Barn- och utbildningsnämnden — 20 maj 2026

§ 32 Utse justerare BUN/2026:2 Beslut 1. Som justerare för mötets protokoll utses Erik Andersson (S) och Reijo Kääriä (KD), 2. Protokollet justeras med e-signering senast måndagen den 25/5 kl 10.00. Ärendet Ordförande ställer frågan om justerare för mötet och tidpunkten för justering av protokoll kan godkännas?

§ 33 Fastställa ärendelista BUN/2026:3 Beslut Fastställa den sedan tidigare utsända ärendelistan med tillägg i form av ett ledamotsinitiativ som extraärende; Redovisa arbetet med sommarjobbmedel för ungdomar. Ärendet Ordförande ställer frågan om ärendelistan kan fastställas?

§ 34 Information från förvaltningen BUN/2026:4 Beslut Ta del av informationen och lägga den till handlingarna. Ärendet Förvaltningschef informerar: • Budget 2027 • Kommande reformer • Verksamhetsbesök • UNICEF kommunrapport 2026 Vuxenutbildningens rektorer Martin Eriksson och Mikael Öst har bjudits in till dagens sammanträde för att informera om sin verksamhet. Nämnden gör en gemensam sammanfattning och utvärdering av utbildningsdagen den 22/4, ”Välskött skola”. Muntlig redovisning

§ 35 Fyramånadersrapport januari till april 2026 BUN/2025:218 Beslut Godkänna upprättad delårsrapport. Ärendet Rapporten består av en ekonomisk uppföljning under perioden januari – april 2026 tillsammans med en helårsprognos. Delårsrapport Kommunstyrelsen Linda Näslund Linda Åhlund Alla chefer inom BOU

§ 36 Plan för internkontroll 2026 - IT-behörigheter, Edlevo BUN/2025:248 Beslut Informationen läggs med godkännande till handlingarna Ärendet Edlevo är verksamhetssystemet för registrering av barn, elever och personal i förskola, grundskola och gymnasium. Leverantör av systemet är Tieto. I systemet finns både en grunduppsättning av behörighetsroller, samt specifika behörighetsroller som systemförvaltaren har skapat utifrån personalens olika behov. Systemförvaltaren har den högsta behörigheten som ger full tillgång till systemets olika moduler. Förskolans och skolans administratörer har full behörighet inom sina verksamhetsområden när det gäller registrering av barn, elever och personal. Rektorer inom förskola och skola har behörighet att titta på vissa uppgifter kring barn, elever och personal för sina respektive enheter. Elevhälsoteam på respektive skola har behörighet att titta på vissa uppgifter när det gäller elever. Personalens behörighetsroller tilldelas av systemförvaltaren efter beställning från behöriga beställare. Kontroll av behörigheterna i systemet har utförts av systemförvaltaren. Kontrollen visar att tilldelade behörigheter är godkända utan anmärkning. Systemförvaltare

§ 37 Plan för internkontroll 2026 - IT-behörigheter , Infomentor BUN/2025:248 Beslut Informationen läggs med godkännande till handlingarna. Ärendet Infomentor är lärplattformen som började användas den 1 januari 2024 i Timrå kommun. Kontroll av behörigheter i systemet utförs av Barn- och utbildningsförvaltningens verksamhetsutvecklare för digitalisering. Verksamhetsutvecklarna som är administratörer i systemet Infomentor har tilldelat all personal inom förskola och skola behörighet utifrån roll och behov. Förvaltningsledning, systemförvaltare och verksamhetsutvecklare samt kökspersonal har fått behörigheten ”Administratör Info”. Elevhälsoteam på samtliga enheter har behörighet ”Speciallärare”. Stickprov visar att tilldelad behörighet per personalgrupp stämmer. Systemförvaltare

