Utbildningsnämnden — 16 september 2026

§ 60-74 Beslutande Marie Simonsson (S), ordförande Susanne Eliasson (M), 1:e vice ordförande Bitte Gudmundsson (V), 2:e vice ordförande Caroline Kamnert (S) Caisa Oskarsson (C) David Richardson (S) Maria Betelid (C) Robert Norberg (M) Fredrik Sjömar (KD) Martin Holm (M) Lillemor Marcus Jonsson (SD) Ersättare John Fritz (M) Maria Andersson Pajkin (SD) Övriga Mats Linde, förvaltningschef, § 63; § 70 d) Emad Soukiyh, verksamhetschef § 62 b) Josefin Danielsson § 61;§ 70 c) Peter Sunnanek § 68

§ 61 Utbildningsnämndens yttrande rörande "Remiss biblioteksplan för Kalmar kommun 2027–2030" Dnr UN 2026/0622 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-05-11 Bakgrund Enligt Bibliotekslag (2013:801) ska kommuner ta fram biblioteksplaner. Biblioteksplanen ska beskriva hur verksamheten i kommunen ska prioriteras och utvecklas på sikt. Bibliotek ska ägna särskild uppmärksamhet åt de enligt bibliotekslagen prioriterade målgrupperna. Förslag till ny biblioteksplan har tagits fram under hösten 2025 och våren 2026. Kultur- och fritidsnämnden har den 22 april 2026 beslutat att skicka biblioteksplan för Kalmar kommun 2027–2030 på remiss till berörda nämnder, bolag samt externa aktörer som omfattas. Synpunkter på planen ska vara inkomna senast den sista september 2026. Biblioteksplanen beskriver samverkan och samarbetet mellan utbildningsförvaltningen och Biblioteken i Kalmar likt den beskrivning som finns i utbildningsförvaltningens skolbiblioteksplan; ”Biblioteken i Kalmar samverkar med kommunens grundskolor. Det gäller bibliotekslokaler, bibliotekssystem, databaser, administration och inköp av media. I skolbiblioteksnätverket ingår representation från Biblioteken i Kalmar och det finns en digital yta för samarbete mellan skolbibliotekarierna och folkbiblioteken för att underlätta samarbetet. Skolbiblioteksverksamheten är organisatoriskt placerade under utbildningsnämnden och har en egen skolbiblioteksplan.” Då utbildningsförvaltningen gjort en större satsning på skolbibliotek ska Biblioteken i Kalmar utöka sitt arbete mot kommunens förskolor vilket beskrivs i planen; ”Genom en bredd av metoder och samarbeten arbetar Biblioteken i Kalmar aktivt läsfrämjande gentemot barn och unga upp till arton år. Samverkan med förskolor, barnhälsovård, öppen förskola, skola, regional biblioteksverksamhet, Kulturhuset Strömmen samt andra kommuner i Kalmar län är viktig för att öka möjligheten att nå ut brett. Under kommande år ska arbetet med biblioteksbussens verksamhet utvecklas för att stärka samarbetet med kommunens förskolor.” Yttrande Utbildningsnämnden har inga synpunkter på förslaget till biblioteksplan för Kalmar kommun 2027–2030 förutom att hänvisning till Kalmar kommuns skolbiblioteksplan kan läggas till i samband med texten kring samverkan på s.4, 2026-09-16 då det beskrivs ännu tydligare hur samverkan och samarbetet sker med skolbiblioteken i utbildningsnämndens skolbiblioteksplan. Beslut Utbildningsnämnden antar förvaltningskontorets yttrande som sitt och överlämnar det till kultur- och fritidsnämnden som yttrande rörande Biblioteksplan för Kalmar kommun 2027–2030. 2026-09-16

