Barn- och utbildningsnämnden — 23 mars 2026

§ 20 Godkännande av ärendelista Ärendebeskrivning Ytterligare ärenden anmäls: • Information från BRÅ Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna ärendelistan utifrån ovanstående ändring. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4014

§ 21 Dialog Elevråd Ärendebeskrivning Representanter från Trollehöjdskolans elevråd och ansvarig lärare berättar om vad som fungerar bra och mindre bra i skolan. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4023

§ 22 Utfallsfonden Ärendebeskrivning Mullsjö kommun har inlett en förstudie tillsammans med Utfallsfonden för att undersöka möjligheten att teckna ett utfallskontrakt. Utfallsfonden är en aktör som arbetar med att finansiera och utveckla förebyggande samhällsinsatser genom så kallade utfallskontrakt. Syftet är att pröva en modell för att arbeta mer förebyggande och långsiktigt med kommunens prioriterade målgrupper, särskilt barn och unga samt äldre. Ärendet avser information till nämnden inför ett eventuellt beslut i kommunfullmäktige. Beslutsunderlag Protokoll från barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 § 11 Tjänsteskrivelse från utvecklingschefen den 25 februari 2026 Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att ställa sig bakom det eventuella beslutet om utfallskontrakt och framför allt de insatser som berör nämndens verksamhetsområde. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ställa sig bakom det eventuella beslutet om utfallskontrakt och framför allt de insatser som berör nämndens verksamhetsområde. Beslutet skickas till Kommunstyrelsen Skolchefen Utvecklingschefen kommunledningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4030

§ 23 Ekonomisk månadsuppföljning Ärendebeskrivning Förvaltningen har sammanställt ekonomiskt utfall efter februari månad samt beräknat en helårsprognos gällande verksamhetsåret 2026. Barn- och utbildningsnämndens verksamheter visar en nettokostnad på -42,2 mnkr efter februari månad, jämfört med budget på -43,1 mnkr, vilket motsvarar en positiv avvikelse om 0,9 mnkr. Grundskola samt gymnasie- och vuxenutbildning redovisar positiva avvikelser mot budget, medan förskolan uppvisar en mindre negativ avvikelse. Avvikelsen inom förskolan förklaras av flera samverkande faktorer. Bland annat lokalkostnaderna som är högre än budgeterat samtidigt som verksamheten under året har behov av utökade personalresurser. Helårsprognosen för verksamheterna uppgår till -250,4 mnkr, vilket är i nivå med budget för helåret. Sammantaget görs bedömningen att verksamheten kan bedrivas inom tilldelad budgetram under året. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från skolchefen den 13 mars 2026 Månadsuppföljning februari Förslag till beslut Skolchefen föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att godkänna ekonomiuppföljningen efter februari månad. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna ekonomiuppföljningen efter februari månad. Beslutet skickas till Skolchefen Controllern för barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2025/4061

