Utbildningsnämnden — 24 september 2026

§ 48 Tillsyn av förskolan Bamse Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Nässjö kommun förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Förskolan Bamse AB att senast den 15 oktober 2026 ha vidtagit angivna åtgärder avseende brister i det systematiska kvalitetsarbetet. De vidtagna åtgärderna ska senast samma dag skriftligen redovisas till tillsynsmyndigheten. Sammanfattning av ärendet Nässjö kommun har genomfört tillsyn av Förskolan Bamse i enlighet med 26 kap. skollagen (2010:800). Tillsynen har omfattat dokumentgranskning, verksamhetsbesök samt intervjuer med personal, rektor, huvudman och vårdnadshavare. Tillsynen har särskilt haft fokus på: • utbildning och undervisning i förskolan • förskollärares ansvar för undervisningen • huvudmannens och rektorns systematiska kvalitetsarbete Förskolan Bamse AB ska vidta följande åtgärder Brist: Systematiskt kvalitetsarbete Förskolan Bamse ska: 1. Säkerställa att det systematiska kvalitetsarbetet utgör en sammanhållen process där planering, uppföljning, analys och utveckling sker i relation till läroplanens mål. (4 kap. 3 § skollagen) 2. Säkerställa att uppföljningen avser barns lärande och resultat i relation till de nationella målen. (4 kap. 3 § skollagen) 3. Säkerställa att analyserna är orsaksinriktade och utgår från resultat av undervisningen samt leder till tydliga slutsatser om utvecklingsbehov. (4 kap. 4 § skollagen) 4. Säkerställa att beslutade utvecklingsåtgärder dokumenteras samt att det framgår hur dessa följs upp över tid. (4 kap. 5–6 §§ skollagen) Justerares signatur Utdragsbestyrkande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2025/12 Sammanträdesdatum 2026-09-09 Under sammanträdet redogör tillförordnad verksamhetschef för förskola Kajsa Andersson, grundskolechef Helena Petersson och Barn- och utbildningschef Leif Landberg för ärendet. Ordförandens förslag Nässjö kommun förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Förskolan Bamse AB att senast den 15 oktober 2026 ha vidtagit angivna åtgärder avseende brister i det systematiska kvalitetsarbetet. De vidtagna åtgärderna ska senast samma dag skriftligen redovisas till tillsynsmyndigheten. Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande Dnr: BU 2025/12 Barn- och utbildningskontoret Anna Ekdahl Wass anna.ekdahl-wass@nassjo.se Beslut efter tillsyn av huvudman för Förskolan Bamse AB, org.nr 556675- 3397 Beslut Föreläggande Nässjö kommun förelägger med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800) Förskolan Bamse AB att senast den [ange datum] ha vidtagit nedan angivna åtgärder avseende brister i det systematiska kvalitetsarbetet. De vidtagna åtgärderna ska senast samma dag skriftligen redovisas till tillsynsmyndigheten. Förskolan Bamse AB ska vidta följande åtgärder Brist: Systematiskt kvalitetsarbete Förskolan Bamse ska: 1. Säkerställa att det systematiska kvalitetsarbetet utgör en sammanhållen process där planering, uppföljning, analys och utveckling sker i relation till läroplanens mål. (4 kap. 3 § skollagen) 2. Säkerställa att uppföljningen avser barns lärande och resultat i relation till de nationella målen. (4 kap. 3 § skollagen) 3. Säkerställa att analyserna är orsaksinriktade och utgår från resultat av undervisningen samt leder till tydliga slutsatser om utvecklingsbehov. (4 kap. 4 § skollagen) 4. Säkerställa att beslutade utvecklingsåtgärder dokumenteras samt att det framgår hur dessa följs upp över tid. (4 kap. 5–6 §§ skollagen) Områden utan konstaterade brister Undervisning i förskolan Omständigheter som ligger till grund för bedömningen Av tillsynen framgår att förskolan genomför undervisning där barnen ges möjlig het att utveckla språk, matematik, socialt samspel och kreativitet samt att undervisningen utgår från läroplanens mål. Postadress Besöksadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 452-8519 212 000-0548 bukontoret@nassjo.se Dnr: BU 2025/12 Rättslig reglering Av läroplanen för förskolan (Lpfö 18) framgår att utbildningen ska ge barnen förutsättningar att utvecklas inom de målområden som anges i läroplanen. Tillsynsmyndighetens bedömning Av ovan redovisade omständigheter framkommer inte annat än att verksamheten uppfyller författningarnas krav inom detta område. Ärendet avslutas i denna del Om ärendet Nässjö kommun har genomfört tillsyn av Förskolan Bamse i enlighet med 26 kap. skollagen (2010:800). Tillsynen har omfattat dokumentgranskning, verksamhetsbesök samt intervjuer med personal, rektor, huvudman och vårdnadshavare. Tillsynen har särskilt haft fokus på: • utbildning och undervisning i förskolan • förskollärares ansvar för undervisningen • huvudmannens och rektorns systematiska kvalitetsarbete Motivering av beslutet Föreläggande Brist: Systematiskt kvalitetsarbete Omständigheter som ligger till grund för bedömningen Tillsynen visar att: Uppföljningen av verksamheten i huvudsak är beskrivande och • saknar tydlig koppling till barns lärande och resultat i relation till läroplanens mål Den analys som genomförs inte är tillräckligt orsaksinriktad • Det finns en svag koppling mellan uppföljning, analys och beslut om • utvecklingsåtgärder • Det saknas en tydlig och systematisk dokumentation som möjliggör uppföljning över tid Rättslig reglering Av 4 kap. skollagen framgår följande: Huvudmannen ska systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp • och utveckla utbildningen (3 §) Postadress Besöksadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 452-8519 212 000-0548 bukontoret@nassjo.se Dnr: BU 2025/12 Uppföljningen ska analyseras för att identifiera utvecklingsbehov (4 • §) Nödvändiga åtgärder ska beslutas och följas upp (5–6 §§) • Barn- och utbildningsnämndens bedömning De brister som framkommit innebär att det systematiska kvalitetsarbetet inte utgör en sammanhållen och målstyrd process i enlighet med skollagens krav. Avsaknaden av tydlig analys och dokumentation innebär att huvudmannen inte har tillräckliga förutsättningar att säkerställa att utbildningen utvecklas i riktning mot de nationella målen. Val av ingripande Tillsynsmyndigheten får förelägga en huvudman att vidta åtgärder om Verksamheten inte uppfyller gällande krav enligt 26 kap. 10 § skollagen. Tillsynen visar att förskolans systematiska kvalitetsarbete inte uppfyller författningarnas krav. Bristerna är av sådan karaktär att de påverkar huvudmann ens möjlighet att säkerställa utbildningens kvalitet över tid. Mot denna bakgrund finns det skäl att förelägga Förskolan Bamse AB att vidta åtgärder för att avhjälpa bristerna. Redovisning av åtgärder Redovisning av vidtagna åtgärder ska skickas till Nässjö kommun senast den [ange datum]. Bedömning av ägar- och ledningsprövning Nämnden har inom ramen för tillsynen genomfört en ägar- och ledningsprövning enligt 2 kap. 5 § skollagen. Prövningen omfattar huvudmannens ekonomiska förutsättningar, insikt i de föreskrifter som gäller för verksamheten samt lämplighet att bedriva utbildning. Av utredningen har det inte framkommit annat än att huvudmannen har ekonomiska förutsättningar att följa de föreskrifter som gäller för verksamheten. Av tillsynen framgår att huvudmannen har brister i det systematiska kvalitetsarbetet. Bristerna är sådana att föreläggande meddelas. Postadress Besöksadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 452-8519 212 000-0548 bukontoret@nassjo.se Dnr: BU 2025/12 Nämnden bedömer att bristerna påverkar bedömningen av huvudmannens insikt i de föreskrifter som gäller för verksamheten, eftersom det systematiska kvalitetsarbetet utgör en central del av huvudmannens ansvar enligt skollagen. Vid tidpunkten för detta beslut bedöms dock inte de konstaterade bristerna, sammantaget, vara av sådan omfattning att huvudmannen ska anses sakna förutsättningar att uppfylla kraven enligt bestämmelserna om ägar- och ledningsprövning i 2 kap. skollagen. Nämnden förutsätter att huvudmannen vidtar de åtgärder som krävs med anledning av föreläggandet. Det har inte framkommit några omständigheter som för övrigt påverkar lämpligheten att bedriva verksamheten. På Nässjö kommuns vägnar Anna Ekdahl Wass Tillsynsansvarig Postadress Besöksadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 452-8519 212 000-0548 bukontoret@nassjo.se Avstämningsrapport 2026 Avstämningsrapport 2 2026 Status: Påbörjad Rapportperiod: 2026-08-01 Organisation: Barn- o utbildningsförvaltning AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 1 Innehåll Händelser av väsentlig betydelse ..............................................................................................3 Kvalitetsfaktorer ................................................................................................................................6 Perspektiv - Målgrupp .............................................................................................................................7 Perspektiv - Verksamhet .........................................................................................................................7 Perspektiv - Medarbetare .......................................................................................................................7 Utvecklingsmål ..................................................................................................................................8 Ekonomi ...............................................................................................................................................9 Resultaträkning ...........................................................................................................................................9 Verksamhetsområden - Periodens resultat ...................................................................................11 Åtgärder för att uppnå ett resultat i balans ..................................................................................13 Investeringar ..............................................................................................................................................14 AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 2 Händelser av väsentlig betydelse Förvaltningen arbetar