Barn- och utbildningsnämnden — 27 maj 2026

§ 54 Fastställande av dagordning Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att fastställa dagordningen i enlighet med utskickad kallelse. Informationsärenden Beslut Barn- och utbildningschef informerar om: 1. Aktuell lägesrapport över förvaltningens verksamheter. 2. Barn- och utbildningschefen har blivit tilldelad en plats i rådet för professioner i skolväsendet. Rådet utgör ett rådgivande organ till Skolverket och ska bistå Skolverket i utvecklingen av det nationella professionsprogrammet. Rådet består av 21 ledamöter. Förordnandet gäller i tre år och löper ut i mars 2029. 3. Åbyskolans skolavslutningssituation. 4. Den nya rektorsorganisationen på barn- och utbildningsförvaltningen. 5. Justitieombudsmannens beslut 2026-05-21 gällande kritik mot Ljungby kommun för att ha underlåtit att meddela ett överklagbart beslut i ett ärende om utlämnande av handlingar. 6. Dialogen på SKR den 24 april 2026.För att beskriva hur likvärdighet formas har SKR tagit fram en modell. Modellen visar att likvärdighet uppstår i samspelet mellan 4 nivåer: statlig styrning och breda samhällsvillkor, lokala förutsättningar där eleven bor, huvudmännens kapacitet och handlingsutrymme, pedagogernas arbetssätt i klassrummet. Nya reformerna Beslut Barn- och utbildningschef ger en redovisning om nuläget för de nya reformerna. Reformerna som ska implementeras har kommit olika långt i beslutsprocessen. Pågående utredningar är förskoleutredningen, gymnasieutredningen, undantag skolplikt, Komvux och SFI, Speciallärar-/specialpedagogutbildning, motverka hedersrelaterat våld och nationell skolpengsnorm gymnasieskola. Reformer som trätt i kraft är planering och dimensionering, GY 25 ämnesbetyg, skolsäkerhet/ brottsförebyggande, förändrad lärarutbildning, professionsprogram och bemannade skolbibliotek. Tidplan för reformer att träda i kraft: 1 juli 2026  Bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan  Utökade registerkontroller inom skolväsendet.  Överlämnande av uppgifter mellan skolor i brottsförebyggande syfte.  Bättre förutsättningar för yrkesutbildning. 1 juli 2027  Tid för Undervisningsuppdraget.  Ökad insyn i fristående skolor. 1 juli 2028  Förbättrat stöd i skolan.  10-årig grundskola.  Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola.  Ett likvärdigt betygssystem 2028-2031. Länk till SKR’s hemsida, reformer för en stärkt kunskapsskola – en helhetsbild: Reformer för en stärkt kunskapsskola - en helhetsbild - SKR Avsluta investeringsprocessen Astradskolan Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att:  godkänna återrapportering av förstudie Astradskolan.  godkänna förstudiens förslag om att avsluta pågående investeringsprocess då förutsättningar finns för att förlänga Astradskolans livslängd och ge nödvändig tid för färdigställande av pågående behovsutredningar. De investeringar som nybyggnation eller större renovering/ombyggnation av Astradskolan innebär kan inte motiveras under rådande osäkerhet kring långsiktiga lokalbehov.  Anmoda tekniska nämnden att fortsätta med reinvestering för nödvändiga åtgärder som säkrar fortsatt livslängd av Astradskolan till 2035 utifrån den preliminära inventering som genomförts av fastighetsavdelningen. Den 25 januari 2022 fattade barn- och utbildningsnämnden beslut om att inleda en investeringsprocess för Astradskolan. Bakgrunden var dels ett omfattande renoveringsbehov då fastigheten funktionella livslängd närmade sig slutet, dels att byggnation av nya Hjortsberg 7–9 innebar en kommande överkapacitet på Astradskolan. 2023 övertog kommunstyrelsens samhällsbyggnadsavdelning ansvaret för förstudiens genomförande. Befolkningsprognoserna för utvecklingen av antalet barn- och unga i kommunen har ändrats kraftigt från de prognoser som var gällande när förstudien inleddes, vilket övergripande påverkar skolans lokalbehov i hela kommunen och bidragit till att försvåra utredningsarbetet med förstudien. Kommunstyrelsen gav den 7 oktober 2025 barn- och utbildningsnämnden i uppdrag att vidta åtgärder inom området för verksamhetscontrolling. Ett av uppdragen avsåg ”Långsiktig plan för anpassning av lokaler och organisation utifrån demografiska förändringar. Barn- och utbildningsnämnden beslutade den 20 november 2025 att skjuta upp genomförandet av beslut om att avveckla Astradskolan 7–9 för att avvakta resultatet av de pågående utredningarna. Man beslutade även att frågan om Astradskolans 7–9 framtida verksamhet ska prövas på nytt när denna utredning är färdigställd. Det föreslagna alternativet (0-alternativet) innebär att nuvarande investeringsprocess avslutas och att tekniska nämnden via fastighetsavdelningen i stället startar en reinvesteringsprocess för nödvändiga underhålls-åtgärder som ska säkra byggnadernas livslängd till 2035. Eventuella beslut om att investeringsprocessen igen ska inledas för Astradskolan skjuts därmed fram till ca 2028. Bästa vägvalet just nu är föreslaget 0-alternativ som ger barn- och utbildningsförvaltningen tid till att utreda det nya behovet innan omfattande investeringar görs vid Astradskolan. Förvaltningen bedömer att en samlad prövning av hela skolorganisationen ger bättre förutsättningar att skapa långsiktigt hållbara och kostnadseffektiva lokal- och verksamhetslösningar. En sådan helhetsanalys gör det möjligt att beakta befolkningsutveckling, elevflöden och kompetensförsörjning på ett strukturerat sätt, samtidigt som kvalitet, likvärdighet och arbetsmiljö kan stärkas. Eftersom det pågår verksamhet i byggnaden, och det inte finns evakueringsmöjligheter för alla skolans elever i andra verksamhetslokaler, behöver föreslagna åtgärder i nuvarande byggnad beaktas. Fastighetsavdelningen behöver genomföra nödvändiga reinvesteringar för att förlänga livslängden till 2035 och undvika onödigt felavhjälpande underhåll vars risk ökar när livslängden är nådd. Att investeringsprocessen avslutas innebär fortfarande behov för reinvestering utifrån nödvändigt underhåll från fastighetsavdelningen. Behov för reinvesteringar är enligt fastighetsavdelningens preliminära bedömning upp till 20 miljoner kronor för att säkra fortsatt livslängd till 2035. Det finns avsatta medel om ca 4,5 miljoner för Astradskolan i 2026 års budget. Nödvändiga medel utöver detta behöver äskas via planeringsdirektivet för budget 2028/2029. En mer noggrann analys genomförs när fastighetsavdelningen tar över projektering av erforderliga åtgärder. Förstudien har genomförts av samhällsbyggnadsavdelningen i samverkan med lokalsamordnare för barn- och utbildningsförvaltningen, verksamhetsrepresentanter vid skolan och fastighetsavdelningen. Beslutsordning Skickas till Tekniska förvaltningen. Granskningsremiss - Fördjupad översiktsplan för Bolmens östra strand Beslut Barn- och