§ 24 Redovisning, kapacitetsutredning Ärendebeskrivning Hösten 2025 genomförde företaget NIRAS en kapacitetsutredning av grundskolans lokaler för att säkerställa effektivt lokalutnyttjande. Då Kulturskolan hyr sina lokaler är de lokalerna inte en del i utredningen men förutsättningarna togs i beaktning i utredningen. Utredningen har utgått från lokalbehovsplanen och har resulterat i en konkret bedömning av hur lokalerna kan nyttjas på bästa sätt där förslag på lämpliga eller nödvändiga om- och tillbyggnader presenteras. Resultatet av utredningen visar på ett antal områden som behöver beaktas. Utredningen visar på tre alternativa förslag med olika grad av investeringar och som i olika grad tillgodoser framkomna behov. Alternativ 1 innebär effektiv lokalnyttjande i befintliga lokaler vilket är kostnadseffektivt. Konsekvens är endast ett identifierade behov tillgodoses. Anpassad grundskola förläggs på högstadiet, vilket dock försvårar det organisatoriska ansvaret för skolledning och tillhörighet till personalgruppen på Gunnarsboskolan, samt elevernas trygghet. Övriga identifierade behov tillgodoses inte. Alternativ 2 innebär en utbyggnad av Gunnarsbo ABC för att inrymma årskurs 3, fritids årskurs 3–6, Navet, skolledning och elevhälsa. I och med detta friställs utrymme i F-huset för anpassad grundskola och musiksal. Detta innebär att det i H- huset finns utrymme för skolledning och bild/NO- sal. Alternativet tillgodoser samtliga identifierade behov men innebär investeringar. Alternativ 3 innebär en nybyggnation som ersätter F-huset. Här placeras de områden som har identifierats i utredningen. Förslaget innebär omfattade investeringar och ändamålsenliga lokaler. Det nybyggda huset behöver delas mellan två olika rektorsområden, vilket kan skapa organisatoriska svårigheter. Beslutsunderlag Protokoll barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott 9 mars 2026 § 12 Tjänsteskrivelse från utvecklingschefen den 23 februari 2026 Rapport, kapacitetsutredning grundskolelokaler den 6 mars 2026 Barn- och utbildningsnämnden § 24 fortsättning Förslag till beslut Utvecklingschefen föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att ge barn- och utbildningsförvaltningen i uppdrag att ta fram förutsättningar för alternativ 2. Förslag till beslut på sammanträdet Ordföranden föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att ge barn- och utbildningsförvaltningen i uppdrag att till arbetet med investeringsplanen till budget 2027 ta fram förutsättningar för en utbyggnad av ABC-huset och en nybyggnation av F-huset och att till tekniska nämnden uppdra att skyndsamt se över behov och tillgång av toaletter inom skolansverksamheterna utifrån kapacitetsutredningen. Charlotte Götesson (M) föreslår ett tilläggsyrkande till ordförandes första beslutssats, att även ta fram förutsättningar för en nybyggnation för att ersätta ABC – och F-huset. Beslutsgången Ordföranden finner att förslagen på sammanträdet inte står emot varandra. Ordföranden frågar om förslagen på sammanträdet kan behandlas som ett förslag till beslut och får ett ja till svar. Ordföranden ställer utvecklingschefens förslag till beslut mot förslagen på sammanträdet och finner att nämnden beslutar enligt ordförandes förslag till beslut med Charlotte Götessons (M) tillägg. Barn- och utbildningsnämnden § 24 fortsättning Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ge barn- och utbildningsförvaltningen i uppdrag att till arbetet med investeringsplanen till budget 2027 ta fram förutsättningar för: • en utbyggnad av ABC-huset • en nybyggnation för att ersätta F-huset • en nybyggnation för att ersätta ABC- och F-huset att till tekniska nämnden uppdra att skyndsamt se över behov och tillgång av toaletter inom skolansverksamheterna utifrån kapacitetsutredningen. Beslutet skickas till Utvecklingschefen barn- och utbildning Skolchefen Tekniska nämnden Samhällsbyggnadschefen Fastighetschefen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4028

§ 25 Uppföljning vuxenutbildning, SFI och KAA Ärendebeskrivning Vuxenutbildning (Komvux) är till för vuxna som saknar utbildning från grund- eller gymnasieskolan eller behöver komplettera din gymnasieexamen för att komma in på vidare studier. Vuxenutbildning innebär studier på grundläggande nivå, gymnasial nivå, anpassad utbildning på grundläggande eller gymnasial nivå eller svenska för invandrare (sfi). Mullsjö kommun har inte vuxenutbildning i egen regi, utan har ett samverkansavtal med Jönköpings kommun. Under 2025 har i genomsnitt 88 studerat per månad inom vuxenutbildningens grundläggande eller gymnasiala nivå. Under våren fanns fler studerande än undre hösten. Detta tros bero på den lagändring som 1 januari 2025 genomförts för planering och dimensionering av vuxenutbildning och innebar att det blev möjligt att fritt söka till yrkesutbildningar inom Komvux som erbjuds i det primära samverkansområdet med syftet att bättre matcha utbildningsutbudet med arbetsmarknadens behov och elevernas efterfrågan. Att antalet studerande minskade under hösten tros bero på att de flexibla och löpande starterna för vuxenutbildningen har ersatts med ett antal starter per termin. Det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) omfattar ungdomar som inte har fyllt 20 år och inte går gymnasieutbildning eller inte har fullföljt utbildningen med godkänt resultat. Sedan hösten 2024 har antalet ungdomar inom KAA ökat markant. Antal ungdomar inom målgruppen som står utan sysselsättning eller där arbete pågår med att få kontakt med ungdomen har under 2025 legat på i snitt 23 per månad. Arbetet med det kommunala aktivitetsansvaret har blivit mer komplext till följd av ökad skolfrånvaro, lägre gymnasiebehörighet och fler ungdomar som varken söker gymnasiet eller tar del av insatser. Uppföljningen visar att flera aktörer är inblandade, ansvarsfördelningen är otydlig och att det finns ett tydligt behov av en gemensam strategi för målgruppen 16–20 år. Beslutsunderlag Presentation på sammanträdet Protokoll barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 § 14 Tjänsteskrivelse från utvecklingschefen den 3 mars 2026 Uppföljning vuxenutbildning och KAA 2025 Barn- och utbildningsnämnden § 25 fortsättning Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att lägga redovisningen till handlingarna. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att lägga redovisningen till handlingarna. Beslutet skickas till Utvecklingschefen barn- och utbildning Skolchefen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4033

