Kungjort

Klippan · Möte · Protokoll

barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott9 april 2026

Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.

§ 35 Val av justeringsperson

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Arbetsutskottet beslutar att utse Tonny Svensson (M) att jämte ordföranden justera dagens protokoll.

§ 36 Fastställande av föredragningslistan

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Arbetsutskottet beslutar att fastställa föredragningslistan.

§ 37 Information och rundvisning av anpassad gymnasieskola

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Beskrivning av ärendet Rektor Ann-Sofie Widén informerar om anpassad gymnasieskolan. Kommunen erbjuder fyra program; individuella programmet, fordon och gods, handel och service samt språk, samhälle och natur. Språk, samhälle och natur har inte haft elever på flera år. Gemensamt för alla utbildningar är att det finns ett uttalat fokus på livsperspektivet. Hemkunskap samt idrott och hälsa är identifierat som viktiga komponenter i utbildningen. Arbetsutskottet får en rundvisning i lokalerna på Tegelbruksskolan där anpassad gymnasieskola håller sin undervisning. Arbetsutskottet beslutar att notera informationen.

§ 38 Förslag om blockering av sociala medier på skolans datorer och lånedatorer

→ blev nyhet
2025/145 Beskrivning av ärendet Barn- och utbildningsnämndens ordförande har framställt en skrivelse om förslag på blockering av sociala medier på skolornas datorer och lånedatorer. Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott fick den 12 februari 2026 redovisat olika alternativ för att genomföra blockering av sociala medier på skolornas datorer och lånedatorer. Arbetsutskottet önskade ett förtydligande av skillnader mellan Smoothwalls två varianter. Förtydligande om skillnad mellan Smoothwall Classwize och Smoothwall Filter Smoothwall Classwize är ett molnbaserat klassrumshanteringsverktyg som ger lärare realtidskontroll över elevers online-aktivitet under lektioner. Det erbjuder funktioner såsom att se vilka elever som är på eller av uppgift, blockera eller öppna webbsidor för klassen, pausa internet, och kommunicera diskret via live-chatt. Det fungerar som ett komplement till Smoothwall Cloud Filter men kan inte åsidosätta filterblockeringar. Smoothwall Filter är en realtids webbinnehållsfiltreringslösning som skyddar elever mot olämpligt och skadligt innehåll på nätet. Den analyserar webbsidor vid sidladdning, blockerar skadligt material direkt, hanterar HTTPS-inspektion, tillåter granulara policyinställningar och fungerar på flera plattformar. Filter är överordnat Classwize och gäller organisationens hela nätverk. Rekommendation är att man inför med Smoothwall Filter för att centralt blockera tillgången till sociala medieytor via webbläsare på elev- och lånedatorer i Klippans kommun. Hanteringen av innehållet i webbläsarna Edge och Chrome kan därmed hanteras centralt och samma riktlinjer gäller alla kommunens elev- och lånedatorer. Införandet av Classwise innebär en bred utbildningsinsats för lärare i kommunen då i Classwise är det lärarna som monitorerar innehållet i elevernas webbläsare. Classwise är ett komplement till Smoothwall Filter. Ekonomiska perspektiv Med Smoothwall Filter tillkommer kostnader enligt nedan: Avtal på 1 år, 2500 elever: 97 500kr (39,02kr per elev och år) Avtal på 3 år, 2000 elever: 187 380kr (31,23kr per elev och år) Med Smoothwall Classwize tillkommer kostnader enligt nedan: Avtal på 1 år, 2500 elever: 48 275kr/år (19,31kr per elev och år) Avtal på 3 år, 2500 elever: 115 775kr/år (15,43kr per elev och år) Priset på avtal med Smoothwall Filter på tre år är baserat på 2000 elever (grundskolan). Övriga förslag är för 2500 elever (grund- och gymnasieskola). Skillnaden beror på att förvaltningen fått en ny offert för avtal på tre år med Smoothwall Filter för enbart grundskolan. Med systemen behövs en person som hanterar systemet centralt i sin tjänst - uppskattning är att ca 5% kan gå för kontroll av systemets innehåll, hantering av system, kontakt med verksamheten och kontakt med EttIT vid uppdateringar och så vidare. Vid uppstarten uppskattas resursbehovet vara högre än 5%. Ett IT som behöver hantera utskjutning av programvara, minst en gång vid starten och i behov vid kommande uppdateringar. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från digitaliseringsstrateg, 2026-03-26 Arbetsutskottet föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att uppdra åt förvaltningen att teckna ett treårigt avtal för tjänsten Smoothwall Filter för grundskolan, under förutsättning att DPIA godkänns. Beslut skickas till Digitaliseringsstrateg