§ 62 Utbildningspolitiskt program 2027 Dnr UN 2026/0703 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-05-22 Bakgrund Utifrån den utbildningspolitiska visionen 2024–2027 upprättar utbildningsnämnden ett utbildningspolitiskt program för varje budgetår. Nämnden bryter ned visionen i ett årligt program där satsningar som syftar till att stärka måluppfyllelsen av den utbildningspolitiska visionen specificeras. Till den utbildningspolitiska visionen och det utbildningspolitiska programmet knyts nämndens strategiska medel i respektive års budget. Syftet är att nämnden ska kunna sätta pengar direkt bakom satsningarna i programmet. Nämndens strategiska medel i budget för år 2027 uppgår till 4,8 mnkr. För budgetåret 2027 vill nämnden göra följande satsningar tkr 1 Vikariepool i förskolan 500 2 Fler specialpedagoger i förskolan 1000 3 Säkra kompetensförsörjningen – En av Sveriges bästa lärar- 900 behörigheter även under 20-talet 4 Bättre förutsättningar för särskilda undervisningsgrupper 300 5 Fördjupad kartläggning av trygghetssituationen för flickor i 800 årskurserna 7 till 9 6 Trygg och säker fysisk miljö 1000 7 Stärkt simundervisning på mellanstadiet 300 Summa 4800 Beslut Utbildningsnämnden fastställer utbildningspolitiskt program 2027. 2026-09-16

§ 63 Beslut om ny enhet – Förskolan Hagby Dnr UN 2026/0733 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-05-27 Bakgrund Nuvarande organisation Förskoleverksamheten och grundskoleverksamheten i södra kommunen är organiserad i två enheter Halltorpsskolan och Hagbyskolan. Båda enheterna är så kallade blandenheter, dvs. de omfattar båda såväl förskola som förskoleklass, grundskola och fritidshem. De två enheterna har idag samma rektor, som därmed ansvarar samtidigt för två organisatoriska enheter, och som har verksamhet på tre orter (Halltorp, Hagby och Vassmolösa). Verksamheterna bedrivs sammanlagt på fyra adresser. Organisationshistorik Dessförinnan var verksamheten organiserad i två enheter. En enhet omfattade förskoleverksamheten i Halltorp, Hagby och Vassmolösa, och en enhet för grundskoleverksamheten med fritidshem och förskoleklass i Halltorp och Hagby. Innan dess var verksamheten organiserad så som den är organiserad för närvarande, dvs. Halltorpsskolan och Hagbyskolan, men då med en rektor per enhet. Innan dess så var Hagbyskolan en enhet med en rektor och Halltorpsskolan delade rektor med Pårydsskolan och Tvärskogsskolan. Skollagen Skollagen, som gäller sedan 2011, där reglerna kring funktionen rektor finns har förtydligats. En av dessa förändringar är att det för en skolenhet ska finnas en rektor. De reglerna kan ge anledning till att över tid förändra enhetsindelningen på förvaltningen. I enlighet med skollagen gällande rektor för skolenhet, så görs bedömningen att chefernas ansvarsområden bättre tydliggörs genom en delning, så att förskoleverksamheten blir en enhet och grundskole- och fritidshemsverksamheten blir en enhet. Rektors arbetsmiljö Min bedömning, tillsammans med rektor, är att det innebär en stor påfrestning på rektors arbetsmiljö att under lång tid ansvara för inte bara en geografiskt splittrad verksamhet (4 adresser), utan även en verksamhetsmässigt splittrad verksamhet. Det är min ambition som förvaltningschef att skapa verksamheter som är renodlade verksamhetsmässigt och geografiskt så långt som möjligt, för att på så sätt erbjuda goda förutsättningar för rektor att utöva sitt ledarskap. Om 2026-09-16 verksamheten har för liten omfattning (antal barn och elever) så är det inte ekonomiskt lämpligt att dela enheten. Därför berör det här beslutet inte Halltorpsskolan. Yttrande Demografi Idag är 144 barn inskrivna i förskoleverksamheten i Hagbyskolan. 2030 beräknas ca 100 barn inskrivna och planerna på nya bostäder kan innebära nya förskolebarn inom intervallet 10–40 tillkommande barn, totalt bedöms 110–140 barn vara placerade i förskoleverksamheten de kommande 5–10 åren. Idag är 185 elever inskrivna i grundskoleverksamheten på Hagbyskolan. Antalet elever fram till år 2030 beräknas vara runt 200 elever och elevutvecklingen som nya bostäder kan medföra ligger på mellan 10–40 barn, totalt bedöms 210–240 elever gå på Hagbyskolan de kommande 5-10 åren. Ekonomisk bärkraft Såväl förskoleverksamheten, som skolverksamheten bedöms ha en tillräcklig volym för att bära sig som egna enheter. Följande jämförelser kan göras: Hagbyskolans grundskola 200 elever Hagbyskolans förskola 120 barn Trekantenskolan 211 elever Förskolan Trekanten 85 barn Djurängsskolan 219 elever Förskolan Djurängen 137 barn Rocknebyskolan 277 elever Förskolan Rockneby 155 barn Åbyskolan 242 elever Förskolan Läckeby 112 barn Riskanalys Riskanalys med anledning av den föreslagna organisationsförändringen görs i samverkan på enheten under maj-juni. Ärendet återkommer som beslutspunkt på nästa sammanträde. Rektors bedömning idag är att riskanalysen inte kommer att identifiera några väsentliga risker som inte går att hantera, som talar emot en delning. Konsekvenser Förslaget bedöms inte få några negativa konsekvenser för den ekologiska, sociala eller ekonomiska hållbarheten. Det bedöms inte heller få några negativa konsekvenser ur jämställdhetsperspektivet, barn- och elevperspektivet, eller miljöperspektivet. Konsekvensbedömningen utgår från utredarens/utredarnas analys om inget annat anges. Beslut Utbildningsnämnden beslutar 1. Förskoleverksamheten i nuvarande enhet Hagbyskolan bildar en ny enhet. Namnet blir Förskolan Hagby. 2. Enheten startar 1 januari 2027. 3. Grundskoleverksamheten, med förskoleklass och fritidshemsverksamheten på enheten Hagbyskolan fortsätter. Namnet fortsätter vara Hagbyskolan. 2026-09-16 2026-09-16

