Utbildningsnämnden — 26 maj 2026

§ 30 Genomgång av föredragningslista Beslut 1. Utbildningsnämnden godkänner den utsända föredragningslistan, med tillägg av ett initiativärende från Emel Karakaya (S). Initiativärendet läggs till dagordningen som ärende 12 och § 39. UN/2026:1

§ 31 Information till utbildningsnämnden i maj 2026 Beslut 1. Utbildningsnämnden har tagit del av informationen och lägger den till protokollet. Sammanfattning Utbildningsnämnden får vid sammanträdet muntlig föredragning enligt följande: Kommande skolreformer – Mikael Brant-Lundin, förvaltningschef (25+5 minuter) Förskolelokaler – Mikael Brant-Lundin, förvaltningschef och Gunilla Bränn, verksamhetschef förskola (10+5 minuter) Skolvalet 2026 – Sandra Lundberg, chef myndighetsenheten (10+5 minuter) Patientsäkerhetsberättelse – Anne Kulle, verksamhetschef barn- och elevhälsa och skolchef för anpassad grundskola (10+5 minuter) Skolverkets riktade insats, status i arbetet – Mikael Östling-Huhta, verksamhetschef grundskola och Erik Ryding, verksamhetschef kommunal gymnasie- och vuxenutbildning (10+5 minuter) Status Flygteknikerutbildning inom yrkeshögskola – Erik Ryding, verksamhetschef gymnasie- och vuxenutbildning (3+2 minuter) Interaktiv yrkesmässa för elever i årskurs 9 (MOA-mässa) – Emma Kapusta Rönnberg, enhetschef Sigtuna kompetenscenter (5+5 minuter) Fråga från Anna-Karin Ovsiannikov (V) om kommunens erbjudande och vårdnadshavares val av förskola – Sandra Lundberg, chef myndighetsenheten och Gunilla Bränn, verksamhetschef förskola (10 minuter) Fråga från Emel Karakaya (S) om profilklasserna kultur och natur på Ekillaskolan – Mikael Östling Huhta (5 minuter) UN/2026:190

§ 32 Delårsrapport per april 2026 Beslut 1. Utbildningsnämnden godkänner delårsrapporten för januari – april 2026. Sammanfattning Utbildningsförvaltningen har upprättat delårsrapport för perioden januari – april 2025. I delårsrapporten redovisas insatser och resultat för verksamheterna, medarbetarna och förvaltningens ekonomi. Delårsrapport per april 2026, utbildningsnämnden Skickas till Kommunstyrelsen UN/2026:191

§ 33 Uppföljning av internkontroll januari – april 2026 Beslut 1. Utbildningsnämnden godkänner uppföljningen avseende internkontroll för perioden januari-april 2026. Sammanfattning Utbildningsnämnden följer under året löpande upp sin beslutade internkontrollplan1. I denna uppföljning redovisas resultatet av de kontrollmoment som enligt planen ska följas upp tertialvis för perioden januari-april 2026. Av fyra kontrollmoment har tre genomförts enligt plan och visar sammantaget på god regelefterlevnad samt förbättrade resultat jämfört med motsvarande period föregående år. Ett kontrollmoment har inte kunnat genomföras under perioden, då nödvändiga förutsättningar för genomförandet har saknats. Utfall för detta kontroll- moment kan därför inte redovisas. Genomförda kontroller har identifierat vissa avvikelser, främst inom redovisning av representation, men vidtagna och pågående åtgärder bedöms vara ändamålsenliga och bidra till minskad risk över tid. Sammantaget bedöms internkontrollarbetet under perioden januari–april 2026 ha varit delvis tillräckligt. Bilaga 1. Uppföljning internkontroll per april 2026, utbildningsnämnden Skickas till Kommunstyrelsen 1 UN/2026-01-27, § 5 Internkontrollplan 2026, utbildningsnämnden (UN/2026:9) UN/2026:109