§ 26 Förflyttning av ansvar gällande det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) och vuxenutbildning Ärendebeskrivning Vuxenutbildning (komvux) är till för vuxna som saknar utbildning från grund- eller gymnasieskolan eller behöver komplettera sin gymnasieexamen för att komma in på vidare studier. Vuxenutbildning innebär studier på grundläggande nivå, gymnasial nivå, anpassad utbildning på grundläggande eller gymnasial nivå eller svenska för invandrare (sfi). Det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) omfattar ungdomar som inte har fyllt 20 år och inte går gymnasieutbildning eller inte har fullföljt utbildningen med godkänt resultat. Syftet är att motverka att ungdomar hamnar utanför utbildning och arbetsmarknad. Arbetet med det kommunala aktivitetsansvaret har blivit mer komplext till följd av ökad skolfrånvaro, lägre gymnasiebehörighet och fler ungdomar som varken söker gymnasiet eller tar del av insatser. Uppföljningen visar att flera aktörer är inblandade, ansvarsfördelningen är otydlig och att det finns ett tydligt behov av en gemensam strategi för målgruppen 16–20 år. Idag ligger ansvaret för det kommunala aktivitetsansvaret samt vuxenutbildningen hos barn- och utbildningsnämnden. Däremot är utförarna främst kopplade till socialnämndens verksamhet. Båda förvaltningarna ser att det behövs ett helhetsgrepp om vuxna kommuninvånares behov av utbildning, arbetsmarknadspolitiska insatser, integration samt ekonomiskt bistånd. För att skapa bättre möjligheter för samordning, både för kommuninvånaren och främst inom socialtjänsten, föreslås att vuxenutbildning och det kommunala aktivitetsansvaret, KAA, flyttas ansvaret från barn- och utbildningsnämnden till socialnämndens nystartade utbildnings- och arbetsmarknadsenheten. Beslutsunderlag Protokoll barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 § 15 Tjänsteskrivelse från utvecklingschefen den 5 februari 2026 Barn- och utbildningsnämnden § 26 fortsättning Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår barn- och utbildningsnämnden föreslå kommunfullmäktige besluta att kommunens ansvar för vuxenutbildning och det kommunala aktivitetsansvaret, KAA, flyttas från barn- och utbildningsnämnden till socialnämnden. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar föreslå kommunfullmäktige besluta att kommunens ansvar för vuxenutbildning och det kommunala aktivitetsansvaret, KAA, flyttas från barn- och utbildningsnämnden till socialnämnden. Protokollsanteckning Barn- och utbildningsförvaltningen har gjort ändringar i sitt förslag till beslut till att ansvaret ska flyttas från barn- och utbildningsnämnden till socialnämnden, inte till dess förvaltningar som tidigare var skrivet. Beslutet skickas till Utvecklingschefen barn- och utbildning Skolchefen Kommunfullmäktige Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4029

