Barn- och utbildningsnämnden — 13 maj 2026
Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.
§ 30 Godkännande av dagordning
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:5
§ 30 Dnr BUN 2026/00005
Godkännande av dagordning
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden godkänner dagordningen för dagens sammanträde.
Sammanfattning av ärendet
Två extra ärende har tillkommit till dagordningen.
Remissvar över slutbetänkandet SOU 2025:113 - En förbättrad elevhälsa samt
ärendet samt Revidering av dokumenthanteringsplanen.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 31 Information - insatser och åtgärder av
diarienr: ovanaker:BUN:2026:36
§ 31 Dnr BUN 2026/00036
Information - insatser och åtgärder av
kunskapsresultat, Alftaskolan åk 9
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen.
Sammanfattning av ärendet
Marlene Gunnarsson, rektor vid Alftaskolan 7-9 redovisar höstterminens
måluppfyllelse och kunskapsresultat för åk 9.
Prognosen ser ut att måluppfyllelsen ser ut att landa på 64 % till gymnasiet
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 32 Rapport om Erasmus projektet
diarienr: ovanaker:BUN:2024:232
§ 32 Dnr BUN 2024/00232
Rapport om Erasmus projektet
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn- och utbildningsnämnden tackar för informationen.
Sammanfattning av ärendet
Rektorer från gymnasiet, grundskola och förskolan rapporterar om Erasmus
projektet.
Besök har genomförts vid en skola i Verona, Italien.
Rektor och lärare har rest till Kreta för att förbereda ett elevutbyte för
årskurs 2 inom ekonomi- och teknikprogrammen.
Elever och lärare från samhällsprogrammet har genomfört en resa till
Bryssel.
Skolbibliotekarie från gymnasiet har deltagit i jobbskuggning i Norge genom
besök hos lärare.
Elevhälsan på gymnasiet har besökt Fano i Italien för att studera hur
elevhälsoarbetet organiseras.
Rektorer, lärare och elever i moderna språk har deltagit i ett utbyte i Sitges
utanför Barcelona, vilket bidrog till språkutveckling, motivation och
framtidstro.
Inom förskolan har rektorer och lärare besökt förskolor i Rom, Italien, och
tagit med sig värdefulla erfarenheter.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 33 Barn-och utbildningschefen informerar
diarienr: ovanaker:BUN:2026:8
§ 33 Dnr BUN 2026/00008
Barn-och utbildningschefen informerar
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Att tacka för informationen.
Sammanfattning av ärendet
Barn-och utbildningschefen Agneta Persson informerar om
Den ekonomiska utmaningen som Ovanåkers kommun står inför och då
även för barn- och utbildningsnämndens utmaningar.
Presentation av SKR;s framtida analys av Ovanåker kommun.
Presentation av Kommunledningsgruppens arbete där möjliga förslag om
hållbar skolstruktur inom barn-och utbildningsförvaltningen fram till 2035.
Student 9 juni på Voxnadalens gymnasium.
Kvalitetsdialog den 20 maj.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 34 Målstyrning tertialuppföljning
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:92
§ 34 Dnr BUN 2026/00092
Målstyrning tertialuppföljning
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av
måluppföljning tertial 2026
Sammanfattning av ärendet
Barn- och utbildningsförvaltningen har sammanställt måluppföljning per tertial 2026
utifrån kommunens vision samt prioriterade globala mål inom Agenda 2030.
Uppföljningen visar en övervägande positiv utveckling inom flera områden, men
också tydliga utmaningar kopplade till kunskapsresultat, gymnasieexamen,
etablering efter gymnasiet samt upplevd likabehandling och delaktighet.
Systematiskt kvalitetsarbete utgör en central aktivitet inom samtliga målområden.
