Arbetsmarknads- och gymnasienämnden — 9 juni 2026
Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.
§ 64 Ordföranden informerar
beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/154-2.1.0.1
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till
handlingarna.
Sammanfattning av ärendet
Ordföranden informerar om ett yttrande till kammarrätten, där ett överklagat
avstängningsärende nu ska prövas i sak efter invändningar mot förvaltnings-
rättens beslut. Beslutet kommer troligen fattas efter nämndsammanträdet och
återkoppling ges senare.
Vidare nämns ett nyligen lämnat ordförandeuppdrag om att utreda möjlighe-
ten till kommunal upphandling av studentmössor, mot bakgrund av kraftigt
stigande priser.
Sammanträdet
Ordföranden föreslår att lägga informationen till handlingarna och finner att
arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget.
§ 65 Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar
beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/155-2.1.0.1
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till
handlingarna.
Sammanfattning av ärendet
Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar om aktuella utveck-
lingsområden inom utbildningsverksamheten, där fokus ligger på stärkt sam-
verkan för placerade barns skolgång (SAMS), ett beviljat ESF-projekt som ska
förbättra psykisk hållbarhet i gymnasiet genom kompetensutveckling för per-
sonal, samt genomförda aktiviteter som exempelvis ett välbesökt mattehjälp-
sevent inför nationella prov.
Informationen lyfter även omfattande lagändringar som träder i kraft under
2026 och berör bland annat trygghet och studiero, förenklad hantering av
kränkningar, skärpta regler kring mobilanvändning och disciplinära åtgärder,
utökade registerkontroller vid anställning samt krav på informationsöverfö-
ring mellan skolor i brottsförebyggande syfte. Därtill behandlas förändringar
som ska förbättra yrkesutbildningens förutsättningar, och det betonas att
samtliga förändringar behöver hanteras på alla nivåer inom organisationen för
att säkerställa likvärdighet, rättssäkerhet och god arbetsmiljö.
Sammanträdet
Ordföranden föreslår att lägga informationen till handlingarna och finner att
arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget.
Beslutsunderlag
• Arbetsmarknads- och utbildningsdirektörens presentation AGN 2026-
06-09, AGN Hid: 2026.726
§ 66 Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regio- ner och Norrbottens kommuner - Ensam är inte stark
beslutstyp: avslag→ blev nyhet
Ärendenr 2026/121-1.2.3.3
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna över-
enskommelsen om att ingå i SKRs initiativ Ensam är inte stark-– samar-
bete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten.
2. Uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna
överenskommelsen.
Reservationer
Inger Oja (M), Sara Önneby Nordström (KD), Illka Isaksson (SD) och Mats
Forsberg Danielsson (M) reserverar sig mot beslutet.
Sammanfattning av ärendet
Ensam är inte stark är ett initiativ från Sveriges Kommuner och Regioner (SKR)
som syftar till att stärka likvärdigheten i förskola och skola genom långsiktig
och strukturerad samverkan mellan kommuner.
Vid skolchefsdialogen den 23 januari 2026 beslutade skolchefer i Norrbottens
kommuner att det finns en gemensam viljeinriktning om att ansluta sig till
SKRs initiativ.
Perioden för överenskommelsen är två år. Överenskommelsen innebär att
länets kommuner, tillsammans med Norrbottens Kommuner och SKR, skapar
en gemensam ram för samarbete kring skolutveckling och kapacitetsbyggan-
den.
Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden den deltar i utifrån egna
behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekono-
smiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak
bedrivas inom ramen för befintliga resurser.
Genom samverkan kan kommunerna dela erfarenheter, resurser och kompe-
ten, minska sårbarhet och stärka förutsättningarna för en likvärdig och håll-
sbar utbildning i hela länet. Luleås deltagande bedöms bidra till både egen ut-
veckling och till den gemensamma kapaciteten i Norrbotten.
Arbetsmarknads- och utbildningsnämndens arbetsutskott har 2026-05-26 § 25
föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att godkänna över-
enskommelsen om att ingå i SKR:s initiativ Ensam är inte stark-samarbete för
stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, samt att uppdra arbetsmarknads-
och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen.
Sammanträdet
Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet.
Inger Oja (M), Mats Forsberg Danielsson (M) Illka Isaksson (SD) och Sara
Nordström (KD) föreslår avslå förslaget.
Göran Nygren (C), Anja Johansson (S) och Sara Olsson (MP) föreslår bifalla
arbetsutskottets förslag.
