arbetsmarknads- och gymnasienämnden — 9 juni 2026

§ 25 Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regio- ner och Norrbottens kommuner - Ensam är inte stark Ärendenr 2026/121-1.2.3.3 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskotts förslag till beslut 1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna över- enskommelsen om att ingå i SKRs initiativ Ensam är inte stark-– samar- bete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten. 2. Uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen. Sammanfattning av ärendet Ensam är inte stark är ett initiativ från Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att stärka likvärdigheten i förskola och skola genom långsiktig och strukturerad samverkan mellan kommuner. Vid skolchefsdialogen den 23 januari 2026 beslutade skolchefer i Norrbottens kommuner att det finns en gemensam viljeinriktning om att ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år. Överenskommelsen innebär att länets kommu- ner, tillsammans med Norrbottens Kommuner och SKR, skapar en gemensam ram för samarbete kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden den deltar i utifrån egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekono- miska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Genom samverkan kan kommu- nerna dela erfarenheter, resurser och kompetens, minska sårbarhet och stärka förutsättningarna för en likvärdig och hållbar utbildning i hela länet. Luleås deltagande bedöms bidra till både egen utveckling och till den gemensamma kapaciteten i Norrbotten. Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen har föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att godkänna överenskommelsen om att ingå i SKR:s initiativ Ensam är inte stark-samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, samt att uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen. Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott Sammanträdet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet. Beslutsgång Ordföranden ställer arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag under proposition och finner att arbetsutskottet bifaller förslaget. Beskrivning av ärendet Ensam är inte stark är ett nationellt initiativ och förhållningssätt inom Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att långsiktigt stärka likvärdig- heten i svensk förskola och skola genom ökad samverkan. Initiativet utgår från att kommuner, genom att samarbeta och dela erfarenheter, resurser och kompetens, kan möta gemensamma utmaningar mer effektivt än genom att arbeta isolerat. Fokus ligger särskilt på att stärka små kommuners kapacitet, men arbetssättet bedöms vara relevant för kommuner av olika storlek. Vid skolchefsdialogen för Norrbottens kommuner den 23 januari 2026 beslu- tade länets skolchefer att det finns en viljeinriktning att gemensamt ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år, från 1 oktober 2026. Även om Luleå kommun inte räknas som en mindre kommun bedöms deltagande vara värdefullt, då kommunen både delar flera av länets utma- ningar och kan bidra med erfarenhet, struktur och kompetens. Ärendet avser att Luleå kommun ska ingå i den länsgemensamma överens- kommelsen Ensam är inte stark tillsammans med övriga kommuner i Norrbot- ten, Norrbottens Kommuner och SKR. Överenskommelsen skapar en gemen- sam ram för samverkan kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden och aktiviteter man deltar i uti- från egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekonomiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Samtidigt kan deltagandet medföra indirekta kostnader i form av: • arbetstid för nyckelpersoner. • deltagande i gemensamma aktiviteter och utvecklingsinsatser. • eventuell prioritering/omfördelning av resurser till gemensamma ut- vecklingsområden. På längre sikt finns en potential till effektivisering genom delade resurser, gemensamma lösningar och minskad sårbarhet, vilket kan ge ekonomiska vinster. Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott Kommunerna i Norrbotten står inför liknande utmaningar, såsom demogra- fiska förändringar, kompetensförsörjning, organisatorisk sårbarhet och behov av likvärdig kvalitet i utbildningen. Genom formaliserad och långsiktig sam- verkan stärks förutsättningarna att gemensamt identifiera behov, pröva lös- ningar och utveckla hållbara arbetssätt. Samverkan kan bidra till gemensamt lärande, effektivare resursutnyttjande och ökad tillgång till specialistkompe- tens, vilket gynnar barn och elevers rätt till en likvärdig utbildning i hela lä- net. Utöver Norrbotten deltar tre regioner/kluster i initiativet Ensam är inte stark: Västmanland, Region 10 (Västerbotten) och Jämtland/Härjedalen. Dialog Dialog har skett inom Norrbottens Kommuners skolchefsnätverk samt internt inom förvaltningen. Beslutsunderlag • Överenskommelse Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten, AGN Hid: 2026.597 • Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag avseende Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regioner och Norr- bottens kommuner - Ensam är inte stark, AGN Hid: 2026.596 Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 1 (3) Kansli 2026-04-28 2026/121-1.2.3.3 Susann Sunnarve Överenskommelse mellan Sveriges kommuner och regioner och Norrbottens kommuner - Ensam är inte stark Ärendenr 2026/121-1.2.3.3 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut 1. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna överenskommelsen om att ingå i SKRs initiativ Ensam är inte stark-– samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten. 2. Uppdra arbetsmarknads- och utbildningsdirektören att underteckna överenskommelsen. Sammanfattning av ärendet Ensam är inte stark är ett initiativ från Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att stärka likvärdigheten i förskola och skola genom långsiktig och strukturerad samverkan mellan kommuner. Vid skolchefsdialogen den 23 januari 2026 beslutade skolchefer i Norrbottens kommuner att det finns en gemensam viljeinriktning om att ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år. Överenskommelsen innebär att länets kommuner, tillsammans med Norrbottens Kommuner och SKR, skapar en gemensam ram för samarbete kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden den deltar i utifrån egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekonomiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Genom samverkan kan kommunerna dela erfarenheter, resurser och kompetens, minska sårbarhet och stärka förutsättningarna för en likvärdig och hållbar utbildning i hela länet. Luleås deltagande bedöms bidra till både egen utveckling och till den gemensamma kapaciteten i Norrbotten. Beskrivning av ärendet Ensam är inte stark är ett nationellt initiativ och förhållningssätt inom Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) som syftar till att långsiktigt stärka likvärdigheten i svensk förskola och skola genom ökad samverkan. Initiativet utgår från att kommuner, genom att samarbeta och dela erfarenheter, resurser och kompetens, kan möta gemensamma utmaningar mer effektivt än genom att arbeta isolerat. Fokus ligger särskilt på att stärka små kommuners kapacitet, men arbetssättet bedöms vara relevant för kommuner av olika storlek. Vid skolchefsdialogen för Norrbottens kommuner den 23 januari 2026 beslutade länets skolchefer att det finns en viljeinriktning att gemensamt LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 2 (3) Kansli 2026-04-28 2026/121-1.2.3.3 Susann Sunnarve ansluta sig till SKRs initiativ. Perioden för överenskommelsen är två år, från 1 oktober 2026. Även om Luleå kommun inte räknas som en mindre kommun bedöms deltagande vara värdefullt, då kommunen både delar flera av länets utmaningar och kan bidra med erfarenhet, struktur och kompetens. Ärendet avser att Luleå kommun ska ingå i den länsgemensamma överenskommelsen Ensam är inte stark tillsammans med övriga kommuner i Norrbotten, Norrbottens Kommuner och SKR. Överenskommelsen skapar en gemensam ram för samverkan kring skolutveckling och kapacitetsbyggande. Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden och aktiviteter man deltar i utifrån egna behov och förutsättningar. Överenskommelsen innebär inga direkta ekonomiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar. Arbetet ska i huvudsak bedrivas inom ramen för befintliga resurser. Samtidigt kan deltagandet medföra indirekta kostnader i form av: • arbetstid för nyckelpersoner. • deltagande i gemensamma aktiviteter och utvecklingsinsatser. • eventuell prioritering/omfördelning av resurser till gemensamma utvecklingsområden. På längre sikt finns en potential till effektivisering genom delade resurser, gemensamma lösningar och minskad sårbarhet, vilket kan ge ekonomiska vinster. Kommunerna i Norrbotten står inför liknande utmaningar, såsom demografiska förändringar, kompetensförsörjning, organisatorisk sårbarhet och behov av likvärdig kvalitet i utbildningen. Genom formaliserad och långsiktig samverkan stärks förutsättningarna att gemensamt identifiera behov, pröva lösningar och utveckla hållbara arbetssätt. Samverkan kan bidra till gemensamt lärande, effektivare resursutnyttjande och ökad tillgång till specialistkompetens, vilket gynnar barn och elevers rätt till en likvärdig utbildning i hela länet. Utöver Norrbotten deltar tre regioner/kluster i initiativet Ensam är inte stark: Västmanland, Region 10 (Västerbotten) och Jämtland/Härjedalen. Dialog Dialog har skett inom Norrbottens Kommuners skolchefsnätverk samt internt inom förvaltningen. LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 3 (3) Kansli 2026-04-28 2026/121-1.2.3.3 Susann Sunnarve Beslutsunderlag • Överenskommelse Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten Susann Sunnarve Verksamhetscontroller Beslutet skickas till Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens ledningsgrupp Verksamhetscontroller TYP Vårt dnr: Klicka eller tryck här för att ange text. 2026-05-05 Ange Överenskommelse: Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten Sveriges Kommuner och Regioner info@skr.se, www.skr.se Post: 118 82 Stockholm Besök: Hornsgatan 20 Tfn: 08-452 70 00 Org nr: 222000-0315 2026-05-05 2 (7) Ensam är inte stark - överenskommelse om samarbete för stärkt kapacitet och skolutveckling i Norrbotten Följande överenskommelse har träffats mellan kommunerna i Norrbottens län; Arjeplogs kommun Arvidsjaurs kommun Bodens kommun Gällivare kommun Haparanda kommun Jokkmokks kommun Kalix kommun Kiruna kommun Luleå kommun Pajala kommun Piteå kommun Älvsbyns kommun Överkalix kommun Övertorneå kommun samt Norrbottens Kommuner, och Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) Ensam är inte stark är ett nationellt initiativ som handlar om samverkan och samarbete för stärkt kapacitet för skolutveckling i främst små kommuner. Syftet med överenskommelsen är att stärka samverkan mellan länets kommuner samt att utveckla den genom ett strukturerat samarbete med SKR. Arbetet ska bedrivas långsiktigt och med fokus på skolutveckling och kapacitetsbyggande med målet att uppnå en likvärdig och god utbildning i hela Norrbotten. Utöver Norrbotten deltar tre län/kluster i det nationella initiativet Ensam är inte stark: Västmanland, Region 10 (Västerbotten) och Jämtland/Härjedalen. Giltighet: från [01-10-2026] till [31-12-2027] 2026-05-05 3 (7) 1. Bakgrund Initiativet har framför allt fokus på små kommuner, vilka har särskilda strukturella förutsättningar som påverkar deras möjlighet att långsiktigt och strategiskt bedriva skola och skolutveckling. Små förvaltningar, demografiska utmaningar och ibland även geografiska avstånd skapar en sårbarhet i arbetet med att säkerställa likvärdig utbildning av hög kvalitet. De utmaningar som många mindre kommuner står inför – såsom begränsade administrativa resurser och specialistkompetenser samt sårbarhet i organisation och styrning – kräver långsiktiga och gemensamma lösningar. Inom ramen för initiativet Ensam är inte stark, som tagits fram av SKR tillsammans med ett antal kommuner, har behovet av strategisk samverkan och kapacitetsbyggande lyfts fram som en avgörande faktor för att möta dessa utmaningar. Kommunerna i Norrbotten har identifierat liknande behov och vill pröva gemensamma vägar framåt. Mot denna bakgrund ingår kommunerna, Norrbottens Kommuner och SKR denna överenskommelse – som syftar till att vidareutveckla ett samordnat, långsiktigt och hållbart samarbete inom skolväsendet i länet. 