Utredning inleds om kortare skoldagar för elever i årskurs 1–3

Familjenämnden har beslutat att förvaltningen ska undersöka hur de nuvarande förlängda skoldagarna påverkar barnens lärande, koncentration, trivsel, hälsa och välmående. Utredningen ska även analysera hur en förändring för de yngre eleverna skulle påverka organisationen för årskurs 4–6, bland annat gällande skolskjutsar, fritidshem, schemaläggning, lokalanvändning och andra praktiska förutsättningar.

Om utredningen visar att kortare skoldagar är möjliga och lämpliga ska förvaltningen lämna konkreta förslag till beslut och genomförande. Målet är att eventuella förändringar ska kunna genomföras från höstterminens början 2026, eller så snart som möjligt därefter.