§ 38 Plan för internkontroll 2026 - Skyddade personuppgifter BUN/2025:248 Beslut Informationen läggs med godkännande till handlingarna Ärendet Granskningen avser kontroll av att Barn- och utbildningsnämndens riktlinje för barn och elever med skyddade personuppgifter är kända av personal, samt om det finns behov av tydligare stödmaterial. Granskningen har utförts via en enkät som personal vid nio slumpmässigt utvalda enheter har fått möjlighet att svara på, både förskolor och grundskolor. Svarsfrekvensen har varit 36%. 83,8% av respondenterna känner till att det finns särskilda riktlinjer och rutiner, 67% av dem svarade att de inte visste var dokumenten kunde hittas. Som vidtagen åtgärd har påminnelse om var dokumenten finns på intranätet skickats ut till samtliga chefer, för vidare information till sin personal. Enkätresultat Samtliga chefer inom Barn- och utbildningsförvaltningen

§ 39 Plan för internkontroll 2026 - Webbsidor BUN/2025:248 Beslut Lägga rapporten med godkännande till handlingarna. Ärendet Barn- och utbildningsnämnden genomför granskning utifrån Plan för intern kontroll 2026. Granskningen kontrollerar att information på webbsidor och e- tjänster är korrekt. Granskningen avser tio slumpmässigt utvalda sidor och e-tjänster. 8 sidor är godkända utan anmärkning 2 sidor är godkända med anmärkning - En webbsida hade felaktiga länkar - En sida hade inte uppdaterat med korrekt information Båda sidorna är åtgärdade

§ 40 Plan för internkontroll 2026 - Utdrag ur belastningsregistret BUN/2025:248 Beslut Informationen läggs med godkännande till handlingarna. Ärendet Granskningen avser kontroll av att personal har lämnat in utdrag ur belastningsregistret innan undertecknandet av anställningsavtal enligt skollagens (2010:800) 2 kap 31-33 §§. Kontroll har gjorts av samtlig personal som har nyanställt under perioden 2026-01- 01 – 2026-02-28. Anställningarna avser vikarier för enstaka timmar, längre vikariat samt anställda på tillsvidaretjänst. Granskningen visar att samtliga uppvisat utdrag ur belastningsregistret, men i fem fall har rutinen för att registrering att det genomfört i kommunens system brustit.

§ 41 Jämställdhet och genus i förskolan BUN/2023:89 Beslut Ta del av informationen och lägga den med godkännande till handlingarna Ärendet Ett centralt uppdrag för alla som arbetar i förskolan är enligt Förskolans läroplan, Lpfö 18 (Skolverket, reviderad 2025) och Skollagen (2010:800) att ge alla barn likvärdiga, rättvisa och jämställda villkor för att lära och utvecklas. Det är ett arbete som kräver teoretiska kunskaper och medvetenhet om genus- och jämställdhetsaspekter. Det krävs också färdigheter för att integrera dessa aspekter i det systematiska kvalitetsarbetet. En initial kartläggning med enkäter till rektorer och personal, genomförd av Timrå kommun tillsammans med Länsstyrelsen i Västernorrland, visade en stor variation i kunskap om och medvetenhet gällande förskolans jämställdhetsuppdrag. Med bakgrund av enkätresultatet identifierades ett behov av ökad kunskap och medvetenhet om dessa frågor som en del av det systematiska kvalitetsarbetet. Projektet har haft dubbla syften, ett som handlar om verksamhetsutveckling och ett som kunskapsutveckling genom forskning. En övergripande ambition har varit att skapa en systematik för ett integrerat arbete med jämställdhets- och genusfrågor enligt Skollagen (2010:800) och Förskolans läroplan, Lpfö 18 (Skolverket, reviderad 2025). Med forskningsdelen var syftet att följa processen och förändringsarbetet i förskolorna. Ett viktigt resultat är att medarbetarna under processen har flyttat fokus från konkreta saker i miljön till aspekter som rör förhållningssätt, till exempel maktaspekter och hur de som vuxna begränsar eller skapar förutsättningar i miljön för barns lärande och utveckling. Att skapa förutsättningar för att förskolorna ska kunna erbjuda alla barn samma möjligheter till utveckling, lärande och lek utan att de begränsas av sin könstillhörighet är att utgå från barnets bästa. Syftet med projektet var att alla barn som går i kommunens förskoleverksamheter ska mötas av pedagoger och en verksamhet som utmanar och inspirerar barnen att bredda sina förmågor och intressen på ett sätt som går utöver könsstereotypa föreställningar, uttryck och val. Rapport Förskolerektorer

