Utbildningsnämnden — 23 april 2026

§ 29 Fastställande av dagordning Ordförande hälsar alla välkomna och förklarar mötet öppnat. Ordförande frågar om dagordningen kan fastställas. Beslut Dagordningen fastställs.

§ 30 Riktlinjer för skolskjuts (UN/2026:296) Utbildningsnämnden beslutade den 2024-11-14 § 110 att godkänna revidering av riktlinjer för skolskjuts i Partille kommun. Riktlinjerna ska enligt utbildningsnämndens beslut 21 maj 2019 § 55 revideras årligen. Revideringen omfattar omformuleringar av befintlig information, förtydliganden, kompletterande tillägg samt redaktionella ändringar. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 30 mars 2026. Riktlinjer för skolskjuts i Partille kommun. Förslag till beslut 1. Utbildningsnämnden upphäver den, genom beslut 14 november 2024 § 110, antagna Riktlinjer för skolskjuts i Partille kommun. 2. Utbildningsnämnden antar riktlinjer för skolskjuts i Partille kommun.

§ 31 Yttrande till Skolinspektionen gällande ansökan om nationellt godkänd idrottsutbilding, Donnergymnasiet AB (UN/2026:194) Donnergymnasiet AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för särskild variant av nationellt godkänt idrottsutbildning i basket vid den fristående gymnasieskolan Donnergymnasiet AB i Göteborg från och med läsåret 2027/2028. Ansökan avser ny utbildning. Utbildningsnämnden i Partille kommun ges nu möjlighet att yttra sig över ansökan i enlighet med 2 kap. 5 § skollagen (2010:800). Både lägeskommunens och närliggande kommuners yttranden är viktiga underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 19 mars 2026. Remiss dnr SI 2026:1180 Ansökan från Donnergymnasiet AB som ingår i Academediakoncernen. Ansökan om nationellt godkänd idrottsutbildning för gymnasieskolan. Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar avslå ansökan från Donnergymnasiet AB. Expedieras till Skolinspektionen.

§ 32 Yttrande till Skolinspektionen gällande ansökan om nationellt godkänd idrottsutbilding, Aspero Friskolor AB (UN/2026:172) Aspero Friskolor AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för särskild variant av nationellt godkänt idrottsutbildning (NIU) i fotboll vid den fristående gymnasieskolan Aspero Friskolor AB i Göteborg från och med läsåret 2027/2028. Ansökan avser förnyat tillstånd. Utbildningsnämnden i Partille kommun ges nu möjlighet att yttra sig över ansökan i enlighet med 2 kap. 5 § skollagen (2010:800). Både lägeskommunens och närliggande kommuners yttranden är viktiga underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 19 mars 2026. Remiss dnr SI 2026:993 Ansökan från Aspero Friskolor AB. Ansökan om nationellt godkänd idrottsutbildning för gymnasieskolan. Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar avslå ansökan från Aspero Friskolor AB. Expedieras till Skolinspektionen.

§ 33 Yttrande till Skolinspektionen gällande ansökan om om godkännande som huvudman för resursskola gymnasieskola - Magelungen Gymnasium Göteborg (UN/2026:176) Magelungen Utveckling AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för Gymnasieprogrammet Försäljning- och service vid den fristående gymnasieskolan Magelungens Gymnasium Göteborg från och med läsåret 2027/2028. Ansökan avser utökat tillstånd. Utbildningsnämnden i Partille kommun ges nu möjlighet att yttra sig över ansökan i enlighet med 2 kap. 5 § skollagen (2010:800). Både lägeskommunens och närliggande kommuners yttranden är viktiga underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 19 mars 2026. Remiss dnr SI 2026:1400 Ansökan från Magelungen utveckling AB. Ansökan om nationellt godkänd gymnasieutbildning för Försäljning- och serviceprogrammet vid resursskolan Magelungens Gymnasium. Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar avslå ansökan från Magelungen Utveckling AB. Expedieras till Skolinspektionen.