Måluppföljningen visar:
Positiv utveckling
Hög nyttjandegrad i förskola
Pågående utvecklingsarbete kring lokaler och hållbar utveckling
Utmaningar
Flera av eleverna ska uppleva trygghet och ett gott bemötande
Sjunkande kunskapsresultat i årskurs 9
Gymnasieexamen under målnivå
Låg andel eftergymnasial utbildning
Försämrad etablering efter gymnasiet
Behov av fortsatt arbete med likabehandling
Det systematiska kvalitetsarbetet är fortsatt avgörande för att stärka
måluppfyllelsen.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-05-04
Målstyrningsrapport tertial BUN
Skickas till
Kommunstyrelsen
Rektorer
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 35 Normer och värden - systematiskt kvalitetsarbete
diarienr: ovanaker:BUN:2026:17
§ 35 Dnr BUN 2026/00017
Normer och värden - systematiskt kvalitetsarbete
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden tar del av resultatet och analyserna för årets
enkätsammanställning för grundskola.
Sammanfattning av ärendet
Målet är att öka andelen elever som anger de mest positiva svarsalternativen inom
områdena trygghet, förhindra kränkningar, diskriminering och bemötande i årskurs
3, 6 och 9. Antal svar i enkäten uppgick till 317 år 2026 (2023: 298, 2024: 337,
2025: 323). Statistik för gymnasiet 2026 saknas då Skolinspektionen genomfört
enkäten och resultatet inte har sammanställts ännu.
Sammanfattningsvis visar resultaten på en generellt trygg och positiv skolmiljö,
samtidigt som det finns behov av fortsatt arbete för att stärka likabehandling, tillit
och trygghet för samtliga elever.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-04-24
Enkätsammanställning
PP
Skickas till
Rektor
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 36 Information om FUN projektet
diarienr: ovanaker:BUN:2025:16
§ 36 Dnr BUN 2025/00016
Information om FUN projektet
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden tackar för informationen
Sammanfattning av ärendet
Frida Björk och Sanna Jonsäll, specialpedagoger på 7-9 skolorna i Ovanåkers
kommun presenterar FUN projektet.
FUN projektet har tidigare funnits på Celsiusskolan och sedan hösten 2025 deltar
Alftaskolan 7-9 och kallas nu FUN Framtid.
Projektägare är Region Gävleborg. Målgruppen riktar sig till åldrarna 13–16 år och
ska syfta till främjande och förebyggande insatser som ska öka närvaro i skolan.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 37 Tertialuppföljning 2026
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:73
§ 37 Dnr BUN 2026/00073
Tertialuppföljning 2026
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden antar den redovisade tertialuppföljningen samt att
barn-och utbildningsnämnden fortsätter att följa upp budget regelbundet
Sammanfattning av ärendet
Ekonomisk uppföljning
Barn- och utbildningsnämnden har en årsbudget för 2026 på 336 368 tkr. Budgeten
för perioden är 123 667 tkr. Utfallet är 125 281 tkr, vilket ger en negativ
budgetavvikelse på 1 617 tkr.
Prognosen för helåret visar ett underskott med 5 149 tkr. Det avser främst
interkommunalersättning inom grundskola och anpassad grundskola samt
bidragsbelopp till fristående verksamheter.
Arbetsmiljö
Barn-och utbildningsförvaltningen har stärkt struktur och tydlighet i organisationen
genom kvalitetssamtal med rektorer, gemensamma rutiner för stadieövergångar
samt tydligare tjänstefördelning och scheman. Detta har förbättrat den pedagogiska
kontinuiteten och ökat förutsägbarheten i arbetet.
Samtidigt visar analyser fortsatt hög stress hos personalen, främst kopplat till stora
barngrupper och resursfördelning. Det finns också utmaningar kring
underrapportering av kränkningar samt behov av större transparens i
lönebildningen.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-05-08 Agneta Persson
Tertialuppföljning BUN
Tertialuppföljning Verksamheter
Skickas till
Kommunstyrelsen och Rektorer
Yrkanden
Patrik Bossen (S) gör ett tilläggsyrkande till beslutet med följande formulering; samt
att barn-och utbildningsnämnden fortsätter att följa upp budget regelbundet.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
Beslutsgång
Barn- och utbildningsnämndens ordförande ställer frågan till nämnden om Patrik
Bossen (S) tilläggsyrkande ska antas och finner att barn-och utbildningsnämnden
beslutar att bifalla tilläggsyrkandet.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 38 Investeringsuppföljning tertial 2026–2030
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2025:57, ovanaker:KS:2026:262
§ 38 Dnr BUN 2025/00057
Investeringsuppföljning tertial 2026–2030
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisad
investeringsuppföljning för tertial 2026.