kontinuerligt för att stärka elevernas motivation, öka skolnärvaro samt främja delaktighet och inflytande. Flera utvecklingsinsatser pågår för att förbättra förutsättningarna för lärande och måluppfyllelse. Bland de större satsningarna finns den närvarofrämjande insatsen Sedd och saknad, matematikkartläggningen samt samarbetet med Skolverket inom Riktade insatser. Arbetet för att alla barn och elever ska nå en gymnasieexamen behöver börja redan i förskolan, där grunden läggs för fortsatt kunskapsutveckling och motivation att lära. Efter den avslutande lovskolan läsåret 2025/2026 var 84 procent av eleverna i årskurs 9 behöriga till gymnasiet, vilket är i nivå med föregående år. Förskolan När barn och personal vid Nyhems förskola gick på sommarledigt så var det också sista dagen för verksamheten på Nyhems förskola. Alla barn har fått nya placeringar, en stor del av de barnen är numera på Hultets förskola som har utökat med 2 avdelningar och är nu sammanlagt 8 avdelningar. Personalen på Nyhems förskola har fått nya arbetsplatser, flera på Hultets förskola men också på andra förskolor i kommunen. Trots utmaningarna med minskade barnkullar och stängda förskolor arbetar vi målmedvetet för att säkerställa en fortsatt hög kvalitet inom förskolans utbildning Flera fortbildningsinsatser har genomförts, vissa pågår. Några av specialpedagogerna deltar i utbildningen ICDP som handlar om vägledande samspel. De i sin tur blir handledare till pedagoger och deltar med sig av sin kunskap. Genom ICDP ges pedagogerna en fördjupad förståelse för hur det egna förhållningssättet och samspelet med barnen påverkar barnens trygghet, självkänsla och lärande. Specialpedagogerna i förskolan har också haft kompetensutveckling om Barns förmågor i förskolan och några av dem har utbildats till Leklotsar. Specialpedagoger och rektorer för förskolan har tillsammans med Åsa Nyberg genomfört en utbildning ”Att leda en inkluderade förskola”. Grundskolan Trygghet, studiero och stärkt säkerhet genom implementering av nya lagkrav Under våren har Barn- och utbildningsförvaltningen genomfört ett omfattande förberedelse- och implementeringsarbete i grundskolan med anledning av de förändringar i skollagen som syftar till att stärka trygghet, studiero och säkerhet i skolan. Förvaltningens strategi har varit att omsätta de nationella lagkraven till ett sammanhållet lokalt arbete som kombinerar tydliga förväntningar, gemensamma förhållningssätt och stärkta möjligheter att agera när trygghet och studiero hotas. Som en del av detta arbete har nya skolregler tagits fram på samtliga skolenheter. Reglerna ersätter tidigare ordningsregler och innehåller tydligare beskrivningar av ansvar, förväntningar och konsekvenser. Syftet är att skapa ökad förutsägbarhet för elever, vårdnadshavare och personal samt stärka skolornas förmåga att upprätthålla en trygg och studiefokuserad lärmiljö. Förvaltningen har även tagit fram ett kommungemensamt förväntansdokument som tydliggör det gemensamma ansvar som skola, elev och vårdnadshavare har för elevernas utveckling, närvaro, trivsel och studieresultat. Arbetet syftar till att stärka samverkan mellan hem och skola samt skapa en ökad tydlighet kring respektive parts ansvar i utbildningen. De nya bestämmelserna ger skolorna bättre förutsättningar att agera tidigt och kraftfullt när elever eller situationer riskerar att påverka andra elevers trygghet och lärande negativt. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 3 Vid sidan av arbetet med trygghet och studiero har förvaltningen genomfört förberedelser för de nya bestämmelserna om skolsäkerhet. Detta inkluderar framtagande av gemensamma strukturer för beredskapsplanering, säkerhetsrutiner och förebyggande arbete mot hot, våld och obehöriga intrång. Anpassad grundskola Då elevantalet inom den anpassade grundskolan fortsatt öka, och många nya elever med stora behov väntades börja årskurs ett inför HT-26, blev trångboddheten på Åkerskolan för stor för att på ett kvalitativt sätt kunna erbjuda undervisning och det omsorgsbehov som eleverna inom AG har. Med anledning av ovanstående beslutades under VT-26 att anpassad grundskolas Ämnen 1-6 skulle flyttas till Slottets lokaler i Runnerydsområdet. Mycket av vårens arbete för personalen och skolledning har bestått i att planera och organisera för flytten, för att skapa en så trygg övergång som möjligt för eleverna inför skolstart HT-26. Arbetet blev intensivt för att hinna med att iordningställa lokalerna till skolstart och det förvaltningsövergripande samarbetet fungerade väl mellan BU och Tekniska. Flytten innebär vissa utmaningar då anpassad grundskolas verksamhet nu ligger på tre olika skolor, men också möjligheter då utrymmet blivit mer ändamålsenligt och undervisningen kan anpassas bättre. Framåt ska verksamhetens framtida lokalisering utredas med förhoppning om att hela Anpassad grundskola 1-6, ämnen och ämnesområden, ska kunna rymmas på någon av kommunernas grundskolor. Kompetensutveckling har fortsatt och samordnas inom nätverket med övriga kommuners anpassade grundskolor på höglandet. Bla innebar kompetensutvecklingsdagen en föreläsning av Marie Nilsson Nordfors med utgångspunkt i hennes bok “livslångt lärande”. I Samverkan med kulturskolan genom projektet “skapande skola” som pågått under läsåret 25/26 avslutades projektet i april med en konsert med temat “Tro att du är något”. Kortidstillsyn (LSS-fritids) Korttidsvistelse för skolungdom över 12 år är en verksamhet där socialtjänsten står för myndighetsutövningen gällande beslut om insats medan BU verkställer beslutet. Inom verksamheten är 12 elever inskrivna i åldern 13-19 år. På LSS-fritids arbetar både personal från Anpassad grundskola åk 7-9 och Anpassad gymnasieskola åk 1-4. Verksamhetens personal har olika huvudmän men finns det faktorer som påverkar eleverna positivt vid övergången från anpassad grundskola till anpassad gymnasieskola. LSS-fritids planerar en meningsfull fritid för eleverna som har fått beviljat insatsen. LSS-fritids erbjuder frukost, lunch (vid studiedagar och lov) samt mellanmål varje dag. Eleverna är delaktiga i samtliga moment för att utveckla självständighet och autonomi. Under skoldagarna erbjuds både aktiviteter inomhus och utomhus samt möjlighet till vila. Under studiedagar och lov planeras olika aktiviteter utifrån elevernas intressen och behov såsom promenader, besök på Connection, badhus och utflykter inom och utanför kommunen. LSS-fritids har tillgång till Erkaboskolans minibuss. Det finns ett stort behov av en minibuss med plats för rullstol för att öka inkluderingen för alla elever. Elevhälsan / Erkaboskolan Erkaboskolan har i nuläget tre inriktningar på sin verksamhet. Dels de som är inskrivna på Erkaboskolan, men också elever som är placerade i särskild undervisningsgrupp. Utöver det kan de också ta emot max 2 elever i form av akutskola. En utredning av verksamheten har gjorts under VT-26 detta i syfte att följa upp verksamheten som är relativt nystartad, och hur den möter upp grundskolornas behov, men också utifrån kvalitet, rättssäkerhet och ekonomi. Utredningen AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 4 kommer bearbetas och analyseras under HT-26. Erkaboskolans personal har bedrivit undervisning både i och utanför skolans lokaler för att möta elevernas individuella behov. Utvärdering av de skolsociala teamen och närvaroteamet har gjorts. Medarbetare, involverade i något av teamen har fått svara på frågor kring samarbetet och hur de svarar mot verksamheternas behov. Utifrån svaren vi fått tillsammans med de indikationer styrgruppen fått till sig genom samtal kommer samarbetet fortsätta i syfta att identifiera och möta behoven tidigare. Kulturskolan Under året har kulturskolan etablerat en varaktig del av verksamheten riktad till elever inom anpassad grundskola. Satsningen har genomförts i nära samarbete med den anpassade grundskolan och syftar till att sänka trösklarna för deltagande samt öka tillgängligheten till kulturskolans utbud. Genom samarbetet har fler elever fått möjlighet att ta del av kulturella och skapande aktiviteter utifrån sina förutsättningar. En annan viktig händelse under året är att en samverkan mellan elevhälsan och kulturskolan har etablerats. Samarbetet har resulterat i att kulturskolan i högre grad lyfts fram som en möjlig aktör för elever som behöver stöd att hitta sociala sammanhang och meningsfulla fritidsaktiviteter. Genom kulturella aktiviteter ges elever möjlighet att utveckla sitt självförtroende, stärka sin delaktighet och skapa nya sociala kontakter. Samverkan har därmed bidragit till att bredda vägarna in i kulturskolan och stärkt dess roll som en inkluderande och främjande verksamhet. Under året har även beslut fattats om att dans- och musiktillägget avslutas efter läsåret 2026/2027. Med anledning av detta har skolans tvärarbetslag och utvecklingsteam fått i uppdrag att utveckla verksamheten för att möta målgruppens behov på nya sätt samt skapa förutsättningar för ett breddat deltagande i kulturskolans verksamhet. Arbetet syftar till att säkerställa en fortsatt hög tillgänglighet och relevans för målgruppen samtidigt som verksamhetens resurser används på ett hållbart och långsiktigt sätt. Gymnasieskola inkl anpassad gymnasieskola Fullmäktige har fattat beslut att gymnasieverksamheten, inklusive den anpassade gymnasieskolan, ska föras över till Höglandsförbundet från och med 1 januari 2025. Eksjö, Sävsjö och Vetlanda kommuner har fattat motsvarande beslut kopplat till sin gymnasieverksamhet. Detta innebär att all gymnasieverksamhet i de fyra kommunerna kommer samordnas tydligare under Höglandsförbundets ledning. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 5 Kvalitetsfaktorer Perspektiv Kvalitetsfaktorer Kvalitetsmått Utfall Målgrupp Tillgång till utbildning i Självskattning arbetslag 84,5% förskola (andel positiva svar) Trygg miljö Elevers upplevd trygghet 87,4% (85,3%) Vårdnadshavares upplevelse 97,2% (96,7%) trygghet (förskola)1 Självskattning2 arbetslag - förskola 93,0% - grundskola 76,9% - anpassad grundskola 100,0% Studiero Upplevd studiero elevenkät 55,6% Meningsfull fritid och Självskattning arbetslag 80,0% rekreation (fritidshemmet) Hög närvaro Genomsnittlig närvaro 90,4% (89,8%) (F-9)3 Verksamhet Goda studieresultat Andel elever i åk 3 med godkända omdömen i alla ämnen 67,4% (65,5%) Andel elever i åk 6 med godkända betyg i alla ämnen 65,3% (60,9%) Andel elever i åk 9 med godkända betyg i alla ämnen 69,9% (69,1%) Genomsnittligt meritvärde för elever i åk 9 220,0 (220,8) Elever i åk 9 är behöriga till ett nationellt program 84,0% (83,9%) En undervisning som ger Självskattning arbetslag sådan ledning och - förskola 80,3% stimulans att varje barn - grundskola 69,2% och elev kan nå så långt - anpassad grundskola 100,0% som möjligt i sitt lärande 1 Avser sammanvägt andel positiva svar, avsnitt 1 i elevenkät grundskola respektive vårdnadshavarenkät förskola. 2 Självskattning arbetslag görs på en 4-gradig skala (Inte alls, till viss del, till stor del och Helt), angiven andel avser andel som svarat helt eller till stor del). Dessa mått är nya för 2026 och jämförelsemått för föregående år är inte insamlande. 3 Avser vårterminen AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 6 Varje barn och elev får Självskattning arbetslag sina behov av stöd i - grundskola 23,1% undervisningen - anpassad grundskola 100,0% tillgodosedda En god språklig Självskattning arbetslag utveckling, medvetenhet - grundskola 46,2% och förmåga hos varje - anpassad grundskola 50,0% barn och elev En god utveckling av Självskattning arbetslag matematiskt tänkande hos - grundskola 48,8% varje barn och elev - anpassad grundskola 50,0% Medarbetare Kompetenta och engagerade medarbetare Perspektiv - Målgrupp Övriga faktorer genom självskattning som genomförs maj 2026. Resultat från elev och vårdnadshavarenkäter visar bättre resultat än föregående år. Arbetet har under två år skett under devisen Sedd och saknad. Vi bedömer att detta är en viktig orsak till högre skolnärvaro. Perspektiv - Verksamhet Studieresultat i samband med läsårsslut juni 2026, övriga faktorer genom självskattning som genomförs maj 2026. Perspektiv - Medarbetare Resultat i samband med medarbetarenkät som genomförs under hösten 2026. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 7 Utvecklingsmål Utvecklingsmål Mått Utfall Ökad skolnärvaro Genomsnittlig närvaro (F-9) 90,4% (89,8%) Andel inskrivna barn i förskolan Högre studieresultat i lägre Andel godkända omdömen 91,2% (91,2%) årskurser (F-6) Andel godkända betyg åk 6 92,2% (92,3%) Andel högre betyg (A-C) åk 64 48,6% (47,6%) Andel elever åk 6 med 65,3% (60,9%) godkända betyg i alla ämnen Ökad studiero i grundskolan Upplevd studiero elevenkät 55,6% (48,7%) Förbättrade organisatoriska Antal medarbetare per chef 28,8 (Nässjö kommun totalt förutsättningar för personal 19,9) Arbetet har under två år skett under devisen Sedd och saknad. Vi bedömer att detta är en viktig orsak till högre skolnärvaro. Studieresultat registreras i samband med läsårets slut juni 2026. 4 Avser A-C i förhållande till A-E AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 8 Ekonomi Resultaträkning BU-nämnden redovisar för tertial 2 2026 ett periodresultat på +1,0 mnkr. Helårsprognosen pekar mot en budget i balans. Under juli månad erhölls beslut om statsbidraget för personalförstärkning som avser kalenderåret 2026. Bidraget avser funktioner inom elevhälsan, läraravlastande personal och speciallärare. Statsbidraget innebar en förstärkning på ytterligare 6,0 mnkr. Under 2026 har kostnadsökningar uppstått som bedöms vara strukturellt betingade. Ökningarna kan huvudsakligen hänföras till förändringar i elevunderlaget samt utvecklingen av interkommunala flöden. • Försämrat IKE-netto inom grundskolan -2,9 mnkr • Ökade kostnader inom fritidsverksamheten för -2,2 mnkr anpassad grundskola på grund av fler elever. • Fortsatt minskat elevunderlag – höga strukturkostnader i kransorter -2,8 mnkr Bedömningen är att detta belopp kommer att öka framöver i takt med minskat elevantal. • Återbetalning av statsbidrag för personalförstärkning 2025 -1,3 mnkr Förskolor och skolor i kransorterna har fått försämrade förutsättningar att nå budgetbalans i takt med minskat barn- och elevantal. Detta begränsar möjligheten till kortsiktiga åtgärder. Återbetalning av statsbidrag är av engångskaraktär och hänförs till 2025 års statsbidrag som inte kunnat utnyttjas på grund av rekryteringsläget. Leasingkostnader för elevernas iPads och datorer har ökat årsvis och utefter utredningsarbete har nämnden tagit beslut om vilken strategi som ska gälla. Från och med höstterminen 2025 ska elever i årskurs 1-5 tilldelas läsplattor medan elever i årskurs 6-9 tilldelas varsin dator. Tidigare förhållande har varit att elever i årskurs 1-3 tilldelats läsplattor medan elever i årskurs 4-9 tilldelats datorer. Kostnadsminskningen sker gradvis år för år och får full effekt efter 5 år. Besparingen har gett effekt, men de nu aviserade kraftigt höjda kostnader för datorer och läsplattor gör att besparingseffekten elimineras för 2026. Från 2027 och framåt saknas i dagsläget uppgifter för tillförlitliga beräkningar. Förvaltningen bevakar utvecklingen samtidigt som arbete pågår med framtagande av nya alternativ och strategier. Inför höstterminen genomförs organisatoriska förändringar: • Nyhems förskola avvecklas och berörda barn erbjuds plats vid Hultets förskola. • Verksamheten för anpassad grundskola flyttas till nya lokaler i fastigheten Slottet. Totalt omfattas 27 elever i årskurs 1-6 som lämnar lokalerna i Åkerskolan. Omställningen medför engångskostnader vad gäller återställande av mark på Nyhems förskola och iordningsställande av utemiljön på Slottet. På Hultets förskola krävs dessutom investering i form av byggnadsåtgärder för iordningsställande av en ny avdelning. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 9 De verksamhetsförändringar som genomförs inför höstterminen bedöms vara nödvändiga ur ett verksamhets- och lokalperspektiv, men medför tillfälliga kostnader under 2026. Från 2025 ska Höglandsförbundet debitera kommunerna för gymnasieverksamheten enligt beräkningar per elev och program. Budget för Nässjö kommuns gymnasieverksamhet ligger under Barn- och utbildningsnämndens budgetram. Budgetposten uppgår för år 2026 till 199,7 mnkr. För perioden är resultatet i nivå med budget vilket även gäller för helårsprognos. Inför höstterminen prognostiseras ett lägre elevantal med 25-30 elever. Intäkter Intäkter härrör främst till statsbidrag, men även avgiftsintäkter, lönebidrag mm. Helårsprognosen beräknas bli ett överskott på 2,0 mnkr. Personalkostnader Avvikelsen efter augusti hänförs till stor del till grundskolan och fritidshem. Helårsprognosen beräknas bli ett överskott på 6,0 mnkr. Övriga kostnader Helårsprognosen beräknas bli ett underskott motsvarande 8,0 mnkr. Ovannämnda kostnader för försämrat IKE-netto och tillfälliga kostnader för verksamhetsförändringar påverkar prognosen negativt. Totalt för Barn- och utbildningsnämnden, inklusive gymnasieverksamheten, beräknas helårsprognosen bli i nivå med budget. Augusti 2026 Budget Utfall 2026 Avvikelse Budget Prognos Avvikelse 2026 2026 jan-aug jan-aug jan-aug helår helår helår Personalkostnader 445 646 438 986 6 660 686 056 680 056 6 000 Övriga kostnader 175 101 180 719 -5 618 262 771 270 771 -8 000 Intäkter -93 263 -93 225 -38 -139 518 -141 518 2 000 Nettokostnad BU 527 484 526 480 1 004 809 309 809 309 0 Gymnasieskola 133 127 133 127 0 199 697 199 697 0 Totalt BU 660 611 659 607 1 004 1 009 006 1 009 006 0 AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 10 Verksamhetsområden - Periodens resultat Förskola 1-5 år -0,5 mnkr / helårsprognos -0,6 mnkr Förskolorna har utmaningar i att uppnå budgetbalans, vilket medför effektiviseringar och kostnadsanpassningar inom centrala funktioner för att kunna täcka upp de ökade kostnaderna. Åtgärder genomförs bland annat inom IT-verksamheten samt genom en restriktiv hållning avseende budgeten för främjande och förebyggande insatser. Under perioden har antalet inskrivna barn varit något lägre än budgeterat. Inför höstterminen sker organisatoriska förändringar när Nyhems förskola avvecklas. I samband med att elever skrivs in i andra förskolor, främst Hultets förskola, tillkommer vissa kostnader. Fritidshem +2,3 mnkr / helårsprognos +-0 mnkr Fritidshemmet är till för elever mellan 6 och 13 år i förskoleklass, grundskola och anpassad grundskola. Det är öppet före och efter skolan och under skolloven. Fritidshemmen ska komplettera utbildningen i förskoleklassen och upp till årskurs 6. Avseende fritidshem för anpassad grundskola prognostiseras ett underskott på grund av fler elever, medan fritidshem för grundskola beräknas redovisa ett överskott vid årets slut. Grundskola inkl förskoleklass -0,6 mnkr / helårsprognos +1,6 mnkr Inom verksamhetsområdet Grundskola inklusive förskoleklass ingår även stödfunktionerna elevhälsa och resursskola. Även IT vad gäller Ipads och datorer redovisas inom verksamhetsområdet. Underskottet för perioden härrör främst till interkommunala kostnader som överstiger periodiserad budget. Utökning vad gäller statsbidraget för personalförstärkning riktar sig främst till grundskoleverksamheten inkluderat stödfunktioner, vilket har förbättrat de ekonomiska förutsättningarna. Anpassad grundskola +0,1 mnkr / helårsprognos +0,5 mnkr Inför 2026 tilldelades anpassad grundskola ytterligare budget på grund av ökat elevantal och hittills följer verksamheten tilldelad budget. Prognostiserat överskott beror på återhållsamhet avseende de främjande och förebyggande åtgärder som budgeterats centralt. Dock ses ingen minskning av elevantalet de kommande åren, tvärtom kommer elevantalet sannolikt att öka. Flera utredningar pågår och det är inte klart hur många av dessa elever som kommer att skrivas in i anpassad grundskola. Kostnad per elev varierar utefter behov och vissa elever har betydligt större behov än andra. Inför höstterminen 2026 ökar elevantalet med 2 elever utöver budgeterat, samtidigt som det ökade elevantalet kräver mer personalresurser till fritidshemmen. Flytten av elever från Åkerskolan till fastigheten Slottet har medfört vissa kostnader som beaktats i helårsprognosen. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 11 Skolskjutsar +1,0 mnkr / helårsprognos +-0 mnkr Verksamheten redovisar för perioden en budget i balans. Då elevantalet ökar inom grundskolan och anpassad grundskola ökar även kostnader för skolskjutsar. Vid hel- och halvårsskiften sker en indexuppräkning som påverkar kostnaderna. Förnärvarande pågår upphandling av nytt skolskjutsavtal. Helårsprognosen är i nuläget något osäker, men bedöms i nuläget bli i nivå med budget. Korttidstillsyn LSS +0,1 mnkr / helårsprognos +0,1 mnkr Korttidstillsyn är en fortsättning på grundskolans fritidsverksamhet och erbjuds från och med vårterminens slut det år elever fyller 13 år och så länge eleven går i skolan. Korttidstillsynen sker i anpassad grund- och gymnasieskola. Korttidstillsyn är en behovsprövad insats enligt lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS). Ansökan sker till biståndshandläggare på Socialförvaltning och utförs av Barn- och utbildningsförvaltningen i anslutning till skolan. Verksamheten bedöms vara i budgetbalans vid årets slut. Nämnd/Central ledning +1,5 mnkr / helårsprognos -1,6 mnkr Bedömningen är att helårsprognosen blir ett underskott på 0,6 mnkr. Återbetalning av statsbidrag för personalförstärkning 2025 på 1,3 mnkr är bokförd under central ledning, då den berör mer än en verksamhet. För övrigt prognostiseras ett överskott hänfört till föräldraledighet, vakanta tjänster samt även allmän återhållsamhet. Augusti 2026 Budget Utfall 2026 Avvikelse Budget Prognos Avvikelse 2026 2026 jan-aug jan-aug jan-aug helår helår helår Per verksamhetsområde Nämnd, Central ledning 13 298 14 771 -1 473 20 484 22 059 -1 575 Skolskjutsar 19 258 18 227 1 031 28 887 28 887 0 Förskola 1-5 år 145 770 146 255 -485 224 201 224 801 -600 Fritidshem 24 575 22 291 2 284 38 128 38 128 0 Grundskola inkl förskoleklass 291 770 292 398 -628 447 279 445 679 1 600 Anpassad grundskola 23 180 23 047 133 35 732 35 207 525 Korttidstillsyn LSS 1 358 1 263 95 2 077 1 977 100 Kulturskola 8 275 8 228 47 12 521 12 571 -50 Nettokostnad BU 527 484 526 480 1 004 809 309 809 309 0 Gymnasieskola 133 127 133 127 0 199 697 199 697 0 Summa 660 611 659 607 1 004 1 009 006 1 009 006 0 AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 12 Åtgärder för att uppnå ett resultat i balans Åtgärd: Under perioden har stor återhållsamhet präglat verksamheten. Detta har omfattat såväl inköp som personalfrågor. Vid personalrekrytering har rektorer med prognostiserade underskott behövt få godkännande från respektive verksamhetschef innan rekrytering genomförs. Åtstramningar har genomförts inom de centrala funktionerna, främst avseende främjande och förebyggande insatser samt, i viss utsträckning, inom IT-verksamheten där detta har varit möjligt. Under perioden har vissa tjänster varit tillfälligt vakanta, en situation som bedöms kvarstå även under hösten. Trots genomförda insatser är bedömningen att i samband med tertialuppföljning beräknas förvaltningen redovisa ett underskott på 2,9 mnkr för verksamhetsåret 2026. För att nå budgetbalans vid årsbokslut föreslås nämnden besluta om ytterligare förstärkta åtgärder: • Inköpsstopp, stor restriktivitet, med undantaget för verksamhetskritiska behov. • Rekryteringsstopp ska gälla för alla budgetansvariga, det vill säga även rektorer som prognostiserar överskott. Rekrytering får endast ske efter dialog och godkännande från ansvarig verksamhetschef. Nämnden föreslås även ta beslut om strukturella, långsiktiga åtgärder för en ekonomi i balans: • Förvaltningen ska göra översyn av lokalutnyttjande i samverkan med Tekniska Servicenämnden och lokalstrateg. • Förvaltningen ska utreda behov av omstrukturering på grund av vikande barn- och elevunderlag. • Förvaltningen ska göra en analys av interkommunala elevflöden. AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 13 Investeringar Prognostiserat underskott härrör till Nyhemsskolan eftersom tilldelad budget på 1 402 tkr inte räcker för nödvändiga inköp. Budgeten har minskats utefter föregående års investeringsresultat, men behovet att utrusta Nyhemsskolan kvarstår. Totalt behövs 4 100 kr, varav kvarvarande 1 700 tkr beräknas förbrukas under 2026. (HG) Project Budget Utfall Jan Avvikelse Budget Prognos Avvikelse Jan - Aug - Aug Budget Jan 2026 2026 Prognos 2026 2026 - Aug 2026 2026 Alla -3 861 -2 412 1 449 -3 861 -5 561 -1 700 14100 - -9 -9 -9 -9 Utrustning BU Fsk/Grsk 14300 - -400 -8 392 -400 -400 0 Inventarier förskola 14500 - -400 -528 -128 -400 -528 -128 Inventarier grundskola 14506 - -970 -970 -1 700 -1 700 Nyhemsskolan IT-utr möbler 14513 - -2 361 -846 1 515 -2 361 -2 361 0 Inventarier Handskerydssk, gsk 14700 - Säkerhet -200 200 -200 -100 100 förskola 14900 - -500 -51 449 -500 -463 37 Lekplatsutrustning AVSTÄMNINGSRAPPORT 2 2026 14 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/234 Sammanträdesdatum 2026-09-09

§ 49 Avstämningsrapport januari-augusti 2026 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Informationen läggs till handlingarna Sammanfattning av ärendet Tertialrapport 2 innehåller uppföljning av kvalitetsfaktorer, utvecklingsmål och ekonomi per den 31 augusti 2026. Arbetet med rapporten pågår och rapporten kommer att färdigställas för inlämning till ekonomiavdelningen den 14 september 2026. Eftersom rapporten ännu inte är helt färdigställd till Barn- och utbildnings- nämndens arbetsutskotts sammanträde redogör ekonomistrateg Lena Edström muntligt för ärendet. Budgetuppföljning och helårsprognos presenteras i sin helhet vid Barn- och utbildningsnämndens sammanträde den 24 september 2026. Ordförandens förslag Informationen läggs till handlingarna Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/235 Sammanträdesdatum 2026-09-09

§ 50 Uppföljning 2 intern kontroll Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Informationen läggs till handlingarna Sammanfattning av ärendet Intern kontrollplan 2026, som beslutades av Barn- och utbildningsnämnden den 22 januari 2026, består av tre kontrollpunkter: Trygghet, trivsel och säkerhet elev följs inte skyndsamt upp Kontroll rapporteras till nämnden varje tertial. Inga avvikelser där anmälningar inte skyndsamt utretts har påträffats. Kontrollpunkten bedöms godkänd. Framtagande av beredskapsplan genomförs inte på alla enheter Kontroll avser framtagande av beredskapsplan enligt skollagen 6a kap. 3§ till höstterminens start, och rapporteras till nämnden efter tertial 1 och tertial 2. Vid kontroll har samtliga förskolor och grundskolor i Nässjö kommun dokumenterade beredskapsplaner. Kontrollpunkten bedöms godkänd. Elever får inte det stöd de har rätt till Kontroll rapporteras till nämnden terminsvis. Förvaltningen utreder hur lämplig uppföljning kan ske och är inte riktigt klar. Kontrollpunkten bedöms godkänd med anmärkning. Under sammanträdet redogör Kvalitets- och utvecklingschef Håkan Yngvesson muntligt för ärendet. Ordförandens förslag Informationen läggs till handlingarna Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. Justerares signatur Utdragsbestyrkande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/235 Sammanträdesdatum 2026-09-09 ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-15 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Håkan Yngvesson hakan.yngvesson@nassjo.se 0380-51 72 22 Tjänsteskrivelse - Uppföljning av intern kontrollplan 2026 - tertial 2 Sammanfattning Enligt kommunallagen ska nämnd se till att den interna kontrollen är tillräcklig och att verksamheten bedrivs på ett i övrigt tillfredsställande sätt. Nässjö kommuns reglemente för intern kontroll syftar till att säkerställa att nämnderna upprätthåller en tillfredsställande intern kontroll. De ska med rimlig grad av säkerhet säkerställa att; - Verksamheten bedrivs ändamålsenligt och kostnadseffektivt. - Ekonomisk rapportering och information om verksamheten är tillförlitlig. - Efterlevnad av lagar, föreskrifter, riktlinjer med mera. Intern kontrollplan 2026, som beslutades av BU-nämnden 2026-01-22, består av 3 kontrollpunkter som samtliga kontrolleras rapporteras efter tertial 2. Samtliga kontrollerade kontrollpunkter bedöms godkända. Förslag till beslut Uppföljning av utförd intern kontroll avseende tertial 2 för 2026 för Barn-och utbildningsnämndens verksamhet godkänns. Beskrivning av ärendet Enligt kommunallagen ska nämnd se till att den interna kontrollen är tillräcklig och att verksamheten bedrivs på ett i övrigt tillfredsställande sätt. Nässjö kommuns reglemente för intern kontroll syftar till att säkerställa att nämnderna upprätthåller en tillfredsställande intern kontroll. De ska med rimlig grad av säkerhet säkerställa att; - Verksamheten bedrivs ändamålsenligt och kostnadseffektivt. - Ekonomisk rapportering och information om verksamheten är tillförlitlig. - Efterlevnad av lagar, föreskrifter, riktlinjer med mera. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-15 Intern kontrollplan 2026, som beslutades av BU-nämnden 2026-01-22, består av 3 kontrollpunkter som samtliga kontrolleras efter tertial 2. Kontroll under tertial 2 är genomförd enligt nedan. Kontroll Vad Antal Hur Vem (ansvar) Utfall Verksamhetens mål och uppdrag Kontroll av trygghet, trivsel och säkerhet; 1/1 Totalkontroll Kvalitets- och Godkänd att inkomna anmälningar skyndsamt utreds utvecklingschef Elever får inte det stöd de har rätt till 1/1 Totalkontroll Kvalitets- och Godkänd med utvecklingschef anmärkning: åtgärd påbörjad Framtagande av beredskapsplan genomförs 1/1 Totalkontroll Verksamhetsutvecklare Godkänd inte på alla enheter säkerhetsfrågor Ekonomi Inga kontrollpunkter 2026 Kontrollpunkt Trygghet, trivsel och säkerhet elev följs inte skyndsamt upp Kontrollen avser att anmälningar av kränkning inte skyndsamt utreds. Genomgång har skett av samtliga ärenden under tertial 2 som vid tertialskiftet var äldre än en vecka, i samtliga ärenden har utredning påbörjats. Vid kontroll befanns några ärenden sakna markering som utredda i systemet där händelser blivit utredda och slutförda men inte markerats som utredda i systemet. Inga avvikelser där anmälningar inte skyndsamt utretts har påträffats. Resultat av kontrollen bedöms godkänt. Elever får inte det stöd de har rätt till Kontroll har gjorts med två metoder, en självskattning som genomförts i respektive arbetslag under våren, och genom att jämföra andelen elever med F och andelen elever med åtgärdsprogram. Arbetslagens självskattning visar att 23% av grundskolans arbetslag anser att elever helt och hållet eller till stor del får det stöd de behöver, inom förskolan är motsvarande andel 39%. I anpassad grundskola anser 100% av arbetslagen att eleverna får det stöd de behöver. Vid jämförelse av andelen elever med F respektive åtgärdsprogram är glappet 23% (skillnaden andel med F och andel med åtgärdsprogram). Det finns ingen norm för hur många som har F som också ska ha åtgärdsprogram då stöd kan ges på olika sätt. Vi upplever dock att glappet är för stort. Att i högre utsträckning ge elever det stöd de har rätt till är något som förvaltningen har identifierat som behov och som också finns som en beslutad insats i riktade insatser för de kommande två åren. Kontrollen bedöms i och med påbörjad insats som godkänd. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-15 Framtagande av beredskapsplan genomförs inte på alla enheter Kontrollen avser framtagande av beredskapsplan enligt skollagen 6a kap. 3§ till höstterminens start 2026. Kontroll genomförd i samband med tertialskiftet augusti- september 2026. Samtliga förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor har lämnat in beredskapsplan. Resultat av kontrollen bedöms godkänt. Beslutet skickas till Text Barn- och utbildningsförvaltningen Håkan Yngvesson Leif Landberg Kvalitets- och utvecklingschef Barn- och utbildningschef Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/236 Sammanträdesdatum 2026-09-09

§ 51 Lovskola Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Informationen läggs till handlingarna Sammanfattning av ärendet Frivilligt anordnad lovskola erbjuds elever i årskurserna 1–7 och obligatoriskt anordnad lovskala erbjuds till elever i årskurserna 8–9. Under vårterminen deltog 218 elever under totalt 584 elevdagar. Åtta elever har genom sommarens lovskola fått åtta höjda betyg. Fem elever har därigenom klarat gymnasiebehörighet och en elev har nått högre behörighet till gymnasiet. Utifrån uppföljning för lovskola 2025 samt jämförelse med föregående två års motsvarande analyser finns tydliga tecken på att lovskola i svenska och engelska ger positiva resultat både i årskurs 9 och vid efterföljande gymnasiestudier. För matematik är lovskola gynnsamt för slutbetyg i årskurs 9 men den långsiktiga effekten av lovskola i matematik är svag. Under sammanträdet redogör Kvalitets- och utvecklingschef Håkan Yngvesson för ärendet. Ordförandens förslag Informationen läggs till handlingarna Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN 2026/236 2026-09-01 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Håkan Yngvesson hakan.yngvesson@nassjo.se 0380-51 72 22 Tjänsteskrivelse - Lovskola 2026 uppföljning 2025 Sammanfattning Frivilligt anordnad lovskola erbjuds elever i årskurs 1–7 och obligatoriskt anordnad lovskala erbjuds till elever i års 8–9. Under vårterminen deltog 218 (253) elever under totalt 584 (747) elevdagar. Utifrån uppföljning för lovskola 2025 samt jämförelse med föregående två års motsvarande analyser finns tydliga tecken på att lovskola i svenska och engelska ger positiva resultat både i årskurs 9 och vid efterföljande gymnasiestudier. För matematik är lovskola gynnsamt för slutbetyg i årskurs 9 men den långsiktiga effekten av lovskola i matematik är svag. Förslag till beslut Informationen läggs till handlingarna Beskrivning av ärendet Det är frivilligt för huvudmannen att anordna lovskola som erbjuds elever i årskurs 1–7 för de som riskerar att inte nå målen. Det är obligatoriskt att anordna lovskola som erbjudas elever i årskurs 8–9 som riskerar att inte bli godkända. Lovskola kan genomförs på jullovet efter nyår, sportlovet, påsklovet, sommarlovet och höstlovet. Lovskola har inte erbjudits under jullovet. Totalt har 584 elevdagar genomförts på lovskola, detta är färre än 2025 då 747 elevdagar genomfördes. Tabell 1 Antal elevdagar under vårterminens lov Lov \ 7 8 9 Totalt Årskurs Sportlov 9 128 89,75 226,75 Påsklov 55 143 87,5 285,5 Sommarlov 4 36 32 72 Totalt 68 307 209,25 584,25 Under vårterminens lovskolor deltog totalt 218 olika elever i lovskola, detta är färre än 2025 då 253 elever deltog i lovskola. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN 2026/236 2026-09-01 Tabell 2 Antal elever som deltagit i vårens lovskola Lov \ 7 8 9 Totalt Årskurs Sportlov 4 58 55 117 Påsklov 25 79 59 163 Sommarlov 2 20 17 39 Totalt 27 105 86 218 8 elever har genom sommarens lovskola fått 8 höjda betyg. 5 elever har därigenom klarat gymnasiebehörighet och en elev har nått högre behörighet. De höjda betygen för gymnasiebehörighet är 1 i engelska och 4 i matematik och 2 i svenska/svenska som andraspråk. Deltagande i 1 dags lovskola med intensivstudier i ett ämne motsvarar beroende på ämne 1,5 till 3 veckors studier i ordinarie undervisning (135-225 minuters undervisning per vecka) Uppföljning lovskola 2025 För de elever som 2025 gick i årskurs 9 och den avslutande terminen gick i lovskola har uppföljning gjorts av studieresultat första året på Brinellgymnasiet. Uppföljningen har gjorts av de elever som i lovskola studerade engelska, matematik, svenska eller svenska som andraspråk och som därefter fortsatt på Brinellgymnasiet. Varje år är det relativt få elever som deltar i lovskola i svenska och engelska, underlag är för lite för att kunna dra säkra generella slutsatser. Uppföljningen visar att Engelska Det var 14 elever i lovskola VT åk 9 som fortsatt på Brinellgymnasiet. Samtliga av dessa elever fick godkänt slutbetyg i årskurs 9, på Brinellgymnasiet fick 4 elever F i första engelskakursen. Vid jul var det 6 elever som hade F i terminsbetyg 3 av dessa fick också F på gymnasiet. Slutsats Engelska Lovskola hjälper i årskurs 9 men risk föreligger för F på gymnasiet. Matematik Det var 40 elever i lovskola VT åk 9 som fick godkänt slutbetyg och fortsatte på Brinellgymnasiet. Av dessa fick 25 elever (62%) F i första matematik-kursen. 12 elever hade F vid jul i årskurs 9, 1 av dessa blev godkända på gymnasiet Slutsats Matematik Lovskola hjälper i åk 9 men effekten består inte på gymnasiet. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN 2026/236 2026-09-01 Svenska och svenska som andraspråk Det var 15 elever som läste svenska i lovskola årskurs 9 som sedan fortsatte på Brinellgymnasiet. 3 av dessa elever fick F i första gymnasiekursen i svenska. 10 elever hade F vid jul i årskurs 9, av dessa fick 7 godkänt betyg på gymnasiet. Slutsats Svenska och svenska som andraspråk Lovskola hjälper under årskurs 9. Elever i lovskola klarar sig i större omfattning bra på gymnasiet. Jämförelse med föregående 2 års analyser Samtliga kärnämnen visar på överensstämmelse, men med viss variation, med föregående två års analyser. Lovskola i matematik hjälper för att klara godkänt betyg i matematik på grundskolan men effekten består inte på gymnasiet medan lovskola i svenskämnen och engelska hjälper eleverna till godkänt på gymnasiet, och i högre grad också att klara första gymnasiekursen. Framåtsyftande Även om lovskola i stor omfattning hjälper elever att nå godkänt betyg i årskurs 9 når det inte alltid långsiktig effekt. Möjliga förbättringsområden för elevernas bästa kan vara att säkerställa att eleverna även på gymnasiet får det stöd de behöver. För att underlätta detta kan rutiner för överlämnande mellan grundskola och gymnasium behöva förändras. Beslutet skickas till Text Barn- och utbildningsförvaltningen Håkan Yngvesson Chef namn Kvalitets- och utvecklingschef Chef titel Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/215 Sammanträdesdatum 2026-09-09

§ 52 Uppföljning av uppdrag från kommunfullmäktige Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Redovisningen läggs till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Enligt Barn- och utbildningsnämndens reglemente ska nämnden ”fullgöra de uppdrag som kommunfullmäktige lämnar till barn- och utbildningsnämnden. Uppdragens status ska redovisas för nämnden i mars och september. De skriftliga rapporterna ska överlämnas till kommunfullmäktige som en inkommen handling till sammanträdena i april och oktober.” Det har inte lämnats några uppdrag till Barn- och utbildningsnämnden under året. Under sammanträdet redogör Kvalitets- och utvecklingschef Håkan Yngvesson för ärendet. Ordförandens förslag Redovisningen läggs till handlingarna Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN 2026/215 2026-08-18 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Håkan Yngvesson hakan.yngvesson@nassjo.se 0380-51 72 22 Tjänsteskrivelse om uppföljning av uppdrag från kommunfullmäktige Sammanfattning Enligt Barn- och utbildningsnämndens reglemente ska nämnden ”fullgöra de uppdrag som kommunfullmäktige lämnar till barn- och utbildningsnämnden. Uppdragens status ska redovisas för nämnden i mars och september. De skriftliga rapporterna ska överlämnas till kommunfullmäktige som en inkommen handling till sammanträdena i april och oktober.” Det har inte lämnats några uppdrag till barn- och utbildningsnämnden under året. Förslag till beslut Redovisningen läggs till handlingarna. Beslutet skickas till Kommunfullmäktige Barn- och utbildningsförvaltningen Håkan Yngvesson Chef namn Kvalitets- och utvecklingschef Chef titel Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Håkan Yngvesson hakan.yngvesson@nassjo.se 0380-51 72 22 Tjänsteskrivelse - Elevutveckling september 2026 Sammanfattning I september 2026 var det totala antalet individer i barnomsorg och skola i Nässjö 5241. Av dessa var 1368 barn inskrivna i förskola. 34 barn och elever folkbokförda i annan kommun går i förskola eller skola i Nässjö, 133 barn och elever folkbokförda i Nässjö kommun går i annan kommuns verksamhet. Jämfört med augusti 2025 med augusti 2026 har förskolan minskat med 122 inskrivna barn. Övriga förändringar är små. Förslag till beslut Informationen läggs till handlingarna. Beskrivning av ärendet I september 2026 var det totala antalet individer i barnomsorg och skola i Nässjö 5241. Av dessa var 1368 barn inskrivna i förskola. 