§ 34 Beslut om verksamhetschef HSL (UN/2026:291) Inom hälso- och sjukvården ska det finnas en verksamhetschef som svarar för verksamheten enligt hälso- och sjukvårdslagen 4 kap. 2 §. Det innebär att det ska finnas en verksamhetschef som har det samlade ansvaret för hälso- och sjukvården inom elevhälsan. Utbildningsnämnden är vårdgivare och utser således verksamhetschef. Vid sammanträdet den 6 februari 2025, (UN/2025:52), utsåg utbildningsnämnden Maria Amström till verksamhetschef för elevhälsans psykologiska och medicinska insats från och med den 6 februari 2025. Till följd av att Maria Amström avslutar sin tjänst i Partille kommun önskar verksamheten utse Anna Sjödin, till verksamhetschef för elevhälsans psykologiska och medicinska insats och för logopeder i den pedagogiska verksamheten. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 26 mars 2026 . Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att 1. Entlediga Maria Amström ifrån uppdraget som verksamhetschef för elevhälsans psykologiska och medicinska insats och för logopeder i den pedagogiska verksamheten 2. Utse Anna Sjödin till verksamhetschef för elevhälsans psykologiska och medicinska insats och för logopeder i den pedagogiska verksamheten från och med 26 augusti 2026. Beslutet ersätter tidigare beslut fattat av nämnden den 6 februari 2025, § 13.

§ 35 Månadsrapport (UN/2026:47) Rapporten avser sjukfrånvaro och personalomsättning januari-mars 2026. Barn och elevstatisk är per 15 mars 2026. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse daterad 14 april 2026 Bilaga; Månadsrapport mars 2026 Förslag till beslut Utbildningsnämnden antecknar informationen till protokollet.

§ 36 Verksamhetsfördjupning: Anpassad grundskola Utbildningsnämnden tar regelbundet del av information om verksamhetens olika områden, med fördjupningar inom specifika områden. Avdelningschef och rektor närvarar för att delge nämnden information om anpassad förskola. Den anpassade grundskolan ligger i Öjersjö. 84 elever går på anpassad grundskola och 43 elever går på fritidshemmet. Det finns fem elever som läser en anpassad skolgång på grundskola. På ett år har antalet elever ökat med 14 elever. Nästa läsår förväntas 12 elever påbörja årskurs 1 samtidigt som 6 elever går ut årskurs 9. När elever börjar på anpassad grundskola i årskurs 1 så innebär detta ofta att de har mer omfattade behov eftersom dessa har upptäckts och utretts så tidigt. I andra fall upptäcks dessa behov först när eleverna är äldre. Då flyttar elever från grundskola till anpassad grundskola. Det kan även hända att en elev blir utskriven från anpassad grundskola om de inte bedöms tillhöra målgruppen för anpassad grundskola, vilket är elever med en intellektuell funktionsnedsättning. För att få läsa enligt den anpassade grundskolans läroplan så behöver eleven gå igenom en psykologisk utredning, en pedagogisk utredning, en medicinsk utredning och en social utredning. Dessa utredningar syftar till att upptäcka intellektuell funktionsnedsättning hos eleven. Därefter behöver vårdnadshavaren fatta ett beslut kring elevens skolgång. Om skolan bedömer att eleven far illa av att inte gå på anpassad grundskola så har utbildningsnämnden möjlighet att fatta ett formellt beslut om att eleven ska gå i anpassad grundskola. Elever på anpassad grundskola kan läsa blandade kursplaner eller läroplaner men har alltid en huvudsaklig läroplan. Det går att läsa ämnen eller ämnesområden eller en blandning av dessa. De som läser ämnen läser nästan samma ämnen som man gör enligt grundskolans läroplan, med undantag för att moderna språk inte ingår i anpassade grundskolans läroplan. Det rör sig om 12 ämnen. Kursplanen för ämnesområden består av fem områden. Elever som läser ämnen går vidare till nationella programmet på anpassad gymnasieskola. Elever som läser ämnesområden går vidare till individuella programmet på anpassad gymnasieskola. De elever som går vidare till nationella program får i högre utsträckning jobb efter avklarad utbildning. De nya elever som ska börja på skolan nästa läsår läser i högre utsträckning ämnesområden medan de som lämnar i högre utsträckning läser ämnen. Detta innebär att det blir en förändring av resursbehov bland skolans elever. Denna förändring innebär att det kan vara svårt att planera utbildningen och verksamheten. Vid intellektuell funktionsnedsättning kan det vara svårt att minnas, exempelvis vid muntlig information i flera steg. Det kan även vara svårt att komma ihåg uppgifter och uppdrag. Dessa elever kan också ha svårt att tolka information, komma på idéer och förslag, framföra tankar och åsikter samt att skatta tid och rum. På anpassad grundskola arbetar man därför mycket med bilder eftersom detta gör det enklare för eleverna att lära sig och komma ihåg information. Man arbetar även mycket med schemaverktyg för att öka tydligheten i klassrummen. För att avlasta hjärnan används även tidhjälpmedel som minskar oro och ökar uthållighet bland eleverna. På anpassad grundskola arbetar man med olika arbetssätt för att höra elevens röst. Detta innefattar bland annat att använda olika tekniska hjälpmedel för att hjälpa eleverna tillgodose sig information på olika sätt som passar dem. Avdelningschef presenterar statistik kring andelen elever i kommunen som utgör målgruppen för anpassad grundskola. Statistiken visar en stadig ökning av elever som skrivs in på anpassad grundskola sedan 2019. Tidigare har andelen legat på ca 0.8-0.9 men ligger nu på 1.5. Man förutser en fortsatt ökning av antalet eleven på anpassade grundskolan. Beslut Utbildningsnämnden antecknar informationen till protokollet.

