Kungjort

Luleå · Möte · Protokoll

Arbetsmarknads- och gymnasienämnden9 juni 2026

Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.

§ 64 Ordföranden informerar

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/154-2.1.0.1 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Ordföranden informerar om ett yttrande till kammarrätten, där ett överklagat avstängningsärende nu ska prövas i sak efter invändningar mot förvaltnings- rättens beslut. Beslutet kommer troligen fattas efter nämndsammanträdet och återkoppling ges senare. Vidare nämns ett nyligen lämnat ordförandeuppdrag om att utreda möjlighe- ten till kommunal upphandling av studentmössor, mot bakgrund av kraftigt stigande priser. Sammanträdet Ordföranden föreslår att lägga informationen till handlingarna och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget.

§ 65 Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/155-2.1.0.1 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar om aktuella utveck- lingsområden inom utbildningsverksamheten, där fokus ligger på stärkt sam- verkan för placerade barns skolgång (SAMS), ett beviljat ESF-projekt som ska förbättra psykisk hållbarhet i gymnasiet genom kompetensutveckling för per- sonal, samt genomförda aktiviteter som exempelvis ett välbesökt mattehjälp- sevent inför nationella prov. Informationen lyfter även omfattande lagändringar som träder i kraft under 2026 och berör bland annat trygghet och studiero, förenklad hantering av kränkningar, skärpta regler kring mobilanvändning och disciplinära åtgärder, utökade registerkontroller vid anställning samt krav på informationsöverfö- ring mellan skolor i brottsförebyggande syfte. Därtill behandlas förändringar som ska förbättra yrkesutbildningens förutsättningar, och det betonas att samtliga förändringar behöver hanteras på alla nivåer inom organisationen för att säkerställa likvärdighet, rättssäkerhet och god arbetsmiljö. Sammanträdet Ordföranden föreslår att lägga informationen till handlingarna och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget. Beslutsunderlag • Arbetsmarknads- och utbildningsdirektörens presentation AGN 2026- 06-09, AGN Hid: 2026.726

§ 66 Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regio- ner och Norrbottens kommuner - Ensam är inte stark