Inger Oja (M) och Mats Forsberg Danielsson (M) och Sara Önneby Nordström
(KD) reserverar sig skriftligen mot beslutet enligt nedan:
"Gymnasiet genomgår flera parallella förändringsprocesser med såväl ombyggnatio-
ner som nationella reformer som idag kräver mycket arbetstid från personalen för att
implementera. Samtidigt står nämnden inför ökade kostnader. I ett sådant läge är det
inte rätt att prioritera detta när den arbetstid som överenskommelsen kommer ta i
sanspråk hade kunnat användas inom den egna verksamheten för att exempelvis fullt
ut implementera de nationella reformerna och avlasta skolpersonalen på olika sätt".
Beslutsgång
Ordföranden ställer arbetsutskottets förslag och Inger Oja med fleras förslag
mot varandra och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller
arbetsutskottets förslag.
Beskrivning av ärendet
Ensam är inte stark är ett nationellt initiativ och förhållningssätt inom Sveriges
Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att långsiktigt stärka likvärdig-
heten i svensk förskola och skola genom ökad samverkan. Initiativet utgår
från att kommuner, genom att samarbeta och dela erfarenheter, resurser och
kompetens, kan möta gemensamma utmaningar mer effektivt än genom att arbeta isolerat.\nFokus ligger särskilt på att stärka små kommuners kapacitet, men arbetssättet bedöms vara relevant för kommuner av olika storlek.
Vid skolchefsdialogen för Norrbottens kommuner den 23 januari 2026 beslu-
tade länets skolchefer att det finns en viljeinriktning att gemensamt ansluta sig
till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år, från 1 oktober
2026. Även om Luleå kommun inte räknas som en mindre kommun bedöms
deltagande vara värdefullt, då kommunen både delar flera av länets utma-
ningar och kan bidra med erfarenhet, struktur och kompetens.
Ärendet avser att Luleå kommun ska ingå i den länsgemensamma överens-
kommelsen Ensam är inte stark tillsammans med övriga kommuner i Norrbot-
ten, Norrbottens Kommuner och SKR. Överenskommelsen skapar en gemen-
sam ram för samverkan kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje
kommun väljer själv vilka samarbetsområden och aktiviteter man deltar i uti-
från egna behov och förutsättningar.
Överenskommelsen innebär inga direkta ekonomiska åtaganden i form av
avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för
befintliga resurser.
Samtidigt kan deltagandet medföra indirekta kostnader i form av:
• arbetstid för nyckelpersoner.
• deltagande i gemensamma aktiviteter och utvecklingsinsatser.
• eventuell prioritering/omfördelning av resurser till gemensamma ut-
vecklingsområden.
På längre sikt finns en potential till effektivisering genom delade resurser,
gemensamma lösningar och minskad sårbarhet, vilket kan ge ekonomiska
vinster.
Kommunerna i Norrbotten står inför liknande utmaningar, såsom demogra-
fiska förändringar, kompetensförsörjning, organisatorisk sårbarhet och behov
av likvärdig kvalitet i utbildningen. Genom formaliserad och långsiktig sam-
verkan stärks förutsättningarna att gemensamt identifiera behov, pröva lös-
ningar och utveckla hållbara arbetssätt. Samverkan kan bidra till gemensamt
lärande, effektivare resursutnyttjande och ökad tillgång till specialistkompe-
ten, vilket gynnar barn och elevers rätt till en likvärdig utbildning i hela lä-
et.
Utöver Norrbotten deltar tre regioner/kluster i initiativet Ensam är inte stark:
Västmanland, Region 10 (Västerbotten) och Jämtland/Härjedalen.
Dialog
Dialog har skett inom Norrbottens Kommuners skolchefsnätverk samt internt
inom förvaltningen.
Beslutsunderlag
• Överenskommelse Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för
stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, AGN Hid: 2026.597
• Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag avseende
Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regioner och Norr-
bottens kommuner - Ensam är inte stark, AGN Hid: 2026.596
• Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskotts beslut 2026-
05-26 § 25, AGN Hid: 2026.627
Beslutet skickas till
Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens ledningsgrupp
Verksamhetscontroller
§ 67 Redovisning av meddelanden 2026-06-09
diarienr: lulea:-:2026:136, lulea:-:2026:140, lulea:-:2026:147, lulea:-:2025:292, lulea:-:2026:142, lulea:-:2025:280, lulea:-:2026:3, lulea:-:2026:9, lulea:-:2026:153→ blev nyhet
Ärendenr 2026/139-1.1.1.7
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga redovisade
meddelanden till handlingarna.
