Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden — 19 oktober 2026

§ 30, då arbetsutskottet beslutade att återremittera ärendet till förvaltningen utifrån följande motivering: ”Utbildnings- och arbetsmarknadsnämndens arbetsutskott anser att utvärderingen brister i vissa delar. Utvärderingsprocessen som ska genomföras av varje upphandlat avtal av vuxenutbildning inklusive vuxenutbildning i egen kommunal regi behöver tydligare definieras, hur utvärderingsprocessen ska gå till samt att en tydlig processbeskrivning tas fram och inkluderas i utredningen. Kvalitetsgranskningen som utgör en bärande del av utvärderingsprocessen behöver också beskrivas hur den ska genomföras. Det är otydligt beskrivet hur driftsformen av varje utvärderad del eller avtal ska lyftas för beslut till nämnden, även denna del behöver definieras tydligt med ingången att varje utvärdering lyfts till nämnden för beslut oavsett utvärderingens och kvalitetsgranskningens slutsats. Förvaltningen får i uppdrag att: 1. Förtydliga hur utvärderingsprocessen ska gå till inför att varje avtal löper ut. 2. En tydlig processbeskrivning för utvärderingsprocessen definieras. 3. En tydlig beskrivning tas fram för hur kvalitetsgranskningen ska utföras. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 11 4. Förtydliga hur avtalen ska lyftas till nämnden för beslut i samband med att varje avtal löper ut och utvärderas.” Beslutsunderlag Beslutsförslag den 15 maj 2026. Bilaga: Utredning av driftsform för vuxenutbildningen. Arbetsutskott 12 oktober 2026, § 69. Övervägande I föreliggande rapport föreslås att nämnden inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet utvärderar kvaliteten hos kommunens befintliga utbildningsleverantörer. Vid brister i kvaliteten, och då dessa inte åtgärdas genom andra aktiviteter, bör nämnden initiera en prövning om driftsformen i föreliggande fall är ändamålsenlig. Förvaltningen ska därför i god tid uppmärksamma nämnden på när befintliga avtal löper ut. Eventuell efterföljande prövning bör väga in kommunens förutsättningar för att kunna bedriva utbildningen i egen regi respektive extern regi. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Protokollsutdrag: Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 12

§ 83 Dnr UAN 2026/0252 Dimensionering av utbildningsplatser och programutbud på Peder Skrivares skola läsåret 2027/2028 Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar 1. godkänna dimensionering och programutbud för Peder Skrivares skola läsåret 2027/2028, 2. föreslå kommunstyrelsen föreslå kommunfullmäktige att skjuta upp finansieringen av budgetmedel för spetsutbildningen för start 2028, 3. lägga till 10 platser på Naturvetenskapsprogrammet s.v. Estet och justera platserna på Naturvetenskapsprogrammet från 64 till 54, 4. om antalet elevplatser på totalen ska justeras med en minskning eller ökning med mer än 20 elevplatser ska det lyftas för beslut i nämnden. Ajournering 9.03-9.15 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Förslag till beslut på sammanträdet Filip Zackrisson (L) föreslår följande: 1. godkänna dimensionering och programutbud för Peder Skrivares skola läsåret 2027/2028 med följande justeringar, 2. lägga till 12 platser på Teknikvetenskaplig spetsutbildning, 3. lägga till 10 platser på Naturvetenskapsprogrammet s.v. Estet och justera platserna på Naturvetenskapsprogrammet från 64 till 54, 4. om antalet elevplatser på totalen ska justeras med en minskning eller ökning med mer än 20 elevplatser ska det lyftas för beslut i nämnden. Adam Havasi (M), Bjarne Johansson (M) och Axel Sundström (SD) föreslår bifall till Filip Zackrissons (L) förslag. Evelyn Orest (KD) föreslår följande: 1. godkänna dimensionering och programutbud för Peder Skrivares skola läsåret 2027/2028, 2. föreslå kommunstyrelsen föreslå kommunfullmäktige att skjuta upp finansieringen av budgetmedel för spetsutbildningen för start 2028, 3. lägga till 10 platser på Naturvetenskapsprogrammet s.v. Estet och justera platserna på Naturvetenskapsprogrammet från 64 till 54, 4. om antalet elevplatser på totalen ska justeras med en minskning eller ökning med mer än 20 elevplatser ska det lyftas för beslut i nämnden. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 3 Peter Svensson-Stoltz (S), Annika Pettersson (S), Greger Hammarin (V), Susanne Dani (S) och Per-Anders Selvén (24:7) föreslår bifall till Evelyn Orests (KD) förslag. Beslutsordning Ordförande ställer förslagen mot varandra och konstaterar att nämnden beslutar enligt Filip Zackrissons (L) förslag. Omröstning begärs. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden godkänner följande ordning: Ja-röst för bifall till Filip Zackrissons (L) förslag. Nej-röst för bifall till Evelyn Orests (KD) förslag. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar enligt Evelyn Orests (KD) förslag med fem ja-röster och sex nej-röster. Ledamöter Ja Nej Avstår Filip Zackrisson (L) X Peter Svensson-Stoltz (S) X Adam Havasi (M) X Lena-Britt Sjöholm (M) X Bjarne Johansson (M) X Axel Sundström (SD) X Evelyn Orest (KD) X Annika Pettersson (S) X Susanne Dani (S) X Greger Hammarin (V) X Per-Anders Selvén (24:7) X Resultat 5 6 Beskrivning av ärendet Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden fastställer årligen dimensionering av utbildningsplatser och programutbud på Peder Skrivares skola (PS) och uppfyller således lagens krav gällandes kommunens skyldighet att erbjuda utbildning på nationella program vid en gymnasieskola med ett allsidigt urval av program och inriktningar, Skollag (2010:800), 16 kap. 42 §. Dimensionering av utbildningsplatser och programutbud ska möta skollagens bestämmelser om planering och dimensionering. Lagstiftningen innebär att kommuner ska samverka vid planering, dimensionering och erbjudande av vissa utbildningar och att utbildningsutbudet ska anpassas efter både elevernas efterfrågan och arbetsmarknadens behov. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 4 Varbergs kommun ingår i ett primärt samverkansområde tillsammans med Halmstad, Falkenberg, Laholm och Hylte. Utöver de kommunala huvudmännen ingår även Region Halland med Munkagårdsgymnasiet samt flertalet fristående skolor. Elever boende i någon av samverkanskommunerna har rätt att söka och prövas på samma villkor. Det är det sammantagna utbudet i samverkansområdet som utgör elevernas tillgång till utbildningsplatser. Kommunfullmäktige i Varberg fattade i samband med Budget 2024 beslut om att ge utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden i uppdrag att delta i spetsutbildning. En ansökan om att få bedriva spetsutbildning inom teknikvetenskap har lämnats in till Skolverket och beviljats. Det innebär att huvudmannen har möjlighet att bedriva riksrekryterande gymnasial spetsutbildning inom teknikvetenskapliga ämnen för 12 elever årligen. Beslutet gäller för fyra antagningsomgångar från och med läsåret 2027/2028. Beslutsunderlag Beslutsförslag 14 oktober 2026. Bilaga 1. Lista över samtliga inriktningar och särskilda varianter som erbjuds på gymnasieskolan. Övervägande Dimensionering av utbildningsplatser och programutbud för PS föreslås enligt följande: Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 5 Föreslaget utbildningsutbud inför läsåret 27/28 innebär att cirka 56 procent av utbildningsplatserna fördelas till högskoleförberedande program. Tillsammans med sökbara IMV-platser kommer yrkesprogrammen att utgöra 44 procent av utbildningsplatserna. Antalet platser på respektive program kan komma att justeras för att bättre tillmötesgå elevernas förstahandsval eller till följd av att organisatoriska förutsättningar kräver det. Antalet platser ska också ses som ett tak, där platsantalet kan komma att justeras ner beroende på exempelvis tillgången på APL- och lärlingsplatser. I de hänseendena bedöms nämnden inte behöva medverka i beslut om justering utan endast informeras. Utöver programmen som erbjuds erbjuds en mängd olika inriktningar som finns i bilaga 1. Förutsättningar för verksamheten PS har under flera år påverkats av bristen på gymnasieplatser vilket har medfört att fler elever söker till skolan än vad skolan har haft möjlighet att erbjuda plats. Inför läsåret 2027/2028 är lokalsituationen fortfarande ansträngd vilket medför att förvaltningen föreslår några förändringar i dimensioneringen mot föregående år. Förvaltningen bedömer att om verksamheten ska ha förutsättningar samt plats för det antal gymnasieplatser som motsvarar behovet behöver lokalanvändningen optimeras så att varje klassrumsresurs används så effektivt som möjligt. Det vill säga att man samlar så många elever som möjligt i varje undervisningssituation. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 6 Det är mot bakgrund av ovanstående som förslaget till dimensionering av utbildningsplatser och programutbud har tagits fram. Samtidigt innebär detta beslutsförslag en ökning av den totala elevvolymen över de kommande tre åren. Följande tabell visar vilken den samlade elevvolymen kommer att bli de kommande åren. Förändringar inom yrkesprogrammen Skolförlagda utbildningar kommer endast att erbjudas på de inriktningar på yrkesprogram där gruppstorlekar på 28 elever eller fler är möjligt. Övriga inriktningar kommer i stället att erbjudas inom ramen för ett lärlingsspår. Ett mer omfattande lärlingsupplägg där större delar av utbildningsutbudet bedrivs som lärlingsutbildning kommer innebära större möjligheter att bibehålla större delen av PS utbildningsutbud samtidigt som beroendet av kostnadstunga lokaler minskar. Samtidigt är ett lärlingsupplägg avhängigt att det finns ett näringsliv som har kapacitet och förmåga att ta emot lärlingar. PS bedriver redan idag flertalet utbildningar enligt lärlingsupplägg och en ambitionshöjning inom detta område kräver en god och nära samverkan med näringslivet i Varberg. Antalet utbildningsplatser som erbjuds som lärlingsplats behöver också anpassas i samarbete med vuxenutbildningen för att säkerställa tillgången på APL-platser. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 7 Hänsyn behöver tas till lokalkapacitet för fordonsprogrammet. Hyresavtalet för de lokaler där programmet har de yrkestekniska delarna av utbildningen löper ut i juni 2028. Dessa lokaler är inte ändamålsenliga och begränsar möjligheten till att utöka antalet platser på programmet. Lokalerna erbjuder inte heller möjlighet att erbjuda samtliga inriktningar för fordonsprogrammet. Riksrekryterande gymnasial spetsutbildning i teknikvetenskapliga ämnen, särskild variant Huvudmannen har från och med läsåret 2027/2028 möjlighet att bedriva spetsutbildning i teknikvetenskapliga ämnen. Utbildningen som kan ta emot 12 elever årligen är riksrekryterande, vilket innebär att elever som inte är hemmahörande i samverkansområdet kan söka utbildningen. Att starta en spetsutbildning för en begränsad elevgrupp om max 12 elever bör vägas mot skolans nuvarande lokalförutsättningar och behovet av att använda tillgängliga undervisningslokaler på ett så ändamålsenligt sätt som möjligt. Att planera för spetsutbildning i befintliga lokaler medför ett mindre effektivt utnyttjande av skolans lokaler och ökar belastningen på den övriga verksamhetens lokalbehov. För att kunna ta emot så många elever som möjligt är det mer ändamålsenligt att dimensionera för en klass med 32 utbildningsplatser än en klass med 12 platser. Möjligheten att ta emot elever till spetsutbildningen inför läsåret 2028/2029 kommer prövas i samband med nästa års beslut om dimensionering av utbildningsplatser och programutbud för PS. De medel som avsatts i kommunfullmäktiges budget 2026 för att drifta spetsutbildningen kommer därför inte behöva nyttjas 2027. Förvaltningen gör även bedömningen att inga elever antas till den särskilda varianten NAVE (Naturestet) på naturprogrammet. Detta görs mot bakgrund av den ansträngda ekonomiska situationen för gymnasieskolan och förvaltningen bedömer att utbudet av program väl kan möta efterfrågan av utbildningsplatser. Introduktionsprogram individuellt alternativ (IMV) Utöver platser på de nationella programmen föreslås en förändring i antagningsorganisationen där sökbara platser för IMV garanteras. Att ha en garanterad organisation för IMV är viktigt för att säkerställa att