beslutstyp: avslag→ blev nyhet
Ärendenr 2026/121-1.2.3.3 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut 1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna över- enskommelsen om att ingå i SKRs initiativ Ensam är inte stark-– samar- bete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten. 2. Uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen. Reservationer Inger Oja (M), Sara Önneby Nordström (KD), Illka Isaksson (SD) och Mats Forsberg Danielsson (M) reserverar sig mot beslutet. Sammanfattning av ärendet Ensam är inte stark är ett initiativ från Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att stärka likvärdigheten i förskola och skola genom långsiktig och strukturerad samverkan mellan kommuner. Vid skolchefsdialogen den 23 januari 2026 beslutade skolchefer i Norrbottens kommuner att det finns en gemensam viljeinriktning om att ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år. Överenskommelsen innebär att länets kommuner, tillsammans med Norrbottens Kommuner och SKR, skapar en gemensam ram för samarbete kring skolutveckling och kapacitetsbyggan- den. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden den deltar i utifrån egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekono- smiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Genom samverkan kan kommunerna dela erfarenheter, resurser och kompe- ten, minska sårbarhet och stärka förutsättningarna för en likvärdig och håll- sbar utbildning i hela länet. Luleås deltagande bedöms bidra till både egen ut- veckling och till den gemensamma kapaciteten i Norrbotten. Arbetsmarknads- och utbildningsnämndens arbetsutskott har 2026-05-26 § 25 föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att godkänna över- enskommelsen om att ingå i SKR:s initiativ Ensam är inte stark-samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, samt att uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen. Sammanträdet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet. Inger Oja (M), Mats Forsberg Danielsson (M) Illka Isaksson (SD) och Sara Nordström (KD) föreslår avslå förslaget. Göran Nygren (C), Anja Johansson (S) och Sara Olsson (MP) föreslår bifalla arbetsutskottets förslag. Inger Oja (M) och Mats Forsberg Danielsson (M) och Sara Önneby Nordström (KD) reserverar sig skriftligen mot beslutet enligt nedan: "Gymnasiet genomgår flera parallella förändringsprocesser med såväl ombyggnatio- ner som nationella reformer som idag kräver mycket arbetstid från personalen för att implementera. Samtidigt står nämnden inför ökade kostnader. I ett sådant läge är det inte rätt att prioritera detta när den arbetstid som överenskommelsen kommer ta i sanspråk hade kunnat användas inom den egna verksamheten för att exempelvis fullt ut implementera de nationella reformerna och avlasta skolpersonalen på olika sätt". Beslutsgång Ordföranden ställer arbetsutskottets förslag och Inger Oja med fleras förslag mot varandra och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller arbetsutskottets förslag. Beskrivning av ärendet Ensam är inte stark är ett nationellt initiativ och förhållningssätt inom Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att långsiktigt stärka likvärdig- heten i svensk förskola och skola genom ökad samverkan. Initiativet utgår från att kommuner, genom att samarbeta och dela erfarenheter, resurser och kompetens, kan möta gemensamma utmaningar mer effektivt än genom att arbeta isolerat.\nFokus ligger särskilt på att stärka små kommuners kapacitet, men arbetssättet bedöms vara relevant för kommuner av olika storlek. Vid skolchefsdialogen för Norrbottens kommuner den 23 januari 2026 beslu- tade länets skolchefer att det finns en viljeinriktning att gemensamt ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år, från 1 oktober 2026. Även om Luleå kommun inte räknas som en mindre kommun bedöms deltagande vara värdefullt, då kommunen både delar flera av länets utma- ningar och kan bidra med erfarenhet, struktur och kompetens. Ärendet avser att Luleå kommun ska ingå i den länsgemensamma överens- kommelsen Ensam är inte stark tillsammans med övriga kommuner i Norrbot- ten, Norrbottens Kommuner och SKR. Överenskommelsen skapar en gemen- sam ram för samverkan kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden och aktiviteter man deltar i uti- från egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekonomiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Samtidigt kan deltagandet medföra indirekta kostnader i form av: • arbetstid för nyckelpersoner. • deltagande i gemensamma aktiviteter och utvecklingsinsatser. • eventuell prioritering/omfördelning av resurser till gemensamma ut- vecklingsområden. På längre sikt finns en potential till effektivisering genom delade resurser, gemensamma lösningar och minskad sårbarhet, vilket kan ge ekonomiska vinster. Kommunerna i Norrbotten står inför liknande utmaningar, såsom demogra- fiska förändringar, kompetensförsörjning, organisatorisk sårbarhet och behov av likvärdig kvalitet i utbildningen. Genom formaliserad och långsiktig sam- verkan stärks förutsättningarna att gemensamt identifiera behov, pröva lös- ningar och utveckla hållbara arbetssätt. Samverkan kan bidra till gemensamt lärande, effektivare resursutnyttjande och ökad tillgång till specialistkompe- ten, vilket gynnar barn och elevers rätt till en likvärdig utbildning i hela lä- et. Utöver Norrbotten deltar tre regioner/kluster i initiativet Ensam är inte stark: Västmanland, Region 10 (Västerbotten) och Jämtland/Härjedalen. Dialog Dialog har skett inom Norrbottens Kommuners skolchefsnätverk samt internt inom förvaltningen. Beslutsunderlag • Överenskommelse Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, AGN Hid: 2026.597 • Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag avseende Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regioner och Norr- bottens kommuner - Ensam är inte stark, AGN Hid: 2026.596 • Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskotts beslut 2026- 05-26 § 25, AGN Hid: 2026.627 Beslutet skickas till Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens ledningsgrupp Verksamhetscontroller

