Analys visar att många elever saknar gymnasieexamen

En analys av cirka 5 100 avgångselever mellan 2022 och 2025 visar att en betydande andel inte når gymnasieexamen. Barn- och ungdomsnämnden har tagit del av rapporten som belyser elevernas förutsättningar att fullfölja sin utbildning.

Enligt analysen saknar 23 procent av eleverna på yrkesprogrammen examen, där matematik är det ämne flest misslyckas med. Bland elever på högskoleförberedande program saknar 9 procent examen, vilket oftast beror på att de inte når tillräckligt många godkända poäng totalt.

Resultaten visar att meritvärdet från grundskolan är den starkaste faktorn för att förutsäga om en elev tar examen. Andelen elever med mycket låga meritvärden har fördubblats jämfört med perioden 2017–2021.