§ 37 Redovisning av delegationsbeslut Följande delegationsbeslut har anmälts till utbildningsnämnden. - UN-D/2026 §§ 185-317 – 184 samt UN-D/2026 § 83 Beslut Utbildningsnämnden godkänner redovisningen av delegationsbeslut.

§ 38 Meddelanden (UN/2023:737, UN/2026:21) Följande meddelanden och handlingar anmäls till utbildningsnämnden. - Minnesanteckningar DRNV 2026-03-12 - Presentation kommundialog Partille 2026-03-12 - Förteckning av ärenden om kränkande behandling 10 mars – 21 mars - Problematisk frånvaro 15 mars – 15 april - Protokoll UF Förvaltningsråd 2026-04-14 Beslut Utbildningsnämnden antecknar informationen till protokollet och lägger meddelandena till handlingarna.

§ 39 Förvaltningschefen informerar Förvaltningschefen informerar om: - En inrymning av femhundra elever har ägt rum i Öjersjö idag på grund av att man hörde smällar som uppfattades som möjlig skottlossning. Polisen tillkallades och det visade sig vara elever som hade smällt smällare. - Det har funnits en hotbild mot ledningen på Lexyby skola. Rektor befinner sig därför inte längre på skolan. Nu har en tillförordnad rektor tillsatts. - Temadagen den 21 maj Beslut Utbildningsnämnden antecknar informationen till protokollet.

§ 40 Övrigt Inga övriga frågor. UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med elektroniska underskrifter: NAMN: OTTO NATT OCH DAG TID: 2026-04-28 08:40:55 +02:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _7e5d32131dff4b23c28125f686a557b5 NAMN: RITA PAPARIZOU TID: 2026-04-28 09:11:31 +02:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _b8804e1763a5317a4c11210ba0fb5821 NAMN: Jan Peter Tobias Hennig TID: 2026-04-28 15:11:43 +02:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _4cb240589a0806aa165ec0b872503e64 Certifierad av Comfact Signature Accepterad av alla undertecknare 2026-04-28 15:11:55 +02:00 Ref: 326861SE www.comfact.se Validera dokumentet | Användarvillkor Comfact Signature Referensnummer: 326861SE Sida 1/1