§ 42 Riktlinje för ersättning vid förlängd studietid för gymnasieelever BUN/2026:79 Beslut Godkänna upprättad riktlinje för ersättning vid förlängd studietid för gymnasieelever Ärendet Enligt skollagen (kap 16 § 15) är de nationella programmen inom gymnasieskolan avsedda att genomgås på tre läsår. Utbildningar på introduktionsprogram ska motsvara heltidsstudier på nationella program (SL kap 17 § 6). Program inom anpassad gymnasieskola är avsedda att genomgås på fyra läsår (SL kap 19 § 17). Rektorer och huvudmän för utbildningar har, med dessa regler som utgångspunkt, möjligheter att anpassa elevens studietid och omfattning utifrån dess individuella behov. Huvudmannen för en utbildning får fördela undervisningen på ett program över längre tid än tre år, om eleven inte studerat på heltid eller om det med hänsyn till elevens förutsättningar i övrigt finns särskilda skäl. Riktlinje för ersättning vid förlängd studietid för gymnasieelever Skolchef

§ 43 Grundläggande granskning BUN 2025 BUN/2025:197 Beslut Godkänna upprättade synpunkter på de inkomna slutsatserna i revisionsrapporten 2025. Ärendet Revisorer har på uppdrag av kommunens revisorer genomfört en grundläggande granskning för att bedöma om nämnden har skapat förutsättningar för tillräcklig styrning, uppföljning och kontroll av verksamheten. Revisionens samlade bedömning utifrån granskningens syfte är att nämnden i allt väsentligt har en tillräcklig struktur för styrning, uppföljning och kontroll av verksamheten. Slutsats Revisionens bedömning är att nämnden delvis vidtar åtgärder vid eventuella avvikelser som uppmärksammats avseende måluppföljning under året. Barn- och utbildningsnämndens svar: Ett utvecklingsarbete har påbörjats på kommunövergripande nivå så att effekten av aktiviteter och insatser ska kunna följas upp på ett ändamålsenligt sätt. Arbetet ska vara klart till verksamhetsplan och budget 2028. Revisionsrapport Kristin Larsson, Azets Revision & Rådgivning

§ 44 Lokaler inom Kostverksamheten BUN/2026:24 Beslut 1. Uppdra till Barn- och utbildningsförvaltningen att ta fram förslag till åtgärder i Hagalid samt Förskolan fjärilen i enlighet med Kommunfullmäktiges förslag, 2. Förslag till åtgärder samt kostnadsbedömning och tidplan för genomförande ska redovisas vid Barn- och utbildningsnämndens sammanträde den 23/9, 3. Förslag till åtgärder samt kostnadsbedömning och tidplan för genomförande ska redovisas till Kommunstyrelsen som därefter redovisar till Kommunfullmäktiges sammanträde i oktober. Ärendet Timrå kommun ansvarar dagligen för ett stort antal offentliga måltider till barn, elever och äldre. Måltiderna är en integrerad del av välfärdsuppdraget och har betydelse för hälsa, trivsel, pedagogik och omsorg. Idag produceras huvuddelen av måltiderna i ett centralkök beläget på Arenaskolan. Denna struktur har över tid möjliggjort en rationell produktion, men innebär samtidigt en betydande sårbarhet. Om produktionen i centralköket av någon anledning skulle störas påverkas stora delar av kommunens måltidsförsörjning omedelbart. Detta är något som kostverksamheten har fått erfara under det gångna året, då ett antal mindre störningar både påverkat arbetsbelastning och fått betydande ekonomiska konsekvenser. Samtidigt har ökade krav på civil beredskap tydliggjort att kommuner behöver säkerställa förmåga att upprätthålla samhällsviktig verksamhet även vid långvariga störningar. Kostchefs förslag: Då ett nytt centralkök är en kostsam och långsiktig investering för kommunen så rekommenderar kostverksamheten att en förstudie inleds vid tidigast möjliga tillfälle. Detta med tanke på att denna typ av projekt tar lång tid att genomföra och vi idag endast har detta kök att tillgå för att laga mat till kommunens medborgare. Under den tiden bör följande åtgärder vidtas för att minska tycket på centralköket för att ett nytt ska hinna byggas. I ett första steg bör mer detaljerade förslag tas fram på kostnader för att renovera Hagalid till den nivå som krävs för att agera som ett självständigt seniorkök med tillagning för våra äldreboenden samt matlådor till hemtjänst. Vidare bör kök på Förskolan Fjärilen kompletteras på ett sådant sätt att det kan överta tillagning av mat både för sin egen verksamhet samt för övriga skolor i området. Ärendets tidigare behandling BUN 2026-03-18 § 25 Möjligheten att kunna erbjuda våra barn- och elever en varierad nyttig kost är av nödvändighet för att lärande och utveckling ska kunna ske, detsamma gäller även vid kriser. Beslut från Kommunfullmäktige Rapport från kostchef Kommunstyrelsen/Kommunfullmäktige Kultur- och tekniknämnden Socialnämnden Timråbo