utbildningsnämnden har inga synpunkter utifrån granskningsunderlaget för fördjupad översiktsplan för bolmens östra strand. Bolmens östra strand är ett utvecklingsområde utpekat i kommunens översiktsplan 2035. Området anses ha stor utvecklingspotential med värden som gör området attraktivt på många olika sätt. Målet med att utreda området ytterligare genom en fördjupad översiktsplan är att ta vara på områdets alla värden och säkerställa att områdets framtida utveckling sker på ett lämpligt och hållbart sätt. Enligt planeringsdirektiv 2022–2026 beslutat 2021-06-21 fick miljö- och byggnämnden i uppdrag att samordna och arbeta fram en fördjupad översiktsplan för Bolmens östra strand. Arbetet påbörjades 2022 genom en projektplan. Efter en omorganisering har samhällsbyggnadsavdelningen från 2023 ansvar för att samordna arbetet. Enligt uppdrag ska samtliga nämnder delta i arbetet med den fördjupade översiktsplanen. Därför bildades en förvaltningsövergripande arbetsgrupp som bidrar med olika expertkompetenser. I området för Bolmens östra strand finns många delvis konkurrerande intressen, där de viktigaste är naturvärden, friluftsliv, turism, areell näring, bostadsbyggnation och dricksvatten. Området för den fördjupade översiktsplanen är relativt stort och de många intressena, exploateringsviljan och det faktum att kommunen inte äger så mycket mark i området gör planeringen av området komplicerad. I Översiktsplan2035 bedömdes det att området Bolmens östra strand krävde ett helhetsgrepp som inte kunde hanteras i översiktsplanen, därmed beslutades att området skulle utredas vidare i en fördjupad översiktsplan. I utvecklingsinriktningen visas de övergripande strukturerna för bebyggelse, grön- och blåstruktur samt kommunikationer eller stråk med ställningstaganden för hur dessa strukturer bör utvecklas. Förslaget kan godkännas och inget i övrigt finns att tillägga. Inga ekonomiska kostnader i nuläget. Beslutsunderlag granskade av lokalsamordnare på barn- och utbildningsförvaltningen. Granskningsremiss fördjupad översiktsplan för Bolmens Östra Strand. Beslutsordning Skickas till Samhällsbyggnadsavdelningen. Redovisning av tillfällig budget Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av beviljad tillfällig budget 2025. Hamnedaskolan har ansökt om tillfällig budgetförstärkning avseende två elever med omfattande behov av stödinsatser. Rektor har vidtagit ett flertal interna åtgärder och organisatoriska anpassningar, men bedömt att dessa inte varit tillräckliga. Ärendet har därefter hanterats enligt fastställd rutin för tillfällig budget. Verksamhetschef och förvaltningschef har gjort bedömningen att behovet inte kan lösas inom befintlig budget och att tillfällig budget ska beviljas. Förvaltningschef har beslutat att tilldela 190 000 kronor för höstterminen 2025. Förvaltningen bedömer att ärendet har hanterats i enlighet med gällande rutin för tillfällig budget. Rektor har prövat interna lösningar, inklusive omfördelning av resurser och organisatoriska anpassningar, innan ansökan om tillfälliga medel gjorts. Behoven avser elever med omfattande stödbehov kopplade till skolfrånvaro, trauma och stora kunskapsluckor. Insatserna syftar till att säkerställa elevernas rätt till utbildning samt att skapa förutsättningar för närvaro, trygghet och måluppfyllelse. Verksamhetschefens genomgång visar att det inte finns organisatoriska eller ekonomiska möjligheter att hantera situationen inom befintliga ramar. Mot denna bakgrund bedömer förvaltningen att beslutet om tillfällig budgetförstärkning är välgrundat, proportionerligt och i linje med skollagens krav på likvärdig utbildning. Den tillfälliga budgetförstärkningen uppgår till totalt 190 000 kronor för höstterminen 2025. Den tillfälliga budgetförstärkningen uppgår till totalt 190 000 kronor för höstterminen 2025. Medlen finansieras genom den av nämnden beslutade bufferten för tillfälliga behov. Åtgärderna är tidsbegränsade. Ärendet har beretts i enlighet med fastställd rutin. Rektor har dokumenterat behov och vidtagna åtgärder. Därefter har dialog förts mellan rektor och verksamhetschef, inklusive ekonomisk genomgång. Ärendet har vidare behandlats i förvaltningens ledningsstruktur och beslut har fattats av förvaltningschef efter samlad bedömning. Underlag från samtliga nivåer har dokumenterats och ligger till grund för redovisningen till nämnden. Tjänsteskrivelse - Redovisning av tillfällig budget, 2025-05-05 Tillfällig budget Hamneda elev 1 Tillfällig budget ht 25 Hamneda elev 2 Bedömning och beslut avseende ansökan tillfällig budget – Hamneda HT25 Beslutsordning Ekonomisk information Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna ekonomisk information till nämnden i maj månad Den preliminära prognosen efter april månad visar att årets resultat för hela förvaltningen beräknas uppgå till cirka +1 500 tkr. Förskolan redovisar efter februari ett underskott om cirka -2 000 tkr. Underskottet beror främst på att genomförda personalneddragningar ännu inte fått fullt genomslag i resultatet. Samtidigt fortsätter barnantalet att minska, vilket påverkar verksamhetens ekonomiska förutsättningar, samtidigt som enheterna behöver säkerställa bemanning för att upprätthålla öppettider. Grundskolan prognostiserar i nuläget ett överskott om cirka +5 500 tkr. Resultatet är en följd av tidigare genomförda effektiviseringar och minskade personalkostnader. Redovisning av tidigare samt nya statsbidrag påvisar på ytterligare positiva ekonomiska indikationer. Gymnasiet och anpassat gymnasium prognostiserar sammantaget ett nollresultat. Ett överskott kopplat till lägre personalkostnader, samtidigt finns ett underskott inom interkommunala ersättningar och bidrag. Utfallet av höstens antagning bedöms ha stor påverkan på helårsresultatet. Vuxenutbildningen har under de senaste åren haft en minskning i antal genomförda poäng, vilket påverkat intäkterna från statsbidrag. Prognosen pekar mot ett underskott om cirka -2 000 tkr vid årets slut. Ärendet har beretts i förvaltningens ekonomigrupp. Beslutsordning Delårsrapport 2026 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna delårsrapport efter april 2026 och överlämnar rapporten till kommunstyrelsen. Barn- och utbildningsförvaltningen har under årets första månader fortsatt arbetet med att anpassa verksamheten utifrån förändrade demografiska förutsättningar med minskande barn- och elevkullar. Arbetet har inneburit ökat fokus på resurseffektivitet, översyn av organisation och lokalanvändning samt långsiktig anpassning av verksamheten för att bibehålla kvalitet och likvärdighet. Under perioden har utvecklingsarbete genomförts inom bland annat trygghet och studiero, skolnärvaro, tidig läsinlärning, matematikutveckling samt systematiskt kvalitetsarbete. Verksamhetsdialoger och