Beskrivning av ärendet
Följande meddelanden redovisas:
Avsändare Ämne
2026-05-07
Arbetsmarknads- och
utbildningsdirektör
Dnr 2026/136-2.5.1.2 (Hid 2026.562)
Ramavtal modersmålsundervisning på entreprenad
NTI Gymnasiet Macro AB
2026-05-11
Arbetsmarknads- och
utbildningsdirektör
Dnr 2026/140-2.5.1.2 (Hid 2026.574)
Avtal NE Fakta, kunskapstjänster, från NE Sverige
AB till Luleå kommuns grund- och gymnasieskolor.
2026-05-19
Arbetsmarknads- och
utbildningsdirektör
Dnr 2026/147-2.5.1.2 (Hid 2026.618)
Avtal mellan VägSäk AB och Luleå kommun;
omhändertagande av riskavfall
2026-05-22
Kammarrätten
Dnr 2025/292 -1.5.3.1 (Hid 2026.611)
Dom angående rätt att ta del av allmän handling.
Kammarrätten beslutar att två e-postmeddelanden
ska lämnas ut (de lämnades ut av registrator den 22
och 26 maj 2026).
Kammarrätten avslår överklagandet i övrigt.
2026-05-20
Arbetsmiljöverket
Dnr 2026/142-2.3.4.2 (Hid 2026.591)
Tillsynsmeddelande från Arbetsmiljöverket
gällande en händelse som skedde den 12 maj 2026
på Kungsfågeln, Luleå Gymnasieskola.
2026-03-25
Avdelningschef
Tillväxt Integration
Dnr 2025/280-2.5.1.2 (Hid 2026.593)
Avtal mellan LTU Business AB och Luleå kommun;
Datainsamling och skapande av en datadriven\n
Arbetsmarknad modell
2026-05-15
Polismyndigheten
Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.585)
Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola, Lärkan
2026-05-15
Polismyndigheten
Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.586)
Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola,
Kungsfågeln
2026-06-01
Polismyndigheten
Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.673)
Tilläggsanmälan, stöld av bland annat datorer mm
Luleå Gymnasieskola
2026-06-01
Polismyndigheten
Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.674)
Stöld/förlorat gods skoldator, Luleå Gymnasieskola
2026-05-28
Kammarrätten
Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.667)
Kammarrätten meddelar prövningstillstånd i
överklagande av förvaltningsrättens dom, Hid
2025.1334
2026-05-28
Kammarrätten
Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.668)
Föreläggande från Kammarrätten om yttrande över
överklagande senast den 11 juni 2026
2026-05-28
Skolverket
Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.670)
Beslut för regional yrkesinriktad vuxenutbildning
2027 efter ändring
2026-05-28
Skolverket
Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.672)
Beslut Statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning
och lärlingsliknade utbildning på
introduktionsprogram för 2025
2026-06-01
Personuppgiftsombud
Dnr 2026/153-1.5.3.2 (Hid 2026.676)
Personuppgiftsincident (intern) - 1611990
En driftstörning uppstod i synkroniseringen av
elevkonton, vilket medförde att berörda elever fick
problem att logga in i kommunens digitala verktyg
och tjänster. Incidenten orsakades av en
uppgradering av identitetslösningen (IDM) som
genomfördes av IT:s konsulter den 2026-05-26.
Uppgraderingen medförde att synkroniseringen
mellan elevregistret och identitetslösningen avbröts
den 2026-05-27. Åtgärd IT har med stöd av
leverantören ID North initierat felsökning av
incidenten, återstartat synkroniseringen för
elevkontona och verifierat att tillgängligheten har
återställts för berörda elever.
§ 68 Redovisning av delegationsbeslut 2026-06-09
beslutstyp: avslagdiarienr: lulea:-:2026:84, lulea:-:2026:86, lulea:-:2026:10, lulea:-:2026:8, lulea:-:2026:146, lulea:-:2026:149, lulea:-:2026:150, lulea:-:2026:151, lulea:-:2026:152, lulea:-:2026:137, lulea:-:2026:1→ blev nyhet
Ärendenr 2026/138-1.1.1.7
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna
redovisningen av anmälda delegationsbeslut.