även de elever som tillhör målgruppen för IMV dels inte ska bli hänvisade till lediga platser bara när de inte har tagits i anspråk av behöriga elever men också för att säkerställa likvärdigheten för hela målgruppen. De senaste åren har platser för behöriga elever prioriterats, vilket medfört att Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 8 Varbergs kommun erbjudit väldigt få eller inga platser på IMV samt att elever inom målgruppen för IMV har fått platser hos andra huvudmän eller i andra kommuner till en högre kostnad. Ytterligare förtätning Förslaget till dimensionering av utbildningsplatser och programutbud för PS innebär en återgång till tidigare inriktning vad gäller antalet platser på den kommunala skolan och en ytterligare förtätning vad gäller skolans lokaler. Detta kan få påverkan på upplevelsen av trygghet och trivsel bland skolans elever. En ytterligare konsekvens av förtätning är att elevernas scheman kommer påverkas i form av längre skoldagar och eventuella håltimmar. Ekonomiska förutsättningar Gymnasieverksamhetens nuvarande programstruktur och fördelning av utbildningsplatser är inte ekonomiskt hållbar och beräknas enligt senaste delårsrapporten medföra ett strukturellt underskott om cirka 8 miljoner kronor. Merparten av underskottet hänför sig till verksamheten inom anpassad gymnasieskola. Om inga förändringar genomförs kommer underskottet att kvarstå och möjligheterna att bedriva verksamheten inom tilldelad budgetram det kommande året begränsas ytterligare. Med nuvarande förslag till dimensionering med start höstterminen 2027 beräknas det strukturella underskottet gradvis minska de kommande åren och möjliggöra en ekonomi i balans. Genom att anta fler elever inom de högskoleförberedande programmen förbättras gymnasieverksamhetens ekonomiska förutsättningar. Enligt Varbergs programpriser för år 2026 kostar de tre billigaste högskoleförberedande programmen i genomsnitt 103 tkr per elev, medan de tre dyraste yrkesprogrammen (exklusive inriktningar) kostar i genomsnitt 170 tkr per elev. Förslaget syftar till att förbättra kostnadsstrukturen genom att erbjuda färre inriktningar, utöka antalet platser på billigare högskoleförberedande program, öka antalet elever per klass och undervisningsgrupp, samt effektivisera lokalutnyttjandet. Åtgärderna skapar förutsättningar för att erbjuda 738 platser vid Peder Skrivares skola inför höstterminen 2027, jämfört med 644 platser höstterminen 2026, utan motsvarande ökning av verksamhetens kostnader. Genom att erbjuda fler utbildningsplatser i Varbergs kommun kan andelen elever som söker sig till utbildningar i andra kommuner minska, vilket medför reducerade kostnader för köp av externa utbildningsplatser. Samtidigt som fler elever från samverkanskommuner bereds plats, vilket även kan medföra ökade externa intäkter. Därmed kan kostnaderna för köp av externa utbildningsplatser reduceras. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 9 Genom att resurserna används mer effektivt kan kostnaden per elev sänkas samtidigt som behovet av lokalyta minskar. Förslaget innebär även ett ökat inslag av lärlingsutbildning inom de yrkesprogram som idag har små elevgrupper, vilket reducerar behovet av egna lokaler och utrustning. En långsiktig budget i balans förutsätter en minskning av lokalkostnaderna. Det innebär att lokalbeståndet behöver reduceras, främst genom att externa lokaler avvecklas och att verksamheten i större utsträckning bedrivs genom lärlingsförlagda utbildningsplatser som till stor del finansieras av statsbidrag. Förslaget bedöms skapa en långsiktigt hållbar ekonomisk situation samtidigt som det ligger i linje med lagstiftarens ambition om planering och dimensionering. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Protokollsutdrag: Kommunstyrelsen för kännedom Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 10