34 barn och elever folkbokförda i annan kommun går i förskola eller skola i Nässjö, 133 barn och elever folkbokförda i Nässjö kommun går i annan kommuns verksamhet. Jämfört med augusti 2025 med augusti 2026 har förskolan minskat med 122 inskrivna barn. Övriga förändringar är små. I tabell 1 nedan framgår antal barn och elever i verksamheterna de senaste åren. Därefter i tabell 2 visas förändring från augusti 2025 till augusti 2026. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Tabell 1 Elevantal Datum 15 april 2025 15 oktober 2025 Skolform Antal varav utresande Antal varav utresande inresande inresande Förskola (kom o frist) 1 741 13 28 1 521 22 24 Förskoleklass 406 2 5 384 1 5 Grundskola åk 1-9 3 404 21 103 3 426 10 108 Anpassad grundskola 73 0 2 73 0 2 Fritidshem 1 304 4 24 1 400 4 23 Totalt 5 624 36 138 5 404 33 139 Datum 15 april 2026 15 augusti 2026 Skolform Antal varav utresande Antal varav utresande inresande inresande Förskola (kom o frist) 1 611 16 21 1 284 7 18 Förskoleklass 383 0 7 380 2 4 Grundskola åk 1-9 3 438 9 108 3 419 21 108 Anpassad grundskola 74 0 3 73 0 2 Fritidshem 1 290 4 25 1 423 5 23 Totalt 5 506 25 139 5 156 30 132 Datum 15 september 2026 Förändring 15/8 till 15/9 Skolform Antal varav utresande Antal varav utresande inresande inresande Förskola (kom o frist) 1 368 11 17 84 4 -1 Förskoleklass 382 1 5 2 -1 1 Grundskola åk 1-9 3 419 22 109 0 1 1 Anpassad grundskola 72 0 2 -1 0 0 Fritidshem 1 430 3 22 7 -2 -1 Totalt 5 241 34 133 85 4 1 Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Tabell 2 förändringelevantal august1 2025 till augusti 2026 Datum 15 augusti 2025 15 augusti 2026 Förändring 2025-2026 Skolform Antal varav utresande Antal varav utresande Antal varav utresande inresande inresande inresande Förskola (kom o frist) 1 406 16 23 1 284 7 18 -122 -9 -5 Förskoleklass 382 0 5 380 2 4 -2 2 -1 Grundskola åk 1-9 3 420 12 106 3 419 21 108 -1 9 2 Anpassad grundskola 73 0 2 73 0 2 0 0 0 Fritidshem 1 416 7 22 1 423 5 23 7 -2 1 Totalt 5 281 28 136 5 156 30 132 -125 2 -4 Beslutet skickas till Text Barn- och utbildningsförvaltningen Håkan Yngvesson Leif Landberg Kvalitets- och utvecklingschef Barn- och utbildningschef Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Håkan Yngvesson hakan.yngvesson@nassjo.se 0380-51 72 22 Tjänsteskrivelse - Uppföljning närvaro augusti 2026 Sammanfattning I skolan registreras elevers närvaro då skollagen (2010:800) 7 kap. 17§ (grundskolan och anpassade grundskolan) och 15 kap. 16§ (gymnasieskolan) samt 18 kap. 16§ (anpassade gymnasieskolan) anger att elev ska delta i den verksamhet som anordnas för att ge den avsedda utbildningen, om eleven inte har giltigt skäl att utebli. Av vikt för närvarostatistiken är att lektionerna närvarorapporteras. Under augusti har över 97,7% av grundskolans lektioner närvarorapporterats. Den genomsnittliga närvaron för augusti var 94,4%. Förslag till beslut Informationen läggs till handlingarna. Beskrivning av ärendet I skolan registreras elevers närvaro då skollagen (2010:800) 7 kap. 17§ (grundskolan och anpassade grundskolan) och 15 kap. 16§ (gymnasieskolan) samt 18 kap. 16§ (anpassade gymnasieskolan) anger att elev ska delta i den verksamhet som anordnas för att ge den avsedda utbildningen, om eleven inte har giltigt skäl att utebli. Av vikt för närvarostatistiken är att lektionerna närvarorapporterats. Andelen kvitterade lektioner per skola framgår av tabell 1 nedan. Det är en hög andel av lektionerna som kvitteras. Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Tabell 1 Kvitterade lektioner per skola under augusti 2026 Skola Lektioner Kvitterade Andel Annebergs skola 1388 1388 100,0% Brinells högstadium 1509 1494 99,0% Emåskolan 569 558 98,1% Erkaboskolan 903 786 87,0% Handskerydsskolan 1362 1353 99,3% Malmbäcks skola 917 850 92,7% Norråsaskolan 1827 1812 99,2% Nyhemsskolan 2297 2274 99,0% Parkskolan 1219 1198 98,3% Rosenholmsskolan 1258 1251 99,4% Runnerydsskolan 3288 3243 98,6% Sandsjöfors skola 495 484 97,8% Åkerskolan 3134 3027 96,6% Ängs skola 148 136 91,9% Totalt 20314 19854 97,7% Föregående år 22919 22444 97,9% Närvaro fördelat per skola för augusti 2026 framgår av tabell 2 nedan. Grundskolans genomsnittliga närvaro 94,4% för augusti är högre än motsvarande perioder föregående år som då var 93,0%. Tabell 2 Närvaro per skola under februari 2026 Skola Närvaro (h) Frånvaro (h) Närvaro Annebergs skola 7 453 422 94,6% Brinells högstadium 16 935 1 522 91,8% Emåskolan 3 495 124 96,6% Erkaboskolan 47 0 100,0% Handskerydsskolan 12 414 412 96,8% Malmbäcks skola 5 632 282 95,2% Norråsaskolan 21 484 1 862 92,0% Nyhemsskolan 17 058 921 94,9% Parkskolan 11 023 783 93,4% Rosenholmsskolan 14 389 947 93,8% Runnerydsskolan 20 930 1 036 95,3% Sandsjöfors skola 3 931 110 97,3% Åkerskolan 18 566 751 96,1% Ängs skola 545 29 95,0% Totalt 153 903 9 202 94,4% 2025-2026 164 318 12 364 93,0% 2024-2025 163 731 12 544 92,9% 2023-2024 139 857 13 433 91,2% 2022-2023 125 771 12 312 91,1% Beslutet skickas till Text Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se TJÄNSTESKRIVELSE Diarienummer BUN Dnr 2026-09-16 Barn- och utbildningsförvaltningen Håkan Yngvesson Leif Landberg Kvalitets- och utvecklingschef Barn- och utbildningschef Postadress Gatuadress Telefon (v) Bankgiro Org. nr. E-postadress 571 80 Nässjö Rådhusgatan 28 0380-51 80 00 5886-9868 212 000-0548 BUKontoret@nassjo.se SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunfullmäktige Diarienummer KS 2026/140 Sammanträdesdatum 2026-06-11

§ 53 Vad är på gång i förskolan och grundskolan? Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut (även beslutsförslag till Barn- och utbildningsnämnden) Informationen läggs till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Från grundskolan Grundskolechef Helena Petersson informerar om att energibranschen via konceptet Arbetsmarknadskunskap, har besökt samtliga högstadieskolor i Nässjö kommun under hösten. Det går att läsa en artikel från besöket på Rosenholms- skolan i Smålands Dagblad från den 29 augusti, diarienummer BUN 2026/260. Under studiedagen den 22 september ordnas en resa till Alstermo och E.ON:s övningsanläggning kring elkraft. Så här långt har fjorton elever anmält sig till detta, vilket är väldigt positivt. Verksamhetsutvecklare Tomas Lundström ingår från denna höst i nätverket kring Teknikcollege. Där planeras också för en årlig industridag för årskurs 6, allt för att så tidigt som möjligt öka valkompetensen hos eleverna så att de ska kunna göra medvetna och självständiga utbildnings- och yrkesval och få upp intresset för industrisektorn. Från förskolan Kajsa Andersson, tillförordnad verksamhetschef för förskola, informerar om att intervjuer om arbetsmiljö har genomförts med förskolerektorerna. Hon informerar också om arbetet med leklotsar på förskolorna och att några specialpedagoger utbildas för att bli handledare i programmet Vägledande samspel ICDP (International Child Development Programmes), som syftar till att skapa och upprätthålla goda relationer mellan vuxen och barn. Ordförandens förslag Informationen läggs till handlingarna. Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. Justerares signatur Utdragsbestyrkande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer K Dnr Sammanträdesdatum 2026-09-09 ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer BUN 2026/237 Sammanträdesdatum 2026-09-09

§ 54 Grundskola varaktig vistelse utomlands Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskotts beslut Informationen läggs till handlingarna Sammanfattning av ärendet Barn som är bosatta i Sverige har skolplikt (7 kapitlet, 2 § Skollagen). Med bosatt i landet avses den som ska vara folkbokförd här enligt folkbokföringslagen (29 kapitlet, 2 § Skollagen). Skolplikt gäller dock inte barn som varaktigt vistas utomlands (7 kapitlet 2 §, andra stycket Skollagen). Medgivande får lämnas för upp till ett år åt gången. Beslut om att skolplikten upphör på grund av varaktig vistelse utomlands innebär att eleven inte är skyldig att fullgöra skolplikten. Så snart eleven återvänder till Sverige har eleven skolplikt igen och hemkommunen en skyldighet att tillgodose elevens rätt till utbildning. Det har inkommit ett ärende om varaktig vistelse utomlands som läggs fram för beslut till Barn- och utbildningsnämndens sammanträde. Under sammanträdet redogör grundskolechef Helena Petersson för ärendet. Ordförandens förslag Informationen läggs till handlingarna Beslutsgång Ordföranden frågar utskottet om de säger ja eller nej till ordförandens förslag och finner att utskottet säger ja. ________________ Beslutet skickas till: Barn- och utbildningsnämnden Justerares signatur Utdragsbestyrkande

