Lärandeutskottet — 20 augusti 2026

§ 29 Flytt av elprogrammet KS/2026:169 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen • Fortsätter projekteringen med inriktning mot nybyggnation på Tranehallens fastighet. • Uppdrar åt förvaltningen att ta fram en tidsplan för genomförandet och återkomma med ekonomiskt beslutsunderlag. Ärendet Vid kommunstyrelsens sammanträde den 29 april 2026 redovisades nuläget för el- och energiprogrammets lokalsituation samt en förstudie av behovet av nya lokaler. Kommunstyrelsen beslutade att förvaltningen skulle fortsätta projekteringen och ta fram en tidsplan för genomförandet. Förstudien var inriktad på att använda befintliga lokaler i Tranehallen, dels de lokaler som idag används av Daglig verksamhet, dels lokaler som hyrs ut till Samhall. Lokalerna bedömdes kunna anpassas för El- och Energiprogrammets behov. Inom ramen för projekteringen har förvaltningen i samverkan med Tranemo Utvecklings AB (TUAB) utrett förutsättningarna för ombyggnation av befintliga lokaler samt möjligheten till nybyggnation på Tranehallens fastighet. En avgörande utmaning med ombyggnadsalternativet är att Daglig verksamhet behöver flytta till andra, likvärdiga lokaler. Någon lämplig ersättningslokal har ännu inte identifierats. En flytt skulle därför innebära osäkerhet för verksamheten och risk för att nuvarande kvalitet, tillgänglighet och geografiska läge inte kan upprätthållas. Projekteringen visar att nybyggnation på Tranehallens fastighet är ett genomförbart alternativ. Nybyggnation ger möjlighet att utforma ändamålsenliga lokaler utifrån El- och Energiprogrammets krav på arbetsmiljö, säkerhet, ventilation, ljudmiljö, överblick samt verkstads- och undervisningsytor. Alternativet innebär samtidigt att Daglig verksamhet kan vara kvar i sina befintliga, anpassade lokaler. TUAB tar fram en ekonomisk beräkning som jämför alternativen och redovisar bedömd investering, kapitalkostnad och framtida hyresnivå. Beräkningen är ännu inte färdig och ska komplettera ärendet innan slutligt beslut om genomförande och finansiering fattas. I avvaktan på denna beräkning bedömer förvaltningen att projekteringen bör fortsätta med Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 2 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 nybyggnation som huvudinriktning, eftersom alternativet ger tydliga verksamhetsmässiga fördelar och minskar beroendet av en omlokalisering av daglig verksamhet. Ärendet planeras att behandlas i Lärandesektionens samverkansgrupp, SSG, den 26 augusti 2026. Eventuella synpunkter från de fackliga organisationerna kompletteras efter genomförd samverkan. Förvaltningens bedömning Förvaltningen bedömer att nybyggnation på Tranehallens fastighet är den inriktning som bäst tillgodoser verksamheternas behov. El- och Energiprogrammet får möjlighet till ändamålsenliga och säkra utbildningslokaler, samtidigt som Daglig verksamhet kan fortsätta i sina befintliga, anpassade lokaler. Förvaltningen har beaktat barnrättsperspektivet och bedömer att inriktningen stärker elevernas rätt till en säker och likvärdig utbildningsmiljö. Jämlikhetsperspektivet bedöms påverkas positivt genom bättre tillgänglighet och likvärdiga utbildningsförutsättningar, samtidigt som risken för försämrade villkor för deltagarna i Daglig verksamhet undviks. Den slutliga ekonomiska bedömningen kan göras först när TUAB:s beräkning är färdig. Förvaltningen föreslår därför att projekteringen fortsätter med inriktning mot nybyggnation och att förvaltningen återkommer med tidsplan och ekonomiskt beslutsunderlag. Ekonomisk påverkan Ärendet medför ekonomiska konsekvenser i form av investering i nya lokaler samt framtida hyres- och kapitalkostnader. TUAB arbetar med en ekonomisk beräkning som ska redovisa den samlade kostnaden för nybyggnation och ge underlag för jämförelse med ombyggnation av befintliga lokaler. Beräkningen är ännu inte färdig. Slutlig kostnad, finansiering, hyresnivå och eventuell påverkan på Lärandesektionens budgetram kan därför inte anges i denna tjänsteskrivelse utan ska kompletteras innan beslut om genomförande fattas. Nybyggnadsalternativet innebär att kostnader och verksamhetsrisker för omlokalisering av Daglig verksamhet kan undvikas. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse 2026-08-04