Sammanfattning av ärendet
Kommunchef har, med stöd av delegering av kommunstyrelsens ordförande, gjort
en samlad genomgång av kommunens investeringar 2026. Bedömningen är att
vissa investeringar behöver ges dispens från investeringsstoppet för att säkerställa
lagkrav, pågående genomföranden, verksamheternas funktion, arbetsmiljö,
säkerhet samt att undvika ökade framtida kostnader eller negativa konsekvenser för
kommunens långsiktiga utveckling.
Av barn- och utbildningsnämndens investeringar bedöms totalt 1 350 tkr pausas
under 2026.
De investeringar som berörs av investeringsstoppet inom barn-och
utbildningsnämnden under 2026 är:
750 tkr totalt för IT i skolan. Det avser elevdatorer i förskola – åk 5 med 400
tkr samt 350 tkr som ska tas från olika delprojekt inom IT.
400 tkr som avser utbyte av möbler och inventarier för förskolan
200 tkr akustikplattor 2026
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-05-08, Agneta Persson
Investeringsuppföljning – tertial 2026
Delegationsbeslut – Beslut om dispens från investeringsstopp 2026 Dnr
KS2026/00262
Sammanställning av hantering av investeringar 2026
Skickas till
Kommunstyrelsen, rektorer
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 39 Tillsyn Fria förskolan Framtiden 2026
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:67
§ 39 Dnr BUN 2026/00067
Tillsyn Fria förskolan Framtiden 2026
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn- och utbildningsnämnden beslutar att avsluta tillsynen av Fria Förskolan
Framtiden utan åtgärd.
Sammanfattning av ärendet
Barn- och utbildningsförvaltningen har genomfört regelbunden tillsyn av Fria
Förskolan Framtiden i enlighet med 26 kap. skollagen.
Tillsynen visar att utbildningen vid Fria Förskolan Framtiden genomförs med hög
kvalitet och i enlighet med de krav som ställs i skollagen och läroplanen.
Verksamheten präglas av en hög grad av trygghet, goda relationer mellan barn och
personal samt ett engagerat pedagogiskt arbete.
Det framkommer samtidigt att det finns utvecklingspotential inom det systematiska
kvalitetsarbetet, särskilt avseende analys av resultat och koppling mellan
uppföljning och utvecklingsåtgärder. Även vissa delar av huvudmannens uppföljning
och styrning kan utvecklas för att ytterligare stärka verksamhetens långsiktiga
kvalitet och hållbarhet.
De utvecklingsområden som identifierats bedöms dock inte utgöra sådana brister
att ingripande enligt skollagen är motiverat.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-04-27, Agneta Persson
Rapport – Tillsyn Fria Förskolan Framtiden, Ovanåkers kommun, april 2026
Skickas till
Fria Förskolan Framtiden
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 40 Handlingsplan för uppsökande verksamhet SFI
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:95
§ 40 Dnr BUN 2026/00095
Handlingsplan för uppsökande verksamhet SFI
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden beslutar att anta handlingsplanen för uppsökande
verksamhet för svenska för invandrare, SFI.
Sammanfattning av ärendet
Ärendet avser fastställandet av en strategisk handlingsplan för att effektivisera
utbildningen i svenska för invandrare (SFI). Syftet är att möta skärpta krav i
skollagen och främja snabbare språkinlärning och etablering. I fokus står:
Uppsökande verksamhet: Att aktivt identifiera och kontakta personer med
rätt till SFI inom tre månader.