§ 67 Redovisning av meddelanden 2026-06-09

diarienr: lulea:-:2026:136, lulea:-:2026:140, lulea:-:2026:147, lulea:-:2025:292, lulea:-:2026:142, lulea:-:2025:280, lulea:-:2026:3, lulea:-:2026:9, lulea:-:2026:153→ blev nyhet
Ärendenr 2026/139-1.1.1.7 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga redovisade meddelanden till handlingarna. Beskrivning av ärendet Följande meddelanden redovisas: Avsändare Ämne 2026-05-07 Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör Dnr 2026/136-2.5.1.2 (Hid 2026.562) Ramavtal modersmålsundervisning på entreprenad NTI Gymnasiet Macro AB 2026-05-11 Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör Dnr 2026/140-2.5.1.2 (Hid 2026.574) Avtal NE Fakta, kunskapstjänster, från NE Sverige AB till Luleå kommuns grund- och gymnasieskolor. 2026-05-19 Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör Dnr 2026/147-2.5.1.2 (Hid 2026.618) Avtal mellan VägSäk AB och Luleå kommun; omhändertagande av riskavfall 2026-05-22 Kammarrätten Dnr 2025/292 -1.5.3.1 (Hid 2026.611) Dom angående rätt att ta del av allmän handling. Kammarrätten beslutar att två e-postmeddelanden ska lämnas ut (de lämnades ut av registrator den 22 och 26 maj 2026). Kammarrätten avslår överklagandet i övrigt. 2026-05-20 Arbetsmiljöverket Dnr 2026/142-2.3.4.2 (Hid 2026.591) Tillsynsmeddelande från Arbetsmiljöverket gällande en händelse som skedde den 12 maj 2026 på Kungsfågeln, Luleå Gymnasieskola. 2026-03-25 Avdelningschef Tillväxt Integration Dnr 2025/280-2.5.1.2 (Hid 2026.593) Avtal mellan LTU Business AB och Luleå kommun; Datainsamling och skapande av en datadriven\n Arbetsmarknad modell 2026-05-15 Polismyndigheten Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.585) Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola, Lärkan 2026-05-15 Polismyndigheten Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.586) Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola, Kungsfågeln 2026-06-01 Polismyndigheten Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.673) Tilläggsanmälan, stöld av bland annat datorer mm Luleå Gymnasieskola 2026-06-01 Polismyndigheten Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.674) Stöld/förlorat gods skoldator, Luleå Gymnasieskola 2026-05-28 Kammarrätten Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.667) Kammarrätten meddelar prövningstillstånd i överklagande av förvaltningsrättens dom, Hid 2025.1334 2026-05-28 Kammarrätten Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.668) Föreläggande från Kammarrätten om yttrande över överklagande senast den 11 juni 2026 2026-05-28 Skolverket Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.670) Beslut för regional yrkesinriktad vuxenutbildning 2027 efter ändring 2026-05-28 Skolverket Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.672) Beslut Statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning och lärlingsliknade utbildning på introduktionsprogram för 2025 2026-06-01 Personuppgiftsombud Dnr 2026/153-1.5.3.2 (Hid 2026.676) Personuppgiftsincident (intern) - 1611990 En driftstörning uppstod i synkroniseringen av elevkonton, vilket medförde att berörda elever fick problem att logga in i kommunens digitala verktyg och tjänster. Incidenten orsakades av en uppgradering av identitetslösningen (IDM) som genomfördes av IT:s konsulter den 2026-05-26. Uppgraderingen medförde att synkroniseringen mellan elevregistret och identitetslösningen avbröts den 2026-05-27. Åtgärd IT har med stöd av leverantören ID North initierat felsökning av incidenten, återstartat synkroniseringen för elevkontona och verifierat att tillgängligheten har återställts för berörda elever.