§ 30 Motion om införande av flexibla undervisningsgrupper i Tranemo kommuns skolor (M) KS/2026:50 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen Kommunfullmäktige beslutar • Anser motionen besvarad Laghänvisning Enligt 2 kap. 10 § skollagen (2010:800) beslutar rektorn om sin skolenhets inre organisation och ansvarar för att fördela resurser inom enheten efter barnens och elevernas olika förutsättningar och behov. Rektorn fattar även de beslut och har det ansvar som följer av särskilda föreskrifter i skollagen och andra författningar. Ärendet Fredrik Risby (M) har i en motion daterad den 21 januari 2026 föreslagit att Tranemo kommun ska införa och utveckla flexibla undervisningsgrupper som metod i grundskolan, att Lärandesektionen ska ta fram riktlinjer och stödmaterial för ett likvärdigt arbetssätt samt att arbetssättet ska följas upp och redovisas för kommunstyrelsen efter två år. Motionens grundläggande intention är positiv. Flexibla undervisningsgrupper kan ge bättre förutsättningar att anpassa undervisningen efter elevernas aktuella kunskaper, behov och arbetstakt. Arbetssättet kan gynna såväl elever som behöver mer stöd som elever som behöver ytterligare stimulans och fördjupning. Flexibel gruppering är emellertid redan möjlig och används i kommunens skolor utifrån varje skolas förutsättningar. Omfattningen avgörs av tillgången till personal, lärarnas behörighet, schemaläggning och ändamålsenliga lokaler. Det är rektorn som, inom ramen för sitt lagstadgade ansvar för skolenhetens inre organisation, avgör hur undervisningen ska organiseras och hur tillgängliga resurser ska fördelas efter elevernas behov. Tranemo kommuns grundskolor har generellt inte klasser med omkring 30 elever. Vid flertalet skolor ligger klasstorlekarna normalt mellan cirka 12 och 25 elever. Limmaredskolan och Länghemskolan har i vissa årskurser valt att organisera sig i större klasser med omkring 30 elever. Syftet har varit att kunna samla fler personalresurser kring klassen och därigenom skapa förutsättningar för att dela eleverna i flexibla undervisningsgrupper, när verksamheten och elevernas behov motiverar det. Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 5 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Sedan läsåret 2022/2023 har Lärandesektionen - som ett av sina övergripande utvecklingsmål - haft att utveckla en undervisning av god kvalitet som möter alla barn och elever och som främjar närvaro (Lärandesektionens kvalitetsrapport 2024-2025, sid 73). Arbetet med tillgängliga lärmiljöer, anpassning av undervisningen och flexibla grupper är en del av detta utvecklingsarbete. Kommande förändringar av stödet i skolan Skolan står samtidigt inför omfattande förändringar av lagstiftningen. I propositionen Förbättrat stöd i skolan (Regeringens proposition 2025/26:195) föreslås ett nytt stödsystem där obligatoriska standardiserade tester ska bidra till att elever med stödbehov uppmärksammas tidigare. Stödundervisning förordas införas som en ny stödform, bland annat i mindre undervisningsgrupp eller genom enskild undervisning. Ändringarna i skollagen föreslås träda i kraft den 1 juli 2028. I takt med att den nya lagstiftningen träder i kraft kan det också förväntas att Skolverket får i uppdrag att ta fram kompletterande föreskrifter, allmänna råd eller annat stödmaterial som ytterligare vägleder huvudmän och rektorer i hur stödinsatser och undervisning i mindre grupper ska organiseras på ett rättssäkert och likvärdigt sätt. Mot