§ 45 Fyllnadsval till kommunalt tillgänglighets- och pensionärsråd, KTPR 2023-2026 BUN/2026:91 Beslut 1. Godkänna avsägelsen från Ann-Christin Linnsén (T), 2. Bordlägga ärendet. Ärendet Ann-Christin Linnsén har i skrivelse avsagt sig uppdrag som ersättare i Kommunalt tillgänglighets- och pensionärsråd KTPR. Ärendets tidigare behandling Kommunfullmäktige 2026-03-30 § 67 Kommunalt tillgänglighets- och pensionärsråd KTPR

§ 46 Fjärrundervisning modersmål, Nordsamiska BUN/2026:92 Beslut Avse använda fjärrundervisning i nordsamiska för en elev i årskurs 2 vid Fagerviks skola. Ärendet En huvudman som avser att använda fjärrundervisning i ett visst ämne ska fatta ett beslut om det. Detsamma gäller en huvudman som avser att använda fjärrundervisning för integrerad samisk undervisning i grundskolan. Beslutet får avse högst ett läsår åt gången. Det innebär att huvudmannen regelbundet måste ta förnyad ställning till frågan om fjärrundervisning, oavsett på vilken grund fjärrundervisningen bedrivs. En huvudman ska anmäla till Skolinspektionen när ett beslut om att använda fjärrundervisning har fattats. Anmälan ska innehålla de uppgifter och handlingar som efterfrågas i blanketten. Bestämmelser om anmälan att använda eller utföra fjärrundervisning finns i Statens skolinspektions föreskrifter om anmälan att bedriva fjärrundervisning (SKOLFS 2020:227). En anmälan om att använda fjärrundervisning ska avse en viss skolenhet. Om en huvudman har beslutat att använda fjärrundervisning vid flera skolenheter måste en separat anmälan skickas in för varje skolenhet. Ett beslut om att använda fjärrundervisning ska fattas för ett läsår i taget och avse ett visst ämne. Om huvudmannen fattar ett nytt beslut måste en ny anmälan göras. Huvudmannens beslut om att använda fjärrundervisning ska bifogas en anmälan om att använda fjärrundervisning. Anmälan ska vara egenhändigt undertecknad av huvudmannen eller av behörig företrädare för huvudmannen. Genom underskriften försäkrar huvudmannen på heder och samvete att uppgifterna i anmälan och därtill bifogade handlingar är sanna. Fjärrundervisning får under ett läsår inte användas för mer än 25 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstimmar i grundskolan, anpassad grundskola, specialskolan och sameskolan. Fjärrundervisning får under ett läsår inte användas för mer än 50 procent av elevens respektive skolenhetens undervisningstimmar inom gymnasieskolan eller anpassad gymnasieskola. Eleven läser modersmål för att stärka sin identitet och självkänsla, förbättra sina studieresultat i alla ämnen och utveckla sin flerspråkighet. Att läsa modersmål hjälper till att bevara och utveckla kunskaper om den egna kulturen och kan ge stora fördelar i framtiden, både gällande arbete och personliga erfarenheter. Detta anser vi vara för barnets bästa. Skolinspektionen Rektor Chef för modersmålsenheten