kvalitetsdialoger har genomförts inom samtliga skolformer. Arbetet med elevhälsa, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer har samtidigt fortsatt att utvecklas. Delårsrapporten visar även att det fortsatt finns utmaningar kopplade till arbe tsro, gymnasiebehörighet, genomströmning inom gymnasieskolan samt ökade kostnader inom delar av verksamheten. Prognosen för helåret 2026 visar ett överskott om cirka 4 mnkr. Flera kvalitetsindikatorer visar en positiv utveckling, bland annat förbättrade resultat i matematik i årskurs 6 samt förbättringar inom trygghet, relationer och upplevt stöd i delar av verksamheten. Samtidigt kvarstår betydande utmaningar, främst avseende arbetsro, gymnasiebehörighet och gymnasieskolans examensgrad. Skillnader i förutsättningar mellan elevgrupper samt ökade stödbehov ställer fortsatt höga krav på verksamheten. Förvaltningen bedömer därför att arbetet med tidiga stödinsatser, tillgängliga lärmiljöer, skolnärvaro och utveckling av undervisningens kvalitet fortsatt behöver prioriteras. Förvaltningen bedömer även att det finns fortsatta ekonomiska utmaningar kopplade till demografiska förändringar, ökade stödbehov samt kostnadsökningar inom bland annat skolskjuts, lokaler och interkommunala ersättningar. Samtidigt visar helårsprognosen att nämnden som helhet bedöms redovisa ett positivt ekonomiskt resultat vid årets slut. Barn- och utbildningsnämnden prognostiserar ett överskott om cirka 4 mnkr för helåret 2026. Överskott prognostiseras främst inom grundskola, anpassad grundskola och gemensam administration, medan underskott främst återfinns inom förskola, anpassad gymnasieskola och delar av vuxenutbildningen. Kostnadsutvecklingen påverkas fortsatt av ökade personalkostnader, skolskjutskostnader, interkommunala ersättningar samt ökade stödbehov. Förvaltningen fortsätter arbetet med anpassning av organisation och resursfördelning utifrån förändrade barn- och elevkullar i syfte att långsiktigt skapa ekonomisk hållbarhet och bibehållen kvalitet i verksamheten. Delårsrapporten har tagits fram av barn- och utbildningsförvaltningens ekonomifunktion i samverkan med förvaltningens ledningsgrupp. Rapporten bygger på uppföljning av verksamhet, ekonomi, personal och kvalitetsindikatorer per april 2026. Tjänsteskrivelse – BUN delårsrapport efter april, 2026-05-19. Beslutsordning Syskonförtur Beslut Verksamhetschef administration och ekonomi tillsammans med skolplacerings- och skolskjutshandläggare ger en redovisning om rutiner, riktlinjer vid skolplaceringar och om syskonförtur. Riktlinjer beslutas av barn- och utbildningsnämnden och anger de övergripande principerna för skolplacering. Syftet med riktlinjerna är att: • Skapa rättssäkra och likvärdiga skolplaceringar. • Säkerställa transparens och tydliga urvalskriterier. • Ge vårdnadshavare möjlighet att önska skola • Tillämpas vid ordinarie skolval, inflytt och skolbyte. Dom grundläggande principerna är att det är skollagen som styr skolplaceringarna, vårdnadshavares önskemål ska så långt som möjligt tillgodoses, närhetsprincipen gäller när platserna inte räcker och placering får inte skapa betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter. Urvalskriterier vid skolplacering är: 1. Anvisningsskola utifrån folkbokföringsadress. 2. Relativ närhet till önskad skola jämfört med anvisningsskola. 3. Lottning 4. Tidigare skolstart och elever från annan kommun hanteras enligt riktlinjerna 5. Elever som ej är folkbokförda i Ljungby kommun Med relativ närhet menas: Mäts enligt kortast användbara väg i kommunens GIS-system och NVDB. Inte fågelvägen. Jämförelse görs mellan avstånd till önskad skola och anvisningsskola. Systemet används för likvärdig och objektiv bedömning. Kommunen måste väga vårdnadshavares önskemål mot närhetsprincipen och platskapacitet. Urvalet ska vara objektivt, sakligt och icke-diskriminerande. Rutinen beskriver hur riktlinjerna praktiskt ska genomföras i verksamheten och säkerställer att besluten genomförs enhetligt och rättssäkert. Syskonförtur Fördelar med syskonförtur i skola: • Kan öka tryggheten för familjer och elever. • Underlättar logistiken för vårdnadshavare/Förenklar lämning och hämtning. • Syskon kan få gemensam tillhörighet och social trygghet. • Attraktivt och familjevänligt Nackdelar med syskonförtur i skola:  Riskerar att minska likvärdigheten i skolplaceringarna Syskonförtur innebär att vissa elever får fördel i antagningen baserat på familjesituation snarare än samma objektiva kriterier som gäller för alla andra elever. Nyinflyttade och förstfödda prioriteras ned.  Elever som bor närmare skolan kan trängas undan Om platser reserveras för syskon kan elever med kortare avstånd till skolan förlora sin möjlighet till placering trots att närhetsprincipen normalt ska väga tungt –Risk för fler överklaganden och juridiska processer.  Risk för ökad segregation mellan skolor Om vissa skolor redan har hög attraktionskraft kan syskonförtur förstärka skillnader mellan skolor och minska blandningen av elever från olika områden och bakgrunder.  Kan göra placeringssystemet mindre transparent och svårare att förutse Vårdnadshavare kan få svårare att förstå varför vissa elever får plats trots längre avstånd, vilket kan skapa frågor kring rättvisa och tydlighet. – Risk för fler överklaganden och juridiska processer.  Leder till ökade kostnader för skolskjuts Om en elev placeras på en annan skola på grund av särskilda skäl och därmed beviljas skolskjuts, kan syskonförtur innebära att även syskon får placering på samma skola. Det kan medföra att ytterligare elever blir berättigade till skolskjuts, trots att de annars hade placerats på närmare skola. Kostnaden kan dessutom kvarstå över tid, även efter att eleven med särskilda skäl har slutat på skolan, eftersom yngre syskon då redan fått placering där genom syskonförtur.  