denna bakgrund bör kommunens fortsatta arbete främst inriktas på att förbereda verksamheten för de kommande nationella förändringarna och på att omsätta de nationella riktlinjer och stödmaterial som kommer att tas fram, snarare än att i nuläget ta fram ytterligare lokala riktlinjer och stödmaterial för undervisningens organisering. Barnrätts- och jämlikhetsperspektiv Förvaltningen har beaktat barnrätts- och jämlikhetsperspektivet. En flexibel organisering av undervisningen kan bidra till att elever får stöd och stimulans utifrån sina individuella förutsättningar. För att tillgodose barnets bästa och samtidigt värna likvärdighet, delaktighet och rättssäkerhet behöver organisationen grundas på professionella bedömningar av elevernas behov och följas upp kontinuerligt. Detta ligger inom rektorns ansvar för skolenhetens inre organisation. Ärendet behandlas i Lärandesektionens samverkansgrupp, SSG, den 26 augusti 2026. Eventuella synpunkter från de fackliga organisationerna redovisas efter genomförd samverkan. Förvaltningens bedömning Förvaltningen bedömer att motionens intentioner redan tillgodoses inom ramen för gällande lagstiftning, rektorernas organisatoriska ansvar och Lärandesektionens pågående utvecklingsarbete. Flexibla undervisningsgrupper används där rektorn bedömer att arbetssättet är pedagogiskt motiverat och möjligt utifrån skolans personal-, schema- och lokalförutsättningar. Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 6 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Det finns därför inte behov av att införa särskilda kommunövergripande riktlinjer om flexibla undervisningsgrupper. Det fortsatta utvecklingsarbetet bör i stället inriktas på att förbereda verksamheten för kommande förändringar i skollagen och säkerställa att verksamheten står väl rustad att implementera de nationella föreskrifter, allmänna råd och stödmaterial som följer av den nya lagstiftningen. Förvaltningen föreslår mot denna bakgrund att motionen anses besvarad. Ekonomisk påverkan Förslaget att anse motionen besvarad medför inga direkta ekonomiska konsekvenser. Flexibla undervisningsgrupper organiseras idag inom respektive skolas befintliga ekonomiska ram och utifrån tillgängliga personal- och lokalresurser. Eventuella framtida kostnader till följd av den nya lagstiftningen behöver bedömas i samband med att de nationella bestämmelserna och genomförandeförutsättningarna är fastställda. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse 2026-07-30 Motion om införande av flexibla undervisningsgrupper i Tranemo kommuns skolor Lärandesektionens kvalitetsrapport 2024 2025 Proposition 2025/26:195 Förbättrat stöd i skolan Föredragning och debatt Tf. sektionschef Per Ambjörnsson föredrar ärendet. Beslutet skickas till Lärandesektionen Slutinstans Kommunfullmäktige Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 7 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 31 Tranemoförslag om att införa tvålärarsystem i åk 2-3 på Tranängskolan (43/30) KS/2025:296 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen Kommunfullmäktige beslutar • Avslår Tranemoförslaget. Laghänvisning Skollagen (2010:800) 2 kap. 10 §. Ärendet Emelie Magnusson har den 11 juni 2025 lämnat ett Tranemoförslag om att införa tvålärarsystem i årskurs 2-3 på Tranängskolan F-6. Förslagsställaren beskriver att ett tvålärarsystem kan bidra till ökad studiero, bättre måluppfyllelse och en förbättrad arbetsmiljö för både elever och lärare. Förvaltningen har genom verksamhetschef Frans Stjerna varit i kontakt med förslagsställaren vid ett flertal tillfällen under våren 2025, där frågan om tvålärarsystem i årskurs 2-3 bland annat diskuterats. Förvaltningen delar uppfattningen att skolans organisation ska ge eleverna goda förutsättningar att nå utbildningens mål. Hur undervisningen organiseras, exempelvis genom tvålärarsystem eller andra former av