Motiverande arbete: Att genom vägledning och flexibla former få fler att
påbörja och slutföra sina studier.
Tidsbegränsning: Genomförande av regler där rätten till SFI som
huvudregel begränsas till tre år för att öka genomströmningen.
Samverkan: Fördjupat samarbete mellan vuxenutbildningen,
arbetsmarknadsenheten (AME), socialtjänsten (IFO) och
Arbetsförmedlingen.
Ärendet är initierat av Ovanåkers kommun som en direkt följd av statliga direktiv i
form av regeringens proposition (Skärpta krav i kommunal vuxenutbildning i
svenska för invandrare, prop. 2025/26:10) samt uppdateringar i skollagen
(2010:800) som trädde i kraft den 1 januari 2026. Det är kommunens lagstadgade
ansvar att upprätta och följa upp denna typ av handlingsplan.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-04-23, Åke Lind
Handlingsplan för uppsökande och motiverande arbete inom SFI
Skickas till
Kommunstyrelsen, Socialnämnden
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 41 Kränkande behandling, anmälan till huvudman
diarienr: ovanaker:BUN:2026:9
§ 41 Dnr BUN 2026/00009
Kränkande behandling, anmälan till huvudman
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden tar del av redovisningarna av kränkande behandling
samt av inkomna klagomål.
Sammanfattning av ärendet
Rektorer i samtliga skolformer inom barn-och utbildningsnämndens ansvarsområde,
har skyldighet att enligt skollagen 6 kap. § 10, anmäla till huvudmannen om en elev
eller ett barn har blivit utsatt för kränkande behandling.
Vid dagens sammanträde redogör barn- och utbildningschefen för de anmälningar
som inkommit under perioden 2026-02-21 – 2026-04-27 och vilka ev. åtgärder som
vidtagits av rektorer.
Även inkomna klagomål för perioden redogörs till barn-och utbildningsnämnden.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-04-27 Agneta Persson
Rapportutdrag ur Stella systemet för perioden.
Skickas till
Rektorer
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 42 Delegationsbeslut 2026, redovisning
beslutstyp: avslagdiarienr: ovanaker:BUN:2026:7, ovanaker:-:2026:74, ovanaker:-:2026:75, ovanaker:-:2026:86
§ 42 Dnr BUN 2026/00007
Delegationsbeslut 2026, redovisning
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden godkänner redovisningen av delegationsbeslut som
förtecknats i protokoll den 13 maj 2026 § 42.
Sammanfattning av ärendet
Barn- och utbildningsnämnden har överlåtit sin beslutanderätt till ordförande och
tjänstepersoner enligt delegationsordningen antagen av nämnden den 31 januari
2024 med revidering 2024-12-04 § 67. Delegationsbeslut ska anmälas/redovisas till
nämnden. Redovisningen innebär inte att nämnden får ompröva eller fastställa
delegeringsbesluten. Däremot står det nämnden fritt att återkalla lämnad
delegering.
Beslutsunderlag
Reviderade läsårstider 26/27 grundskola och anpassad grundskola
Avslag – Vårdnadshavares önskan om tidigare skolstart enligt skollagen kap.7 §11
Mottagande till anpassad grundskola enligt skollagen kap. 7 § 5 Dnr 2026/00074,
2026/00060
Beslut att avslå skolskjuts Dnr 2026/00075
Beslut om grundbelopp till enskild förskola skollagen kap. 8 § 22 Dnr 2026/00086
Avtal läroplattform Meitner
Avtal Prorenata
Kommunchefens beslut om anställning. Ärendenummer: 12152,
12154,12159,12196, 12200,12201, 12202,12183, 12199, 12241, 12245, 12239,
12240
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 43 Meddelanden
diarienr: ovanaker:BUN:2026:6
§ 43 Dnr BUN 2026/00006
Meddelanden
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Att tacka för informationen.
Sammanfattning av ärendet
Inför varje sammanträde sammanställs den information som inkommit till barn-och
utbildningsförvaltningen eller som upprättats och som berör barn-och
utbildningsnämndens verksamhetsområden.