Syskonförtur behöver inte alltid vara positivt för eleverna själva Äldre syskon kan ibland uppleva det negativt att yngre syskon går på samma skola, särskilt i högre årskurser där behovet av självständighet och egen identitet ofta ökar. Det kan påverka den sociala situationen och upplevas begränsande för både äldre och yngre syskon. Power Point presentation, rutiner och riktlinjer vid skolplaceringar och syskonförtur. Skolbiblioteksplan Beslut Barn- och utbildningsnämndens beslutar att godkänna ny Skolbiblioteksplan i enlighet med förslaget. Skolbiblioteksplanen börjar gälla från och med 1 juni 2026. En skolbiblioteksplan är en plan för hur skolans biblioteksverksamhet ska uppnås, baserad på nya lagkrav från 1 juli 2025, som ställer krav på att alla elever ska ha tillgång till ett bemannat skolbibliotek med utbildad personal på den egna skolenheten. Det gäller elever i förskoleklassen, grundskolan, anpassade grundskolan, gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan. Skolbiblioteksplanens syfte är att utforma gemensamma grundprinciper för hur Ljungby kommunala skolbibliotek på ett likvärdigt sätt ska vara integrerade i skolans verksamhet. Planen ska leda till att skolbiblioteken får en viktig och självklar pedagogisk funktion i undervisningen och därmed bidra till varje elevs utveckling och måluppfyllelse. Planen anger också under vilka förutsättningar skolan kan undantas från huvudregeln om att skolbibliotek ska finnas på varje skolenhet. I Skolbiblioteksplanen framgår syfte, mål, organisation, ansvar, utvecklingsområden, aktiviteter samt hur planen följs upp och revideras. Kommunens skolorganisation med många små skolor är en utmaning i vår strävan att skapa likvärdiga förutsättningar. Den nya Skolbiblioteksplanen och det förslag på bemanning som arbetats fram har som syfte att dels följa lagstiftningen, dels att skapa likvärdiga förutsättningar för alla elever i kommunen. Grundtanken att skolbibliotekarierna ska arbeta i våra grundskoleområden kommer att förbättra förutsättningarna för en likvärdig utbildning. I samband med framtagandet av den nya Skolbiblioteksplanen och arbetet med hur bemanningen ska se ut har vi genom statsbidrag kunnat finansiera ytterligare 1,5 tjänst skolbibliotekarie utöver ordinarie budget. Under läsåret 2025-2026 har en arbetsgrupp bestående av en rektor och vår personal i våra skolbibliotek arbetat fram den nya Skolbiblioteksplanen utifrån den nya lagstiftningen. Verksamhetschef för grundskolan har också varit delaktig i arbetet. Skolbiblioteksplanen har presenterats för ledningsgruppen och rektorerna. Tjänsteskrivelse Skolbiblioteksplan 2026-2029. Bilaga Verksamhetsplan, Skolbiblioteksplan 2026-2029. Beslutsordning Val av ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att utse Lars-Magnus Larsson (S) som ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Majt Abelsson (S) har den 18 mars 2026 avsagt sina uppdrag som ledamot i barn- och utbildningsnämnden och som ersättare i dess arbetsutskott. Kommunfullmäktige har den 27 april 2026, § 54, godkänt Majt Abelssons (S) avsägelser och utsett Lars-Magnus Larsson (S) som ny ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott ska utses av barn- och utbildningsnämnden. Kommunfullmäktiges beslut, 2026-04-27, § 54. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta att utse Lars- Magnus Larsson (S) som ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott och finner att de gör så. Val av kontaktpolitiker i barn- och utbildningsnämnden Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att utse Lars-Magnus Larsson (S) till ny kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola och Donationsgatans förskola Majt Abelsson (S) har avsagt sig den 18 mars 2026 sitt uppdrag som ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Kommunfullmäktige utsåg den 27 april 2026, § 54 Lars-Magnus Larsson (S) till ny ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Majt Abelsson (S) var också kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola och Donationsgatans förskola därför behöver en ny kontaktpolitiker där utses. Kommunfullmäktiges beslut, 2026-04-27, § 54. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta att utse Lars- Magnus Larsson (S) till ny kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola samt Donationsgatans förskola och finner att de gör så. Meddelanden Beslut Barn- och utbildningsnämnden godkänner redovisningen av meddelanden. Beslut 2026-04-27, § 49 från Kommunfullmäktige gällande inlämnande av revisionsberättelse och beslut om ansvarsfrihet. Bu 2026-0112. Beslut 2026-04-27, § 54 från Kommunfullmäktige gällande valärende ledamot och ersättare i barn- och utbildningsnämnden (S). Föreläggande 2026-05-18 från Skolinspektionen avseende brister rörande skolans åtgärdande arbete för att motverka kränkande behandling. Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-27, § 49 gällande inlämnande av revisionsberättelse och beslut om ansvarsfrihet. Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-27, § 54 gällande valärende ledamot och ersättare i barn- och utbildningsnämnden (S). Skolinspektionens föreläggande, 2026-05-18 avseende brister rörande Sunnerbogymnasiets åtgärdande arbete för att motverka kränkande behandling. Beslutsordning Ordförande frågar om barn- och utbildningsnämnden kan godkänna redovisade meddelanden och finner att de gör så. Delegerande ärenden Beslut Barn- och utbildningsnämnden godkänner redovisningen av delegerande ärenden. Förvaltningen redovisar delegerande ärenden. Beslut om skolskjuts, vinterskolskjuts samt resebidrag för läsåret 2026 tagna under perioden 2026-04-22 till och med 2026-05-19. Delegationsbeslut 2026-04-27 om anvisning av skolplacering i förskoleklass. Ärendet är sekretessbelagt. Beslut om interkommunal ersättning. Beslut om elevavstängning. Ärendet är sekretessbelagt. Förteckning av beslutade interkommunala ersättningar, 2026-05-05. Delegationsbeslut 2026-05-04 gällande elevavstängning. Delegationsbeslut 2026-04-27 om anvisning av skolplacering i förskoleklass. Beslutsordning Ordförande frågar om barn- och utbildningsnämnden kan godkänna redovisade delegationsärenden och finner att de gör så. Undertecknat av följande personer MARCUS WALLDÉN Gun Katarina Helena Mahot LISELOTT ÅHLANDER Underskriftstjänst: twoday Underskriftstjänst © twoday Dokumentet är signerat av Ciceron DoÄ Organisation Organisation: Ljungby kommun Organisationsnr: 212000-0670 E-post: barn.och.utbildningsnamnden@ljungby.se Hemsida: www.ljungby.se © twoday

§ 55 Dnr BUN2026-0221 600 Informationsärenden Beslut Barn- och utbildningsnämnden noterar informationen. Sammanfattning av ärendet Barn- och utbildningschef informerar om: 1. Aktuell lägesrapport över förvaltningens verksamheter. 2. Barn- och utbildningschefen har blivit tilldelad en plats i rådet för professioner i skolväsendet. Rådet utgör ett rådgivande organ till Skolverket och ska bistå Skolverket i utvecklingen av det nationella professionsprogrammet. Rådet består av 21 ledamöter. Förordnandet gäller i tre år och löper ut i mars 2029. 3. Åbyskolans skolavslutningssituation. 4. Den nya rektorsorganisationen på barn- och utbildningsförvaltningen. 5. Justitieombudsmannens beslut 2026-05-21 gällande kritik mot Ljungby kommun för att ha underlåtit att meddela ett överklagbart beslut i ett ärende om utlämnande av handlingar. 6. Dialogen på SKR den 24 april 2026.För att beskriva hur likvärdighet formas har SKR tagit fram en modell. Modellen visar att likvärdighet uppstår i samspelet mellan 4 nivåer: statlig styrning och breda samhällsvillkor, lokala förutsättningar där eleven bor, huvudmännens kapacitet och handlingsutrymme, pedagogernas arbetssätt i klassrummet.