§ 39 Förslag om förändrade öppettider inom pedagogisk omsorg

→ blev nyhet
2026/30 Beskrivning av ärendet Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver ett kontinuerligt och systematiskt arbetsmiljöarbete i samtliga verksamheter. Inom ramen för detta arbete – liksom vid andra uppföljningar under verksamhetsåret – har betydande brister identifierats i dagbarnvårdarnas arbetsmiljö. Pedagogisk omsorg har i dagsläget samma öppettider som förskolorna. Detta innebär att dagbarnvårdarna arbetar mycket långa arbetsdagar, i praktiken ofta 11 timmar per dag (kl. 06.10–17.00), utan möjlighet till adekvata pauser eller raster. Vid arbetsutskottets sammanträde den 12 mars 2026 presenterade förvaltningen ett förslag om bland annat justerade öppettider för att förbättra arbetsmiljön och skapa mer hållbara arbetsvillkor. Ärendet återremitterades med uppdrag att redovisa om fasta öppettider kan variera mellan dagbarnvårdarna, vilka öppettider de inskrivna barnen har behov av samt dagbarnvårdarnas inställning till införande av fasta arbetstider. Förvaltningen har därför analyserat aktuella barns närvarotider hos de fyra dagbarnvårdare som kommer att vara i tjänst efter sommaren (en dagbarnvårdare är för närvarande sjukskriven). Samtliga fyra har barn placerade från kl. 06.10 fram till kl. 17.00, med ett undantag där dagen avslutas kl. 16.00. Av de 18 barn som beräknas vara placerade i pedagogisk omsorg hösten 2026 har 13 barn behov av omsorg före kl. 07.30 och 9 barn efter kl. 16.00. Detta innebär att samtliga dagbarnvårdare har mycket långa arbetsdagar och regelbundet behöver "flytta barnen" till annan verksamhet flera dagar per månad. Dagbarnvårdarna ställer sig positiva till införandet av fasta arbetstider. De uttrycker även att de gärna skulle arbeta på en förskola istället för i hemmet, då de upplever den nuvarande arbetssituationen som ohållbar ur arbetsmiljösynpunkt. Ekonomiska perspektiv Förändringen bedöms inte medföra ökade kostnader. På sikt kan en minskning av tjänster leda till effektiviseringar, (då plats finns inom våra förskolor). Verksamheten går idag med ett underskott på -350 000 kr. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse av verksamhetschef förskola, 2026-03-23 Protokollsutdrag från barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott 2026-03-12, § 29 Arbetsutskottet beslutar att överlämna ärendet till barn- och utbildningsnämnden utan eget förslag till beslut. Beslut skickas till Verksamhetschef för förskola Dagbarnvårdarna