resursfördelning, är dock en fråga som enligt skollagen ligger inom rektors ansvar. Rektor ansvarar för att leda och samordna det pedagogiska arbetet samt besluta om den inre organisationen utifrån skolans behov och förutsättningar. Lärandesektionen tilldelar varje skola en budget enligt den resursfördelnings-modell som gäller för samtliga kommunens skolor. Inom denna ekonomiska ram ansvarar rektor för att organisera verksamheten och prioritera hur resurserna används för att på bästa sätt möta elevernas behov. Det innebär att beslut om att införa eller inte införa tvålärarsystem är en verksamhetsnära ledningsfråga och inte en fråga som kan regleras genom ett politiskt beslut för en enskild skola. Förvaltningen har beaktat barnrättsperspektivet och jämlikhetsperspektivet. Bedömningen är att elevernas rätt till stöd och en likvärdig utbildning bäst tillgodoses genom att rektor, Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 8 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 utifrån aktuella elevbehov och skolans samlade förutsättningar, kan prioritera och fördela resurser inom den egna enheten. Ärendet behandlas i Lärandesektionens samverkansgrupp, SSG, den 26 augusti 2026. Eventuella synpunkter från de fackliga organisationerna redovisas efter genomförd samverkan. Förvaltningens bedömning Förvaltningen bedömer att det finns flera olika sätt att organisera undervisningen för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Vilken organisationsform som är mest ändamålsenlig varierar mellan skolor och över tid, beroende på elevgruppernas sammansättning och skolans samlade förutsättningar. Eftersom rektor enligt skollagen ansvarar för skolans inre organisation och disponerar den budget som tilldelats enligt Lärandesektionens resursfördelningsmodell, bedömer förvaltningen att frågan om tvålärarsystem ska avgöras av rektor och inte genom ett politiskt beslut. Förvaltningen föreslår därför att Tranemoförslaget avslås. Ekonomisk påverkan Ett avslag på Tranemoförslaget medför ingen direkt ekonomisk påverkan. Ett eventuellt införande av tvålärarsystem får prövas och finansieras av rektor inom skolans tilldelade budgetram. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelsen 2026-08-06 Tranemoförslag om att införa tvålärarsystem i årskurs 2-3 på Tranängskolan F-6 Föredragning och debatt Tf. Per Ambjörnsson föredrar ärendet. Beslutet skickas till Lärandesektionen Slutinstans Kommunfullmäktige Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 9 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 32 Tranemoförslag om att bygga ut matsalen på Tranängskolan (122/30) KS/2025:40 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen Kommunfullmäktige beslutar • Tranemoförslaget anses besvarat. Alla beslut som rör barn ska vara barnrättsbaserade i enlighet med barnkonventionen. Beslut ska alltid föregås av prövning av barnets bästa och i större frågor samt vid beslut som kan ha negativ inverkan på barnet/barnen, ska föregås av en barnkonsekvensanalys. Beslutsmotivering Förslaget anses vara besvarat eftersom kommunen har beslutat att genomföra en om- och utbyggnad av Tranängskolans matsal och arbetet har påbörjats. Åtgärderna svarar mot de behov som lyfts fram i Tranemoförslaget. Ärendet Susanne Lagerstedt Johansson lämnade den 25 november 2024 ett Tranemoförslag om att bygga ut matsalen på Tranängskolan. Förslaget grundar sig på att den nuvarande matsalsmiljön upplevs som trång och stressande, vilket enligt förslagsställaren påverkar elevernas arbetsmiljö, matro och möjlighet att äta i lugn och ro. Förvaltningen var i kontakt med förslagsställaren den 16 mars 2026 för att ge möjlighet att utveckla förslaget. Inga ytterligare uppgifter framkom vid samtalet. Kommunen har under tiden tagit fram ett förslag till om- och utbyggnad av Tranängskolans matsal och kompletterande undervisningslokaler. Förslaget innebär bland annat en större matsal, förbättrad arbetsmiljö och fler möjligheter för elever att äta i lugna miljöer. Arbetet har redan inletts genom beslut om förberedande åtgärder inför ombyggnationen. Eftersom de åtgärder som efterfrågas i Tranemoförslaget därmed redan genomförs eller är beslutade, bedöms förslaget vara besvarat. Ärendet samverkades fackligt på SSG Lärandesektionen 2025-06-10. Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 10 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Barnkonventionen Beslutet bedöms ha en positiv påverkan ur ett barnrättsperspektiv. Den planerade om- och utbyggnaden syftar till att förbättra elevernas arbetsmiljö och skapa bättre förutsättningar för en lugn och trygg måltidssituation, vilket ligger i linje med barnets bästa. Jämlikhetsperspektivet Beslutet bedöms ha positiva effekter ur ett jämlikhetsperspektiv genom att den förbättrade måltidsmiljön kommer samtliga elever till del och skapar bättre förutsättningar för en trygg och tillgänglig måltidssituation, oavsett individuella förutsättningar. Ekonomisk påverkan Själva beslutet att anse Tranemoförslaget besvarat medför ingen ytterligare ekonomisk påverkan. De ekonomiska konsekvenserna av om- och utbyggnaden hanteras inom det redan beslutade investeringsärendet för Tranängskolans matsal. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelsen 2026-03-06 Tranemoförslag om att bygga ut matsalen på Tranängskolan 122/30 Föredragning och debatt Tf. Per Ambjörnsson föredrar ärendet. Beslutet skickas till Lärandesektionen Slutinstans Kommunfullmäktige Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 11 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 33 Årsbokslut Bengt Claessons minne 2025 KS/2026:293 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen • Godkänner årsredovisning för 2025 samt beviljar styrelsen ansvarsfrihet för 2025. Alla beslut som rör barn ska vara barnrättsbaserade i enlighet med barnkonventionen. Beslut ska alltid föregås av prövning av barnets bästa och i större frågor samt vid beslut som kan ha negativ inverkan på barnet/barnen, ska föregås av en barnkonsekvensanalys. Jäv Emelie Romland (C) anmäler jäv och deltar inte i beslutet. Ärendet Bengt Claessons minnesfond är en Stiftelse som har ändamål att dela ut stipendier till studerande som kommer från Tranemo församling och som studerar på grundskola, gymnasieskola eller högskola/universitet. Kommunstyrelsen har sedan 2010 fått uppdraget att förvalta stiftelsen och en donationskommitté, bestående av sektionschefen för lärandesektionen och bildnings- och kulturutskottet, vilket ansvar för den årliga utdelningen. År 2025 beviljades 21 elever stipendium, uppdelade på 9 högskolestuderande, 7 gymnasieelever samt 5 grundskoleelever. Totalt utdelades 674 000 kr. Stiftelsens resultat för 2025 var 785 742 kronor och det totala egna kapitalet var 2 651 525 kr. Ekonomisk påverkan Ärendet har ingen ekonomisk påverkan. Barnkonventionen Ärendet har ingen påverkan ur ett barnrättsperspektiv. Jämlikhetsperspektiv Ärendet har ingen påverkan ur ett jämställdhetsperspektiv. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse om årsbokslut Bengt Claessons minne 2025 2026-06-04 Årsbokslut 2025 Bengt Claessons minne Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 12 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Beslutet skickas till Lärandesektionen Ekonomifunktionen Revisor Slutinstans Kommunfullmäktige Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 13 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 34 Anmälningsärenden KS/2026:101 Lärandeutskottets beslut • Noterar informationen Alla beslut som rör barn ska vara barnrättsbaserade i enlighet med barnkonventionen. Beslut ska alltid föregås av prövning av barnets bästa och i större frågor samt vid beslut som kan ha negativ inverkan på barnet/barnen, ska föregås av en