§ 64 Svar på nämndinitiativ från Susanne Eliasson (M) och Robert Norberg (M) - Ökad vuxennärvaro i skolan med seniorvolontärer Dnr UN 2026/0700 Handlingar - Nämndinitiativ från Susanne Eliasson (M) och Robert Norberg (M)- Ökad vuxennärvaro i skolan med seniorvolontärer. - Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-08-18 Bakgrund I nämndinitiativet Ökad vuxennärvaro i skolan med seniorvolontärer föreslås det att det initieras ett kommunövergripande projekt med seniorvolontärer i Kalmar kommuns grundskolor, som samordnas av Utbildningsförvaltningen Kalmar kommun. Yrkanden att ge Utbildningsförvaltningen i uppdrag att initiera ett kommunövergripande projekt med seniorvolontärer i Kalmar kommuns grundskolor. att Utbildningsförvaltningen tar fram en modell för ansökan och samordning av seniorvolontärer inom skolans verksamhet. att Utbildningsförvaltningen tydliggör att seniorvolontärernas ideella uppdrag aldrig får ersätta behörig personal eller ordinarie verksamhet, samt att uppdrag och ansvarsområden tydligt definieras, med fördel utifrån Vaxholms stads uppgiftsbeskrivning för seniorvolontärer. Förvaltningskontoret har tagit förslag till yttrande över nämndinitiativet. Att initiera ett kommunövergripande projekt medseniorvolontärer i Kalmar kommuns grundskolor innebär ett första steg att Utbildningsförvaltningen tar ansvar för att undersöka om intresse finns hos grundskolorna i Kalmar kommun att ta emot seniorvolontärer i sin verksamhet samt att ta del av s och Lindsdalsskolans erfarenheter av att ta emot seniorvolontärer i verksamheten. Beslut Att Utbildningsförvaltningen uppdras att initiera ett kommunövergripande pilotprojekt med seniorvolontärer i Kalmar kommuns grundskolor. 2026-09-16