§ 68 Redovisning av delegationsbeslut 2026-06-09

beslutstyp: avslagdiarienr: lulea:-:2026:84, lulea:-:2026:86, lulea:-:2026:10, lulea:-:2026:8, lulea:-:2026:146, lulea:-:2026:149, lulea:-:2026:150, lulea:-:2026:151, lulea:-:2026:152, lulea:-:2026:137, lulea:-:2026:1→ blev nyhet
Ärendenr 2026/138-1.1.1.7 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna redovisningen av anmälda delegationsbeslut. Beskrivning av ärendet Beslut fattade på delegation ska anmälas till arbetsmarknads- och gymnasienämnden på nästföljande sammanträde. Följande beslut redovisas enligt gällande delegationsordning: Delegat Beslutsdatum Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör Dnr 2026/84-2.5.1.1 (Hid 2026.637) Utbildare till kurser inom yrkeshögskola inriktning tågtekniker 2026-05-27 Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.639) Delegationsbeslut utbildare till kurser inom yrkeshögskola inriktning VVS- och energiingenjör 2026-05-08 Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.638) Delegationsbeslut Utbildare VVS- och energiingenjör AUF 2026_86 Delområde 2-4 och 6-8 2026-05-12 Rektor anpassade gymnasieskolan Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.563) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.564) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.565) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.566) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.567) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.568) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.569) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.570) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.571) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.572) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.573) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-06 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.615) Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola 2026-05-08 Avdelningschef IT/Adm Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.612) Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola 2026-05-25 Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.616) Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola 2026-05-25 Skolchef gymnasieskolan Dnr 2026/146-3.8.1.1 (Hid 2026.613) Antagning till internationell gymnasieskola via fri kvot 2026-05-25 Skolchef vuxenutbildningen Dnr 2026/149-3.8.0.2 (Hid 2026.632) Beslut ställföreträdande rektorer inom Vuxenutbildningen 2026-05-28 Dnr 2026/150-3.8.0.2 (Hid 2026.631) Beslut ställföreträdande skolchef Vuxenutbildningen 2026-05-28 Dnr 2026/151-3.8.0.2 (Hid 2026.630) Beslut utbildningsutbud yrkesämnen och sammanhållna yrkesutbildningar inom Vuxenutbildningen för perioden 260701-261231 2026-05-28 Dnr 2026/152-2.5.1.3 (Hid 2026.635) Delegationsbeslut beslut om leverantör efter direktupphandling avseende inköp till Yrkeshögskolans utbildning till flygtekniker 2026-05-29 Dnr 2026/137-2.4.3.3 (Hid 2026.675) Delegationsbeslut gällande tilläggsbelopp för extraordinärt stöd vid NTI-Gymnasiet Luleå 2026-06-01 Avdelningschef HR/Ekonomi Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.678) Delegationsbeslut Anställning av obehörig lärare Luleå Gymnasieskola kv Kungsfågeln 2026-06-01 Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.679) Delegationsbeslut Anställning av obehöriga lärare Flerspråkcentrum 2026-06-01 Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.680) Delegationsbeslut Anställning av obehöriga lärare Luleå Gymnasieskola kv Hackspetten 2026-06-01

§ 69 Utökning av utbudet på bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning Måleri