§ 47 Motion från Sverigedemokraterna, Mats Wallin - Gratis skolmaterial till elever BUN/2026:63 Beslut Föreslå Kommunstyrelsen att föreslå Kommunfullmäktige att avslå motionen, Sverigedemokraterna (SD) reserverar sig till förmån för eget förslag. Ärendet Timrå gymnasium har inte mött några problem i denna fråga, det mesta sker idag digitalt, både i undervisning och vid provsituationer av gymnasieskolan erhållen digital enhet. Om det är så att det krävs penna, papper eller sudd brukar läraren tillhandahålla detta (låna ut under lektionen eller provtillfället). Timrå gymnasium ser inga hinder i att elever som börjar på skolan får en penna, sudd och block i början av läsåret om så önskas av eleven. Detta kommer att erbjudas från höstterminen 2026. Ärendets behandling i sammanträdet Marianne Larsson (SD) yrkar på att motionen ska anses besvarad. Ordförande ställer förslagen mot varandra och finner att motionen ska avslås utifrån beredningens förslag. Tjänsteskrivelse/yttrande Kommunstyrelsen Kommunfullmäktige

§ 48 Ledamotsinitiativ - Redovisa arbetet med sommarjobbmedel för ungdomar BUN/2026:102 Förslag till beslut Uppdra till förvaltningen att bereda ledamotsinitiativet till nämnden den 17/6 för redovisning. Ärendet Regeringen har under de senaste aren avsatt betydande medel for att skapa sommarjobb och tidsbegränsade anställningar för ungdomar, så även detta år. I regeringens vår- ändringsbudget för 2026 har 250 miljoner kronor avsatts nationellt specifikt för detta ändamål, med särskild prioritet till kommuner med hög arbetslöshet och många ungdomar i åldrarna 15-19 år. För Västernorrlands läns del har tidigare års fördelning visat att cirka 5,18 miljoner kronor tilldelats länet, vilket ger en indikation på omfattningen för innevarande år. De statliga sommarjobbmedlen är en viktig resurs för att ge ungdomar arbetslivserfarenhet, stärka deras ställning på arbetsmarknaden och bidra till kommunens kompetensförsörjning. Att ungdomar får en chans att få in foten i dörren och på detta sätt få en väg in i arbetsmarknaden bidrar till kommunens utveckling genom att de enklare kan skapa kontakter, nätverka och lära sig vilka förväntningar som ställs på en arbetsplats. Detta ökar också möjligheterna för ungdomarna att lättare få nya arbeten längre fram. Sverigedemokraterna och Kristdemokraterna föreslår, mot bakgrund av detta, att kommunen aktivt avrapporterar hur arbetat med de statliga sommarjobbmedlen bedrivs för att säkerställa att dessa används på ett ändamålsenligt sätt samt identifierar och hanterar eventuella utmaningar som kan uppstå i arbetet med att tillhandahålla sommarjobb. Vidare anser vi att det är viktigt att kommunen arbetar för att inkludera ungdomar som står längre från arbetsmarknaden, exempelvis elever med särskilda behov eller de som riskerar att annars hamnar i utanförskap, likt regeringsförslagets intentioner. Genom att stärka samverkan mellan skola och arbetsmarknad kan kommunen bidra till att fler ungdomar får en meningsfull sysselsättning och en bättre start i arbetslivet. I Timrå ska alla barn ges möjligheter till självförverkligande. Sverigedemokraterna och Kristdemokraterna föreslår nämnden besluta: att Barn- och utbildningsförvaltningen avrapporterar till nämnden hur vi arbetar med de statliga sommarjobbsmedlen, inklusive antal skapade sommarjobb och vilka målgrupper som nåtts, att Barn och utbildningsnämnden tar fram en plan för att förbättra samverkan mellan skola och arbetsliv i syfte att stärka ungdomars arbetslivserfarenhet och framtida anställningsbarhet. Ärendets behandling i sammanträdet Sverigedemokraterna (SD) och Kristdemokraterna (KD) har till sittande möte inkommit med ett ledamotsinitiativ; Redovisa arbetet med sommarjobbmedel för ungdomar. Ordförande föreslår att ledamotsinitiativet hanteras idag och bereds till Barn- och utbildningsnämndens sammanträde den 17/6 för redovisning. Ledamotsinitiativ från SD och KD