2. Syfte Överenskommelsen syftar till att stärka samverkan mellan länets kommuner samt att utveckla den genom ett strukturerat samarbete med SKR. Arbetet ska bedrivas långsiktigt och med fokus på skolutveckling och kapacitetsbyggande för att uppnå en likvärdig och god utbildning i hela Norrbotten. 3. Mål Målet med överenskommelsen är att stärka kapaciteten att styra, leda och utveckla skolväsendet i länets kommuner genom att vidareutveckla förutsättningarna för ett långsiktigt och strukturerat samarbete mellan kommunerna i Norrbotten, Norrbottens Kommuner och Sveriges Kommuner och Regioner (SKR). Detta ska uppnås genom att: • gemensamma och hållbara former för samverkan och kapacitetsbyggande vidareutvecklas, • konkreta utvecklingsområden identifieras där kommunerna prövar och fördjupar samarbeten, • lärdomar dokumenteras och omsätts i ett gemensamt lärande som stärker framtida samverkan och samarbete. Det långsiktiga målet är att bidra till en mer likvärdig och kvalitativ utbildning för barn och elever i hela Norrbotten, oavsett kommunstorlek och lokala förutsättningar. 2026-05-05 4 (7) Överenskommelsen ska leda till att samverkan mellan kommunerna blir mer systematisk, att resurser och kompetens delas inom ett eller flera prioriterade områden, och att former för fortsatt samarbete är etablerade och förankrade vid periodens slut. SKR ska bidra med stöd, kunskap och nationell utblick i detta arbete. 4. Samarbetenas inriktning Varje kommun väljer själv vilka samarbetsområden man engagerar sig i, utifrån sina egna behov, förutsättningar och prioriteringar. Överenskommelsen utgör således inget åtagande att delta i alla gemensamma samarbeten – men skapar en gemensam ram för samverkan som underlättar samarbete över tid. Enskilda samarbeten inom ramen för Ensam är inte stark ska utgå från kommunernas behov och bidra till att stärka kvaliteten i undervisningen och likvärdigheten i utbildningen. Kapacitetsbyggandet ska vara en del av kommunernas ordinarie styrning, ledning och kvalitetsarbete. Samarbetena ska ha en tydlig inriktning mot gemensamma lösningar och delning av resurser, kompetens och funktioner. Det ska finnas utrymme att inleda arbetet utifrån respektive kommuns förutsättningar och gradvis utveckla mer sammanhållna arbetssätt, där det anses ändamålsenligt. Samarbetet ska vara inkluderande. Det ska vara öppet för relevanta aktörer såsom lärosäten, fristående förskolor och skolor, regionala utvecklingsmiljöer samt andra nationella aktörer. Större kommuner har en viktig roll i att bidra med struktur, kompetens och erfarenheter som stärker den samlade kapaciteten i länet. Samarbetena ska följas upp, dokumenteras och erfarenheter delas – både inom länet och i vidare sammanhang där de kan komma fler till nytta. 5. Åtaganden Deltagande kommuner åtar sig att: • Förankra samverkansinitiativet Ensam är inte stark i den egna organisationen för att skapa långsiktighet och legitimitet. • Integrera utvalda samarbeten i styrning och ledning, från politisk nivå till förvaltningsledning och enhetsnivå. • Delta aktivt i gemensam planering, genomförande och uppföljning av arbetet inom utvalda områden. • Avsätta nödvändiga resurser, inklusive tid och mandat för nyckelpersoner att medverka i utvalda samarbeten. 2026-05-05 5 (7) • Bidra till ett gemensamt lärande genom att dela med sig av erfarenheter, arbetssätt och kunskapsunderlag i länets gemensamma forum. Norrbottens Kommuner åtar sig att: • Stödja samverkan i syfte att stärka de samlade förutsättningarna för att bedriva skola och skolutveckling i länet som helhet. • Bereda plats för utvalda samarbetsinitiativ i länsövergripande forum och nätverk, på såväl politisk, strategisk och verksamhetsnära nivå. • Involvera relevanta externa aktörer såsom lärosäten och region när det bidrar till initiativets målsättningar. • Delta i länsövergripande mötesplatser och bidra till ett systematiskt lärande. • Bidra med resurser inom ramen för förbundets uppdrag att stödja kommunernas kunskapsutveckling och samverkan. Norrbottens Kommuner ägs av länets 14 kommuner och är en regional aktör som samordnar, stödjer och företräder kommunerna i Norrbotten i gemensamma utvecklingsfrågor. SKR åtar sig att: • Stödja processen genom att bidra med struktur, vägledning och erfarenhetsutbyte från andra kommuner och län/regioner. • Medverka i uppföljning och dokumentation, samt synliggöra framgångsfaktorer och lärdomar från samarbetet. • Tillhandahålla expertstöd vid behov, i den mån resurser och kompetens finns tillgängliga. • Identifiera hinder för samverkan och föra dialog med staten kring förutsättningar och regelverk som påverkar små kommuners möjligheter att bedriva skola och skolutveckling. • Skapa gemensamma mötesplatser för dialog och kunskapsdelning inom ramen för Ensam är inte stark. 6. Process och tidsram Arbetet inleds under våren 2026 och löper initialt under två år (2026– 2027). Överenskommelsen ska fungera som en ram för både samverkan och konkreta samarbeten i utvalda utvecklingsområden. 