Resultat för förskolan under läsåret 2025–2026 har presenterats

Barn- och utbildningsnämnden har beslutat att tacka för informationen gällande uppföljningen av förskolans verksamhetsresultat för läsåret 2025–2026.

Analysen visar att kvaliteten som arbetsgivare har uppnåtts, medan kvaliteten i själva verksamheten bedöms vara på väg att uppnås. Bland styrkorna nämns gemensamma arbetssätt och samarbete mellan rektorer och stödfunktioner, medan vikariebrist, stora barngrupper och minskande barnantal har påverkat verksamhetens förutsättningar.