§ 65 Sammanträdestider för utbildningsnämnden 2027 Dnr UN 2026/0641 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-01-01 Beslut Utbildningsnämnden fastställer sammanträdestiderna för år 2027: 20 januari kl. 13:00-17:00 17 februari kl. 13:00-17:00 17 mars kl. 13:00-17:00 21 april kl. 08:30-17:00 Kl. 09:30: Möte med förvaltningens rektorer/enhetschefer Kl. 13:00: Sammanträde 19 maj kl. 13:00-17:00 16 juni kl. 13:00-17:00 18 augusti kl. 13:00-17:00 - Behovsprövas i april 15 september kl. 08:30-17:00 Kl. 08:30: Möte med representanter för skolornas elevråd samt möte med förvaltningens rektorer/enhetschefer Kl. 13:00: Sammanträde 20 oktober kl. 13:00-17:00 17 november kl. 13:00-17:00 15 december kl. 13:00-17:00 2026-09-16

§ 66 Tertialrapport augusti 2026 Dnr UN 2026/0023 Handlingar Tertialrapport utbildningsnämnd tertial 2 2026. Bakgrund Tertialrapporten innehåller översikt över verksamhetens utveckling, händelser av väsentlig betydelse, uppföljning av mål och intern kontroll, väsentliga personalförhållanden samt prognos driftredovisning och prognos investeringsredovisning Beslut Utbildningsnämnden lägger rapporten till handlingarna. 2026-09-16

§ 67 Beslut om bidrag till enskild huvudman Montessoriskolan Centrum Dnr UN 2026/1005 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-09-01 Bakgrund Utbildningsnämnden ska fatta ett särskilt beslut om bidrag för varje fristående huvudman i vilken utbildningsnämnden har elever. Varje ärende ska ha ett eget diarienummer. Besluten ska vara skriftliga, ange tillämplig lagbestämmelse och vara försett med motivering som t.ex. ett beräkningsunderlag. Förslagsvis redovisas även en sammanfattning av nämndens totala budget för att tydliggöra vilka resurser som finns utöver de som ingår i bidragsberäkningarna, t.ex. kostnader för myndighetsutövning, skolskjutsar och liknande övergripande kostnader. Den fristående huvudmannen ska underrättas om beslutet via brev. Bidrag till fristående verksamhet ska beräknas efter samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till den egna verksamheten av motsvarande slag (Skollagen 8 kap 22§, 9 kap 20 §, 10 kap 38 §, 11 kap 37 §, 14 kap 16 §, 25 kap 12 §). Kommunens budget för aktuellt år för verksamheten ska ligga till grund för bestämningen av bidragen till fristående skolor och annan enskild verksamhet. Beslutet kan överklagas till förvaltningsrätten. Beslut Utbildningsnämnden beslutar - att fastställa bidragsbeloppen för Montessoriskolan Centrum till följande: Grundbelopp: - Grundbelopp förskoleklass 68 461 kr per elev och år - Grundbelopp grundskola lågstadium 81 745 kr per elev och år - Grundbelopp grundskola mellanstadium 76 175 kr per elev och år - Grundbelopp grundskola högstadium 88 777 kr per elev och år - Grundbelopp fritidshem 32 572 kr per barn och år Tilläggsbelopp: Momskompensation: 6 % på utbetalt belopp 2026-09-16