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/125-3.8.5.1 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut 1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sök- bar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. 2. Beslutet gäller under förutsättning att det ryms inom investeringsbud- get. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår att bygg- och anlägg- ningsprogrammet (BA) i Luleå gymnasieskola breddas med en ny inriktning mot måleri från årskurs två, med start för elever som börjar hösten 2027. Bak- grunden är ett generellt högt söktryck till programmet i regionen, ett minskat intresse för att söka måleriutbildning i andra kommuner samt ett lokalt behov med efterfrågan på utbildad arbetskraft inom branschen. Förutsättningar finns bland annat i form av möjliga lokaler och tillgång till arbetsplatsförlagt läran- de. Inriktningen bedöms kunna öka elevantalet på programmet och bidra till jämnare könsfördelning. Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskott har 2026-05-26 § 27 föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sökbar för ellever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Sammanträdet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet. Sammanträdet ajourneras mellan klockan 09:42-09:46 Ordföranden (S) föreslår följande tillägg till beslutet, tillägg framgår av kursiv stil: Beslutet gäller under förutsättning att det ryms inom investeringsbudget. Illka Isaksson (SD), Thomas Söderström (L), Göran Nygren (C), Sara Önneby Nordström (KD) och Mats Forsberg Danielsson (M) föreslår bifalla arbetsut- skottets förslag med ordförandens tillägg. Beslutsgång Ordföranden ställer arbetsutskottets förslag med eget tillägg under proposi- tion och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget. Beskrivning av ärendet På BA i Luleå gymnasieskola erbjuds idag två inriktningar, husbyggnad och plåtslageri. Programmet har 32 platser per årskurs, varav två platser är vikta för elever på programinriktat val (IMV). Arbetsmarknads- och utbildningsför- valtningen föreslår nu att BA breddas genom att även erbjuda inriktning må-leri från årskurs två, sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Befintliga gymnasiala måleriutbildningar inom fyrkantsområdet Måleriinriktningen erbjuds idag på Strömbackaskolan i Piteå och på Praktiska Gymnasiet i Luleå. Tidigare var det relativt vanligt att elever inför inrikt- ingsvalet i årskurs två sökte till inriktning måleri i Piteå, men de senaste tio åren har allt färre elever gjort det valet, de senaste fyra åren ingen. Efterfrågan Skolverkets planerings- och dimensioneringsrapport från 2023 visar att andel platser på yrkesprogram i Norrbotten generellt bör öka. Ett av de program som bör öka sin elevvolym är BA. Söktryck inom fyrkantens gymnasiesamverkan Söktrycket till BA är generellt sett högt inom fyrkantsområdet.\nPreliminär antagning våren 2026 (gäller sökande och platser på programmen i sin helhet. Inriktning startar i årskurs 2): Kommun Antal förstahandssö- kande Antal platser Boden 46 32 Luleå 50 32 (varav två platser är\nIMV-platser) Piteå 65 40 Älvsbyn 14 12 Elevvolym Praktiska Gymnasiet Elevantal BA inriktning måleri på Praktiska Gymnasiet maj 2026: Årskurs Elevantal 1 5 2 5 3 7 Inför hösten 2026 har Praktiska Gymnasiet fem förstahandssökande till BA inriktning måleri, varav två i nuläget saknar behörighet till programmet.\nBranschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande Rektor för BA har under våren 2026 träffat representanter från lokala företag inom måleribranschen. Mötets syfte var att utreda förutsättningarna för före- tagens möjligheter att ta emot elever under deras arbetsplatsförlagda lärande\n(APL). Representanterna säkerställde att det finns ett behov av att anställa utbildad personal med lokal anknytning och att de som en följd därav i dags- läget kan erbjuda upp till tio platser för APL. Lokaler, utrustning och bemanning För att möjliggöra en etablering av en måleriinriktning på BA krävs en omdis- ponering av gymnasieskolans lokaler i kvarteret Kungsfågeln. De lokaler som el - och energiprogrammet lämnar inför hösten 2026 är i sin storlek väl lämpade för att skapa en lärmiljö för måleri. Lokalernas placering möjliggör en god samverkan mellan de tre inriktningarna: plåt, husbyggnad och måleri. Det krävs dock att lokalerna omformas för att efterlikna en verklig arbetsmiljö. Till exempel måste det finnas en möjlighet för eleverna att arbeta på ytor såsom väggar, tak och fönster, det inkluderar miljöer såväl inomhus som utomhus. Förutom lokalernas utformning behöver ventilation och ljussättning ses över, samt investering i inredning, verktyg, maskiner samt relevant material som används i branschen. Behov av anpassning av lokaler tas med i samband med övrig anpassning av lokaler på kvarteret Kungsfågeln. Behov av utrustning tillgodoses genom gymnasiets investeringsmedel och rektors budget för lär- verktyg. Behov lyfts också i förvaltningens gemensamma investeringsplane- ring. Rektor säkerställer rätt lärarkompetens genom rekrytering av pedagog med kompetens inom både husbyggnad och måleri. Ny inriktning möjliggör en ökad elevvolym på BA Genom att bredda utbudet av inriktningar och erbjuda inriktning måleri kan elevantalet på BA öka. I nuläget bedömer rektor att 8 platser på inriktning måleri är lämpligt det första året, vilket skulle innebära totalt 40 platser på BA. En inriktning som främjar en jämnare könsfördelning Ytterligare ett skäl att erbjuda inriktning måleri är att det främjar en jämnare könsfördelning på programmet. Idag är bygg- och anläggningsprogrammet dominerat av pojkar, med några få flickor per årskull. Skolverkets elevstatistik på riksnivå Uppföljning av gymnasieskolan visar att inriktning måleri de senaste åren (2018–2023) lockar flickor i högre ut

Textversionen är maskinellt utläst ur kommunens protokoll och kan innehålla brus eller fel i formateringen. Original-PDF:en är alltid den giltiga källan.