§ 34 Revidering av riktlinjer för förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg Beslut 1. Utbildningsnämnden godkänner och antar reviderade riktlinjer för förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg. Protokollsanteckning Emel Karakaya (S), Marie Ekberg Gustafsson (S), Elisabeth Sjöholm (S) och Anna-Karin Ovsiannikov (V) inkommer med en gemensam skriftlig protokolls- anteckning enligt följande: ”Socialdemokraterna och Vänsterpartiet vill med denna protokollsanteckning uppmärksamma skrivelsen ”Vårdnadshavare som arbetar extra med anledning av studier eller andra skäl är inte berättigade till omsorg på obekväm arbetstid.” i den reviderade riktlinjen för förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg. Vi tycker att det här slår hårt mot ensamstående föräldrar och studenter med små marginaler. Studerar man på dagarna och behöver ta kvälls- eller nattpass så ska det finnas möjlighet till omsorg på obekväm tid.” Sammanfattning Revideringen avser förtydliganden inom två områden, aktivitetskrav och omsorg på obekväm arbetstid. Med anledning av att aktivitetskrav för mottagare av försörjningsstöd träder i kraft den 1 juli 2026 finns ett behov av att lägga till att deltagande i dessa aktiviteter jämställs med förvärvsarbete i fråga om vilka barn som erbjuds plats på förskola och i fritidshem. Avseende barnomsorg på obekväm arbetstid ser förvaltningen att det finns ett behov av att tydliggöra formuleringar i riktlinjen gällande under vilka förutsättningar kommunen erbjuder barnomsorg på obekväm arbetstid. Tjänsteskrivelse daterad den 1 april 2026 Bilaga 1. Förslag till revidering av Riktlinjer för förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg, med markeringar 2026-05-26 Bilaga 2. Nu gällande riktlinjer för förskola, fritidshem och annan pedagogisk omsorg forts. § 34 Skickas till Verksamhetschef förskola Verksamhetschef grundskola UN/2026:48

§ 35 Återrapportering i Pernilla Bergqvists (L) initiativärende - Utredning av statliga bidrag för tvålärarsystem Beslut 1. Utbildningsnämnden avslår initiativärendet och överlämnar till utbildningsförvaltningens rektorer att besluta om huruvida de ska organisera för tvålärarsystem. Protokollsanteckning Pernilla Bergqvist (L) inkommer med en skriftlig protokollsanteckning enligt följande: ”Liberalerna beklagar avslaget av vårt initiativärende eftersom vi tror att det skulle vara väldigt positivt att titta närmare på det samt utforma ett pilotprojekt. Det finns en hel del internationell forskning kring tvålärarsystem som visar på positiva resultat. Här i Sverige menar Skolverket att arbetssättet främjar inkluderande undervisning, höjer elevernas måluppfyllelse, minskar sårbarheten och skapar en tryggare och lugnare arbetsmiljö. Forskning och studier kring tvålärarsystem visar på fördelar och positiva effekter kring: Bättre studiero och trygghet: Två lärare i klassrummet ger bättre förutsättningar för konflikthantering och att fånga upp elever som annars riskerar att hamna efter. Studier har visat att det leder till färre konflikter, minskad oro och ökad måluppfyllelse. Ökat stöd för elever i behov. På sikt höjs resultaten. Tvålärarsystem kan vara avgörande för om elever i socioekonomiskt utsatta områden når behörighet till gymnasiet. Bättre arbetsmiljö för lärare med mer kollegialt lärande, minskat administrativt arbete och mindre stress. Man behöver inte sätta in vikarier vid korttidsfrånvaro. Tvålärarsystem med mindre stress och bättre arbetsmiljö kan även vara en konkurrensfördel och locka fler behöriga lärare att börja jobba i Sigtuna kommun.” Yrkande Pernilla Bergqvist (L) yrkar bifall till sitt initiativärende. Beslutsgång Ordförande finner att det finns två förslag till beslut. Framlagt förslag att avslå initiativärendet samt Pernilla Bergqvists yrkande att bifalla initiativärendet. Ordförande ställer förslagen mot varandra och finner att utbildningsnämnden beslutar i enlighet med framlagt förslag att avslå initiativärendet. forts. § 35 Sammanfattning Vid utbildningsnämndens sammanträde den 27 januari 2026 beslutade nämnden att överlämna Pernilla Bergqvists (L) initiativärendet till förvaltningen för beredning. Nämnden beslutade även att förvaltningens återrapportering till nämnden ska ske i maj 2026. Utbildningsförvaltningen har berett ett initiativärende som föreslår att nämnden beslutar om att utreda statliga bidrag för tvålärarsystem samt utforma pilotprojekt. Tvålärarsystem, där två behöriga lärare delar ansvar för undervisningen i samma elevgrupp, har under senare år uppmärksammats som ett möjligt arbetssätt för att stärka studiero, inkludering och arbetsmiljö i grundskolan. Det finns i dagsläget inga entydiga vetenskapliga belägg för att tvålärarsystem i sig leder till högre mål- uppfyllelse för eleverna. Det vetenskapliga underlaget i svensk kontext är dock begränsat och domineras av kvalitativa studier. Ett tvålärarsystem innebär kraftigt ökade personalkostnader per undervisningsgrupp, om inte införandet kombineras med omfördelning av befintliga resurser. Det finns i nuläget inga riktade statliga bidrag att ansöka om för tvålärarsystem och ett införande av ett sådant system behöver därför göras på bekostnad av befintliga insatser. Tjänsteskrivelse daterad den 23 mars 2026 Initiativärende från Pernilla Bergqvist (L) - Utredning av statliga bidrag för tvålärarsystem UN/2026:206

