsarbetet i enlighet med den inriktningen som beskrivs i planen
Barnkonventionen
Förslaget bedöms vara förenligt med barnkonventionen. Särskilt beaktas artikel 2 om
likvärdighet, artikel 3 om barnets bästa, artikel 6 om barns utveckling samt artikel 28–29 om
utbildningens syfte. Förslaget stärker elevernas möjligheter till likvärdig arbetslivsorientering
och utveckling av valkompetens genom en mer systematisk och integrerad modell.
Samtidigt ställer det krav på att de alternativa insatserna håller hög kvalitet oavsett hur dessa
genomförs.
Beslutet skickas till
Verksamhetschefer för förskola och grundskola
Rektorer vid Withalaskolan samt Landsbro 7-9
Studie- och yrkesvägledare vid Withalaskolan samt Landsbro 7-9
Projektledare vid barn- och utbildningskansliet
2026-09-01
§ 67 Måldokument Vetlanda kulturskola
beslutstyp: godkännandediarienr: vetlanda:BU:2026:229
§ 67 Ärendenr BU 2026/229
Måldokument Vetlanda kulturskola
Beslut
Barn- och utbildningsnämnden antar Måldokument för Vetlanda kulturskola, daterat den 6
augusti 2026, enligt bilaga till tjänsteskrivelsen.
Ärendebeskrivning
Den 7 juni 2022 omvandlades dåvarande kommunala musikskolan till Vetlanda kulturskola. I
samband med detta gavs kulturskolans chef i uppdrag att vidareutveckla verksamheten samt
bredda utbudet genom att implementera fler konst- och kulturformer. Under de knappt fyra
år som kulturskolan varit verksam har en omfattande utveckling skett, såväl avseende
verksamhetens innehåll som arbetssätt.
Från och med den 7 januari 2025 har kulturskolan bedrivit ett kollegialt utvecklingsarbete med
fokus på verksamhetens systematiska kvalitetsarbete. Arbetet har resulterat i ett identifierat
behov av ett ändamålsenligt måldokument som kan utgöra grund och riktning för det
systematiska kvalitetsarbetet, och som är anpassat till den verksamhet som kulturskolan
bedriver
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, Måldokument Vetlanda kulturskola, 2026-08-06
Bilaga, Måldokument för Vetlanda kulturskola, 2026-08-06
Arbetsutskottets förslag till beslut
Att barn- och utbildningsnämnden antar Måldokument för Vetlanda kulturskola, daterat den 6
augusti 2026, enligt bilaga till tjänsteskrivelsen.
Barnkonventionen
Måldokumentet har en hög grad av stöd i Barnkonventionens innehåll. Särskilt starkt är stödet
i artiklarna 2 och 31, där inkludering och tillgång till kultur är centrala delar av verksamhetens
uppdrag. Även artiklarna 3, 6 och 12 är väl integrerade genom fokus på barnets bästa,
utveckling och delaktighet. Dokumentet kan därmed bedömas vara väl förankrat i ett
barnrättsperspektiv och i linje med gällande normer för barns rättigheter.
Beslutet skickas till
Verksamhetschef stöd och utveckling
Enhetschef Kulturskolan
2026-09-01
§ 68 Dataskyddsombud för barn- och utbildningsnämnden
diarienr: vetlanda:BU:2026:236
§ 68 Ärendenr BU 2026/236
Dataskyddsombud för barn- och utbildningsnämnden
Beslut
Barn- och utbildningsnämnden entlediga Erik Selander, Höglandsförbundet, som
dataskyddsombud från och med 31 augusti 2026.
Barn- och utbildningsnämnden utser Alexander Hegethorn till dataskyddsombud för barn- och
utbildningsnämnden från och med den 1 september 2026.
Ärendebeskrivning
Barn- och utbildningsnämnden är personuppgiftsansvarig för de personuppgiftsbehandlingar
som sker inom nämndens verksamhetsområde. Enligt artikel 37 i Europaparlamentets och
rådets förordning (EU) 2016/679, dataskyddsförordningen, ska en myndighet eller ett
offentligt organ utse ett dataskyddsombud.