barnkonsekvensanalys. Ärendet Svar från Barn- och elevombudet i ärende Dnr: SI 2026:1401 redovisas. Skolinspektionen beslutar att avsluta ärendet. Föredragning och debatt Tf. sektionschef Per Ambjörnsson föredrar ärendet. Beslutet skickas till Lärandesektionen Status Pågående Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 14 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 35 Anmälan om inkomna kränkningar till huvudman 2026 KS/2026:80 Lärandeutskottets förslag till kommunstyrelsen • Godkänner redovisningen av inkomna anmälningar av kränkning till huvudmannen. Alla beslut som rör barn ska vara barnrättsbaserade i enlighet med barnkonventionen. Beslut ska alltid föregås av prövning av barnets bästa och i större frågor samt vid beslut som kan ha negativ inverkan på barnet/barnen, ska föregås av en barnkonsekvensanalys. Sammanfattning av ärendet Skolans arbete mot diskriminering och kränkande behandling regleras i skollagen enligt följande paragraf 2010:800 6 kap. 10 §: ”En lärare, förskollärare eller annan personal som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till rektorn. En rektor som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till huvudmannen.” Huvudmannen ska se till att varje kränkning utreds, i Tranemo är huvudmannens ansvar att utreda och åtgärda delegerat till rektor och biträdande rektor. Detta redovisas separat som delegationsbeslut. Ärendet Antal kränkningar redovisas per månad, för att underlätta jämförelse med tidigare år. Nedan redovisas de kränkningsanmälningar som kommit in i maj och juni månad. I maj har 24 ärenden rapporterats in, i juni har 17 ärenden rapporterats in. Nedan redovisas samtliga ärenden som är aktuella, dvs. ännu inte avslutade. Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 15 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Kommentar: Alla barn och elever ska känna sig trygga i skolan. Detta är reglerat i såväl barnkonventionen som skollagen. Sedan den 1 juli 2025 är skolan skyldig att polisanmäla misstanke om brott som sker i skolmiljön. Från och med den 1 juli 2026 är varje skola skyldig att upprätta så kallade skolregler som ska innehålla en plan för konsekvenser vid överträdelser av reglerna. Skolans förväntningar på eleverna och deras vårdnadshavare ska tydliggöras genom ett förväntansdokument. Skolan har en skyldighet att synliggöra och motverka könsmönster som begränsar elevers lärande, val och utveckling. Över tid sker kränkningar i huvudsak av pojkar. Både pojkar och flickor utsätts och utsätter andra elever för kränkningar, pojkar är dock överrepresenterade i statistiken. Skolorna behöver fortsätta att arbeta för att motverka så kallad machokultur. I kränkningsanmälningarna går att utläsa att tillmälen som ”hora” och ”bög” är vanligt förekommande både på mellan- och högstadiet. Skolornas arbete med trygghetsarbetet har förbättrats. I kränkningsanmälningarna framkommer att skolpersonalen överlag är uppmärksamma på hur eleverna har det i skolan och reagerar på de kränkningar som sker. De kränkningar som sker på nätet på fritiden kommer relativt ofta till lärarnas kännedom, men troligtvis finns ett stort mörkertal. Detta påverkar elevernas trygghet och trivsel i skolan. Utredningarna som rapporteras i Visma DraftIt har förbättrats och de åtgärder som sätts in får i de flesta fall anses som gedigna och kraftfulla och sker över tid. Exempel på åtgärder som skolorna anger är samtal med berörda elever och vårdnadshavare där rektor deltar vid mer allvarliga händelser, ökad Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 16 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 vuxennärvaro kring vissa elever, fortlöpande samtal och uppföljning med eleverna, anpassad placering i klassrummet, avstängning, placering i enskild grupp/akutskola och anmälan till socialtjänsten. Skolorna ser också värdegrundsarbete som en viktig del i trygghetsarbetet, även i det åtgärdande arbetet. Ekonomisk påverkan Ärende påverkas inte ur ett ekonomiskt perspektiv. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse 2026-06-26 Föredragning och debatt Barn- och elevhälsochef Helena Karlsson föredrar ärendet och svarar på frågor. Beslutet skickas till Lärandesektionen Slutinstans Kommunstyrelsen Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 17 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