§ 27 Revidering av barn- och utbildningsnämndens reglemente – KAA Ärendebeskrivning Det finns ett förslag om att flytta ansvaret gällande det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) och vuxenutbildningen från barn- och utbildningsförvaltningen till socialförvaltningen. Till följd av föreslagna förändringar behöver barn- och utbildningsnämndens och socialnämndens reglementen revideras. Vidare har barn- och utbildningsnämnden sedan tidigare tilldelats ansvaret för öppen förskola inom familjecentralen. Detta ansvar har dock inte lagts till i reglementet varför även denna justering behöver göras. Även ändring av titel till skolchef föreslås i reglementet. Beslutsunderlag Förslag på revidering i barn- och utbildningsnämndens reglemente Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar föreslå kommunfullmäktige besluta att anta barn- och utbildningsnämndens reviderade reglemente med justeringen av öppen förskola inom familjecentralen och titel till skolchef men också utifrån beslut att flytta ansvaret för vuxenutbildningen och det kommunala uppföljningsansvaret (KAA) från barn- och utbildningsnämnden till socialnämnden. Beslutet skickas till Utvecklingschefen barn- och utbildning Kommunfullmäktige Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2025/4072

§ 28 Föreningshus Ärendebeskrivning Några föreningar planerar ett gemensamt föreningshus i Mullsjö. Barn- och utbildningsnämnden har gett skolchefen i uppdrag att utifrån kapacitetsutredningen gällande skolans lokaler och lokalbehov svara på om det finns möjlighet att tillgängliggöra egna lokaler för föreningslivet. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från skolchefen den 12 februari 2026 Kapacitetsutredningen Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämnden föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att skolan i nuläget inte har möjlighet att tillgängliggöra egna lokaler för föreningslivet utifrån framskrivna behov. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att skolan i nuläget inte har möjlighet att tillgängliggöra egna lokaler för föreningslivet utifrån framskrivna behov. Beslutet skickas till Ordföranden Skolchefen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2025/4080

§ 29 Styrelse Kyrkvillans förskola Ärendebeskrivning Styrelsen för Kyrkvillans förskola är Svenska kyrkans kyrkoråd. Kyrkofullmäktige har utsett ett nytt kyrkoråd för mandatperioden 2026–2029. Kyrkorådet består under denna period av åtta ordinarie ledamöter och sex ersättare. Skolchef är kyrkoherde Torbjörn Andersson från 260401, fram till dess är Magnus Lönnberg tillförordnad skolchef. Ordinarie ledamöter Helvi Dahlén Inger Ridström Stefan Svensson Irene Alfredsson Birgitta Gunnarsson Olof Gustavsson Agneta Nalbin Hans Kennemark Ersättare i kyrkorådet Håkan Söderlund Ulrika Fredriksson Eva-Karin Pettersson Fredrik Gustafsson Matilda Carlström Sune Svensson Ordförande Helvi Dahlén Vice ordförande Inger Ridström Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från utvecklingschefen den 22 februari 2026 Barn- och utbildningsnämnden § 29 fortsättning Förslag till beslut Utvecklingschefen föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att lägga redovisningen till handlingarna. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att lägga redovisningen till handlingarna. Beslutet skickas till Utvecklingschefen barn- och utbildning Skolchefen Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4032