Höglandskommunerna har tillsammans med Höglandsförbundet ett gemensamt
dataskyddsombud. Erik Selander har varit dataskyddsombud för barn- och
utbildningsnämnden.
Från och med den 1 september 2026 efterträder Alexander Hegethorn Erik Selander som
dataskyddsombud vid Höglandsförbundet. Barn- och utbildningsnämnden behöver därför utse
Alexander Hegethorn till nytt dataskyddsombud.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, Beslut om dataskyddsombud för barn- och utbildningsnämnden
Arbetsutskottets förslag till barn- och utbildningsnämnden
Barn- och utbildningsnämnden entlediga Erik Selander, Höglandsförbundet, som
dataskyddsombud från och med 31 augusti 2026.
Barn- och utbildningsnämnden utser Alexander Hegethorn till dataskyddsombud för barn- och
utbildningsnämnden från och med den 1 september 2026.
Beslutet skickas till
Integritetsskydds myndigheten, IMY
Kommunjurist
2026-09-01
§ 69 Särprofilering Yrkeshögskolan Vetlanda
diarienr: vetlanda:BU:2026:239
§ 69 Ärendenr BU 2026/239
Särprofilering Yrkeshögskolan Vetlanda
Beslut
Barn- och utbildningsnämnden rekommenderar kommunstyrelsen att Yrkeshögskolan
Vetlanda får använda särprofilering för att visa att de är en del av Hitech samtidigt som det
grafiska uttrycket tydligt visar att det är en kommunal verksamhet.
Ärendebeskrivning
För att dra fördel av det värde Hitech står för och göra det tydligt för invånare och övriga
intressenter var Yrkeshögskolan Vetlanda finns lokalmässigt, föreslår kommunikationsenheten
att Yrkeshögskolan Vetlanda får använda särprofilering. Rätten till särprofilering grundar sig på
att det är en verksamhet av publik karaktär som är känd under eget namn och verkar i en
kommersiell miljö.
Särprofileringen innebär att Yrkeshögskolan Vetlandas logga har Hitechs format, medan
kommunens färger används. Loggan ska alltid användas i kombination med kommunens logga
för att också visa att det är en kommunal verksamhet som finansieras av skattemedel.
Yrkeshögskolan Vetlanda har behov av att marknadsföra sig externt för att locka studerande.
Konkurrens finns i form av både privata och kommunala yrkesutbildningar.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse särprofilering Yrkeshögskolan Vetlanda
Förslag till beslut
Barn- och utbildningsnämnden rekommenderar kommunstyrelsen att Yrkeshögskolan
Vetlanda får använda särprofilering för att visa att de är en del av Hitech samtidigt som det
grafiska uttrycket tydligt visar att det är en kommunal verksamhet.
Beslutet skickas till
Kommunstyrelsen
Skolchef
2026-09-01
§ 70 Övrigt
§ 70 Ärendenr
Övrigt
Christina Moths (C) undrar om det finns elever som inte har återkommit till skolan efter
sommarlovet.
Verksamhetschef förskola och grundskola Fredrik Håkansson informerar om att två
elevärenden för närvarande utreds för att klarlägga varför eleverna inte har återkommit till
skolan efter skolstarten.
Därutöver finns sex elever under skolpliktsbevakning som inte har påbörjat förskoleklass vid
terminsstarten. Bedömningen är att familjerna sannolikt har flyttat från kommunen utan att
någon utflyttning har anmälts.
Irene Lövgren (KD) undrar över hur arbetet går med de kommande reformerna på
skolområdet.
Skolchef Henrik Wågesson informerar om att nämnden vid sammanträdet i oktober kommer
att få en genomgång av de reformer som är aktuella inom skolområdet samt hur förvaltningen
planerar att arbeta med implementeringen av dessa.