GRUNDSKOLENÄMNDEN — 28 oktober 2026

§ 42 FGN 2026/571 Nämndplan 2027 Beslut För- och grundskolenämnden fastställer Nämndplan 2027 Deltar ej Lennart Sohlberg (S), Lisa Nilsson (S), Marie Lund (MOP), Ingela Ossmyr (MOP) och Anders Lindberg (SD) deltar ej i beslutet. Sammanfattning av ärendet Enligt av kommunstyrelsen antagna anvisningar har nämnden i uppdrag att beskriva uppdrag, verksamhetsområde, utvecklingsfrågor och volymförändringar. Nämnden ska redovisa åtgärder för att dels ha en ekonomi i balans, dels för att nå målen. Huvudprincipen är att verksamhets- och kostnadsökningar ska finansieras inom befintliga ramar. Nämnden ska även beskriva verksamhetsområden där kostnadsutvecklingen kan vara svår att påverka. Nämnden ska fatta beslut om mål kopplade till de strategiska målen och i nämndplanen konkretisera egna mål med utgångspunkt från kommunfullmäktiges strategiska mål. Val av följande mål har gjorts för att nationella och kommunala mål i möjligaste mån ska överensstämma. Strategiskt mål: Moras barn och elever ska utmanas i sitt lärande och klara sin utbildning Nämndmål: Kunskapsresultaten ska förbättras Nämndmål: Den psykiska hälsan bland unga i Mora ska förbättras Beslutsunderlag Nämndplan 2027, daterad 2026-10-14 Förslag till beslut För- och grundskolenämnden fastställer Nämndplan 2027 Sändlista Kommunstyrelsen Protokoll För- oSchi dgrau n3d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 3 av 12

§ 43 FGN 2026/689 Grundskolans systematiska kvalitetsarbete 25/26 Beslut För- och grundskolenämnden godkänner redovisningen av Skolans systematiska kvalitetsarbete 25/26 Sammanfattning av ärendet Varje skola och förskola bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete där verksamheten planeras, följs upp och utvecklas i förhållande till de nationella och lokala målen. Principerna bakom kvalitetsarbetet är desamma oavsett vilken skolform eller förskola det handlar om, även fritidshemmet omfattas av bestämmelserna. Mora kommuns kvalitetsarbete bygger på de regler och riktlinjer för arbetet som finns beskrivna i Skollag och Allmänna Råd (Systematiskt kvalitetsarbete för skolväsendet). Kvalitetsarbetet utgår från varje skolas egna förutsättningar, erfarenheter och behov. Syftet med arbetet är att analysera var verksamheten brister och var förbättringar behöver göras. Det systematiska kvalitetsarbetet innebär att arbetet bedrivs strukturerat och uthålligt med fokus på långsiktig utveckling. Målet är att identifiera utvecklingsområden för ökad måluppfyllelse på alla nivåer i styrkedjan. Alla verksamheter följer en gemensam struktur för kvalitetsarbetet vilket innefattar årshjul, arbetsprocess, dokumentationskrav och säkerställande av delaktighet i arbetet. Det systematiska kvalitetsarbetet redovisas läsårsvis i en rapport som beskriver verksamheten samt prioriteringar för arbetet framåt. Beslutsunderlag Skolans systematiska kvalitetsarbete 25/26, daterad 2026-10-10 Förslag till beslut För- och grundskolenämnden godkänner redovisningen av Skolans systematiska kvalitetsarbete 25/26 Sändlista Protokoll För- oSchi dgrau n4d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 4 av 12