2026-05-05 6 (7) Under perioden ska samverkan organiseras och genomföras enligt följande övergripande steg: • Nationella träffar: SKR bjuder in till 1-2 nationella träffar per år för att tydliggöra och utveckla inriktning, roller och arbetsformer. Målgrupp: SKR och samtliga deltagande län/kommuner i initiativet. • Länsträffar/regionträffar: SKR bjuder även in till cirka fyra träffar per år för att följa upp och vid behov samordna pågående arbeten på läns-/regionnivå. Målgrupp: SKR och samordnarfunktioner i deltagande län/regioner. • Planering och prioritering: En gemensam plan för kommunerna i Norrbotten tas fram inom länet, vilken definierar de utvecklingsområden som ska fokuseras under perioden, hur ansvar fördelas och hur uppföljning sker. • Genomförande och lärande: Aktuella parter arbetar med att utveckla konkreta samarbeten inom valda områden (till exempel skola på vetenskaplig grund, myndighetsprocesser eller specialistkompetenser), med återkommande forum för uppföljning, erfarenhetsutbyte och eventuell justering av arbetets inriktning. • Utvärdering och fortsatt inriktning: Innan utgången av 2027 görs en gemensam genomlysning av hur samarbetet fungerat och vad som behöver utvecklas vidare. Resultatet ligger till grund för beslut om fortsatt samverkan. 7. Underskrifter (Plats för underskrifter från representanter för varje kommun, kommunförbundet och SKR) Denna överenskommelse godkänns och verkställs av respektive kommun i linje med befintliga beslutsstrukturer: Kommun Namn: Titel: Underskrift: Datum: 2026-05-05 7 (7) Norrbottens Kommuner Namn: Titel: Underskrift: Datum: Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) Namn: Titel: Underskrift: Datum: LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 1 (3) Kansli 2026-06-01 2026/139-1.1.1.7 Redovisning av meddelanden Ärendenr 2026/139-1.1.1.7 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga redovisade meddelanden till handlingarna. Beskrivning av ärendet Följande meddelanden redovisas: Avsändare Ämne 2026-05-07 Dnr 2026/136-2.5.1.2 (Hid 2026.562) Arbetsmarknads- och Ramavtal modersmålsundervisning på utbildningsdirektör entreprenad NTI Gymnasiet Macro AB 2026-05-11 Dnr 2026/140-2.5.1.2 (Hid 2026.574) Arbetsmarknads- och Avtal NE Fakta, kunskapstjänster, från NE Sverige utbildningsdirektör AB till Luleå kommuns grund- och gymnasieskolor. 2026-05-19 Dnr 2026/147-2.5.1.2 (Hid 2026.618) Arbetsmarknads- och Avtal mellan VägSäk AB och Luleå kommun; utbildningsdirektör omhändertagande av riskavfall 2026-05-22 Dnr 2025/292 -1.5.3.1 (Hid 2026.611) Kammarrätten Dom angående rätt att ta del av allmän handling. Kammarrätten beslutar att två e-postmeddelanden ska lämnas ut (de lämnades ut av registrator den 22 och 26 maj 2026). Kammarrätten avslår överklagandet i övrigt. 2026-05-20 Dnr 2026/142-2.3.4.2 (Hid 2026.591) Arbetsmiljöverket Tillsynsmeddelande från Arbetsmiljöverket gällande en händelse som skedde den 12 maj 2026 på Kungsfågeln, Luleå Gymnasieskola. 2026-03-25 Dnr 2025/280-2.5.1.2 (Hid 2026.593) Avdelningschef Avtal mellan LTU Business AB och Luleå kommun; Tillväxt Integration Datainsamling och skapande av en datadriven Arbetsmarknad modell LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 2 (3) Kansli 2026-06-01 2026/139-1.1.1.7 2026-05-15 Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.585) Polismyndigheten Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola, Lärkan 2026-05-15 Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.586) Polismyndigheten Stöld av skoldator, Luleå Gymnasieskola, Kungsfågeln 2026-06-01 Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.673) Polismyndigheten Tilläggsanmälan, stöld av bland annat datorer mm Luleå Gymnasieskola 2026-06-01 Dnr 2026/3-2.8.2.5 (Hid 2026.674) Polismyndigheten Stöld/förlorat gods skoldator, Luleå Gymnasieskola 2026-05-28 Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.667) Kammarrätten Kammarrätten meddelar prövningstillstånd i överklagande av förvaltningsrättens dom, Hid 2025.1334 2026-05-28 Dnr 2025/292-1.3.1.5 (Hid 2026.668) Kammarrätten Föreläggande från Kammarrätten om yttrande över överklagande senast den 11 juni 2026 2026-05-28 Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.670) Skolverket Beslut för regional yrkesinriktad vuxenutbildning 2027 efter ändring 2026-05-28 Dnr 2026/9-2.4.3.1 (Hid 2026.672) Skolverket Beslut Statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning och lärlingsliknade utbildning på introduktionsprogram för 2025 2026-06-01 Dnr 2026/153-1.5.3.2 (Hid 2026.676) Personuppgiftsombud Personuppgiftsincident (intern) - 1611990 En driftstörning uppstod i synkroniseringen av elevkonton, vilket medförde att berörda elever fick problem att logga in i kommunens digitala verktyg och tjänster. Incidenten orsakades av en uppgradering av identitetslösningen (IDM) som genomfördes av IT:s konsulter den 2026-05-26. Uppgraderingen medförde att synkroniseringen mellan elevregistret och identitetslösningen avbröts den 2026-05-27. Åtgärd IT har med stöd av LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 3 (3) Kansli 2026-06-01 2026/139-1.1.1.7 leverantören ID North initierat felsökning av incidenten, återstartat synkroniseringen för elevkontona och verifierat att tillgängligheten har återställts för berörda elever. LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 1 (3) Kansli 2026-06-01 2026/138-1.1.1.7 Redovisning av delegationsbeslut Ärendenr 2026/138-1.1.1.7 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att godkänna redovisningen av anmälda delegationsbeslut. Beskrivning av ärendet Beslut fattade på delegation ska anmälas till arbetsmarknads- och gymnasienämnden på nästföljande sammanträde. Följande beslut redovisas enligt gällande delegationsordning: Delegat Beslutsdatum Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör Dnr 2026/84-2.5.1.1 (Hid 2026.637) 2026-05-27 Utbildare till kurser inom yrkeshögskola inriktning tågtekniker Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.639) 2026-05-08 Delegationsbeslut utbildare till kurser inom yrkeshögskola inriktning VVS- och energiingenjör Dnr 2026/86-2.5.1.1 (Hid 2026.638) 2026-05-12 Delegationsbeslut Utbildare VVS- och energiingenjör AUF 2026_86 Delområde 2-4 och 6-8 Rektor anpassade gymnasieskolan Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.563) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.564) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.565) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 2 (3) Kansli 2026-06-01 2026/138-1.1.1.7 Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.566) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.567) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.568) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.569) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.570) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.571) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.572) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.573) 2026-05-06 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Dnr 2026/10-3.8.1.1 (Hid 2026.615) 2026-05-08 Beslut om mottagande i anpassad gymnasieskola Avdelningschef IT/Adm Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.612) 2026-05-25 Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola Dnr 2026/8-3.8.1.2 (Hid 2026.616) 2026-05-25 Beslut om avslag på elevresa till gymnasieskola Skolchef gymnasieskolan LULEÅ KOMMUN FÖRTECKNING 3 (3) Kansli 2026-06-01 2026/138-1.1.1.7 Dnr 2026/146-3.8.1.1 (Hid 2026.613) 2026-05-25 Antagning till internationell gymnasieskola via fri kvot Skolchef vuxenutbildningen Dnr 2026/149-3.8.0.2 (Hid 2026.632) 2026-05-28 Beslut ställföreträdande rektorer inom Vuxenutbildningen Dnr 2026/150-3.8.0.2 (Hid 2026.631) 2026-05-28 Beslut ställföreträdande skolchef Vuxenutbildningen Dnr 2026/151-3.8.0.2 (Hid 2026.630) 2026-05-28 Beslut utbildningsutbud yrkesämnen och sammanhållna yrkesutbildningar inom Vuxenutbildningen för perioden 260701-261231 Dnr 2026/152-2.5.1.3 (Hid 2026.635) 2026-05-29 Delegationsbeslut beslut om leverantör efter direktupphandling avseende inköp till Yrkeshögskolans utbildning till flygtekniker Dnr 2026/137-2.4.3.3 (Hid 2026.675) 2026-06-01 Delegationsbeslut gällande tilläggsbelopp för extraordinärt stöd vid NTI-Gymnasiet Luleå Avdelningschef HR/Ekonomi Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.678) 2026-06-01 Delegationsbeslut Anställning av obehörig lärare Luleå Gymnasieskola kv Kungsfågeln Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.679) 2026-06-01 Delegationsbeslut Anställning av obehöriga lärare Flerspråkcentrum Dnr 2026/1-2.3.2.6 (Hid 2026.680) 2026-06-01 Delegationsbeslut Anställning av obehöriga lärare Luleå Gymnasieskola kv Hackspetten LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott

§ 26 Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgspro- grammets kvalitet och attraktivitet Ärendenr 2026/113-1.1.1.5 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskotts förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att nämndinitiativet får ställas och överlämnas till arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen för beredning. Sammanfattning av ärendet Thomas Söderström (L), Dag Sundberg (M), Katarina Johansson (C) och Sara Önneby Nordström (KD) har i samband med arbetsmarknads- och gymnasie- nämndens sammanträde 2026-04-21 § 54 inkommit med ett nämndinitiativ om att stärka vård- och omsorgsprogrammens kvalitet och aktivitet. Förslagsställarna beskriver hur viktigt vård- och omsorgsprogrammet är för framtida kompetensförsörjning. Att programmet behöver vara attraktivt för fler sökande och hålla hög kvalitet i utbildningens innehåll, arbetslivskoppling och studiemiljö. För att långsiktigt stärka intresset för programmet bör fokus ligga på skolans kärnuppdrag: en stark utbildning med tydlig koppling till yrkeslivet, god undervisningskvalitet och goda förutsättningar för eleverna att lyckas. Med anledning av detta föreslås: • Att ge förvaltningen i uppdrag att återkomma med förslag på hur vård- och omsorgsprogrammets attraktivitet, kvalitet och arbets- livskoppling kan stärkas inom ramen för skolans kärnuppdrag. Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens yttrande Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens tolkning av nämndinitiativet är att förvaltningen ska återkomma med en redogörelse för hur man arbetar med kärnuppdraget idag och vilka insatser som inom befintlig budget kan göras för att ytterligare stärka programmets attraktivitet, kvalitet och arbets- livskoppling. Rektor för vård- och omsorgsprogrammet får i uppdrag att redogöra för detta vid arbetsmarknads- och gymnasienämndens sammanträde 2026-09-15. Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen har föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att nämndinitiativet får ställas då det berör arbetsmarknads- och gymnasienämndens ansvarsområde. Sammanträdet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet. Beslutsgång Ordföranden ställer arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag under proposition och finner att arbetsutskottet bifaller förslaget. Dialog Dialog är genomförd internt inom arbetsmarknads- och utbildningsförvalt- ningen. Beslutsunderlag • Nämndinitiativ för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kvalitet och attraktivitet, AGN Hid: 2026.470 • Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut 2026-04-21 § 54, AGN Hid: 2026.503 • Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag avseende Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kva- litet och attraktivitet, AGN Hid: 2026.598 Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 1 (2) Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola 2026-05-07 2026/113-1.1.1.5 Eva Lindbäck Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kvalitet och attraktivitet Ärendenr 2026/113-1.1.1.5 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att nämndinitiativet får ställas och överlämnas till arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen för beredning. Beskrivning av ärendet Thomas Söderström (L), Dag Sundberg (M), Katarina Johansson (C) och Sara Önneby Nordström (KD) har i samband med arbetsmarknads- och gymnasienämndens sammanträde 2026-04-21 § 54 inkommit med ett nämndinitiativ om att stärka vård- och omsorgsprogrammens kvalitet och aktivitet. Förslagsställarna beskriver hur viktigt vård- och omsorgsprogrammet är för framtida kompetensförsörjning. Att programmet behöver vara attraktivt för fler sökande och hålla hög kvalitet i utbildningens innehåll, arbetslivskoppling och studiemiljö. För att långsiktigt stärka intresset för programmet bör fokus ligga på skolans kärnuppdrag: en stark utbildning med tydlig koppling till yrkeslivet, god undervisningskvalitet och goda förutsättningar för eleverna att lyckas. Med anledning av detta föreslås: • Att ge förvaltningen i uppdrag att återkomma med förslag på hur vård- och omsorgsprogrammets attraktivitet, kvalitet och arbetslivskoppling kan stärkas inom ramen för skolans kärnuppdrag. Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens yttrande Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår att arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att nämndinitiativet får ställas då det berör arbetsmarknads- och gymnasienämndens ansvarsområde. Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens tolkning av nämndinitiativet är att förvaltningen ska återkomma med en redogörelse för hur man arbetar med kärnuppdraget idag och vilka insatser som inom befintlig budget kan göras för att ytterligare stärka programmets attraktivitet, kvalitet och arbetslivskoppling. Rektor för vård- och omsorgsprogrammet får i uppdrag att redogöra för detta vid arbetsmarknads- och gymnasienämndens sammanträde 2026-09-15. LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 2 (2) Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola 2026-05-07 2026/113-1.1.1.5 Eva Lindbäck Dialog Dialog är genomförd internt inom arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen. Beslutsunderlag • Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut 2026-04-21 § 54, AGN Hid: 2026.503 • Nämndinitiativ för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kvalitet och attraktivitet, AGN Hid: 2026.470 Eva Lindbäck Skolchef gymnasieskola Beslutet skickas till Rektor för vård- och omsorgsprogrammet LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämnden 2 026-04-21

§ 27 Utökning av utbudet på Bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning Måleri Ärendenr 2026/125-3.8.5.1 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens arbetsutskotts förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår att bygg- och anlägg- ningsprogrammet (BA) i Luleå gymnasieskola breddas med en ny inriktning mot måleri från årskurs två, med start för elever som börjar hösten 2027. Bak- grunden är ett generellt högt söktryck till programmet i regionen, ett minskat intresse för att söka måleriutbildning i andra kommuner samt ett lokalt behov med efterfrågan på utbildad arbetskraft inom branschen. Förutsättningar finns bland annat i form av möjliga lokaler och tillgång till arbetsplatsförlagt läran- de. Inriktningen bedöms kunna öka elevantalet på programmet och bidra till jämnare könsfördelning. Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen har föreslagit arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sökbar för elever som börjar gym- nasiet höstterminen 2027. Sammanträdet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föredrar ärendet. Beslutsgång Ordföranden ställer arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag under proposition och finner att arbetsutskottet bifaller förslaget. Beskrivning av ärendet På BA i Luleå gymnasieskola erbjuds idag två inriktningar, husbyggnad och plåtslageri. Programmet har 32 platser per årskurs, varav två platser är vikta för elever på programinriktat val (IMV). Arbetsmarknads- och utbildningsför- Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott valtningen föreslår nu att BA breddas genom att även erbjuda inriktning må- leri från årskurs två, sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Befintliga gymnasiala måleriutbildningar inom fyrkantsområdet Måleriinriktningen erbjuds idag på Strömbackaskolan i Piteå och på Praktiska Gymnasiet i Luleå. Tidigare var det relativt vanligt att elever inför inrikt- ningsvalet i årskurs två sökte till inriktning måleri i Piteå, men de senaste tio åren har allt färre elever gjort det valet, de senaste fyra åren ingen. Efterfrågan Skolverkets planerings- och dimensioneringsrapport från 2023 visar att andel platser på yrkesprogram i Norrbotten generellt bör öka. Ett av de program som bör öka sin elevvolym är BA. Söktryck inom fyrkantens gymnasiesamverkan Söktrycket till BA är generellt sett högt inom fyrkantsområdet. Preliminär antagning våren 2026 (gäller sökande och platser på programmen i sin helhet. Inriktning startar i årskurs 2): Kommun Antal förstahandssö- Antal platser kande Boden 46 32 Luleå 50 32 (varav två platser är IMV-platser) Piteå 65 40 Älvsbyn 14 12 Elevvolym Praktiska Gymnasiet Elevantal BA inriktning måleri på Praktiska Gymnasiet maj 2026: Årskurs Elevantal 1 5 2 5 3 7 Inför hösten 2026 har Praktiska Gymnasiet fem förstahandssökande till BA inriktning måleri, varav två i nuläget saknar behörighet till programmet. Branschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande Rektor för BA har under våren 2026 träffat representanter från lokala företag inom måleribranschen. Mötets syfte var att utreda förutsättningarna för före- Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott tagens möjligheter att ta emot elever under deras arbetsplatsförlagda lärande (APL). Representanterna säkerställde att det finns ett behov av att anställa utbildad personal med lokal anknytning och att de som en följd därav i dags- läget kan erbjuda upp till tio platser för APL. Lokaler, utrustning och bemanning För att möjliggöra en etablering av en måleriinriktning på BA krävs en omdis- ponering av gymnasieskolans lokaler i kvarteret Kungsfågeln. De lokaler som el - och energiprogrammet lämnar inför hösten 2026 är i sin storlek väl lämpade för att skapa en lärmiljö för måleri. Lokalernas placering möjliggör en god samverkan mellan de tre inriktningarna: plåt, husbyggnad och måleri. Det krävs dock att lokalerna omformas för att efterlikna en verklig arbetsmiljö. Till exempel måste det finnas en möjlighet för eleverna att arbeta på ytor såsom väggar, tak och fönster, det inkluderar miljöer såväl inomhus som utomhus. Förutom lokalernas utformning behöver ventilation och ljussättning ses över, samt investering i inredning, verktyg, maskiner samt relevant