§ 49 Månadsrapport - Elevfrånvaro BUN/2025:220 Beslut Rapporten läggs med godkännande till handlingarna. Ärendet Nämnden får löpande ta del av månadsrapporter med frånvarostatistik från de olika grundskolorna och för gymnasieskolan under aktuellt läsår. Månadsrapport elevfrånvaro

§ 50 Månadsrapport - Kränkande behandling BUN/2025:221 Beslut Lägga rapporten med godkännande till handlingarna. Ärendet Skollagen kap 6 § 10: ”En rektor som får kännedom om att ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för kränkande behandling i samband med verksamheten är skyldig att anmäla detta till huvudmannen. Huvudmannen är skyldig att skyndsamt utreda omständigheterna kring de uppgivna kränkningarna och i förekommande fall vidta de åtgärder som skäligen kan krävas för att förhindra kränkande behandling i framtiden”. Här får nämnden löpande ta del av månadsrapporter med statistik för inskickade ärenden av kränkande behandling under aktuellt läsår, från förskola, grundskola, anpassad grundskola och gymnasieskola. Månadsrapport kränkande behandling

§ 51 Anmälan om informationsärenden BUN/2026:7 Beslut Anmälningarna noteras och läggs till handlingarna. Ärendet Inkomna informationsärenden från föregående redovisning 2026-03-18: 1. Statsbidrag för omsorg under tid då förskola eller fritidshem inte erbjuds för 2026 2. Statsbidrag för införande av ämnesbetyg för 2026 5. Anmälan till huvudman - elevs upprepade eller långvariga frånvaro 6. Statsbidrag för kvalitetshöjande åtgärder i förskolan för 2026 11. Beslut om nationellt godkänd idrottsutbildning 12. Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling för 2026 13. Beslut om nationellt godkänd idrottsutbildning 18. Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling för 2025 21. Personuppgiftsincident 22. Kf 260330 § 63, Motionssvar 23. Kf 260330 § 67, Fyllnadsval som ersättare i BUN 24. Statsbidrag för personalkostnader för skolsociala team för 2026 25. Jämställdhet och genus i förskolan – slutrapport 26. Tillsyn över rapportering av grundutbildning för yrkesförarkompetens vid gymnasieskola 27. Beslut efter granskning av elevers tillgång på läromedel i grundskolan 30. KF 2026-02-23 § 29. Avsägelse som ledamot i Barn- och utbildningsnämnden Anders Fagerblom (V) 31. Kf 2026-02-23 § 15, Aktivitetskrav inom försörjningsstödet – kommunens ansvar

§ 52 Redovisning av delegationsbeslut BUN/2026:6 Beslut Informationen noteras och läggs med godkännande till handlingarna. Ärendet Beslutsnummer Beteckning Beskrivning Delegat § 11 gymnasieskolor 2026 - Hudikgymnasiet § 12 gymansieskolor 2026 - Motorsportgymnasiet § 13 gymnasieskolor 2026 - Himmelstalund § 14 gymnasieskolor 2026 - Affärsgymnasiet Sports Academy, Umeå § 15 gymnasieskolor 2026 - Rymdgymnasiet BUN DEL/2026 BUN/2025:255 Beslut tilläggsbelopp Skolchef

§ 16 BUN DEL/2026 BUN/2025:263 Ansökan om Skolchef § 17 tilläggsbelopp § 18 gymnasieskolor 2026 - Praktiska gymnasiet, Sundsvall § 19 gymnasieskolor 2026 - Realgymnasiet, Sundsvall BUN DEL/2026

§ 20 BUN/2025:281 Elevbidrag fristående gymnasieskolor 2026 - Naturlära i Hälsingland Ordförande BUN DEL/2026

§ 21 BUN/2026:13 Förändring av beslutsattestant