§ 36 Initiativärende från Johan Henrikson (M) - Kartläggning och åtgärdsförslag avseende barn i behov av extraordinärt stöd i förskolan Beslut Utbildningsnämnden beslutar att: 1. Uppdra till förvaltningen att genomföra en kartläggning av omfattningen av behovet av extraordinärt stöd i kommunens förskolor, inklusive: Antal barn i behov av sådana anpassningar Hur behoven fördelar sig mellan förskolor och geografiska områden Nuvarande arbetssätt och resursfördelning 2. Uppdra till förvaltningen att, i nära samverkan med professionen (rektorer, specialpedagoger och pedagogisk personal), ta fram ett antal möjliga åtgärds- och organisationsalternativ som: Möjliggör fortsatt inkluderande arbetssätt i förskolan Säkerställer att barn i behov av stöd får adekvata förutsättningar Beaktar arbetsmiljö och förutsättningar för personal 3. Uppdra till förvaltningen att för respektive åtgärdsalternativ redovisa: Konsekvensbeskrivningar (pedagogiska, organisatoriska och arbetsmiljömässiga) Kostnadsuppskattning 4. Uppdra till förvaltningen att återrapportera uppdraget till utbildningsnämnden inom lämplig tidsram. Sammanfattning Vid verksamhetsbesök på Brage förskola den 20 april 2026 framkom från rektor, specialpedagog och övrig pedagogisk personal att förskolan står inför betydande utmaningar kopplade till barn i behov av extraordinärt stöd. Brage förskola är belägen i ett område där andelen barn med sådana behov är högre än genomsnittet. Professionen uttryckte en tydlig samsyn kring vikten av att fortsatt arbeta inkluderande, vilket innebär att barn i behov av särskilt stöd så långt som möjligt ska kunna vara kvar i sina ordinarie barngrupper. Detta förhållningssätt skiljer sig från skolans organisation, där flexgrupper och särskilda undervisningsgrupper används i större utsträckning. forts. § 36 Samtidigt framkom att det i dagsläget saknas: En samlad bild av hur omfattande behovet av extraordinärt stöd är inom kommunens förskolor Underlag för hur behoven fördelar sig geografiskt och organisatoriskt Konkreta lösningsförslag från verksamheten för de utmaningar de tydligt identifierat Bedömning För att kunna fatta välgrundade beslut krävs en fördjupad förståelse av problemets omfattning samt en analys av möjliga organisatoriska och resursmässiga lösningar. Det är centralt att förvaltningen i detta arbete tar tillvara den expertis som finns hos rektorer, specialpedagoger och övrig pedagogisk personal. Motivering En systematisk kartläggning och analys är en förutsättning för att kommunen ska kunna säkerställa likvärdighet, kvalitet och hållbar resursanvändning i förskolan. Genom att kombinera datadriven analys med professionens erfarenheter skapas bättre förutsättningar för träffsäkra och långsiktiga beslut. Initiativärende från Johan Henrikson (M) - Kartläggning och åtgärdsförslag avseende barn i behov av extraordinärt stöd i förskolan UN/2026:2

§ 37 Redovisning av meddelanden till utbildningsnämnden i maj 2026 Beslut 1. Utbildningsnämnden har tagit del av redovisningen och lägger den till protokollet. Sammanfattning Patientsäkerhetsberättelse för elevhälsans medicinska och psykologiska insats 2025 (UN/2026:119) Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) 2026-04-15 - Cirkulär 26:17 Aktuell Ekonomi, 2026 års ekonomiska vårproposition samt Vårändringsbudget för 2026 Kommunstyrelsens beslut 2026-04-15, § 86 – Inriktning för genomförande och uppföljning av kommunens krigsorganisation (KS/2026:119) Kommunstyrelsens beslut 2026-04-15, § 88 – Årsredovisning för Sigtuna kommun 2025 (KS/2026:3) Kommunstyrelsens beslut 2026-04-15, § 92 – Sigtuna kommuns årslägesbild av tryggheten i kommunen (KS/2026:115) Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-23, § 42 – Årsredovisning för Sigtuna kommun 2025 (KS/2026:3) Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-23, § 43 – Revisionsberättelse för kommunstyrelsen, nämnderna och den gemensamma nämnden 2025 (KS/2026:265) Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-23, § 54 – Sigtuna kommuns årslägesbild av tryggheten i kommunen (KS/2026:115) Kommunstyrelsens beslut 2026-05-11, § 108 – Plan för kompetens- försörjning (KS/2026:210) som anpassad utbildning på grundläggande nivå på Arlanda komvux. Dnr. SI 2026:82 (UN/2026:24) forts. § 37 inom svenska för invandrare (SFI) på Arlanda komvux. Dnr. SI 2026:83 (UN/2026:24) inom svenska för invandrare (SFI) vid Iris Hadar AB. Dnr. SI 2026:87 (UN/2026:24) Skolinspektionens informationsbrev 2026-04-09 till huvudman för Arlandagymnasiet 1. Dnr. 2026:3891 (UN/2026:186) Skolinspektionens informationsbrev 2026-04-22 till huvudman för Arlandagymnasiet 3. Dnr. 2026:4682 (UN/2026:208) Skolinspektionens beslut 2026-04-10 om återkallelse av godkännanden (tillstånd) som inte nyttjas - Praktiska Sverige AB. Dnr. SI 2025:3042 (UN/2026:188) Rektorsbeslut om avstängning 2026-04-28, en elev (UN/2026:38) sekretess/gdpr Förvaltningsrätten i Uppsala, dom 2026-05-12, mål 1684-25 (UN/2025:21) GDPR Förvaltningsrätten i Uppsala, dom 2026-05-12, mål 1269-25 (UN/2025:25) GDPR JO beslut 2026-05-13, dnr. 3680-2026 (UN/2026:151) På sigtuna.se kan du ta del av kommunfullmäktiges och kommunstyrelsens ovan angivna beslut. Där finns även handlingar och protokoll för övriga nämnder. UN/2026:3