§ 40 Arbetsmarknads- och utvecklingsenhetens organisatoriska tillhörighet

→ blev nyhet
2026/39 Beskrivning av ärendet Arbetsmarknads- och utvecklingsenheten (AME) är i dag organiserad inom barn- och utbildningsförvaltningen. Med anledning av ny och kommande lagstiftning, bland annat ny socialtjänstlag och förslag om nationell aktivitetsplikt, finns ett behov av att utreda om enheten på sikt bättre hör hemma inom socialförvaltningen. En utgångspunkt är att oavsett AME:s organisatoriska tillhörighet ska ett nära samarbete mellan de båda förvaltningarna fortgå. Vidare är utredningens rekommendation att ett eventuellt övertag behöver föregås av att AME är rätt dimensionerad; vad gäller personal, budget och lokaler. Utredningen visar på både för- och nackdelar med en förändring av organisatorisk tillhörighet. Förvaltningarna rekommenderar en förflyttning av AME till socialförvaltningen från och med 1 januari 2027. En flytt innebär flera organisatoriska fördelar, särskilt kopplat till ny lagstiftning som anger att Socialnämnden kommer att ha det övergripande ansvaret för aktivitetsplikten. AME kommer vid övergång till socialförvaltningen ta ett helhetsgrepp kring alla individer i målgruppen med stödbehov, exempelvis personer som står långt ifrån arbetsmarknaden och i behov av olika samordnade insatser. Förslaget medför att barn- och utbildningsnämndens reglemente behöver revideras. Nuvarande ansvarsområde för AME tas bort från nämndens reglemente och flyttas över till socialnämnden. Ekonomiska perspektiv AME:s ekonomiska ram inom barn- och utbildningsnämnden föreslås ograverat överföras till socialnämnden från och med den 1 januari 2027, till exempel avseende personal, budget och lokaler. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från verksamhetschef, 2026-03-23 Utredning av arbetsmarknads- och utvecklingsenhetens organisatoriska tillhörighet i Klippans kommun Förslag på revidering av barn- och utbildningsnämndens reglemente Arbetsutskottet föreslår att nämnden föreslår kommunfullmäktige besluta att arbetsmarknads- och utvecklingsenheten förflyttas från barn- och utbildningsnämnden till socialnämnden från och med den 1 januari 2027, samt att godkänna revidering av barn- och utbildningsnämndens reglemente enligt förslag. Beslut skickas till Socialnämnden Kommunstyrelsen

§ 41 Information om mellanstadiesatsningen

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
2026/41 Beskrivning av ärendet Forskning tillsammans med barn- och utbildningsförvaltningens egna resultat visar tydligt att tidiga och systematiska stödinsatser ger långsiktiga effekter på elevers kunskapsutveckling. I Klippans kommun kan vi se att övergången mellan årskurs 3 och årskurs 4 är en särskilt känslig fas, där en del elever riskerar att tappa fart i sin progression. Den stadieövergången innebär ökade krav, större ämnesbredd och förändrade arbetssätt – vilket ställer höga krav på både undervisning och stödstrukturer. En politisk satsning 2026 görs nu på 2 miljoner kronor med inriktning på att stärka kunskapsutvecklingen med tidiga insatser till mellanstadiet.\nAnalyser i det systematiska kvalitetsarbetet visar att två områden är särskilt betydelsefulla att fokusera kring: 1. Språkutveckling, som fortsatt är en grundläggande framgångsfaktor för elevernas måluppfyllelse. 2. Matematik, där förvaltningen ser ett behov av förstärkta insatser för att långsiktigt höja resultaten och öka behörigheten till så väl yrkesförberedande program som högskoleförberedande program i gymnasieskolan. Genom att fördjupa elevers kunskaper i matematik ser vi också att undervisningen kan bidra till att öka intresset för STEM ämnena. Mot denna bakgrund ser förvaltningen att den politiskt riktade mellanstadiesatsning riktas till årskurs 4. Satsningen avser att skapa stabila, förutsägbara och kvalificerade undervisnings- och stödinsatser för elever i årskurs 4. Genom att kombinera kompetensutveckling, personalförstärkning och tydliga uppföljningsstrukturer förväntas insatsen både lindra övergången från lågstadiet och bidra till ökade kunskaper långsiktigt.\nFokusområden: • Matematikutveckling – riktade insatser för att stärka undervisningens kvalitet och elevernas kunskapsutveckling. • Språkutveckling – fortsatta satsningar på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i alla ämnen. • Stöd vid övergångar – fokus på att skapa kontinuitet, samarbete och trygga överlämningar mellan årskurserna. Finansiering För budgetåret 2026 har 2 miljoner kronor avsatts inom finansförvaltningens budgetram vilket ska användas till en mellanstadiesatsning. Barn- och utbildningsförvaltningen föreslår att satsningen ska göras mot de elever som går i årskurs 4 vilket framgår av tjänsteskrivelsens tidigare rubriker. I enlighet med bestämmelser i skollag (2010:800) ska resurser även fördelas för de elever som är folkbokförda i Klippans kommun men vars utbildning anordnas av annan huvudman. En likvärdig fördelning av resurserna innebär att 2 000 000 kronor skulle fördelas jämnt utifrån totala antal elever i årskurs 4 vilket kan ses i tabell 1 och 2. Utifrån denna fördelning skulle cirka 93% av total budgetram tillfalla kommunens egna skolor och resterande fördelas mot externa huvudmän. Belopp som ska fördelas, kronor 2 000 000 Antal elever i ÅK 4 (2026-01-12) 180 Kronor per elev 11 111 Klippans egna skolor, kronor 1 866 000 Krika bygdeskola, kronor 78 000 Skolor utanför Klippans kommun, kronor 56 000 Tabell 1. Beräknat belopp per elev samt total fördelning. Notera att samtliga skolor utanför Klippans kommun har slagits ihop till en grupp. Skolenhet Antal elever åk 4 Jämna tusentals kronor per skola Kungsfiskareskolan 48 533 000 Ljungbyhedsskolan 36 400 000 Pilagårdsskolan 36 400 000 Antilopenskolan 27 300 000 Vedby skola 11 122 000 Östra Ängsskolan 10 111 000 Krika Bygdeskola f-6, ekonomisk förening 7 78 000 Skolor utanför Klippans kommun 5 56 000 Tabell 2. Antal inskrivna elever per skola 2026-01-12 samt fördelning per skola. Notera att samtliga skolor utanför Klippans kommun har slagits ihop till en grupp. Uppföljning och utvärdering Arbetet kommer att följas upp genom: • Kvalitetsdialoger två gånger per år, där varje skola redovisar progression, analys och behov. • Långsiktig uppföljning kopplat till nämndens mål, särskilt måluppfyllelse i matematik, språk och behörighet till gymnasieskolans yrkesprogram och högskoleförberedande program samt minskade antal omval på grund av att elever är bättre rustade i matematikkunskaper. • Lokala indikatorer för att följa övergångar, resultatutveckling och elevgruppers progression. • Rapportering till nämnden 1 ggr/termin. Sammanfattning Mellanstadiesatsningen syftar till att stärka elevernas utveckling i ett kritiskt skede och ge långsiktigt förbättrade resultat. Riktade insatser i årskurs 4, med särskilt fokus på matematikutveckling, språkutveckling och trygga övergångar, bedöms ge både direkt och framtida effekt på elevernas kunskaper och måluppfyllelse. Beslutsunderlag Tjänsteskrivelse från förvaltningschef, 2026-03-31 Arbetsutskottet föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att notera informationen.