§ 68 Information med anledning av Jo:s beslut Dnr UN 2025/1160 Handlingar Förvaltningskontorets tjänsteskrivelse 2026-08-13 Bakgrund En vårdnadshavare var missnöjd med hur en av de kommunala förskolorna uppmärksammat Pride-veckan i september 2025. Vårdnadshavaren vände sig till Justitieombudsmannen (JO) med sina synpunkter. JO beslutade sig för att granska hur aktuell förskola arbetat med Pride. Kortfattat arbetade förskolan under aktuell vecka med olika aktiviteter på temat mänskliga rättigheter, demokratiska värderingar, allas lika värde och motverka diskriminering. Som en del av temaveckan samlades barn och pedagoger på förskolan för ett gemensamt Pridetåg till musik. Den 24 juni 2026 kom JO:s beslut i vilket det i delar riktades kritik mot rektor med anledning av ovan. Yttrande JO konstaterar att förskolan enligt skollagen och läroplanen ska arbeta med mänskliga rättigheter, demokratiska värderingar, allas lika värde och motverka diskriminering. Med andra ord bekräftar JO att de delar av arbetet som skedde under veckan i stort ingår i förskolans uppdrag. Däremot uttalar JO samtidigt att förskolor bör undvika att anordna aktiviteter som kan uppfattas som demonstrationer eller andra meningsyttringar. I det aktuella ärendet ansåg JO att det gemensamma pridetåget var en sådan aktivitet som riskerade att uppfattas på detta sätt JO tar i sak inte ställning i frågan om Pride är en politisk yttring eller inte. JO:s resonemang utgår i stället från att deltagande i aktiviteter inom ramen för Pride kan uppfattas som ett ställningstagande för vissa värderingar eller åskådningar. Det är i detta stycke kritik riktas mot rektor. JO resonerar utifrån grundlagsskyddade rättigheter. Barn i förskolan ska få undervisning om sådana grundläggande värderingar som förskolan fokuserade på under temaveckan. Bland annat nämner JO att förskolan ska främja uppfattningar om alla människors lika värde och att aktivt motverka diskriminering på grund av exempelvis könsöverskridande identitet eller sexuell läggning. JO framhåller samtidigt att enskilda har grundlagsskyddade fri- och rättigheter, däribland rätten att ha avvikande uppfattningar samt rätten att inte tvingas delta i meningsyttringar eller ge till känna sin åskådning Vidare resonerar JO om att deltagande i aktiviteter som kan uppfattas som demonstrationer eller meningsyttringar riskerar att betraktas som ett påtvingat tillkännagivande av enskilds åskådning i politiskt hänseende, alternativt ett påtvingat deltagande i en meningsyttring (enligt Regeringsformen, RF 2 kap. 2 §). JO pekar på deltagande i Pridetåg om det sker under frivilliga former ändå inte 2026-09-16 kan garantera grundlagsskyddade rättigheter. JO konstaterar att barn i förskoleåldern normalt inte kan förutsättas ha en egen uppfattning i dessa frågor. Samtidigt framhåller JO att ett system där vårdnadshavarnas samtycke inhämtas inte nödvändigtvis löser problematiken, eftersom även ett sådant förfarande kan aktualisera skyddet mot att behöva ge till känna sin åskådning, enligt RF. JO avslutar med att förutsätta att nämnden kommer uppmärksamma de kommunala förskolorna om JO:s synpunkter. Beslut Utbildningsnämnden beslutar att uppdra åt utbildningsförvaltningen att informera samtliga kommunala förskolor om JO:s beslut och de ställningstaganden som framgår av beslutet 2026-09-16