§ 30 Remiss, Skolinspektionen - Ansökan från Sandhems Friskola Ekonomisk Förening Ärendebeskrivning Sandhems friskola ekonomisk förening har ansökt hos Skolinspektionen om godkännande som huvudman för en nyetablering av en fristående förskoleklass, grundskola och fritidshem upp till årskurs 6 vid Kylleskolan på adress Skolvägen 2 och 4 i Mullsjö kommun från och med läsåret 2026/2027. För att Skolinspektionen ska kunna göra en helhetsbedömning av vilka följder en etablering kan medföra bör kommunen skicka in en konsekvensbeskrivning, en befolkningsprognos över aktuell åldersgrupp, en sammanställning över samtliga kommunala och fristående förskoleklasser, grundskolor och fritidshem i kommunen, uppgift om kommunen avser att göra förändringar av kommunens förskoleklasser, grundskolor och/eller fritidshem under läsåret 2026/2027 (samt om möjligt läsåret 2027/2028) samt en karta som tydligt visar placeringen av de kommunala och fristående förskoleklasser, grundskolor och fritidshem i kommunen. Skolinspektionen önskar svar senast den 17 april 2026. Ett förslag till yttrande har tagits fram. Beslutsunderlag Protokoll barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 § 18 Tjänsteskrivelse från skolchefen den 6 mars 2026 Remissvar, Kylleskolan, ekonomisk och organisatorisk bedömning Remiss från Skolinspektionen den 23 februari 2026 Ansökan från Sandhems Friskola Ekonomisk Förening Protokoll från kommunfullmäktige den 28 maj 2024 § 55 Protokoll från kommunstyrelsen den 15 maj 2024 § 89 Utredning Sandhems skola den 17 januari 2024 Förslag till beslut Skolchefen föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att anta yttrandet som sitt eget. Barn- och utbildningsnämnden § 30 fortsättning Förslag till beslut på sammanträdet Charlotte Götesson (M) framför Moderaternas förslag på yttrande och föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att anta Moderaternas yttrande som sitt eget. Beslutsunderlag Ordföranden ställer skolchefens förslag till beslut mot Moderaternas förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutar enligt skolchefens förslag till beslut. Omröstning begärs. Omröstning Barn- och utbildningsnämnden godkänner följande beslutsgång: Ja-röst för skolchefens förslag till beslut. Nej-röst för Moderaternas förslag till beslut. Lenny Elf (S), Lilli Elf (S), Jan Toremark (L) och Joseph Tornell (KD) röstar ja. Jan Olof Larsson (M), Charlotte Götesson (M) och Jenny Engrup (SD) röstar nej. Med 4 ja-röster för skolchefens förslag till beslut och 3 nej-röster för Moderaternas förslag till beslut, beslutar barn- och utbildningsnämnden att besluta enligt skolchefens förslag till beslut. Reservation Charlotte Götesson (M) reserverar sig mot beslutet med förmån för sitt eget förslag och lägger med det som reservationsbilaga till protokollet. Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att anta skolchefens yttrande som sitt eget. Beslutet skickas till Skolchefen Skolinspektionen Barn- och utbildningsnämnden Reservationsbilaga till § 30 – Moderaternas yttrande Remissvar gällande ansökan från Sandhems friskola ekonomisk förening Mullsjö kommun har tagit del av ansökan från Sandhems friskola ekonomisk förening om godkännande som huvudman för en fristående förskoleklass, grundskola och fritidshem upp till årskurs 6 vid Kylleskolan, Skolvägen 2 och 4 i Mullsjö kommun, med planerad start läsåret 2026/2027. 1. Konsekvensbeskrivning Sammanfattande bedömning Den ekonomiska och organisatoriska bedömningen baseras på de uppgifter som huvudmannen har lämnat i sin ansökan. Eftersom kalkylen avser en framtida verksamhet finns osäkerheter kopplade till elevunderlag, kostnadsutveckling och andra grundläggande förutsättningar. Bedömningen syftar till att beskriva möjliga konsekvenser för Mullsjö kommuns skolväsende utifrån nuvarande förutsättningar. Organisatoriska konsekvenser • En etablering av en fristående skola kan påverka elevfördelningen mellan kommunens skolor. • Minskade elevgrupper kan medföra omgrupperingar av både elever och personal mellan lågstadieskolorna, vilket kan innebära skolbyten för elever. • Förändringar i elevantal kan innebära att gruppstorlekar, personalplanering och resursfördelning behöver anpassas. Pedagogiska konsekvenser • Förändringar i elevunderlaget kan påverka hur undervisning, elevhälsa och stödinsatser organiseras. • En fristående skola kan också bidra till pedagogisk mångfald och alternativa arbetssätt. Ekonomiska konsekvenser Barn- och utbildningsnämnden • Eftersom skolpengen följer eleven kan en förändrad elevfördelning påverka kommunens kostnadsstruktur. • Fasta kostnader för lokaler och delar av personalen kvarstår oavsett huvudman, vilket innebär att ekonomin behöver anpassas efter elevantal och organisation. Långsiktiga förutsättningar • Kommunens befolkningsprognos visar ett stabilt eller svagt minskande elevunderlag, vilket påverkar planeringen av skolkapacitet och resursfördelning. • En förändrad elevfördelning kan innebära att kommunen behöver se över sin långsiktiga lokalförsörjning och organisation för att säkerställa en ändamålsenlig struktur. • Samtidigt kan en fristående skola bidra till att upprätthålla skolnärvaro i Sandhem även vid varierande elevunderlag. Övriga konsekvenser • Skolskjutsorganisationen kan påverkas beroende på hur elevflödena utvecklas. Om fler elever väljer en skola i sitt närområde kan kostnaderna minska, medan oförändrade eller delvis förändrade elevströmmar kan innebära att nuvarande linjer behöver behållas, vilket medför oförändrade kostnader. 2. Befolkningsprognos 2027–2031 (åldersgrupp 6– 12 år) Mullsjö kommuns befolkningsprognos visar att antalet barn i åldern 6–12 år förväntas vara stabilt eller svagt minskande under perioden 2027–2031. Barn- och utbildningsnämnden 3. Sammanställning över kommunala skolor Mullsjö kommun har i dagsläget inga fristående förskoleklasser, grundskolor eller fritidshem. 4. Planerade förändringar i skolorganisationen • Inför läsåret 2023/2024 genomförde kommunen en effektivisering och omorganisation av lågstadieskolorna. • Kommunen har nyligen genomfört en kapacitetsutredning som indikerar att renoveringar, lokalanpassningar och andra förändringar av skolmiljöer kan bli aktuella under de kommande åren, inklusive inför läsåren 2026/2027 och 2027/2028. Inga beslut om konkreta åtgärder har dock fattats ännu. Barn- och utbildningsnämnden 5. Karta över skolornas placering En karta över skolornas placering. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4004