§ 71 Dnr Diarienummer Val av justerare Beslut Carla Habib, Nässjö, väljs till justerare. --- SSiiddaa 36 0a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 72 Dnr Diarienummer Godkännande av dagordning Beslut Dagordningen godkänns. --- SSiiddaa 46 1a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 73 Dnr Diarienummer Föregående protokoll Beslut Föregående protokoll läggs till handlingarna. --- SSiiddaa 56 2a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 74 Dnr Diarienummer Nedslag i verksamheten - Yrkesförarutbildning på Nifsarpsskolan Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Denna termin startade Nifsarpsskolan upp vuxenutbildning till yrkesförare i egen regi inom Höglandsvux. 12 elever går på utbildningen som är 40 veckor lång. Vid dagens sammanträde informerar Rickard Horgby, rektor och Daniel Magnfält, lärare inom fordon och transport, tillsammans med eleverna Nelly och Carina om utbildningens innehåll och hur uppstarten har varit. --- SSiiddaa 66 3a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 75 Dnr 2026/56 Sammanträdesplan för utbildningsnämnden 2027 Beslut Utbildningsnämnden godkänner framtagen sammanträdesplan för 2027. • 22 januari: kl. 09.00-12.00 Introduktionstillfälle för nya politiker • 12 februari: kl.09.00-15.00 • 19 mars: kl. 09.00-12.00 • 23 april: kl.09.00-12.00 • 21 maj: kl. 09.00-15.00 • 17 september: kl. 09.00-12.00 • 22 oktober: kl. 09.00-12.00 • 19 november: kl. 09.00-15.00 Sammanfattning Höglandsförbundet har tagit fram ett förslag på sammanträdesplan 2027 för utbildningsnämnden. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse daterad 2026-08-19 --- SSiiddaa 76 4a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 76 Dnr 2026/26 Månadsuppföljning per 2026-07-31 Beslut Månadsuppföljningen per 2026-07-31 godkänns. Sammanfattning Budgetuppföljningen per 2026–07–31 är årets fjärde uppföljning. Den totala prognosen för 2026 är +5,9 mkr vilket är 0,9 mkr högre än det budgeterade resultatet på 4,8 mkr vilket motsvarar 1 procent av intäkterna i enlighet med riktlinjen för god ekonomisk hushållning. I prognosen ingår underskott avseende skolskjutsar anpassad gymnasieskola där prognosticerade kostnader överstiger anslagsfinansieringen med 1,4 mnkr. Från och med juli ingår vuxenutbildning för tre medlemskommuner i Höglandets utbildningssamverkan. Justerat för ovan nämnda underskott inom anslagsfinansierad verksamhet redovisar samtliga verksamheter en prognos i nivå med budget eller bättre. Den sista juli redovisas en positiv budgetavvikelse uppgående till 6,9 mkr. Semesterdagstillägget och semesterlöneskuld inklusive sociala avgifter står för 2,3 mkr av den positiva avvikelsen och beror på att budgeten inte är periodiserad i förhållande till uttaget av semester (exklusive vuxenutbildningen). Den resterande positiva avvikelsen för personalkostnader uppgår till 3,9 mkr. Vilket är grund för den positiva helårsprognosen avseende personalkostnader. Intäkternas avvikelse uppgår till -0,3 procent av budget. Övriga externa kostnader avviker med +0,8 procent från budget. Övriga externa kostnader avvikelse är till största delen finansierade av statsbidrag, ERASMUS eller från fonder. Vuxenutbildningens budget är schablonmässigt inlagd med en sjättedel per månad. Budgetavvikelsen förklaras till majoriteten av att enbart anslag till medlemskommunerna fakturerats men inga övriga intäkter, vilket förklarar ca 1,0 mnkr av avvikelsen. Den totala prognosen för 2026 är 5,8 mkr vilket är 0,9 mkr bättre än budgeterad nivå. Samtliga verksamheter prognostiserar ett resultat i balans justerat för underskott avseende anslagsfinansierad verksamhet. Även om prognosen indikerar ett resultat i nivå med budget så arbetar Höglandsförbundet aktivt med effektiviseringar och med återhållsamhet för att kunna möta de kostnadsökningar som inte täcks av budgetuppräkningarna kommande år. Avgörande för att prognosen kommer att hålla är en fortsatt god följsamhet mot kostnadsbudget och att höstens elevantal är i nivå med planeringen Utbildningssamverkan har en utmanade uppgift i att nå en kostnadsnivå i paritet med riksprislistan för respektive gymnasieprogram till 2030. Arbetet med att sänka kostnaderna per elev har resulterat i en positiv prognos för helåret 2026. SSiiddaa 86 5a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28 Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse daterad 2026-08-13 Månadsrapport HUS 2026-07-31 --- SSiiddaa 96 6a va v2 387 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 77 Dnr 2026/58 Skolskjutsreglemente anpassad gymnasieskola Beslut Skolskjutsreglementet för Höglandsgymnasiet avseende elever i anpassad gymnasieskola antas och gäller från och med den 1 september 2026. Vidare fastslås att beslut om skolskjuts fattas i enlighet med gällande delegationsordning för Höglandets utbildningssamverkan. Sammanfattning Rätten till kostnadsfri skolskjuts för elever i anpassad gymnasieskola regleras i skollagen. Prövningen ska göras individuellt med hänsyn till elevens behov, färdvägens längd, trafikförhållanden, funktionsnedsättning och andra särskilda omständigheter. Höglandsgymnasiet behöver ett tydligt och rättssäkert reglemente för skolskjuts för elever i anpassad gymnasieskola. Reglementet syftar till att säkerställa en trygg, likvärdig och rättssäker hantering samt att ge stöd för ansökan, bedömning, beslut, samordning och uppföljning. Det tydliggör även ansvarsfördelningen mellan gymnasieskola, beslutsfattande funktion och hemkommunens skolskjutssamordnare. Kontinuerlig uppföljning gällande skolskjutsen för den anpassade gymnasieskolan ska genomföras. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse daterad 260819 Skolskjutsreglemente för anpassad gymnasieskola --- SSiiddaa 1607 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 78 Dnr 2026/57 Skillnader i budgetavvikelse mellan Höglandets utbildningssamverkan och medlemskommunerna Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Skillnader mellan HUS och medlemskommunernas ekonomiska uppföljning är i stor utsträckning en naturlig konsekvens av systemets konstruktion, de olika rollerna, de olika budgetbesluten samt hur finansieringsmodellen är uppbyggd. Dessa skillnader innebär att samma ekonomiska utfall kan ge upphov till olika avvikelser och prognoser beroende på vilket perspektiv som används i uppföljningen. Det är därför inte alltid meningsfullt att jämföra prognoser eller avvikelser direkt mellan huvudmännen utan att först tydliggöra: • vilken budget som används som jämförelsegrund, • vilket ansvar respektive part har, • vilken ekonomisk komponent som följs upp, • om uppföljningen avser HUS organisation eller kommunens folkbokförda elever, • samt vilka faktorer som ligger bakom utfallet. För att skapa en gemensam förståelse för verksamhetens ekonomiska utveckling krävs en ömsesidig transparens mellan HUS och medlemskommunerna. Det handlar inte främst om att dela fler siffror utan om att tydliggöra vilken ekonomisk logik som ligger bakom siffrorna och hur olika delar av modellen påverkar uppföljningen. En gemensam begreppsmodell och en löpande dialog kring ekonomiska samband är därför viktiga för att kunna föra en ändamålsenlig ekonomisk dialog mellan HUS och medlemskommunerna. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse daterad 2026-08-14 Ekonomisk uppföljning mellan HUS och medlemskommunerna SSiiddaa 1618 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 79 Dnr 2026/16 Enskild medlemskommun egen satsning till den gemensamma gymnasieskolan Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Den gemensamma gymnasieskolan på höglandet bedrivs inom ramen för Höglandsförbundet där medlemskommunerna Eksjö, Nässjö, Sävsjö och Vetlanda har gemensamt ansvarar för styrning, verksamhet och finansiering via utbildningsnämnden. För att säkerställa likvärdighet, rättssäkerhet och ordnad ekonomisk styrning är det nödvändigt att tydliggöra att enskilda medlemskommuner inte kan tillföra egna medel eller göra egna satsningar riktade till den gemensamma gymnasieskolan. Sådana satsningar riskerar att strida mot förbundsordningen, principen om kommunal likställighet samt förbundets gemensamma budget- och beslutsordning. Förbundet har också ett tydligt mål om att sänka kostnaderna till nivåer motsvarande riksprislistan och med mål om finansiering med lika villkor för berörda medlemskommuner senast 2030. Direktionen fastställde 2026-06-12, § 49, principen att en enskild medlemskommun inte kan skjuta till egna medel eller genomföra egna riktade satsningar till den gemensamma gymnasieskolan. Alla satsningar som rör verksamhetens omfattning, kvalitet eller inriktning ska beslutas gemensamt inom förbundets ordinarie beslutsprocess. Therese Petersson och Christer Sandström, Sävsjö, reserverade sig mot beslutet då de anser att det bör ges enskild kommun möjlighet att utifrån lokala förutsättningar, såsom attraktivitet och lokal satsning, finansiera alla extra kostnader. --- SSiiddaa 1629 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 80 Dnr Diarienummer Systematiska kvalitetsarbetet Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Anna Ullman, gymnasiechef på Njudungsgymnasiet, informerar om Höglandsgymnasiets systematiska kvalitetsarbete och det arbete på genomförts under läsåret 2025/2026: • Utprovning och implementering av kvalitetsarbete • Dialoger: identifierat utvecklingsbehov och lärt tillsammans om skolorna • Tagit fram frågor till gemensam elevenkät • Tagit fram gemensamt mål på HG • Tagit fram fokusområden på varje skola. Mål för läsåret 2026/2027 är fokus på att förbättra resultat i matematik, att varje elev får en undervisning som ger den ledning och stimulans eleven behöver för att kunna nå så långt som möjligt i sitt lärande och sin utveckling och att få med Höglandsvux i det systematiska kvalitetsarbetet. --- SSiiddaa 1730 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 81 Dnr Diarienummer Skolornas resultat 25/26 avseende gymnasieexamen Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Anna Ullman, gymnasiechef på Njudungsgymnasiet, informerar om Höglandsgymnasiets skolors resultat avseende gymnasieexamen. Aleholmsgymnasiet: 53 elever tog examen Nationella program: 83% Högskoleförberedande program: 80,5 % Yrkesprogram: 91,7 % Studiebevis: 11,3 % Brinellgymnasiet: 309 elever tog examen Nationella program: 79,3 % Högskoleförberedande program: 78,6 % Yrkesprogram: 80,1 % Studiebevis: 16,8 % Eksjö gymnasium: 155 elever tog examen Nationella program: 76 % Högskoleförberedande program: 74 % Yrkesprogram: 92 % Studiebevis: 24 % Nifsarpsskolan: 78 elever tog examen Examen: 43,6 % Studiebevis: 51,3 % Gymnasieintyg: 5,1 % Njudungsgymnasiet: 288 elever tog examen Nationella program: 85,1 % Högskoleförberedande program: 88,3 % Yrkesprogram: 81,3 % Studiebevis: 14,2 % SSiiddaa 1741 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28 Beslutsunderlag Klicka eller tryck här för att ange text. Beslutet skickas till SSiiddaa 1752 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 82 Dnr Diarienummer Antagning av årskurs 1 26/27 Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Anna Ullman, gymnasiechef på Njudungsgymnasiet, informerar om Höglandsgymnasiets slutantagning av årskurs 1 för läsåret 2026/2027 som statistiken såg ut den 1 juli -26. Skola: 2025: 2026: Aleholmsgymnasiet 121 78 Brinellgymnasiet 405 367 Eksjö gymnasium 195 199 Nifsarpsskolan 82 84 Njudungsgymnasiet 461 459 Totalt: 1 264 1 187 Statistik presenteras gällande högskoleförberedande program, yrkesprogram, introduktionsprogram och individuella program och anpassad