§ 36 Information från förvaltningen Lärandeutskottets beslut • Noterar informationen Alla beslut som rör barn ska vara barnrättsbaserade i enlighet med barnkonventionen. Beslut ska alltid föregås av prövning av barnets bästa och i större frågor samt vid beslut som kan ha negativ inverkan på barnet/barnen, ska föregås av en barnkonsekvensanalys. Ärendet Följande punkter informerades lärandeutskottet: - Budget 2026, uppföljning juli - Budget 2027, uppföljning av budgetdialog från den 18/8 - Rapport sjukfrånvaro - Skolkurage - Trygghetenkät 2026 - Tematisk granskning TranängsskolanF-6 - Initiativ från sex företag om att starta fordonsprogram - Verksamhetsbesök hösten 2026 - Rekrytering rektor Tranängskolan 7-9 - Tf. rektor Tranängskolan 7-9 - Rekrytering rektor Dalstorpsskolan - Information tf. ekonomichef - Rapport från el-konsult (el- och energiprogram) - Renovering matsal Tranängskolan - Parkering Tranängskolan Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 18 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Status Pågående Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 19 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 20 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Signaturerna i detta dokument är juridiskt bindande. Dokumentet är signerat med Addo Sign säkra digitala signatur. Undertecknarens identitet registreras fysiskt i det elektroniska PDF-dokumentet och visas nedan. Alla tider anges i koordinerad universell tid (Coordinated Universal Time, UTC). Undertecknare ANNE STEINE KATHLEÉN WIREKLEV Processekreterare Förtroendevald GWKQazWDHb6K390gzP89ug 2026-08-20 10:05:48Z qf5Bs3ESVA+RJuP6lBRpjg 2026-08-20 10:40:18Z ROSE TORKELSSON EMELIE ROMLAND Förtroendevald Förtroendevald 3Xv7vM9eKwFVPAGK9xTH5A 2026-08-20 10:40:51Z bRlGlL3VveLc82VVsJJ2ug 2026-08-20 11:03:03Z Dokument i försändelsen Protokoll LU 2026-08-20.pdf SHA256: d8eb11c44c94e0bc853f19dbb0b39c3c5af938c6106cc23b47f3d853fe7cb4d7 Dokumentet signeras digitalt med den säkra signeringstjänsten Addo Hur man verifierar dokumentets äkthet Sign. Signaturbeviset i dokumentet säkras och valideras med det Dokumentet är skyddat med ett Adobe CDS-certifikat. När dokumentet matematiska hashvärdet för originaldokumentet. öppnas i Adobe Reader ser det ut att vara signerat genom Addo Sign signeringstjänst. Dokumentet är låst för ändringar och tidsstämplat med ett certifikat från en betrodd tredje part. Alla kryptografiska signeringsbevis är inbäddade i PDF-dokumentet ifall de ska användas för validering i framtiden. 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87

KS § 72, 2026-04-29 Föredragning och debatt Tf. sektionschef Per Ambjörnsson föredrar ärendet och svarar på frågor Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 3 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87 Uppgift om hur beslutet kan överklagas Beslutet kan överklagas genom laglighetsprövning enligt 13 kap. kommunallagen. Överklagandet ska lämnas direkt till Förvaltningsrätten i Jönköping och ha kommit in inom tre veckor från den dag då det tillkännagavs på kommunens digitala anslagstavla att protokollet över beslutet justerats. Beslutet skickas till Lärandesektionen Omsorgssektionen Ekonomifunktionen Samhällssektionen Tranemo Utvecklings AB (TUAB) Slutinstans Kommunstyrelsen Status Kommunstyrelsen Ordförandes sign Justerares sign Justerares sign Sekr sign Utdragsbestyrkande 4 08db5b154f9f-6ff9-e1f4-d8f4-95443b87