Underlag
Skapande Skola fördelning 2026
Samverkansprotokoll barn-och utbildningsförvaltningen 2026-02-25
Losam, lokala samverkansprotokoll
Voxnadalens gymnasium 2026-02-23
Alftas förskolor 2026-03-17
Edsbyns förskolor 2026-03-17
Vuxenutbildningen 2026-03-16
Tjänstefördelning inför läsåret 26/27
Celsiusskolan
Lillboskolan
Voxnadalens gymnasium samt Vuxenutbildning
Protokollsutdrag
KF 2026-05-04 § 32 Budgetflytt från Kultur-och fritid till barn-och
utbildningsnämnden
KF 2026-05-04 § 25 Ansvarsfrihet 2025
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 44 Remissvar över slutbetänkandet SOU 2025:113 - En
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:113
§ 44 Dnr BUN 2026/00113
Remissvar över slutbetänkandet SOU 2025:113 - En
förbättrad elevhälsa
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn-och utbildningsnämnden beslutar att skicka remissvar över slutbetänkandet
SOU 2025:113 som avser En förbättrad elevhälsa.
Huvuddragen i barn-och utbildningsnämndens yttrande är:
Bevara utbildningsfokus: Barn-och utbildningsnämnden avstyrker att skolan
görs till en instans för primärvård. Elevhälsans roll ska vara att stödja
lärande genom salutogent (hälsofrämjande) arbete.
Nej till parallella vårdsystem: Barn-och utbildningsnämnden avstyrker
införandet av vårdgarantier, tidsfrister och behandlingsansvar inom skolan
då det skapar otydliga gränsdragningar mot regionen.
Värna professionernas särart: Barn-och utbildningsnämnden tillstyrker
höjda kompetenskrav (t.ex. socionomexamen för kuratorer) men avstyrker
legitimationskrav som tvingar in skolans personal i ett rent medicinskt
ramverk.
Ekonomisk och praktisk ohållbarhet: Barn-och utbildningsnämnden ser med
oro på de betydande kostnaderna för lokalanpassningar och de
rekryteringssvårigheter som förslagen skulle innebära, särskilt för mindre
kommuner.
Ärendet
Barn-och utbildningsnämnden i Ovanåkers kommun har yttrat sig över
slutbetänkandet - En förbättrad elevhälsa (SOU 2025:113). Utredningen föreslår
omfattande förändringar i syfte att stärka elevhälsan, men Ovanåkers kommun
ställer sig kritisk till den föreslagna riktningen där elevhälsan förskjuts från ett
pedagogiskt och hälsofrämjande uppdrag mot ett kliniskt vårdsansvar.
Elevhälsans uppdrag är i dag tydligt förankrat i skollagen med fokus på att stödja
elevernas utveckling mot utbildningens mål. SOU 2025:113 föreslår dock en kraftig
expansion av det medicinska ansvaret, vilket Ovanåkers kommun bedömer vara
problematiskt ur flera perspektiv:
1. Uppdragets inriktning och omfattning
Kommunen tillstyrker ambitionen att förtydliga elevhälsans roll, men avstyrker
bestämt att uppdraget breddas med individinriktade vårdinsatser. Forskning visar
att främjande och förebyggande insatser på grupp- och organisationsnivå är mest
effektiva för att motverka psykisk ohälsa i en skolkontext. Genom att reglera
tidsfrister och vårdgarantier riskerar dessa viktiga insatser att trängas undan till
förmån för administration av enskilda vårdärenden.
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
2. Professionernas roll och legitimation
Ovanåkers kommun välkomnar krav på socionomexamen för skolkuratorer för att
öka likvärdigheten, men avvisar förslaget om legitimation som hälso- och
sjukvårdskurator. Skolkuratorns unika roll är att arbeta med den psykosociala miljön
i skolan; en legitimation riskerar att förskjuta fokus mot klinisk behandling. På
samma sätt ser vi en risk att psykologens arbete blir mer perifert om deras tid binds
upp i individuella vårdkontakter i stället för att bidra i skolans vardagliga
pedagogiska arbete.