§ 84 Dnr UAN 2026/0068 Driftsform för vuxenutbildningen i Varbergs kommun Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar 1. godkänna återrapportering av uppdrag avseende driftsform för vuxenutbildning i Varbergs kommun, 2. godkänna förslag till fortsatt arbete enligt överväganden. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Beskrivning av ärendet Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutade den 31 mars 2025, § 23 att uppdra åt förvaltningen att se över om driftsformen för vuxenutbildningen är ändamålsenlig och utreda om delar eller hela vuxenutbildningen ska drivas i kommunal regi. Uppdraget återrapporterades vid nämndens arbetsutskott den 5 maj 2026,

§ 85 Dnr UAN 2026/0202 Svar på remiss över motion om arbete för personer med intellektuell funktionsnedsättning Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden föreslår kommunfullmäktige besluta 1. avslå motionen om arbete för personer med intellektuell funktionsnedsättning i sin helhet, med hänvisning till att arbete redan bedrivs i linje med motionens intentioner. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Förslag till beslut på sammanträdet Greger Hammarin (V) föreslår att bifalla motionen med hänvisning till att motionens förslag ligger i linje med det arbete som redan görs inom förvaltningen. Peter Svensson-Stoltz (S), Annika Pettersson (S), Susanne Dani (S) och Per- Anders Selvén (24:7) föreslår bifall till Greger Hammarins (V) förslag. Beslutsordning Ordförande ställer arbetsutskottets förslag mot Greger Hammarins (V) förslag och konstaterar att nämnden beslutar enligt arbetsutskottets förslag. Beskrivning av ärendet Agnes Hulthén (V) har inkommit med en motion om arbete för personer med intellektuell funktionsnedsättning. Syftet med motionen är att stärka förutsättningarna för personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) att ta steget från stöd till reguljär anställning. Motionären lyfter fram ett glapp i kunskap och rutiner hos arbetsgivare samt behovet av tydligare vägar från daglig verksamhet till lönearbete. I motionen yrkas det på att: 1. kommunen tar fram och genomför en återkommande utbildning för chefer, HR-personal och rekryterare inom kommunens egna förvaltningar och bolag om att anställa, introducera och arbetsleda personer med intellektuell funktionsnedsättning, Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 13 2. kommunen, i samverkan med näringslivskontoret och lokala företagarorganisationer, erbjuder utbildning och samtalsforum för arbetsgivare i Varbergs näringsliv om förutsättningarna för att anställa personer med IF, inklusive konkret information om lönebidrag, SIUS-konsulent, arbetshjälpmedel, anpassad introduktion och tillgängliga stödfunktioner, 3. utbildnings- och samtalsinsatserna utformas i nära samarbete med funktionsrättsrörelsen, exempelvis FUB, Autism Sverige och andra relevanta organisationer, samt med personer med egen erfarenhet av IF, så att perspektivet ”inget om oss utan oss” genomsyrar arbetet, 4. kommunen ser över hur övergången från daglig verksamhet enligt LSS till lönearbete kan stärkas, och i samband med ovanstående insatser tydliggör vilka vägar och stöd som finns för enskilda att gå från daglig verksamhet till anställning, 5. kommunen sätter upp uppföljningsbara mål för antalet personer med funktionsnedsättning som anställs inom kommunens egna verksamheter, och årligen redovisar utfallet till kommunfullmäktige. Motionen har skickats på remiss till utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden och socialnämnden. Beslutsunderlag Beslutsförslag 20 augusti 2026. Motion om arbete för personer med intellektuell funktionsnedsättning. Arbetsutskott 12 oktober 2026, § 70. Övervägande Utbildnings- och arbetsmarknadsnämndens mål är att arbeta för välmående och delaktighet för alla samt för förutsättningar för arbete och god integration. En central del av arbetet är att stödja och vägleda individer vidare mot arbete eller studier i syfte att skapa möjligheter till självförsörjning. Uppdraget omfattar en bred målgrupp, inklusive personer med olika typer av funktionsvariationer och individer som av andra skäl står långt från arbetsmarknaden. Inom nämndens verksamheter bedrivs ett aktivt arbete med att nå ut till arbetsgivare för att främja anställningar