§ 31 Medborgarförslag - Inga paddor i skolan upp till högstadiet Ärendebeskrivning Ett medborgarförslag har inkommit om att avveckla elevernas paddor från låg och mellanstadiet i Mullsjö kommun och att istället använda de besparade resurserna på traditionella material, ökad interaktion, ökat egenproducerat material, fler inom- och utomhusaktiviteter för elever och till besparingar för att få balans i kommunens skolbudget. Kommunfullmäktige beslutade den 16 december att skicka medborgarförslaget till barn- och utbildningsnämnden för beredning. Förslaget har nu beretts. Barn- och utbildningsförvaltningen delar flera av de utmaningar som lyfts kring yngre elevers skärmanvändning men menar samtidigt att digitala verktyg, när de används medvetet och sparsamt, kan vara ett stöd i undervisningen och är en nödvändig del för att uppfylla läroplanens krav för eleverna under hela grundskoletiden. Beslutsunderlag Protokoll barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 § 17 Tjänsteskrivelse från skolchefen den 23 februari 2026 Svar på medborgarförslag Protokoll från kommunfullmäktige den 16 december 2025 § 129 Medborgarförslag den 19 november 2025 Barn- och utbildningsnämnden § 31 fortsättning Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott föreslår barn- och utbildningsnämnden föreslå kommunfullmäktige besluta att medborgarförslaget anses vara besvarat, att digitala verktyg behålls i F–6 för att • uppfylla läroplanens krav, • skapa en mer tillgänglig undervisningen för elever som behöver till exempel extra språk-, läs- eller strukturstöd, • kunna arbeta mer varierat genom att använda digitala resurser i undervisningen vilket ofta skapar ökad motivation och engagemang hos eleverna, • ge fler sätt att kunna visa sina kunskaper på, som genom film, tala in text, skapa presentationer, • ger eleverna digital kompetens som en förberedelse som samhällsmedborgare i ett digitalt samhälle, att användningen ska vara pedagogiskt motiverad, återhållsam och åldersanpassad, att införandet av Jamf: LAN-school och ökad användning av Apple Klassrum genomförs och att förvaltningen fortsätter utveckla riktlinjer och följa upp digital användning i kommunens skolor. Barn- och utbildningsnämnden Förslag till beslut på sammanträdet Ordföranden föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att digitala verktyg behålls i F–6 för att: • uppfylla läroplanens krav, • skapa en mer tillgänglig undervisningen för elever som behöver till exempel extra språk-, läs- eller strukturstöd, • kunna arbeta mer varierat genom att använda digitala resurser i undervisningen vilket ofta skapar ökad motivation och engagemang hos eleverna, • ge fler sätt att kunna visa sina kunskaper på, som genom film, tala in text, skapa presentationer, • ger eleverna digital kompetens som en förberedelse som samhällsmedborgare i ett digitalt samhälle, att användningen ska vara pedagogiskt motiverad, återhållsam och åldersanpassad, att införandet av Jamf: LAN-school och ökad användning av Apple Klassrum genomförs, att förvaltningen fortsätter utveckla riktlinjer och följa upp digital användning i kommunens skolor samt att barn- och utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige besluta att avslå medborgarförslaget med hänvisning till barn- och utbildningsnämndens beslut 23 mars 2026. Beslutsgången Ordföranden ställer skolchefens förslag till beslut mot ordförandes förslag till beslut och finner att nämnden beslutar enligt ordförandes förslag till beslut. Barn- och utbildningsnämnden § 31 fortsättning Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att digitala verktyg behålls i F–6 för att • uppfylla läroplanens krav, • skapa en mer tillgänglig undervisningen för elever som behöver till exempel extra språk-, läs- eller strukturstöd, • kunna arbeta mer varierat genom att använda digitala resurser i undervisningen vilket ofta skapar ökad motivation och engagemang hos eleverna, • ge fler sätt att kunna visa sina kunskaper på, som genom film, tala in text, skapa presentationer, • ger eleverna digital kompetens som en förberedelse som samhällsmedborgare i ett digitalt samhälle, att användningen ska vara pedagogiskt motiverad, återhållsam och åldersanpassad, att införandet av Jamf: LAN-school och ökad användning av Apple Klassrum genomförs, att förvaltningen fortsätter utveckla riktlinjer och följa upp digital användning i kommunens skolor. Barn- och utbildningsnämnden beslutar föreslå kommunfullmäktige besluta att avslå medborgarförslaget med hänvisning till barn- och utbildningsnämndens beslut den 23 mars 2026. Beslutet skickas till Skolchefen Kommunfullmäktige Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4027