§ 56 Dnr BUN2026-0364 600 Nya reformerna Beslut Barn- och utbildningsnämnden noterar informationen. Sammanfattning av ärendet Barn- och utbildningschef ger en redovisning om nuläget för de nya reformerna. Reformerna som ska implementeras har kommit olika långt i beslutsprocessen. Pågående utredningar är förskoleutredningen, gymnasieutredningen, undantag skolplikt, Komvux och SFI, Speciallärar-/specialpedagogutbildning, motverka hedersrelaterat våld och nationell skolpengsnorm gymnasieskola. Reformer som trätt i kraft är planering och dimensionering, GY 25 ämnesbetyg, skolsäkerhet/ brottsförebyggande, förändrad lärarutbildning, professionsprogram och bemannade skolbibliotek. Tidplan för reformer att träda i kraft: 1 juli 2026  Bättre förutsättningar för trygghet och studiero i skolan  Utökade registerkontroller inom skolväsendet.  Överlämnande av uppgifter mellan skolor i brottsförebyggande syfte.  Bättre förutsättningar för yrkesutbildning. 1 juli 2027  Tid för Undervisningsuppdraget.  Ökad insyn i fristående skolor. 1 juli 2028  Förbättrat stöd i skolan.  10-årig grundskola.  Nya läroplaner – för en stark kunskapsskola.  Ett likvärdigt betygssystem 2028-2031. Beslutsunderlag Länk till SKR’s hemsida, reformer för en stärkt kunskapsskola – en helhetsbild: Reformer för en stärkt kunskapsskola - en helhetsbild - SKR

§ 57 Dnr BUN2026-0095 600 Avsluta investeringsprocessen Astradskolan Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att:  godkänna återrapportering av förstudie Astradskolan.  godkänna förstudiens förslag om att avsluta pågående investeringsprocess då förutsättningar finns för att förlänga Astradskolans livslängd och ge nödvändig tid för färdigställande av pågående behovsutredningar. De investeringar som nybyggnation eller större renovering/ombyggnation av Astradskolan innebär kan inte motiveras under rådande osäkerhet kring långsiktiga lokalbehov.  Anmoda tekniska nämnden att fortsätta med reinvestering för nödvändiga åtgärder som säkrar fortsatt livslängd av Astradskolan till 2035 utifrån den preliminära inventering som genomförts av fastighetsavdelningen. Sammanfattning av ärendet Den 25 januari 2022 fattade barn- och utbildningsnämnden beslut om att inleda en investeringsprocess för Astradskolan. Bakgrunden var dels ett omfattande renoveringsbehov då fastigheten funktionella livslängd närmade sig slutet, dels att byggnation av nya Hjortsberg 7–9 innebar en kommande överkapacitet på Astradskolan. 2023 övertog kommunstyrelsens samhällsbyggnadsavdelning ansvaret för förstudiens genomförande. Befolkningsprognoserna för utvecklingen av antalet barn- och unga i kommunen har ändrats kraftigt från de prognoser som var gällande när förstudien inleddes, vilket övergripande påverkar skolans lokalbehov i hela kommunen och bidragit till att försvåra utredningsarbetet med förstudien. Kommunstyrelsen gav den 7 oktober 2025 barn- och utbildningsnämnden i uppdrag att vidta åtgärder inom området för verksamhetscontrolling. Ett av uppdragen avsåg ”Långsiktig plan för anpassning av lokaler och organisation utifrån demografiska förändringar. Barn- och utbildningsnämnden beslutade den 20 november 2025 att skjuta upp genomförandet av beslut om att avveckla Astradskolan 7–9 för att avvakta resultatet av de pågående utredningarna. Man beslutade även att frågan om Astradskolans 7–9 framtida verksamhet ska prövas på nytt när denna utredning är färdigställd. Det föreslagna alternativet (0-alternativet) innebär att nuvarande investeringsprocess avslutas och att tekniska nämnden via fastighetsavdelningen i stället startar en reinvesteringsprocess för nödvändiga underhålls-åtgärder som ska säkra byggnadernas livslängd till 2035. Eventuella beslut om att investeringsprocessen igen ska inledas för Astradskolan skjuts därmed fram till ca 2028. Förvaltningens bedömning och övervägande Bästa vägvalet just nu är föreslaget 0-alternativ som ger barn- och utbildningsförvaltningen tid till att utreda det nya behovet innan omfattande investeringar görs vid Astradskolan. Förvaltningen bedömer att en samlad prövning av hela skolorganisationen ger bättre förutsättningar att skapa långsiktigt hållbara och kostnadseffektiva lokal- och verksamhetslösningar. En sådan helhetsanalys gör det möjligt att beakta befolkningsutveckling, elevflöden och kompetensförsörjning på ett strukturerat sätt, samtidigt som kvalitet, likvärdighet och arbetsmiljö kan stärkas. Eftersom det pågår verksamhet i byggnaden, och det inte finns evakueringsmöjligheter för alla skolans elever i andra verksamhetslokaler, behöver föreslagna åtgärder i nuvarande byggnad beaktas. Fastighetsavdelningen behöver genomföra nödvändiga reinvesteringar för att förlänga livslängden till 2035 och undvika onödigt felavhjälpande underhåll vars risk ökar när livslängden är nådd. Ekonomiska konsekvenser och finansiering Att investeringsprocessen avslutas innebär fortfarande behov för reinvestering utifrån nödvändigt underhåll från fastighetsavdelningen. Behov för reinvesteringar är enligt fastighetsavdelningens preliminära bedömning upp till 20 miljoner kronor för att säkra fortsatt livslängd till 2035. Det finns avsatta medel om ca 4,5 miljoner för Astradskolan i 2026 års budget. Nödvändiga medel utöver detta behöver äskas via planeringsdirektivet för budget 2028/2029. En mer noggrann analys genomförs när fastighetsavdelningen tar över projektering av erforderliga åtgärder. Förvaltningens beredning Förstudien har genomförts av samhällsbyggnadsavdelningen i samverkan med lokalsamordnare för barn- och utbildningsförvaltningen, verksamhetsrepresentanter vid skolan och fastighetsavdelningen. Beslutsunderlag Förvaltningens tjänsteskrivelse, 2026-05-05. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 43. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Skickas till Tekniska förvaltningen.