Beskrivning av ärendet
Beslut fattade på delegation ska anmälas till arbetsmarknads- och
gymnasienämnden på nästföljande sammanträde. Följande beslut redovisas
enligt gällande delegationsordning:
Delegat Beslutsdatum
Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör
Dnr 2026/84-2.5.1.1 (Hid 2026.637)
Utbildare till kurser inom yrkeshögskola
inriktning tågtekniker
2026-05-27
Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.639)
Delegationsbeslut utbildare till kurser inom
yrkeshögskola inriktning VVS- och
energiingenjör
2026-05-08
Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.638)
Delegationsbeslut Utbildare VVS- och
energiingenjör AUF 2026_86 Delområde 2-4 och
6-8
2026-05-12
Rektor anpassade gymnasieskolan
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.563)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.564)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.565)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.566)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.567)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.568)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.569)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.570)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.571)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.572)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.573)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-06
Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.615)
Beslut om mottagande i anpassad
gymnasieskola
2026-05-08
Avdelningschef IT/Adm
Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.612)
Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola
2026-05-25
Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.616)
Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola
2026-05-25
Skolchef gymnasieskolan
Dnr 2026/146-3.8.1.1 (Hid 2026.613)
Antagning till internationell gymnasieskola via
fri kvot
2026-05-25
Skolchef vuxenutbildningen
Dnr 2026/149-3.8.0.2 (Hid 2026.632)
Beslut ställföreträdande rektorer inom
Vuxenutbildningen
2026-05-28
Dnr 2026/150-3.8.0.2 (Hid 2026.631)
Beslut ställföreträdande skolchef
Vuxenutbildningen
2026-05-28
Dnr 2026/151-3.8.0.2 (Hid 2026.630)
Beslut utbildningsutbud yrkesämnen och
sammanhållna yrkesutbildningar inom
Vuxenutbildningen för perioden 260701-261231
2026-05-28
Dnr 2026/152-2.5.1.3 (Hid 2026.635)
Delegationsbeslut beslut om leverantör efter
direktupphandling avseende inköp till
Yrkeshögskolans utbildning till flygtekniker
2026-05-29
Dnr 2026/137-2.4.3.3 (Hid 2026.675)
Delegationsbeslut gällande tilläggsbelopp för
extraordinärt stöd vid NTI-Gymnasiet Luleå
2026-06-01
Avdelningschef HR/Ekonomi
Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.678)
Delegationsbeslut Anställning av obehörig
lärare Luleå Gymnasieskola kv Kungsfågeln
2026-06-01
Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.679)
Delegationsbeslut Anställning av obehöriga
lärare Flerspråkcentrum
2026-06-01
Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.680)
Delegationsbeslut Anställning av obehöriga
lärare Luleå Gymnasieskola kv Hackspetten
2026-06-01
§ 69 Utökning av utbudet på bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning Måleri
beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Ärendenr 2026/125-3.8.5.1
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut
1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att starta inriktning
måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sök-
bar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027.
2. Beslutet gäller under förutsättning att det ryms inom investeringsbud-
get.
Sammanfattning av ärendet
Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår att bygg- och anlägg-
ningsprogrammet (BA) i Luleå gymnasieskola breddas med en ny inriktning
mot måleri från årskurs två, med start för elever som börjar hösten 2027. Bak-
grunden är ett generellt högt söktryck till programmet i regionen, ett minskat
intresse för att söka måleriutbildning i andra kommuner samt ett lokalt behov
med efterfrågan på utbildad arbetskraft inom branschen. Förutsättningar finns
bland annat i form av möjliga lokaler och tillgång till arbetsplatsförlagt läran-
de. Inriktningen bedöms kunna öka elevantalet på programmet och bidra till
jämnare könsfördelning.
Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskott har 2026-05-26 § 27
föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att starta inriktning
måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sökbar för
ellever som börjar gymnasiet höstterminen 2027.
Sammanträdet
Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet.
Sammanträdet ajourneras mellan klockan 09:42-09:46
Ordföranden (S) föreslår följande tillägg till beslutet, tillägg framgår av kursiv
stil: Beslutet gäller under förutsättning att det ryms inom investeringsbudget.
Illka Isaksson (SD), Thomas Söderström (L), Göran Nygren (C), Sara Önneby
Nordström (KD) och Mats Forsberg Danielsson (M) föreslår bifalla arbetsut-
skottets förslag med ordförandens tillägg.
Beslutsgång
Ordföranden ställer arbetsutskottets förslag med eget tillägg under proposi-
tion och finner att arbetsmarknads- och gymnasienämnden bifaller förslaget.