3. Samverkan och huvudmannaskap
Barn-och utbildningsnämnden tillstyrker utredningens bedömning att
huvudmannaskapet ska ligga kvar hos kommunen. Däremot avstyrker vi förslaget
att rektorn ska bära ett utökat vårdgivaransvar. Rektorns roll bör renodlas mot
pedagogiskt ledarskap, inte belastas med komplex hälso- och sjukvårdslagstiftning.
Samverkan med regionen är nödvändig, men ansvaret för utredning och behandling
måste vila på den instans som har den medicinska expertisen och infrastrukturen.
4. Ekonomiska och geografiska aspekter
Förslaget om ökad fysisk tillgänglighet i skolans lokaler och skärpta tidsfrister
medför dolda kostnader för lokalanpassningar (sekretess- och insynsskydd) som
inte beaktats tillräckligt. För en mindre kommun medför detta också logistiska
utmaningar där restid riskerar att stjäla värdefull tid från elevkontakten.
Slutsats
Ovanåkers kommun betonar att elevhälsan ska stödja utbildningsuppdraget. Vi ser
en betydande risk att de föreslagna ändringarna skapar ett otydligt och ineffektivt
system där skolans kärnuppdrag sammanblandas med regionens ansvar för
sjukvård. Kommunen förordar i stället en förstärkning av det salutogena arbetet och
tydligare nationella riktlinjer för samverkan som respekterar de olika huvudmännens
specialistområden.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-05-12
Remissvar över slutbetänkandet SOU 2025:113 – En förbättrad elevhälsa.
Skickas till
Utbildningsdepartimentet
2026-05-13
Barn- och utbildningsnämnden
§ 45 Revidering av dokumenthanteringsplanen
beslutstyp: godkännandediarienr: ovanaker:BUN:2026:117
§ 45 Dnr BUN 2026/00117
Revidering av dokumenthanteringsplanen
Barn- och utbildningsnämndens beslut
Barn- och utbildningsnämnden beslutar att revidera dokumenthanteringsplanen från
2018-08-30 §59 avseende handlingen individuell utvecklingsplan (IUP). Den
tidigare beslutade gallringsfristen om tio år ändras till att IUP ska gallras när elev
avslutat sin skolgång i grundskolan.
Beslutet gäller retroaktivt och innebär att individuella utvecklingsplaner upprättade
från och med 2018-08-30 får gallras enligt den nya gallringsfristen.
Sammanfattning av ärendet
Den individuella utvecklingsplanen (IUP) föreslås gallras när eleven har avslutat
grundskolan, i stället för att sparas i tio år. Tidigare rekommenderade SKR
bevarande, men nuvarande råd samt ett pågående systembyte i verksamheten, gör
att gallring bedöms underlätta hanteringen. IUP ses som pedagogisk
dokumentation som kan vara relevant under skolgången, men saknar normalt
betydelse när skolgången är avslutad och betyg eller intyg har utfärdats. Den utgör
inte dokumentation av myndighetsutövning.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse, 2026-05-12
Skickas till
Skoladministrativ personal.
Undertecknat av följande personer
Lars Torleif Patrik Bossen
E-Legitimation: BankID Mobile
Datum: 2026-05-18 08:34:28
Transaktionsidentitet: 4D6C70BDD0E4CA06CBE895AE4F2DC6E72680DFF46D
Karl Andreas Jonsson
E-Legitimation: BankID Mobile
Datum: 2026-05-18 08:47:23
Transaktionsidentitet: C281B0239B9FA97257AB71770FE6B143DA567AE109
Jenny Cecilia Kronberg
E-Legitimation: BankID Mobile
Datum: 2026-05-18 10:44:13
Transaktionsidentitet: B347D3A04FA6E87D026E9846F244AB41BEF5A4DC38
Underskriftstjänst: twoday Underskriftstjänst
© twoday