§ 44 FGN 2026/645 Förskolans systematiska kvalitetsarbete 25/26 Beslut För- och grundskolenämnden godkänner redovisningen av Förskolan systematiska kvalitetsarbete 25/26 Sammanfattning av ärendet Varje skola och förskola bedriver ett systematiskt kvalitetsarbete där verksamheten planeras, följs upp och utvecklas i förhållande till de nationella och lokala målen. Principerna bakom kvalitetsarbetet är desamma oavsett vilken skolform eller förskola det handlar om, även fritidshemmet omfattas av bestämmelserna. Mora kommuns kvalitetsarbete bygger på de regler och riktlinjer för arbetet som finns beskrivna i Skollag och Allmänna Råd (Systematiskt kvalitetsarbete för skolväsendet). Kvalitetsarbetet utgår från varje enhets egna förutsättningar, erfarenheter och behov. Syftet med arbetet är att analysera var verksamheten brister och var förbättringar behöver göras. Det systematiska kvalitetsarbetet innebär att arbetet bedrivs strukturerat och uthålligt med fokus på långsiktig utveckling. Målet är att identifiera utvecklingsområden för ökad måluppfyllelse på alla nivåer i styrkedjan. Alla verksamheter följer en gemensam struktur för kvalitetsarbetet vilket innefattar årshjul, arbetsprocess, dokumentationskrav och säkerställande av delaktighet i arbetet. Det systematiska kvalitetsarbetet redovisas läsårsvis i en rapport som beskriver verksamheten samt prioriteringar för arbetet framåt. Beslutsunderlag Förskolans systematiska kvalitetsarbete 25/26, daterad 2026-10-10 Förslag till beslut För- och grundskolenämnden godkänner redovisningen av Förskolan systematiska kvalitetsarbete 25/26 Sändlista Protokoll För- oSchi dgrau n5d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 5 av 12

§ 45 FGN 2026/719 Upptagningsområden grundskola Beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att se över upptagningsområden till kommunens grundskolor. Sammanfattning av ärendet Antalet barn i Mora kommun minskar, vilket innebär att elevunderlaget vid kommunens grundskolor förändras. Med flera skolenheter att fördela eleverna mellan uppstår behov av att anpassa organisationen till de nya förutsättningarna. Nuvarande upptagningsområden behöver därför ses över för att undersöka om en förändrad indelning kan bidra till en bättre fördelning av elever mellan skolorna redan inför läsåret 2027/2028. Översynen ska utgå från aktuella elevprognoser och skolornas förutsättningar samt beakta konsekvenser för elevernas skolvägar och skolskjuts. Uppdraget är avgränsat till grundskolornas upptagningsområden och ska inte omfatta en övergripande förändring av kommunens skolstruktur. Den frågan kommer att hanteras inom ramen för ett separat uppdrag. Beslutsunderlag Förslag till beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att se över upptagningsområden till kommunens grundskolor. Sändlista Protokoll För- oSchi dgrau n6d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 6 av 12

§ 46 FGN 2026/722 Skolstrukturplan Beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att revidera Skolstrukturplan. Sammanfattning av ärendet Mora kommun står inför en utveckling med ett fortsatt minskande antal elever, vilket påverkar förutsättningarna för grundskolans organisation och ekonomi. Syftet med revideringen är att skapa förutsättningar för en långsiktigt hållbar skolstruktur som säkerställer en likvärdig utbildning av god kvalitet och ett effektivt nyttjande av kommunens ekonomiska och personella resurser. För- och grundskolenämnden antog 2024 en reviderad skolstrukturplan 2024–2028. Planen utgör ett strategiskt underlag för förskolans organisation, utveckling och lokalplanering. Det vikande elevantalet innebär att skolan behöver genomföra en grundlig översyn av skolornas kapacitet, geografiska placering, lokalutnyttjande och resursfördelning. En ändamålsenlig skolstruktur är en viktig förutsättning för att kunna erbjuda en likvärdig utbildning av god kvalitet samtidigt som kommunens resurser används på ett effektivt och ekonomiskt hållbart sätt. Revideringen bör därför utgå från aktuella befolkningsprognoser och skapa förutsättningar för en skolorganisation som kan anpassas löpande i takt med förändrade behov. Beslutsunderlag Skolstrukturplan 2024-2028 Förslag till beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att revidera Skolstrukturplan. Sändlista Klicka eller tryck här för att ange text. Protokoll För- oSchi dgrau n7d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 7 av 12