§ 38 Redovisning av delegationsbeslut till utbildningsnämnden i maj 2026 Beslut 1. Utbildningsnämnden har tagit del av redovisningen och lägger den till protokollet. Sammanfattning Utbildningsnämnden får redovisning av delegationsbeslut genom de bilagor som bifogas ärendet. Se beslutsunderlag. Bilaga 1. Delegationsbeslut anmälda till utbildningsnämnden i maj 2026 av stab och myndighetsenheten Bilaga 2. Delegationsbeslut anmälda till utbildningsnämnden i maj 2026 av grundskola, anpassade grundskolan, gymnasiet, anpassade gymnasiet, vuxenutbildning, kränkningsanmälningar Bilaga 3. Ordförandebeslut 2026-05-11 - beslut avseende upphandling av skolskjutsresor med buss (UN/2026:224, upphandlingssekretess) UN/2026:249

§ 39 Initiativärende från Emel Karakaya (S) - Ekillaskolan Beslut Utbildningsnämnden beslutar att: - utbildningsnämnden får tar del av den skriftliga slutrapporten så snart den är tillgänglig. - utbildningsnämnden vid sammanträdet den 15 juni 2026 får en muntlig redovisning av resultatet från Arbetslivsresurs arbetsmiljökartläggning. Yrkande Ordförande Johan Henrikson (M) yrkar bifall till initiativärendet med ändringsyrkande i initiativärendets andra beslutspunkt. Ändringsyrkandet består i att stryka ”samt av de övriga punkterna som lyftes i det senaste anonyma mailet” i förslagets andra beslutspunkt. Beslutsgång Ordförande finner att nämnden är överens om att stryka en del av initiativärendets andra beslutspunkt, i enlighet med Johan Henriksons bifalls- och ändringsyrkande. Det finns således bara ett förslag till beslut. Ordförande finner att utbildnings- nämnden beslutar i enlighet med reviderat framlagt förslag i initiativärendet. Ajournering Sammanträdet ajourneras mellan klockan 20.54-21.02 Sammanfattning Vid utbildningsnämndens sammanträde den 26 maj 2026 inkommer Emel Karakaya (S) med ett initiativärende som handlar om Ekillaskolan. Initiativärendet väcks med anledning av att förtroendevalda har tagit del av ett anonymt brev. Nämnden beslutar att lägga ärendet till dagordningen för behandling och beslut. Emel Karakayas (S) och initiativärendets ursprungliga förslag till beslut lyder: - Att utbildningsnämnden får tar del av den skriftliga slutrapporten så snart den är tillgänglig. - Att utbildningsnämnden vid sammanträdet den 15 juni 2026 får en muntlig redovisning av resultatet från Arbetslivsresurs arbetsmiljökartläggning samt av de övriga punkterna som lyftes i det senaste anonyma mailet. UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med elektroniska underskrifter: NAMN: Berit Anna-Karin Ovsiannikov IDENTIFIKATIONS-ID: _9f8e1cf2dcfb9c1eb09a9f3fce0e41b4 NAMN: Hans Johan Henrikson IDENTIFIKATIONS-ID: _07f6ad3a49353eb2a9cc82c24e50c45a NAMN: MALIN HEDLUND IDENTIFIKATIONS-ID: _32733546ecab6bf74a5b55075530835e Certifierad av Comfact Signature Accepterad av alla undertecknare 2026-05-29 08:19:12 +02:00 Ref: 339083SE www.comfact.se Validera dokumentet | Användarvillkor Sida 1/1Comfact Signature Referensnummer: 339083SE