§ 58 Dnr BUN2026-0257 600 Granskningsremiss - Fördjupad översiktsplan för Bolmens östra strand Beslut Barn- och utbildningsnämnden har inga synpunkter utifrån granskningsunderlaget för fördjupad översiktsplan för bolmens östra strand. Sammanfattning av ärendet Bolmens östra strand är ett utvecklingsområde utpekat i kommunens översiktsplan 2035. Området anses ha stor utvecklingspotential med värden som gör området attraktivt på många olika sätt. Målet med att utreda området ytterligare genom en fördjupad översiktsplan är att ta vara på områdets alla värden och säkerställa att områdets framtida utveckling sker på ett lämpligt och hållbart sätt. Enligt planeringsdirektiv 2022–2026 beslutat 2021-06-21 fick miljö- och byggnämnden i uppdrag att samordna och arbeta fram en fördjupad översiktsplan för Bolmens östra strand. Arbetet påbörjades 2022 genom en projektplan. Efter en omorganisering har samhällsbyggnadsavdelningen från 2023 ansvar för att samordna arbetet. Enligt uppdrag ska samtliga nämnder delta i arbetet med den fördjupade översiktsplanen. Därför bildades en förvaltningsövergripande arbetsgrupp som bidrar med olika expertkompetenser. I området för Bolmens östra strand finns många delvis konkurrerande intressen, där de viktigaste är naturvärden, friluftsliv, turism, areell näring, bostadsbyggnation och dricksvatten. Området för den fördjupade översiktsplanen är relativt stort och de många intressena, exploateringsviljan och det faktum att kommunen inte äger så mycket mark i området gör planeringen av området komplicerad. I Översiktsplan2035 bedömdes det att området Bolmens östra strand krävde ett helhetsgrepp som inte kunde hanteras i översiktsplanen, därmed beslutades att området skulle utredas vidare i en fördjupad översiktsplan. I utvecklingsinriktningen visas de övergripande strukturerna för bebyggelse, grön- och blåstruktur samt kommunikationer eller stråk med ställningstaganden för hur dessa strukturer bör utvecklas. Förvaltningens bedömning och övervägande Förslaget kan godkännas och inget i övrigt finns att tillägga. Ekonomiska konsekvenser och finansiering Inga ekonomiska kostnader i nuläget. Förvaltningens beredning Beslutsunderlag granskade av lokalsamordnare på barn- och utbildningsförvaltningen. Beslutsunderlag Förvaltningens tjänsteskrivelse, 2026-05-05. Granskningsremiss fördjupad översiktsplan för Bolmens Östra Strand. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 44. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Skickas till Samhällsbyggnadsavdelningen.

§ 59 Dnr BUN2026-0025 040 Redovisning av tillfällig budget Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av beviljad tillfällig budget 2025. Sammanfattning av ärendet Hamnedaskolan har ansökt om tillfällig budgetförstärkning avseende två elever med omfattande behov av stödinsatser. Rektor har vidtagit ett flertal interna åtgärder och organisatoriska anpassningar, men bedömt att dessa inte varit tillräckliga. Ärendet har därefter hanterats enligt fastställd rutin för tillfällig budget. Verksamhetschef och förvaltningschef har gjort bedömningen att behovet inte kan lösas inom befintlig budget och att tillfällig budget ska beviljas. Förvaltningschef har beslutat att tilldela 190 000 kronor för höstterminen 2025. Förvaltningens bedömning och övervägande Förvaltningen bedömer att ärendet har hanterats i enlighet med gällande rutin för tillfällig budget. Rektor har prövat interna lösningar, inklusive omfördelning av resurser och organisatoriska anpassningar, innan ansökan om tillfälliga medel gjorts. Behoven avser elever med omfattande stödbehov kopplade till skolfrånvaro, trauma och stora kunskapsluckor. Insatserna syftar till att säkerställa elevernas rätt till utbildning samt att skapa förutsättningar för närvaro, trygghet och måluppfyllelse. Verksamhetschefens genomgång visar att det inte finns organisatoriska eller ekonomiska möjligheter att hantera situationen inom befintliga ramar. Mot denna bakgrund bedömer förvaltningen att beslutet om tillfällig budgetförstärkning är välgrundat, proportionerligt och i linje med skollagens krav på likvärdig utbildning. Ekonomiska konsekvenser och finansiering Den tillfälliga budgetförstärkningen uppgår till totalt 190 000 kronor för höstterminen 2025. Den tillfälliga budgetförstärkningen uppgår till totalt 190 000 kronor för höstterminen 2025. Medlen finansieras genom den av nämnden beslutade bufferten för tillfälliga behov. Åtgärderna är tidsbegränsade. Förvaltningens beredning Ärendet har beretts i enlighet med fastställd rutin. Rektor har dokumenterat behov och vidtagna åtgärder. Därefter har dialog förts mellan rektor och verksamhetschef, inklusive ekonomisk genomgång. Ärendet har vidare behandlats i förvaltningens ledningsstruktur och beslut har fattats av förvaltningschef efter samlad bedömning. Underlag från samtliga nivåer har dokumenterats och ligger till grund för redovisningen till nämnden. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse - Redovisning av tillfällig budget, 2025-05-05 Tillfällig budget Hamneda elev 1 Tillfällig budget ht 25 Hamneda elev 2 Bedömning och beslut avseende ansökan tillfällig budget – Hamneda HT25 Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 46. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut.

§ 60 Dnr BUN2026-0128 040 Ekonomisk information Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna ekonomisk information till nämnden i maj månad Sammanfattning av ärendet Den preliminära prognosen efter april månad visar att årets resultat för hela förvaltningen beräknas uppgå till cirka +1 500 tkr. Förskolan redovisar efter februari ett underskott om cirka -2 000 tkr. Underskottet beror främst på att genomförda personalneddragningar ännu inte fått fullt genomslag i resultatet. Samtidigt fortsätter barnantalet att minska, vilket påverkar verksamhetens ekonomiska förutsättningar, samtidigt som enheterna behöver säkerställa bemanning för att upprätthålla öppettider. Grundskolan prognostiserar i nuläget ett överskott om cirka +5 500 tkr. Resultatet är en följd av tidigare genomförda effektiviseringar och minskade personalkostnader. Redovisning av tidigare samt nya statsbidrag påvisar på ytterligare positiva ekonomiska indikationer. Gymnasiet och anpassat gymnasium prognostiserar sammantaget ett nollresultat. Ett överskott kopplat till lägre personalkostnader, samtidigt finns ett underskott inom interkommunala ersättningar och bidrag. Utfallet av höstens antagning bedöms ha stor påverkan på helårsresultatet. Vuxenutbildningen har under de senaste åren haft en minskning i antal genomförda poäng, vilket påverkat intäkterna från statsbidrag. Prognosen pekar mot ett underskott om cirka -2 000 tkr vid årets slut. Förvaltningens beredning Ärendet har beretts i förvaltningens ekonomigrupp. Beslutsunderlag Förvaltningens tjänsteskrivelse, 2026-05-11. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 45. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut.