§ 69 Diskussions- och informationsärenden september Dnr UN 2026/0006 a) Svar på motion från Lillemor Marcus Jonsson (SD) och Mia Luäng (SD) - Bevara och utveckla dagbarnvården som alternativ till förskola Lillemor Marcus Jonsson (SD) och Mia Luäng (SD) har inkommit med en motion- Bevara och utveckla dagbarnvården som alternativ till förskola. Verksamhetsutvecklare Emma Edh informerar att pedagogisk omsorg i Kalmar kommun successivt har avvecklats till följd av en långvarigt låg efterfrågan och att den sista dagbarnvårdaren gick i pension i juni 2026. Vidare informeras att skollagen anger att kommunen ska sträva efter att erbjuda pedagogisk omsorg om vårdnadshavare efterfrågar det, men att det inte finns något krav på att upprätthålla eller utveckla verksamhetsformen. Kommunens väl utbyggda förskoleverksamhet, inklusive omsorg på obekväm arbetstid, bedöms sammantaget kunna tillgodose barns omsorgsbehov i olika livssituationer. Utbildningsnämnden föreslås fatta beslut vid sitt sammanträde den 21 oktober 2026. b) Måluppfyllelse i fokus i grundskolan Verksamhetsutvecklare Katarina Sandberg informerade om statistiken på huvudmannanivå. Publikationen ”Måluppfyllelse i fokus grundskola” tas fram i syfte att ge en bild av hur måluppfyllelsen har utvecklats på varje skola. Publikationen har som mål att tillhandahålla en gemensam bild av verkligheten vars syfte är att tjäna som underlag till diskussion, analys och beslut. Genomförd analys visar att utbildningsförvaltningens två största utmaningar är den ökande frånvaron och de sjunkande matematikresultaten. c) Förändringar utifrån statliga utredningar Verksamhetsutvecklare Josefin Danielsson informerade om aktuella statliga utredningar. Josefin Danielsson är utsedd att vara samordnare för statliga utredningar inom utbildningsförvaltningen. Samordnaren träffar regelbundet gruppen med kollegor som ansvarar för var sin utredning. Josefin informerade också om nuläge gällande tioårig grundskola, nya läroplaner och kursplaner, förbättrat stöd i skolan, ett likvärdigt betygsystem. trygghet och studiero, överlämning mellan skolor samt tid för undervisningsuppdraget. d) Summering av resursdialoger Verksamhetschef Emad Soukiyh informerade om årets resursdialoger. Syftet med resursdialogen är att diskutera tillgängliga resurser och om dessa används och fördelas på bästa sätt, utifrån barns/elevers olika förutsättningar och behov. 2026-09-16 I år har fokus varit på en del nya indikatorer såsom frånvaro/närvaro, inflyttning och utflyttning av barn och elever, andel behörig personal, pedagogiskt ledarskap med mera. Dessa förutsättningar har diskuterats vid årets resursdialoger. Slutsatsen är att det finns olika utmaningar i olika verksamheter. I grundskolan är ett identifierat utvecklingsområde ett fortsatt medvetet arbete kring elevernas närvaro och ytterligare ett område är kring bemanning vid frånvaro. De identifierade utvecklingsområden i förskola är kring bemanning och att bygga robustare enheter som tål en viss frånvaro. I dialogen med rektorer i förskola och grundskola har det diskuterats om möjligheterna att anställa egen vikariepool på enheten i stället för att anlita externa vikarier. På sikt och om fler förskolor och grundskolor väljer att anställa egen eller egna poolvikarie kan det innebära att förstärkningsgruppen decentraliseras. e) Personalnytt, lokal och organisationsförändringar - Anpassningar av lokaler i både förskola och grundskola pågår utifrån minskning av barn och elevantal. Underhåll av lokaler pågår likaså finns en plan för vissa byggnader som ska utrangeras. - Under hösten 2026 ska det rekryteras en ny rektor för Hagbyskolan. - Henrik Löfqvist, ny rektor på Falkenbergsskolan och Karin Alkeberg, ny rektor på Tallhagsskolan har båda tillträtt sina rektorstjänster från läsårstarten 2026. - Emma Pernbert har anställts som ny rektor för Rinkabyholmsskolan. Emma tillträder sin tjänst 1 januari 2027. 2026-09-16

Emma Edh § 70 a) Kim Björk § 64 Jennie Ljunggren § 66; § 67 Katarina Sandberg § 66 ; §70 b) Therese Gullander § 66 Sekreterare Anslaget på kommunens anslagstavla den 28 september 2026 2026-09-16 Zejfa Buljugic Justeras Marie Simonsson Robert Norberg ordförande 2026-09-16

§ 71 Anmälningsärenden september Dnr UN 2026/0007 1. Anmälningsärenden 2. JO-Beslut 3. Centrala samverkansgruppens protokoll 2026-06-15 4. Inkomna anmälningar om kränkande behandling från förskolor och skolor. Beslut Informationsbesluten noteras som anmälda. 2026-09-16