material som används i branschen. Behov av anpassning av lokaler tas med i samband med övrig anpassning av lokaler på kvarteret Kungsfågeln. Behov av utrustning tillgodoses genom gymnasiets investeringsmedel och rektors budget för lär- verktyg. Behov lyfts också i förvaltningens gemensamma investeringsplane- ring. Rektor säkerställer rätt lärarkompetens genom rekrytering av pedagog med kompetens inom både husbyggnad och måleri. Ny inriktning möjliggör en ökad elevvolym på BA Genom att bredda utbudet av inriktningar och erbjuda inriktning måleri kan elevantalet på BA öka. I nuläget bedömer rektor att 8 platser på inriktning måleri är lämpligt det första året, vilket skulle innebära totalt 40 platser på BA. En inriktning som främjar en jämnare könsfördelning Ytterligare ett skäl att erbjuda inriktning måleri är att det främjar en jämnare könsfördelning på programmet. Idag är bygg- och anläggningsprogrammet dominerat av pojkar, med några få flickor per årskull. Skolverkets elevstatistik på riksnivå Uppföljning av gymnasieskolan visar att inriktning måleri de senaste åren (2018–2023) lockar flickor i högre utsträckning än övriga inriktningar. Skolan arbetar för att bygg- och anläggningsprogrammets alla inriktningar ska attrahera både pojkar och flickor. Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott Dialog Dialog har förts inom förvaltningsledning och inom gymnasiets lednings- grupp. Rektor har under en längre tid haft dialog med personal inom bygg- och anläggningsprogrammet. Under våren 2026 har rektor haft dialog med måleribranschen. Skolchef har haft dialog om detta inom fyrkantens gymnasi- esamverkan. Förslaget har också tagits upp i facklig samverkan. Beslutsunderlag • Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag avseende Ut- ökning av utbudet på Bygg- och anläggningsprogrammet med inrikt- ning Måleri, AGN Hid: 2026.599 Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 1 (3) Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola 2026-05-05 2026/125-3.8.5.1 Eva Lindbäck Förslag att utöka utbudet på bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning måleri Ärendenr 2026/125-3.8.5.1 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet. Inriktningen blir sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår att bygg- och anläggningsprogrammet (BA) i Luleå gymnasieskola breddas med en ny inriktning mot måleri från årskurs två, med start för elever som börjar hösten 2027. Bakgrunden är ett generellt högt söktryck till programmet i regionen, ett minskat intresse för att söka måleriutbildning i andra kommuner samt ett lokalt behov med efterfrågan på utbildad arbetskraft inom branschen. Förutsättningar finns bland annat i form av möjliga lokaler och tillgång till arbetsplatsförlagt lärande. Inriktningen bedöms kunna öka elevantalet på programmet och bidra till jämnare könsfördelning. Beskrivning av ärendet På BA i Luleå gymnasieskola erbjuds idag två inriktningar, husbyggnad och plåtslageri. Programmet har 32 platser per årskurs, varav två platser är vikta för elever på programinriktat val (IMV). Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen föreslår nu att BA breddas genom att även erbjuda inriktning måleri från årskurs två, sökbar för elever som börjar gymnasiet höstterminen 2027. Befintliga gymnasiala måleriutbildningar inom fyrkantsområdet Måleriinriktningen erbjuds idag på Strömbackaskolan i Piteå och på Praktiska Gymnasiet i Luleå. Tidigare var det relativt vanligt att elever inför inriktningsvalet i årskurs två sökte till inriktning måleri i Piteå, men de senaste tio åren har allt färre elever gjort det valet, de senaste fyra åren ingen. Efterfrågan Skolverkets planerings- och dimensioneringsrapport från 2023 visar att andel platser på yrkesprogram i Norrbotten generellt bör öka. Ett av de program som bör öka sin elevvolym är BA. Söktryck inom fyrkantens gymnasiesamverkan Söktrycket till BA är generellt sett högt inom fyrkantsområdet. LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 2 (3) Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola 2026-05-05 2026/125-3.8.5.1 Eva Lindbäck Preliminär antagning våren 2026 (gäller sökande och platser på programmen i sin helhet. Inriktning startar i årskurs 2): Kommun Antal Antal platser förstahandssökande Boden 46 32 Luleå 50 32 (varav två platser är IMV-platser) Piteå 65 40 Älvsbyn 14 12 Elevvolym Praktiska Gymnasiet Elevantal BA inriktning måleri på Praktiska Gymnasiet maj 2026: Årskurs Elevantal 1 5 2 5 3 7 Inför hösten 2026 har Praktiska Gymnasiet fem förstahandssökande till BA inriktning måleri, varav två i nuläget saknar behörighet till programmet. Branschsamverkan och arbetsplatsförlagt lärande Rektor för BA har under våren 2026 träffat representanter från lokala företag inom måleribranschen. Mötets syfte var att utreda förutsättningarna för företagens möjligheter att ta emot elever under deras arbetsplatsförlagda lärande (APL). Representanterna säkerställde att det finns ett behov av att anställa utbildad personal med lokal anknytning och att de som en följd därav i dagsläget kan erbjuda upp till tio platser för APL. Lokaler, utrustning och bemanning För att möjliggöra en etablering av en måleriinriktning på BA krävs en omdisponering av gymnasieskolans lokaler i kvarteret Kungsfågeln. De lokaler som el - och energiprogrammet lämnar inför hösten 2026 är i sin storlek väl lämpade för att skapa en lärmiljö för måleri. Lokalernas placering möjliggör en god samverkan mellan de tre inriktningarna: plåt, husbyggnad och måleri. Det krävs dock att lokalerna omformas för att efterlikna en verklig arbetsmiljö. Till exempel måste det finnas en möjlighet för eleverna att arbeta på ytor såsom väggar, tak och fönster, det inkluderar miljöer såväl inomhus som utomhus. Förutom lokalernas utformning behöver ventilation och ljussättning ses över, samt investering i inredning, verktyg, maskiner samt relevant material som används i branschen. Behov av anpassning av lokaler tas med i samband med LULEÅ KOMMUN BESLUTSFÖRSLAG 3 (3) Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola 2026-05-05 2026/125-3.8.5.1 Eva Lindbäck övrig anpassning av lokaler på kvarteret Kungsfågeln. Behov av utrustning tillgodoses genom gymnasiets investeringsmedel och rektors budget för lärverktyg. Behov lyfts också i förvaltningens gemensamma investeringsplanering. Rektor säkerställer rätt lärarkompetens genom rekrytering av pedagog med kompetens inom både husbyggnad och måleri. Ny inriktning möjliggör en ökad elevvolym på BA Genom att bredda utbudet av inriktningar och erbjuda inriktning måleri kan elevantalet på BA öka. I nuläget bedömer rektor att 8 platser på inriktning måleri är lämpligt det första året, vilket skulle innebära totalt 40 platser på BA. En inriktning som främjar en jämnare könsfördelning Ytterligare ett skäl att erbjuda inriktning måleri är att det främjar en jämnare könsfördelning på programmet. Idag är bygg- och anläggningsprogrammet dominerat av pojkar, med några få flickor per årskull. Skolverkets elevstatistik på riksnivå Uppföljning av gymnasieskolan visar att inriktning måleri de senaste åren (2018–2023) lockar flickor i högre utsträckning än övriga inriktningar. Skolan arbetar för att bygg- och anläggningsprogrammets alla inriktningar ska attrahera både pojkar och flickor. Dialog Dialog har förts inom förvaltningsledning och inom gymnasiets ledningsgrupp. Rektor har under en längre tid haft dialog med personal inom bygg- och anläggningsprogrammet. Under våren 2026 har rektor haft dialog med måleribranschen. Skolchef har haft dialog om detta inom fyrkantens gymnasiesamverkan. Förslaget har också tagits upp i facklig samverkan. Eva Lindbäck Skolchef gymnasieskola Beslutet skickas till Rektor Skolenhet D Skolchef gymnasieskola Arbetsmarknads- och utbildningsdirektör LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Arbetsmarknads- och gymnasienämndens 2 026-05-26 arbetsutskott

§ 54 Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgspro- grammets kvalitet och attraktivitet Ärendenr 2026/113-1.1.1.5 Arbetsmarknads- och gymnasienämndens beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att ge arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen i uppdrag att utreda om nämndinitiativet får ställas eller inte. Sammanfattning av ärendet Thomas Söderström (L), Dag Sundberg (M), Katarina Johansson (C), Sara Ön- neby Nordström (KD) har inkommit med ett nämndinitiativ och skriver att vård- och omsorgsprogrammet är ett av kommunens viktigaste gymnasiepro- gram utifrån framtida kompetensförsörjning. Samtidigt behöver programmet vara attraktivt för fler sökande och hålla hög kvalitet i utbildningens innehåll, arbetslivskoppling och studiemiljö. För att långsiktigt stärka intresset för programmet bör fokus ligga på skolans kärnuppdrag: en stark utbildning med tydlig koppling till yrkeslivet, god un- dervisningskvalitet och goda förutsättningar för eleverna att lyckas. Mot denna bakgrund föreslås arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att ge förvaltningen i uppdrag att återkomma med förslag på hur vård- och omsorgsprogrammets attraktivitet, kvalitet och arbetslivskoppling kan stärkas inom ramen för skolans kärnuppdrag. Sammanträdet Ordföranden (S) föreslår arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att ge arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen i uppdrag att utreda om nämndinitiativet får ställas eller inte. Beslutsgång Ordföranden ställer eget förslag under proposition och finner att arbetsmark- nads- och gymnasienämnden bifaller förslaget. Beslutsunderlag • Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kva- litet och attraktivitet, AGN Hid: 2026.470 Justerandes signatur/Beslutandes underskrift Utdragsbestyrkande 2014-01-27 Kommunstyrelsens arbets- och personalutskott Kommunledningsförvaltningen Nämndinitiativ för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kvalitet och attraktivitet Vård- och omsorgsprogrammet är ett av kommunens viktigaste gymnasieprogram utifrån framtida kompetensförsörjning. Samtidigt behöver programmet vara attraktivt för fler sökande och hålla hög kvalitet i utbildningens innehåll, arbetslivskoppling och studiemiljö. För att långsiktigt stärka intresset för programmet bör fokus ligga på skolans kärnuppdrag: en stark utbildning med tydlig koppling till yrkeslivet, god undervisningskvalitet och goda förutsättningar för eleverna att lyckas. Mot denna bakgrund föreslås arbetsmarknads- och gymnasienämnden besluta att ge förvaltningen i uppdrag att återkomma med förslag på hur vård- och omsorgsprogrammets attraktivitet, kvalitet och arbetslivskoppling kan stärkas inom ramen för skolans kärnuppdrag. Thomas Söderström (L) Dag Sundberg (M) Katarina Johansson (C) Sara Önneby Nordström (KD) LULEÅ KOMMUN INFORMATION 1 (1) Nämndsekretariat 2026-06-01 2026/156-2.1.0.1 Vincent Ölund Information avseende projektet Din Röst, Din By Ärendenr 2026/156-2.1.0.1 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen informerar avseende projektet Din Röst, Din By som drivs av On The Go, Ung i Luleå. Projektet handlar om ungas vision för 2040, perspektiv på delaktighet, framtid och livsvillkor på Luleås landsbygd. Vincent Ölund Kommunsekreterare LULEÅ KOMMUN INFORMATION 1 (1) Nämndsekretariat 2026-06-01 2026/157-2.1.0.1 Vincent Ölund Information avseende utveckling av vård- och omsorgsutbildningen VUX Ärendenr 2026/157-2.1.0.1 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen informerar avseende utveckling av vård- och omsorgsutbildningen VUX. Vincent Ölund Kommunsekreterare LULEÅ KOMMUN INFORMATION 1 (1) Nämndsekretariat 2026-06-01 2026/158-2.1.0.1 Vincent Ölund Information avseende arbetet med införandet av aktivitetskravet i verksamheten Ärendenr 2026/158-2.1.0.1 Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut Arbetsmarknads- och gymnasienämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna. Sammanfattning av ärendet Arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen informerar avseende arbetet med införandet av aktivitetskravet i verksamheten Vincent Ölund Kommunsekreterare