§ 61 Dnr BUN2026-0363 040 Delårsrapport 2026 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna delårsrapport efter april 2026 och överlämnar rapporten till kommunstyrelsen. Sammanfattning av ärendet Barn- och utbildningsförvaltningen har under årets första månader fortsatt arbetet med att anpassa verksamheten utifrån förändrade demografiska förutsättningar med minskande barn- och elevkullar. Arbetet har inneburit ökat fokus på resurseffektivitet, översyn av organisation och lokalanvändning samt långsiktig anpassning av verksamheten för att bibehålla kvalitet och likvärdighet. Under perioden har utvecklingsarbete genomförts inom bland annat trygghet och studiero, skolnärvaro, tidig läsinlärning, matematikutveckling samt systematiskt kvalitetsarbete. Verksamhetsdialoger och kvalitetsdialoger har genomförts inom samtliga skolformer. Arbetet med elevhälsa, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer har samtidigt fortsatt att utvecklas. Delårsrapporten visar även att det fortsatt finns utmaningar kopplade till arbe tsro, gymnasiebehörighet, genomströmning inom gymnasieskolan samt ökade kostnader inom delar av verksamheten. Prognosen för helåret 2026 visar ett överskott om cirka 4 mnkr. Förvaltningens bedömning och övervägande Flera kvalitetsindikatorer visar en positiv utveckling, bland annat förbättrade resultat i matematik i årskurs 6 samt förbättringar inom trygghet, relationer och upplevt stöd i delar av verksamheten. Samtidigt kvarstår betydande utmaningar, främst avseende arbetsro, gymnasiebehörighet och gymnasieskolans examensgrad. Skillnader i förutsättningar mellan elevgrupper samt ökade stödbehov ställer fortsatt höga krav på verksamheten. Förvaltningen bedömer därför att arbetet med tidiga stödinsatser, tillgängliga lärmiljöer, skolnärvaro och utveckling av undervisningens kvalitet fortsatt behöver prioriteras. Förvaltningen bedömer även att det finns fortsatta ekonomiska utmaningar kopplade till demografiska förändringar, ökade stödbehov samt kostnadsökningar inom bland annat skolskjuts, lokaler och interkommunala ersättningar. Samtidigt visar helårsprognosen att nämnden som helhet bedöms redovisa ett positivt ekonomiskt resultat vid årets slut. Ekonomiska konsekvenser och finansiering Barn- och utbildningsnämnden prognostiserar ett överskott om cirka 4 mnkr för helåret 2026. Överskott prognostiseras främst inom grundskola, anpassad grundskola och gemensam administration, medan underskott främst återfinns inom förskola, anpassad gymnasieskola och delar av vuxenutbildningen. Kostnadsutvecklingen påverkas fortsatt av ökade personalkostnader, skolskjutskostnader, interkommunala ersättningar samt ökade stödbehov. Förvaltningen fortsätter arbetet med anpassning av organisation och resursfördelning utifrån förändrade barn- och elevkullar i syfte att långsiktigt skapa ekonomisk hållbarhet och bibehållen kvalitet i verksamheten. Förvaltningens beredning Delårsrapporten har tagits fram av barn- och utbildningsförvaltningens ekonomifunktion i samverkan med förvaltningens ledningsgrupp. Rapporten bygger på uppföljning av verksamhet, ekonomi, personal och kvalitetsindikatorer per april 2026. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse – BUN delårsrapport efter april, 2026-05-19. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 47. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut.

§ 62 Dnr BUN2026-0383 631 Syskonförtur Beslut Barn- och utbildningsnämnden noterar informationen. Sammanfattning av ärendet Verksamhetschef administration och ekonomi tillsammans med skolplacerings- och skolskjutshandläggare ger en redovisning om rutiner, riktlinjer vid skolplaceringar och om syskonförtur. Riktlinjer beslutas av barn- och utbildningsnämnden och anger de övergripande principerna för skolplacering. Syftet med riktlinjerna är att: • Skapa rättssäkra och likvärdiga skolplaceringar. • Säkerställa transparens och tydliga urvalskriterier. • Ge vårdnadshavare möjlighet att önska skola • Tillämpas vid ordinarie skolval, inflytt och skolbyte. Dom grundläggande principerna är att det är skollagen som styr skolplaceringarna, vårdnadshavares önskemål ska så långt som möjligt tillgodoses, närhetsprincipen gäller när platserna inte räcker och placering får inte skapa betydande organisatoriska eller ekonomiska svårigheter. Urvalskriterier vid skolplacering är: 1. Anvisningsskola utifrån folkbokföringsadress. 2. Relativ närhet till önskad skola jämfört med anvisningsskola. 3. Lottning 4. Tidigare skolstart och elever från annan kommun hanteras enligt riktlinjerna 5. Elever som ej är folkbokförda i Ljungby kommun Med relativ närhet menas: Mäts enligt kortast användbara väg i kommunens GIS-system och NVDB. Inte fågelvägen. Jämförelse görs mellan avstånd till önskad skola och anvisningsskola. Systemet används för likvärdig och objektiv bedömning. Kommunen måste väga vårdnadshavares önskemål mot närhetsprincipen och platskapacitet. Urvalet ska vara objektivt, sakligt och icke-diskriminerande. Rutinen beskriver hur riktlinjerna praktiskt ska genomföras i verksamheten och säkerställer att besluten genomförs enhetligt och rättssäkert. Syskonförtur Fördelar med syskonförtur i skola: • Kan öka tryggheten för familjer och elever. • Underlättar logistiken för vårdnadshavare/Förenklar lämning och hämtning. • Syskon kan få gemensam tillhörighet och social trygghet. • Attraktivt och familjevänligt Nackdelar med syskonförtur i skola:  Riskerar att minska likvärdigheten i skolplaceringarna Syskonförtur innebär att vissa elever får fördel i antagningen baserat på familjesituation snarare än samma objektiva kriterier som gäller för alla andra elever. Nyinflyttade och förstfödda prioriteras ned.  Elever som bor närmare skolan kan trängas undan Om platser reserveras för syskon kan elever med kortare avstånd till skolan förlora sin möjlighet till placering trots att närhetsprincipen normalt ska väga tungt –Risk för fler överklaganden och juridiska processer.  Risk för ökad segregation mellan skolor Om vissa skolor redan har hög attraktionskraft kan syskonförtur förstärka skillnader mellan skolor och minska blandningen av elever från olika områden och bakgrunder.  Kan göra placeringssystemet mindre transparent och svårare att förutse Vårdnadshavare kan få svårare att förstå varför vissa elever får plats trots längre avstånd, vilket kan skapa frågor kring rättvisa och tydlighet. – Risk för fler överklaganden och juridiska processer.  Leder till ökade kostnader för skolskjuts Om en elev placeras på en annan skola på grund av särskilda skäl och därmed beviljas skolskjuts, kan syskonförtur innebära att även syskon får placering på samma skola. Det kan medföra att ytterligare elever blir berättigade till skolskjuts, trots att de annars hade placerats på närmare skola. Kostnaden kan dessutom kvarstå över tid, även efter att eleven med särskilda skäl har slutat på skolan, eftersom yngre syskon då redan fått placering där genom syskonförtur.  Syskonförtur behöver inte alltid vara positivt för eleverna själva Äldre syskon kan ibland uppleva det negativt att yngre syskon går på samma skola, särskilt i högre årskurser där behovet av självständighet och egen identitet ofta ökar. Det kan påverka den sociala situationen och upplevas begränsande för både äldre och yngre syskon. Beslutsunderlag Power Point presentation, rutiner och riktlinjer vid skolplaceringar och syskonförtur.