§ 72 Delegationsbeslut september Dnr UN 2026/0008 1.Förvaltningschefens beslut juni: A 3 Huvudmannens utredning av ”Anmälan om skolsituation för en elev vid Åbyskolan” (dnr 2026/0658), A 5 Personuppgiftsbiträdesavtal Soundtrap for Education (dnr 2026/0831), A 3 Huvudmannens utredning av ”Anmälan om skolsituation för elev på Hagbyskolan” (dnr 2026/0697), B 8 Uppsägning på grund av personliga skäl (LK), A 3 Huvudmannens utredning av ”Anmälan om skolsituation för en elev vid Lindsdalsskolorna” (dnr 2026/0762). 2. Verksamhetschefens beslut juni: A 7 Leveransavtal avseende Cosafe tiden 2026-06-20 till 2030-06-19 (dnr 2023/0604). 3. Gruppchef verksamhetsutveckling och kvalitet, beslut juni: F 5 Godkännande av fristående förskola (dnr 2026/0360). 4. Samordnare barn i behov av särskilt stöd, beslut juni: E 6 Beslut om mottagande av elev i anpassad grundskola (dnr 2026/0772, 2026/0813, 2026/0814). 5. Rektor Rinkabyholmsskolan, beslut november-maj: A 10 Korttidsuthyrning av lokaler, exklusive kök, på enheten, E 11 Beslut augusti: E 11 Beslut med anledning av begäran om skolskjuts, elev på kommunal skolenhet i enlighet med bilaga. 6. Rektor Lindöskolan, beslut april-juni: B 4 Anställning (dnr 2026/0610, 2026/0611, 2026/0640, 2026/0758, 2026/0761, 2026/0757, 2026/0830). 7. Rektor Pårydsskolan och Tvärskogsskolan, beslut maj: E 11 Beslut med anledning av begäran om skolskjuts, elev på kommunal skolenhet i enlighet med bilaga. 8. Rektor Förskolan Pulpeten-Smedjan, B 4 Anställning. 9. Rektor Pårydsskolan och Tvärskogsskolan, beslut juni: E 11 Beslut med anledning av begäran om skolskjuts, elev på kommunal skolenhet i enlighet med bilaga. 10. Rektor Smedbyskolan, B 4 Anställning (dnr 2026/0941). 11. Rektor Rinkabyholmsskolan, B4 anställning (dnr 2026/0940–1). 12. Rektor Förskolan Smedby, D3 Beslutad avgift (UN 2026/9712–1), D1 Beslut utökad tid (UN 2026/0712–2), D3 Beslutad avgift (UN 2026/0712-3), D1 Beslut utökad tid (UN 2026/0712-4), D3 Beslutad avgift (UN 2026/ 0960- 2), D1 Beslut utökad tid (UN 2026/0960-1) 13. D11, E 24 Rektors beslut om att utreda och vidta åtgärder mot kränkande behandling (se anmälnings- och kännedomsärendet ”Inkomna anmälningar om kränkande behandling från förskolor och skolor”). Beslut Delegationsbesluten noteras som anmälda. 2026-09-16

§ 73 Övriga frågor Inga övriga frågor anmäldes. 2026-09-16

§ 74 Nämndinitiativ från Susanne Eliasson (M) och Robert Norberg (M) - Etablering av skolidrottsföreningar på Kalmar kommuns grundskolor Dnr UN 2026/0953 - Nämndinitiativ från Susanne Eliasson (M) och Robert Norberg (M)- Etablering av skolidrottsföreningar på Kalmar kommuns grundskolor. Överläggning John Fritz (M) överlämnar nämndinitiativet till utbildningsnämnden för besvarande. Ordförande föreslår att nämndinitiativet ska överlämnas till förvaltningskontoret för besvarande. Beslut Utbildningsnämnden överlämnar nämndinitiativet från Susanne Eliasson (M) och Robert Norberg (M)-Etablering av skolidrottsföreningar på Kalmar kommuns grundskolor, till förvaltningskontoret för yttrande till utbildningsnämnden. UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med avancerade elektroniska underskrifter: Comfact Signature Referensnummer: 373181SE Sida 1/1