för personer med olika behov och förutsättningar. Att informera arbetsgivare om tillgängliga stödinsatser är en del av arbetet med att sänka trösklarna till arbetsmarknaden för grupper som riskerar exkludering. Som nationellt ansvarig myndighet har Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 14 Arbetsförmedlingen ett uppdrag att genomföra riktade informationsinsatser för att öka kunskapen om anställningsstöd för personer med funktionsnedsättning. Det bedöms vara värdefullt om Arbetsförmedlingen, utifrån detta uppdrag, samverkar med kommunen för att förstärka de insatser som görs lokalt i verksamheten. Inom både socialförvaltningen och utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen finns etablerade rutiner för att stödja individer i övergången till arbetslivet. Dessa processer ses över och utvecklas kontinuerligt. I detta arbete finns en möjlighet till samverkan med Arbetsförmedlingen, som har det nationella ansvaret för arbetsmarknadsåtgärder och stöd vid etablering på arbetsmarknaden. En samordnad ansats på operativ nivå skulle kunna bidra till att identifiera och hantera eventuella glapp i kedjan mellan stödinsatser och anställning. Vad gäller yrkandet om att fastställa uppföljningsbara mål för anställningar inom den egna verksamheten bedöms detta inte vara lämpligt. Det saknas register över anställdas diagnoser som medger en sådan uppföljning utan att bryta mot sekretess och gällande dataskyddsregler (GDPR). Vidare finns en risk att statistiska målvärden flyttar fokus från den nödvändiga individuella anpassningen, vilket kan leda till anställningar som inte är långsiktigt hållbara för individen. Med hänvisning till ovanstående föreslås att motionen avslås i sin helhet. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Protokollsutdrag: Kommunstyrelsen för vidare hantering Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 15

§ 86 Dnr UAN 2024/0110 Revidering av delegationsordning för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar 1. anta reviderad Delegationsordning för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden. Per-Anders Selvén (24:7) deltar inte i beslutet. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Beskrivning av ärendet Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutade den 17 juni 2024 att anta Delegationsordning för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden. Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningens kansli bevakar utvecklingen av lagrum som påverkar nämndens ansvarsområde samt arbetar för att identifiera uppkomna behov i verksamheterna så att delegationsordningen fungerar som ett stöd för organisationen. Delegering handlar i korthet om att beslutanderätten förs över från nämnden. Syftet är att avlasta nämnden i rutinärenden till förmån för mer omfattande behandling av betydelsefulla och principiella ärenden. Delegering syftar även till att möjliggöra en mer effektiv verksamhet genom att beslutsvägarna blir kortare och genom att förutsättningar skapas för en mer skyndsam handläggning. Beslutsunderlag Beslutsförslag 17 september 2026. Delegationsordning för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden. Delegationsordning med föreslagna ändringar. Arbetsutskott 12 oktober, § 71. Övervägande Den 1 augusti 2026 ändrades skollagens bestämmelser om åtgärder mot kränkande behandling. Punkt 7.1.2 i nämndens delegationsordning behöver därför förtydligas med ny korrekt laghänvisning. Programrektorerna på gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan föreslås ta över ansvaret från rektorerna i att utreda och vidta åtgärder mot kränkande behandling och diskriminering (trakasserier och sexuella trakasserier). Detta eftersom huvudmannen måste skaffa sig en egen uppfattning om vad som har hänt och detta görs bäst av programrektorerna då de är närmast eleverna. Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 16 Kansliet har även sett över nuvarande rutin för avstängning och avskiljande av studerande på yrkeshögskolan och uppmärksammat att det saknats delegation för beslut om avstängning och anmälan om avskiljande till Högskolans avskiljandenämnd. Detta föreslås därför läggas till i delegationsordningen. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Protokollsutdrag: Kommunikatör för publicering på intern och extern webb Programrektorer och rektorer på gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan Verksamhetschef Campus Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 17