§ 63 Dnr BUN2026-0106 880 Skolbiblioteksplan Beslut Barn- och utbildningsnämndens beslutar att godkänna ny Skolbiblioteksplan i enlighet med förslaget. Skolbiblioteksplanen börjar gälla från och med 1 juni 2026. Sammanfattning av ärendet En skolbiblioteksplan är en plan för hur skolans biblioteksverksamhet ska uppnås, baserad på nya lagkrav från 1 juli 2025, som ställer krav på att alla elever ska ha tillgång till ett bemannat skolbibliotek med utbildad personal på den egna skolenheten. Det gäller elever i förskoleklassen, grundskolan, anpassade grundskolan, gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan. Skolbiblioteksplanens syfte är att utforma gemensamma grundprinciper för hur Ljungby kommunala skolbibliotek på ett likvärdigt sätt ska vara integrerade i skolans verksamhet. Planen ska leda till att skolbiblioteken får en viktig och självklar pedagogisk funktion i undervisningen och därmed bidra till varje elevs utveckling och måluppfyllelse. Planen anger också under vilka förutsättningar skolan kan undantas från huvudregeln om att skolbibliotek ska finnas på varje skolenhet. I Skolbiblioteksplanen framgår syfte, mål, organisation, ansvar, utvecklingsområden, aktiviteter samt hur planen följs upp och revideras. Förvaltningens bedömning och övervägande Kommunens skolorganisation med många små skolor är en utmaning i vår strävan att skapa likvärdiga förutsättningar. Den nya Skolbiblioteksplanen och det förslag på bemanning som arbetats fram har som syfte att dels följa lagstiftningen, dels att skapa likvärdiga förutsättningar för alla elever i kommunen. Grundtanken att skolbibliotekarierna ska arbeta i våra grundskoleområden kommer att förbättra förutsättningarna för en likvärdig utbildning. Ekonomiska konsekvenser och finansiering I samband med framtagandet av den nya Skolbiblioteksplanen och arbetet med hur bemanningen ska se ut har vi genom statsbidrag kunnat finansiera ytterligare 1,5 tjänst skolbibliotekarie utöver ordinarie budget. Förvaltningens beredning Under läsåret 2025-2026 har en arbetsgrupp bestående av en rektor och vår personal i våra skolbibliotek arbetat fram den nya Skolbiblioteksplanen utifrån den nya lagstiftningen. Verksamhetschef för grundskolan har också varit delaktig i arbetet. Skolbiblioteksplanen har presenterats för ledningsgruppen och rektorerna. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse Skolbiblioteksplan 2026-2029. Bilaga Verksamhetsplan, Skolbiblioteksplan 2026-2029. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 48. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut. Ordföranden finner att barn- och utbildningsnämnden beslutat i enlighet med barn- och utbildningsförvaltningens förslag till beslut.

§ 64 Dnr BUN2022-0386 600 Val av ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att utse Lars-Magnus Larsson (S) som ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Sammanfattning av ärendet Majt Abelsson (S) har den 18 mars 2026 avsagt sina uppdrag som ledamot i barn- och utbildningsnämnden och som ersättare i dess arbetsutskott. Kommunfullmäktige har den 27 april 2026, § 54, godkänt Majt Abelssons (S) avsägelser och utsett Lars-Magnus Larsson (S) som ny ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott ska utses av barn- och utbildningsnämnden. Beslutsunderlag Förvaltningens tjänsteskrivelse, 2026-04-28. Kommunfullmäktiges beslut, 2026-04-27, § 54. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 49. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta att utse Lars- Magnus Larsson (S) som ersättare i barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott och finner att de gör så.

§ 65 Dnr BUN2022-0391 600 Val av kontaktpolitiker i barn- och utbildningsnämnden Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att utse Lars-Magnus Larsson (S) till ny kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola och Donationsgatans förskola Sammanfattning av ärendet Majt Abelsson (S) har avsagt sig den 18 mars 2026 sitt uppdrag som ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Kommunfullmäktige utsåg den 27 april 2026, § 54 Lars-Magnus Larsson (S) till ny ledamot i barn- och utbildningsnämnden. Majt Abelsson (S) var också kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola och Donationsgatans förskola därför behöver en ny kontaktpolitiker där utses. Beslutsunderlag Förvaltningens tjänsteskrivelse, 2026-04-28. Kommunfullmäktiges beslut, 2026-04-27, § 54. Arbetsutskottets protokoll 2026-05-12, § 50. Beslutsordning Ordföranden frågar om barn- och utbildningsnämnden kan besluta att utse Lars- Magnus Larsson (S) till ny kontaktpolitiker för Hjortsbergsenheten, Hjortsbergsenhetens Nya 7-9, Modersmålsenheten, Harabergsgatans förskola, Fogdeskolans förskola, Regnbågens förskola samt Donationsgatans förskola och finner att de gör så.

§ 66 Dnr BUN2026-0112 600 Meddelanden Beslut Barn- och utbildningsnämnden godkänner redovisningen av meddelanden. Sammanfattning av ärendet Bu 2026-0368.007 Beslut 2026-04-27, § 49 från Kommunfullmäktige gällande inlämnande av revisionsberättelse och beslut om ansvarsfrihet. Bu 2026-0112. Beslut 2026-04-27, § 54 från Kommunfullmäktige gällande valärende ledamot och ersättare i barn- och utbildningsnämnden (S). Bu 2026-0015.600 Föreläggande 2026-05-18 från Skolinspektionen avseende brister rörande skolans åtgärdande arbete för att motverka kränkande behandling. Beslutsunderlag Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-27, § 49 gällande inlämnande av revisionsberättelse och beslut om ansvarsfrihet. Kommunfullmäktiges beslut 2026-04-27, § 54 gällande valärende ledamot och ersättare i barn- och utbildningsnämnden (S). Skolinspektionens föreläggande, 2026-05-18 avseende brister rörande Sunnerbogymnasiets åtgärdande arbete för att motverka kränkande behandling. Beslutsordning Ordförande frågar om barn- och utbildningsnämnden kan godkänna redovisade meddelanden och finner att de gör så.

§ 67 Dnr BUN2026-0113 600 Delegerande ärenden Beslut Barn- och utbildningsnämnden godkänner redovisningen av delegerande ärenden. Sammanfattning av ärendet Förvaltningen redovisar delegerande ärenden. Beslut om skolskjuts, vinterskolskjuts samt resebidrag för läsåret 2026 tagna under perioden 2026-04-22 till och med 2026-05-19. Bu 2026-0356.606 Delegationsbeslut 2026-04-27 om anvisning av skolplacering i förskoleklass. Ärendet är sekretessbelagt. Bu 2026-0092.600 Beslut om interkommunal ersättning. Bu 2026-0393.606 Beslut om elevavstängning. Ärendet är sekretessbelagt. Beslutsunderlag Förteckning av beslutade interkommunala ersättningar, 2026-05-05. Delegationsbeslut 2026-05-04 gällande elevavstängning. Delegationsbeslut 2026-04-27 om anvisning av skolplacering i förskoleklass. Beslutsordning Ordförande frågar om barn- och utbildningsnämnden kan godkänna redovisade delegationsärenden och finner att de gör så. Undertecknat av följande personer MARCUS WALLDÉN E-Legitimation: BankID Mobile Datum: 2026-05-29 07:59:43 Gun Katarina Helena Mahot E-Legitimation: BankID Mobile Datum: 2026-05-29 08:29:50 LISELOTT ÅHLANDER E-Legitimation: BankID Mobile Datum: 2026-05-29 10:47:11 Underskriftstjänst: twoday Underskriftstjänst © twoday Dokumentet är signerat av Ciceron DoÄ Organisation Organisation: Ljungby kommun Organisationsnr: 212000-0670 E-post: barn.och.utbildningsnamnden@ljungby.se Hemsida: www.ljungby.se © twoday