gymnasieskola. Antal elever som sökt gymnasieutbildning externt utanför höglandet är 113 2026, jämfört med 142 2025. --- SSiiddaa 1763 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 83 Dnr Diarienummer Plan för introduktionsprogram 26/27 Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Anna Ullman, gymnasiechef på Njudungsgymnasiet, informerar om huvudmannens plan för introduktionsprogrammen läsåret 26/27. En speciell plan för introduktionsprogrammen behövs eftersom programmen saknar nationella examensmål och fastställda programstrukturer. Planen styr utbildningens syfte, innehåll och längd utifrån lokala behov, och kompletteras av en individuell studieplan för varje elev för att nå behörighet eller arbete. Introduktionsprogrammens mål är att eleverna ska nå behörighet till nationella program eller andra studier och att eleverna ska bli anställningsbara. Gymnasieskolans mål enligt läroplanen är att eleverna ska växa som individer och blir redo för vuxenlivet och att bli demokratiska medborgare. Det finns fyra introduktionsprogram: Programinriktat val (IMV), Yrkesintroduktion (IMY), Individuellt alternativ (IMA) och Språkintroduktion (IMS). Skolinspektionens granskning 2025 visar följande förbättringsområden: • Säkerställa minst 23 timmars undervisning per vecka • Erbjuda elever på IMA och IMS, som har förutsättningar, att studera gymnasieämnen • Öka individualiseringen på IMS och IMA utifrån elevens behov. Höglandets gemensamma mål under läsåret 26/27 är att utveckla och effektivisera introduktionsprogrammen. --- SSiiddaa 1774 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 84 Dnr Diarienummer Vuxenutbildningens rektorer informerar om Höglandsvux Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Vid dagens sammanträde deltar rektorerna inom nyinrättade Höglandsvux, JennyMee Le Hir, Sävsjö, Malin Landgren, Nässjö och Martin Alkemark, Eksjö. Höglandsvux är en samarbetsorganisation för Eksjö, Nässjö och Sävsjö kommuners kommunala vuxenutbildning, Komvux och bildades under Höglandets utbildningssamverkan inom Höglandsförbundet den 1 juli 2026. Kommunal vuxenutbildning är en del av kommunernas kompetensförsörjning. Det är en lagstyrd verksamhet som erbjuder utbildningsmöjlighet för vuxna. Det är en väg till arbete, vidare studier och delaktighet och är en viktig del av kommunernas och regionens kompetensutveckling/försörjning. Komvux ska ge vuxna möjlighet att utveckla kunskaper och kompetens, stärka sin ställning på arbetsmarknaden, stärka sin ställning i samhällslivet, gå vidare till andra studier och att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Komvux är en skolform som består av fem olika delar: grundläggande nivå, anpassad utbildning på grundläggande nivå, svenska för invandrare (SFI), anpassad utbildning på gymnasial nivå samt på gymnasial nivå. Man har en gemensam läroplan men med olika kurs- och ämnesplaner. Komvux finansieras dels genom kommunal finansiering, kommunens egen budget finansierar verksamheten och det utbildningsutbud som kommunen erbjuder, dels statlig finansiering. Kommunen kan söka olika statsbidrag, exempelvis regionalt yrkesvux, olika riktade statsbidrag, statsbidrag kopplade till särskilda insatser. Beroende på verksamhet kan även andra ersättningar och samverkanslösningar förekomma. Statsbidrag är ett komplement till kommunens finansiering – inte en ersättning för det kommunala ansvaret. --- SSiiddaa 1785 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 85 Dnr Diarienummer Återkoppling avseende samverkan mellan vuxenutbildning, arbetsmarknad och försörjningsstöd i Eksjö, Nässjö och Sävsjö Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Rektorerna inom Höglandsvux ska bjuda in ingående parter de till ett möte för att få till bättre samverkan, bland annat med anledning av aktivitetsgarantin. --- SSiiddaa 1796 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 86 Dnr Diarienummer Skolchefen informerar Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Vid dagens sammanträde informerar skolchefen om trygghet och säkerhet efter Fagersta-fallet, nytt från skolorna, läget vid skolstarten, informationsmöte för grundskolan om elevens väg från grundskola och gymnasiet, utskick av vykort till åk 9 och om ny underskriftstjänst från Inera som ska användas vid digital signering på höglandet. --- SSiiddaa 2707 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 87 Dnr 2026/55 Anmälningsärenden Beslut Anmälningsärenden anmäls. Sammanfattning Avtal: Licensavtal för Cicero skolbibliotekssystem, Systematic Sweden AB A/26/13 Tilläggsavtal - Genomförande av förstudie avseende VUX/SFI vid övergång till Höglandsförbundet, Tietoevry AB A/25/77 Hjulgrävmaskin till Nifsarpsskolan, Swecon Anläggningsmaskiner AB A/25/15 Personuppgiftsbiträdesavtal mellan Nässjö kommun, BU-nämnden och ILT Inläsningstjänst AB A/24/39 --- SSiiddaa 2718 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 88 Dnr 2026/40 Programrådsprotokoll Beslut Programrådsprotokollen anmäls. Sammanfattning Aktuella programrådsprotokoll för anmälan: Vård- och omsorgscollege, Eksjö gymnasium 2026-05-11 Försäljning- och serviceprogrammet, Njudungsgymnasiet 2026-06-07 --- SSiiddaa 2729 aavv 2837 HÖGLANDSFÖRBUNDET SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum UTBILDNINGSNÄMNDEN 2026-08-28

§ 89 Dnr Diarienummer Övriga frågor Beslut Informationen noteras. Sammanfattning Ordförande informerar om att det vid Höglandsförbundets arbetsutskotts sammanträde 2026-08- 28 togs beslut om att ge förbundsdirektören i uppdrag att ta fram ett förslag till utredningsuppdrag avseende arvodering för förtroendevalda inom Höglandsförbundet. Reviderad riktlinje gällande ”Arbetsmiljöuppgifter – fördelning och organisation” passerade arbetsutskottet för fastställande i direktionen. --- SSiiddaa 2830 aavv 2837 Skolskjutsreglemente för anpassad gymnasieskola 2026-08-14 2026-08-14 Skolskjutsreglemente för anpassad gymnasieskola Dokumenttyp: Reglemente Beslutat av: Utbildningsnämnden Gäller för: Höglandsgymnasiet Gäller fr. o. m.: 2026-09-01 Dokumentansvarig: Malin Bergland, skolchef Senast reviderad: 2026-08-19 Syfte Syftet med detta reglemente är att säkerställa en trygg, likvärdig och rättssäker hantering av skolskjuts för elever i anpassad gymnasieskola inom Höglandsgymnasiet. Reglementet ska ge stöd för ansökan, bedömning, beslut, samordning och uppföljning av skolskjuts samt tydliggöra ansvarsfördelningen mellan gymnasieskola, beslutsfattande funktion och hemkommunens skolskjutssamordnare. Rättslig grund Bestämmelser om skolskjuts för elever i anpassad gymnasieskola finns i skollagen (2010:800), 18 kap. Bestämmelser om rätten till kostnadsfri skolskjuts finns särskilt i 18 kap. 30–31 §§. Prövningen ska göras individuellt och med hänsyn till elevens behov, bland annat utifrån funktionsnedsättning, trafikförhållanden, färdvägens längd och andra särskilda omständigheter. Handläggning och beslut ska ske i enlighet med skollagen, förvaltningslagen och gällande delegationsordning för Höglandets utbildningssamverkan. Rätt till skolskjuts Skolskjuts kan beviljas om det behövs med hänsyn till: • färdvägens längd, • trafikförhållanden, • elevens funktionsnedsättning, vilket vid behov kan styrkas med intyg, eller • annan särskild omständighet. Skolskjutsreglemente för anpassad gymnasieskola 2026-08-14 Målgrupp Reglementet gäller för: • Elever i anpassad gymnasieskola, • Elever i anpassad gymnasieskola med växelvis boende (minst 40 % hos båda vårdnadshavarna). Ansökan Ansökan om skolskjuts görs via den gymnasieskola där eleven är antagen. Gymnasieskolan ansvarar för att ta emot ansökan och säkerställa att nödvändiga underlag finns inför prövning. Beslut gäller ett läsår i taget om inget annat anges. Vid förändrade omständigheter kan beslutet omprövas. Delegation och ansvar Beslut om skolskjuts för elever i anpassad gymnasieskola fattas enligt gällande delegationsordning för Höglandets utbildningssamverkan. Det innebär att beslutanderätten ligger hos den funktion som utbildningsnämnden har delegerat beslutet till. Se utdrag ur delegationsföreteckning nedan. Kod Ärende Lagrum Delegat Kommentar Typ av beslut Beslut om beviljande av SFS skolskjuts, busskort eller 1991:1110 ERS 6 Skoladministratör Verkställighet reseersättning för elev inom SFS ramen för fastställda regler. 2010:1250 Beslut om beviljande av SFS skolskjuts, busskort eller 1991:1110 Avslag anmäls Formell ERS 7 reseersättning för elev SFS Skolchef snarast till UN. delegation innebärande avsteg från 2010:1250 fastställda regler. Gymnasieskolan ansvarar för beredning av ärendet genom att ta emot ansökan, säkerställa att relevanta uppgifter finns och vid behov begära kompletterande underlag. Hemkommunens skolskjutssamordnare kan, enligt överenskommelse mellan Höglandsförbundet och medlemskommunerna, bistå med planering och samordning av transporten. Delegaten ansvarar för att beslutet dokumenteras, motiveras och innehåller information om hur beslutet kan överklagas. Det ska tydligt framgå om beslutet innebär bifall, avslag, ändring eller omprövning av tidigare beslut. Moment Ansvar Ansökan tas emot Elevens gymnasieskola Underlag kompletteras Gymnasieskola, elev och vårdnadshavare vid behov Bedömning enligt reglemente Delegat enligt gällande delegationsordning Beslut om skolskjuts Delegat enligt gällande delegationsordning Skolskjutsreglemente för anpassad gymnasieskola 2026-08-14 Planering av transport Hemkommunens skolskjutssamordnare enligt överenskommelse Information till elev och vårdnadshavare Gymnasieskola eller beslutsfattande funktion Överklagandehänvisning Beslutsfattande funktion Transportformer Skolskjuts kan genomföras med: • Kollektivtrafik, • Skolbuss, • Skoltaxi, • Färdtjänst. Val av transportform görs utifrån elevens behov, tillgängliga transportlösningar och möjligheten till samordning. Samordning kan innebära väntetider. Överklagan Beslut om skolskjuts ska innehålla information om hur beslutet kan överklagas. Överklagande hanteras enligt gällande bestämmelser i skollagen och förvaltningslagen. SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Diarienummer K Dnr Sammanträdesdatum 2026-09-09