Beskrivning av ärendet
På BA i Luleå gymnasieskola erbjuds idag två inriktningar, husbyggnad och
plåtslageri. Programmet har 32 platser per årskurs, varav två platser är
vikta för elever på programinriktat val (IMV). Arbetsmarknads- och utbildningsför-
valtningen föreslår nu att BA breddas genom att även erbjuda inriktning må-leri
från årskurs två, sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027.
Befintliga gymnasiala måleriutbildningar inom fyrkantsområdet
Måleriinriktningen erbjuds idag på Strömbackaskolan i Piteå och på Praktiska
Gymnasiet i Luleå. Tidigare var det relativt vanligt att elever inför inrikt-
ingsvalet i årskurs två sökte till inriktning måleri i Piteå, men de senaste tio
åren har allt färre elever gjort det valet, de senaste fyra åren ingen.
Efterfrågan
Skolverkets planerings- och dimensioneringsrapport från 2023 visar att andel
platser på yrkesprogram i Norrbotten generellt bör öka. Ett av de program
som bör öka sin elevvolym är BA.
Söktryck inom fyrkantens gymnasiesamverkan
Söktrycket till BA är generellt sett högt inom fyrkantsområdet.\nPreliminär antagning våren 2026 (gäller sökande och platser på programmen i
sin helhet. Inriktning startar i årskurs 2):
Kommun Antal förstahandssö-
kande
Antal platser
Boden 46 32
Luleå 50 32 (varav två platser är\nIMV-platser)
Piteå 65 40
Älvsbyn 14 12
Elevvolym Praktiska Gymnasiet
Elevantal BA inriktning måleri på Praktiska Gymnasiet maj 2026:
Årskurs Elevantal
1 5
2 5
3 7
Inför hösten 2026 har Praktiska Gymnasiet fem förstahandssökande till BA
inriktning måleri, varav två i nuläget saknar behörighet till programmet.\nBranschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande
Rektor för BA har under våren 2026 träffat representanter från lokala företag
inom måleribranschen. Mötets syfte var att utreda förutsättningarna för före-
tagens möjligheter att ta emot elever under deras arbetsplatsförlagda lärande\n(APL). Representanterna säkerställde att det finns ett behov av att anställa
utbildad personal med lokal anknytning och att de som en följd därav i dags-
läget kan erbjuda upp till tio platser för APL.
Lokaler, utrustning och bemanning
För att möjliggöra en etablering av en måleriinriktning på BA krävs en omdis-
ponering av gymnasieskolans lokaler i kvarteret Kungsfågeln.
De lokaler som el - och energiprogrammet lämnar inför hösten 2026 är i sin
storlek väl lämpade för att skapa en lärmiljö för måleri. Lokalernas placering
möjliggör en god samverkan mellan de tre inriktningarna: plåt, husbyggnad
och måleri. Det krävs dock att lokalerna omformas för att efterlikna en verklig
arbetsmiljö. Till exempel måste det finnas en möjlighet för eleverna att arbeta
på ytor såsom väggar, tak och fönster, det inkluderar miljöer såväl inomhus
som utomhus.
Förutom lokalernas utformning behöver ventilation och ljussättning ses över,
samt investering i inredning, verktyg, maskiner samt relevant material som
används i branschen. Behov av anpassning av lokaler tas med i samband med
övrig anpassning av lokaler på kvarteret Kungsfågeln. Behov av utrustning
tillgodoses genom gymnasiets investeringsmedel och rektors budget för lär-
verktyg. Behov lyfts också i förvaltningens gemensamma investeringsplane-
ring.
Rektor säkerställer rätt lärarkompetens genom rekrytering av pedagog med
kompetens inom både husbyggnad och måleri.
Ny inriktning möjliggör en ökad elevvolym på BA
Genom att bredda utbudet av inriktningar och erbjuda inriktning måleri kan
elevantalet på BA öka. I nuläget bedömer rektor att 8 platser på inriktning
måleri är lämpligt det första året, vilket skulle innebära totalt 40 platser på BA.
En inriktning som främjar en jämnare könsfördelning
Ytterligare ett skäl att erbjuda inriktning måleri är att det främjar en jämnare
könsfördelning på programmet. Idag är bygg- och anläggningsprogrammet
dominerat av pojkar, med några få flickor per årskull. Skolverkets elevstatistik
på riksnivå Uppföljning av gymnasieskolan visar att inriktning måleri de senaste
åren (2018–2023) lockar flickor i högre ut
Textversionen är maskinellt utläst ur kommunens protokoll och kan innehålla brus eller fel i formateringen. Original-PDF:en är alltid den giltiga källan.