Skellefteå · Möte
För- och grundskolenämnden 21 oktober 2026, Skellefteå
- Budgeten för förskola och grundskola fastställd
För- och grundskolenämnden har fastställt budgetramarna för år 2026. Driftsbudgeten för verksamheten uppgår till 1 988,1 miljoner kronor. Nämnden har även fastställt hur pengarna ska fördelas och vilka anslagsbelopp som gäller för driften under 2026.
Läs notisen →
- Uppföljning av kontrollplan för skolan godkänd
För- och grundskolenämnden har godkänt uppföljningen av sin plan för internkontroll för år 2026. Åtgärder följer en gemensam plan.
Läs notisen →
- Plan för internkontroll för 2027 är fastställd
För- och grundskolenämnden har fastställt sin plan för internkontroll för år 2027. Planen ska användas för att säkerställa att verksamheten följer lagar och regler, är kostnadseffektiv och att den ekonomiska informationen är tillförlitlig. Planen ska följas upp löpande och en rapport ska skickas till kommunstyrelsen.
Läs notisen →
- För- och grundskolenämnden noterar information om familjecentralernas utveckling
För- och grundskolenämnden noterar informationen om familjecentralernas kvalitativa utveckling år 2026. Verksamheterna beskrivs som välfungerande och uppskattade, men det finns utmaningar med det systematiska kvalitetsarbetet. Detta beror på verksamheternas olika förutsättningar, specifikt hur mycket tid som avsätts för utvecklingsarbete samt utmaningar i ledning och styrning. Arbetet framåt handlar om att skapa en gemensam grund för dokumentation och uppföljning med fokus på bättre målformuleringar och mätbara data, och ett samarbetsavtal som är på gång att tecknas mellan Skellefteå kommun och Region Västerbotten är en förutsättning för det fortsatta arbetet.
Läs notisen →
- Information om statliga bidrag till skolsociala team
För- och grundskolenämnden noterar information om hur statliga bidrag kan användas för att finansiera skolsociala team. Arbetet med dessa team innebär ett samarbete mellan skola och socialtjänst för att stötta elever med psykisk ohälsa eller skolfrånvaro. Det finns möjlighet att söka statligt bidrag som kan täcka hälften av personalkostnaderna för den skolpersonal som ingår i teamet.
Läs notisen →
- Förslaget om socialtjänst på fritidshem blir inget nytt projekt
Förslaget om att socialtjänsten ska ha schemalagd närvaro på utvalda fritidshem genom en ny pilotmodell lämnas utan åtgärd. För- och grundskolenämnden anser att motionen är besvarad eftersom arbete redan pågår med ett skolsocialt team där socialtjänsten ska finnas på plats i grundskolan.
Läs notisen →
- Förslaget om NPF-koordinatorer lämnas till kommunfullmäktige
Förslaget om att införa särskilda koordinatorer för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) lämnas nu vidare till kommunfullmäktige för bedömning. För- och grundskolenämnden har efter en votering med 6 ja-röster mot 5 nej-röster föreslagit att motionen anses besvarad. Det innebär att nämnden inte fattar ett eget beslut om att införa de nya tjänsterna, utan överlämnar frågan till kommunfullmäktige.
Läs notisen →
- Arbete med dialog mellan elever och politiker pågår redan
För- och grundskolenämnden anser att Pär Sehlstedts (SD) motion om att initiera en modell där elever och politiker möts i vardaglig dialog för att förbättra skolmiljön och stärka demokratiförståelsen är besvarad. Det innebär att förvaltningen har fått i uppdrag att under 2027 bereda minst två principiellt viktiga nämndbeslut tillsammans med skolors elevråd eller liknande. Varje rektor i kommunens grundskolor ansvarar för att själv bedöma om och när politiska partier ska bjudas in till skolan.
Läs notisen →
- Ingen akutskola i Skellefteå
Det blir ingen utredning om att inrätta en akutskola i Skellefteå kommun. Arbetsutskottet föreslår att kommunfullmäktige avslår motionen om att skapa en sådan skola. Beslutet fattades efter en votering där förslaget att avslå motionen fick 6 ja-röster mot 5 nej-röster.
Läs notisen →
- Utbildning om barn- och elevhälsa genomförd
Förtroendevalda i för- och grundskolenämnden har genomgått temat barn- och elevhälsa, både lokalt och centralt.
Läs notisen →