§ 87 Dnr UAN 2026/0266 Studentmössa Varberg Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar 1. att uppdra åt förvaltningen att, i samverkan med kommunens upphandlingsfunktion, genomföra en upphandling av ett ramavtal för studentmössor för elever vid gymnasieskolor i Varbergs kommun, 2. att upphandlingen ska utformas med målsättningen att eleverna ska kunna köpa en kvalitativ och traditionell studentmössa till ett fast pris om högst 250 kronor inklusive de personliga tillval som anges i kravspecifikationen samt frakt, vilket ska motsvara ca 50% av kostnaden. Resterande 50% av kostnaden bekostar nämnden, 3. att upphandlingsfunktionen vid utformningen av upphandlingen ska säkerställa att priset bedöms utifrån kostnaden för ett helt färdigt studentmösspaket, så att ett lågt grundpris inte kan kombineras med oskäligt höga priser på vanliga tillval, 4. att elevrådsrepresentanter vid Peder Skrivares skola ska involveras i arbetet med kravspecifikationen innan upphandlingen annonseras, 5. att upphandlingen ska utformas så att leverantören ansvarar för storleksprovning, beställningssystem, kundservice och leverans, 6. att eleven själv ska beställa och betala sin del av kostanden för studentmössan direkt till leverantören och att det ska stå eleven fritt att välja en annan leverantör, 7. att Peder Skrivares skola inför en ventil för särskilt ömmande fall när behovet finns så att dessa elever erbjuds en studentmössa utan kostnad, 8. att upphandlingen ska utformas med en så lång avtalsperiod som regelverket medger, i syfte att omfatta så många studentkullar som möjligt och därigenom skapa förutsättningar för bästa möjliga pris och villkor, 9. att uppdraget återrapporteras till nämnden senast i december 2026. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Förslag till beslut på sammanträdet Filip Zackrisson (L) föreslår följande: 1. att uppdra åt förvaltningen att, i samverkan med kommunens upphandlingsfunktion, genomföra en upphandling av ett ramavtal för studentmössor för elever vid gymnasieskolor i Varbergs kommun, 2. att upphandlingen ska utformas med målsättningen att eleverna ska kunna köpa en kvalitativ och traditionell studentmössa till ett fast pris om högst 250 kronor inklusive de personliga tillval som anges i Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 18 kravspecifikationen samt frakt, vilket ska motsvara ca 50% av kostnaden. Resterande 50% av kostnaden bekostar nämnden, 3. att upphandlingsfunktionen vid utformningen av upphandlingen ska säkerställa att priset bedöms utifrån kostnaden för ett helt färdigt studentmösspaket, så att ett lågt grundpris inte kan kombineras med oskäligt höga priser på vanliga tillval, 4. att elevrådsrepresentanter vid Peder Skrivares skola ska involveras i arbetet med kravspecifikationen innan upphandlingen annonseras, 5. att upphandlingen ska utformas så att leverantören ansvarar för storleksprovning, beställningssystem, kundservice och leverans, 6. att eleven själv ska beställa och betala sin del av kostanden för studentmössan direkt till leverantören och att det ska stå eleven fritt att välja en annan leverantör, 7. att Peder Skrivares skola inför en ventil för särskilt ömmande fall när behovet finns så att dessa elever erbjuds en studentmössa utan kostnad, 8. att upphandlingen ska utformas med en så lång avtalsperiod som regelverket medger, i syfte att omfatta så många studentkullar som möjligt och därigenom skapa förutsättningar för bästa möjliga pris och villkor, 9. att uppdraget återrapporteras till nämnden senast i december 2026. Adam Havasi (M), Evelyn Orest (KD), Bjarne Johansson (M), Axel Sundström (SD), Lena-Britt Sjöholm (M), Peter