§ 32 Krisplanering - uppföljning Ärendebeskrivning Skolchefen redogör verksamheternas krisplanering. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4014

§ 33 Information från skolchefen Ärendebeskrivning Skolchefen delger övergripande information samt redogör för pågående arbete i verksamheterna. Beslutsunderlag Presentation på sammanträdet Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4022

§ 34 Redovisning av delegationsbeslut och utskottsprotokoll Ärendebeskrivning Redovisning av delegationsbeslut och utskottsprotokoll. Beslutsunderlag Protokoll från barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott den 9 mars 2026 Delegationsbeslut mellan den 6 februari och 13 mars 2026 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av delegationsbeslut och utskottsprotokoll. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4016

§ 35 Delgivningar Ärendebeskrivning Följande delgivningar har kommit till barn- och utbildningsnämnden: a) Protokoll från kommunstyrelsen den 14 februari 2026 § 14, Medborgarundersökning samt bilagor (dnr 2026/4031) b) Protokoll från kommunstyrelsens personalutskott den 24 februari 2025, Personalstatistik helår 2025 (dnr 2025/4051) Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att lägga delgivningarna till handlingarna. Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2025/4108

§ 36 Information från BRÅ 2025/4108 33 Barn- och utbildningsnämnden Plats och tid Kommunfullmäktigesalen klockan 13:00 – 17:00 Beslutande Joseph Tornell (KD) ordförande Charlotte Götesson (M) Lenny Elf (S) Jenny Engrup (SD) Jan Toremark (L) Lilli Elf (S) Jan Olof Larsson (M) Övriga närvarande Nathalie Johansson, sekreterare Mimmi Målberg, skolchef Jenny Albers, utvecklingschef barn- och utbildning § 20-30 Johanna Lillerskog, utbildningschef kommunledningsförvaltningen § 22 Jenny Carenco, Utfallsfonden § 22 Representanter elevråd Trollehöjdskolan § 20-21 Elin Hallberg, lärare Trollehöjdskolan § 20-21 Viktor Dahlgren, NIRAS § 24 Margret Manok Arvidsson, controller § 23 Justeringsplats och tid samt utses att justera Digitalt § 20-36 2026-03-30 ______________________________________ Nathalie Johansson, sekreterare ______________________________________ Joseph Tornell, ordförande ______________________________________ Lenny Elf, justerande Barn- och utbildningsnämnden ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Organ Barn- och utbildningsnämnden Datum då anslaget sätts upp 2026-03-31 Datum då anslaget tas ned 2026-04-22 Förvaringsplats för protokollet Kommunkontoret Mullsjö Underskrift ______________________________ Nathalie Johansson Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2026/4020