§ 47 FGN 2026/721 Förskoleplan och plan för pedagogisk omsorg Beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att revidera Förskoleplan och plan för pedagogisk omsorg. Sammanfattning av ärendet Mora kommun står inför en utveckling med ett fortsatt minskande antal barn, vilket påverkar behovet av förskoleplatser och förutsättningarna för förskolans organisation och ekonomi. Syftet med revideringen är att skapa förutsättningar för en långsiktigt hållbar förskolestruktur som säkerställer en likvärdig utbildning av god kvalitet och ett effektivt nyttjande av kommunens ekonomiska och personella resurser. För- och grundskolenämnden antog 2024 en reviderad förskoleplan och plan för pedagogisk omsorg för perioden 2024–2028. Planen utgör ett strategiskt underlag för förskolans organisation, utveckling och lokalplanering. Det fortsatt vikande barnantalet innebär att behovet av förskoleplatser förändras, vilket ställer krav på en flexibel organisation som kan anpassas till förändrade förutsättningar. En revidering av förskolestrukturplanen behöver därför omfatta en översyn av förskolornas kapacitet, geografiska placering, lokalutnyttjande och resursfördelning. Förvaltningen bedömer att det minskande barnantalet medför ett behov av att revidera den befintliga förskolestrukturplanen. En ändamålsenlig förskolestruktur är en viktig förutsättning för att kunna erbjuda en likvärdig utbildning av god kvalitet samtidigt som kommunens resurser används på ett effektivt och ekonomiskt hållbart sätt. Revideringen bör därför utgå från aktuella befolkningsprognoser och skapa förutsättningar för en förskoleorganisation som kan anpassas löpande i takt med förändrade behov. Beslutsunderlag Förskoleplan och plan för pedagogisk omsorg 2024-2028 Förslag till beslut För- och grundskolenämnden uppdrar till för- och grundskoleförvaltningen att revidera Förskoleplan och plan för pedagogisk omsorg. Sändlista Protokoll För- oSchi dgrau n8d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 8 av 12

§ 48 Enhetkod Dnr Informationsärenden oktober Beslut • Information om arbetet med Feriepraktik och Prao. Maria Vesterberg Nilsson besökte nämnden. Protokoll För- oSchi dgrau n9d sakovl e1n1ämnd 2026-10-28 Sida 9 av 12

§ 49 Enhetkod Dnr Delgivningar oktober Beslut • Diskriminering och annan kränkande behandling oktober • Oroande frånvaro oktober • Skolinspektion Noretskolan, uppföljningsbeslut Protokoll För- oSchi dgrau n1d0sk oalevn 1äm1nd 2026-10-28 Sida 10 av 12

§ 50 Enhetkod Dnr Delegationsbeslut oktober Beslut • Rekrytering, pedagogisk resurs Anpassad Grundskola • Rekrytering, pedagogisk resurs Anpassad Grundskola • Rekrytering, pedagogisk resurs Anpassad Grundskola • Rekrytering, pedagogisk resurs Anpassad Grundskola • Rekrytering, pedagogisk resurs Anpassad Grundskola • Rekrytering, speciallärare • Skolskjuts, beslutade ärenden under perioden april-september Protokoll För- oSchi dgrau n1d1sk oalevn 1äm1nd 2026-10-28 Sida 11 av 12 Signering Följande parter har signerat detta dokument Namn: Therese Grudin Datum: 2026-10-28 13:39 Signerat kryptografiskt SHA-256 hashvärde: 6830D16A80B66D5D6334469F4F9BC20EE7FFE3EEB77C6F3EC3F01CCEF13D035E Namn: Pär-Johan Jönsson Datum: 2026-10-28 13:52 Signerat kryptografiskt SHA-256 hashvärde: 6830D16A80B66D5D6334469F4F9BC20EE7FFE3EEB77C6F3EC3F01CCEF13D035E Namn: Lisa Nilsson Datum: 2026-10-29 15:49 Signerat kryptografiskt SHA-256 hashvärde: 6830D16A80B66D5D6334469F4F9BC20EE7FFE3EEB77C6F3EC3F01CCEF13D035E Protokoll För- och grundskolenämnd 2026-10-28 Sida 12 av 12