§ 42 Aktuellt från politiken

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
Beskrivning av ärendet Andreas Olofsson (-) informerar att han blivit kontaktad av vårdnadshavare angående skolskjutsarnas kvalitet samt om praktikplatser för elever i årskurs 8. Arbetsutskottet beslutar att notera informationen.

§ 43 Rapport från förvaltningen

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
2026/9 Beskrivning av ärendet Arbetsutskottet får information om följande: • Fastighetschef Daniel Kampf informerar om pågående lokalfrågor. • Skolverket höll under dagen ett dialogmöte med fokus på vuxenutbildning. Verksamhetschef Mattias Säflund närvarade och informerar om mötets centrala delar. • Renovering och utbyggnad av Vedby skola påbörjas kommande vecka och planeras vara färdigställd om ett år. • Avtal med nuvarande lärplattform Haldor har förlängts ett år. En gemensam upphandling ska genomföras med kommuner som ingår i samverkan EttUpphandling. Arbetsutskottet beslutar att notera informationen.

§ 44 Rapport om arbetsmiljö

→ blev nyhet
2026/10 Beskrivning av ärendet Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott delges antal anmälningar om kränkande behandling, antal tillbud och olycksfall samt statistik över sjukfrånvaro under perioden 2026- 03-01 - 2026-03-31. Beslutsunderlag Sjukfrånvaro, mars 2026 Kränkningsanmälningar, mars 2026 Olycksfall och tillbud, mars 2026 Arbetsutskottet föreslår barn- och utbildningsnämnden besluta att notera informationen.

§ 45 Kurser och konferenser

beslutstyp: godkännande→ blev nyhet
2026/5 Beskrivning av ärendet Arbetsutskottet beslutar om deltagande i kurser och konferenser. Till dagens möte föreligger inga kurser eller konferenser. Arbetsutskottet beslutar att notera informationen.

Textversionen är maskinellt utläst ur kommunens protokoll och kan innehålla brus eller fel i formateringen. Original-PDF:en är alltid den giltiga källan.