Svensson-Stoltz (S), Annika Pettersson (S) och Susanne Dani (S) föreslår bifall till Filip Zackrissons (L) förslag. Per-Anders Selvén (24:7) föreslår bifall till Filip Zackrissons (L) förslag med följande ändring i beslutspunkt nummer 2: • att priset för en studentmössa minskas från 250 kronor till 0 kronor. Beslutsordning Ordförande ställer förslagen mot varandra och konstaterar att nämnden beslutar enligt Filip Zackrissons (L) förslag. Beskrivning av ärendet Filip Zackrisson (L) har initierat ett ärende och inkommit med ett förslag till beslut gällande upphandling av studentmössor i Varbergs kommun. Förslagsställaren menar att studentmössan är en viktig del av studentfirandet för många gymnasieelever samtidigt som kostnaden för en studentmössa snabbt kan öka när personliga detaljer och olika tillval läggs till ett annonserat grundpris. Detta menar förslagsställaren riskerar att skapa ekonomiska skillnader i samband med studenten. Eftersom gymnasieskolorna i Varbergs kommun har en samlad elevvolym som kan ge Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 19 kommunen bättre förutsättningar att pressa priserna föreslås en gemensam upphandling av studentmössor. Förslagsställaren föreslår att arbetsutskottet föreslår utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden besluta 1. att uppdra åt förvaltningen att, i samverkan med kommunens upphandlingsfunktion, genomföra en upphandling av ett ramavtal för studentmössor för elever vid gymnasieskolor i Varbergs kommun, 2. att upphandlingen ska utformas med målsättningen att eleverna ska kunna köpa en kvalitativ och traditionell studentmössa till ett fast pris om högst 600 kronor, inklusive de personliga tillval som anges i kravspecifikationen samt frakt, 3. att upphandlingsfunktionen vid utformningen av upphandlingen ska säkerställa att priset bedöms utifrån kostnaden för ett helt färdigt studentmösspaket, så att ett lågt grundpris inte kan kombineras med oskäligt höga priser på vanliga tillval, 4. att elevrådsrepresentanter vid Peder Skrivares skola ska involveras i arbetet med kravspecifikationen innan upphandlingen annonseras, 5. att upphandlingen ska utformas så att leverantören ansvarar för storleksprovning, beställningssystem, kundservice och leverans, 6. att eleven själv ska beställa och betala studentmössan direkt till leverantören och att det ska stå eleven fritt att välja en annan leverantör, 7. att förvaltningen ska undersöka möjligheten till extern sponsring eller annan extern finansiering i syfte att helt eller delvis subventionera kostnaden för studentmössan för eleverna, 8. att Peder Skrivares skola inför en ventil för särskilt ömmande fall när behovet finns så att dessa elever erbjuds en studentmössa utan kostnad, 9. att upphandlingen ska utformas med en så lång avtalsperiod som regelverket medger, i syfte att omfatta så många studentkullar som möjligt och därigenom skapa förutsättningar för bästa möjliga pris och villkor, 10. att uppdraget återrapporteras till nämnden senast i december 2026. Beslutsunderlag Förslag till beslut med skriftlig motivering från Filip Zackrisson (L), 2026- 10-09. Arbetsutskott 12 oktober 2026, § 72. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden 2026-10-19 20

§ 88 Dnr UAN 2026/0006 Ordförande och förvaltning informerar Beslut Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden beslutar 1. lägga informationen till handlingarna. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Beskrivning av ärendet Förvaltningschef Tobias Ramstedt informerar nämnden om följande: 1. Kostnaden för interkommunal ersättning Den prognosticerade kostnaden för interkommunal ersättning (IKE) kommer troligen att öka. 2. Svårighet att drifta fordonsprogrammet Fastigheten Tolken där fordonsprogrammet bedrivs är i mycket dåligt skick. Förvaltningen har därför dialog med fordonsbranschen för att undersöka möjligheten att förlägga mer tid av undervisningen hos företagen. ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med avancerade elektroniska underskrifter: Comfact Signature Referensnummer: 383529SE Sida 1/1