Barn- och utbildningsnämnden — 20 oktober 2025

§ 68 Godkännande av dagordning Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna dagordningen. 2025-10-20

§ 69 Information från BUN´s samverkansgrupp Beslut Ärende Samverkan har genomförts med företrädare för fackliga organisationer. Samverkansprotokoll 2025-10-14 Skickas till Akten 2025-10-20 Dnr 2025-00027

§ 70 Återremiss Nedläggning av förskola/Eken Beslut Barn- och utbildningsnämnden föreslår Kommunfullmäktige besluta att från och med 2026-07-31 permanent stänga Ekens förskola. Ärende Den 16 juni 2025 beslutade Barn-och utbildningsnämnden att föreslå Kommunfullmäktige besluta att från och med 2026-06-30 permanent stänga Ekens förskola. 2025-09-30 beslutade Kommunfullmäktige att återremittera ärendet. Kommunens uppdaterade barnprognoser från 2025, visar att barnantalet i förskolan och behovet av förskoleplatser i kommunen fortsätter att minska. För att nå en budget i balans och för att kunna säkerställa en kvalitativ förskoleverksamhet även på längre sikt bedömer Barn- och utbildningsnämnden att kommunen behöver minska med ytterligare två förskoleavdelningar. Den tidigare utredningen ”Utredning nedläggning av förskola 2024-10-22” visar att Ekens förskola är en av de minst kostnadseffektiva. Små enheter som Ekens förskola försvårar för verksamheten att klara bemanningen inom befintliga nyckeltal (5,8 barn per pedagog/lärare) och därmed nå en ekonomi i balans. Storleken på en enhet påverkar vilka möjligheter som finns för att växa och krympa en verksamhet och även chefs möjligheter att organisera och kompetenssäkra förskolans bemanning. Risken att överstiga personalbudgeten blir väsentligt högre med Ekens förskola öppen. En nedläggning av Ekens förskola skulle vidare innebära att kostnaderna för administration, ledning, arbetsmiljöarbete, driftskostnader och städkostnader minskar med motsvarande cirka 1,5 - 2 heltidstjänster. Efter en helhetsbedömning baserad på styrdokument, forskning och konsekvensanalys för berörda barn, bedöms att en sammanfogning av förskolorna Ekens förskola och Regnbågens förskola inte strider mot det som bedöms vara barnets bästa. Trots de utmaningar som en flytt innebär, överväger de långsiktiga positiva effekterna i form av bättre lokaler, en stabilare och mer hållbar organisation, en ekonomi i balans och en ökad likvärdighet kopplad till pedagogisk kvalitet. I Gävle kommun, har politiken i samband med minskning av barnantal flyttat över medel från sektor Välfärd för att kunna minska barngruppernas storlek i åldrarna 1-3 år. Så länge nyckeltalet i Hofors kommun ligger kvar på 5,8 och den tekniska ramen för förskolans verksamhet 2025-10-20 inte höjs, bedöms möjligheterna att kunna bibehålla små förskoleenheter vara små. Därför föreslås att Ekens förskola permanent stängs från och med 2026-06-30 och verksamheten sammanfogas med verksamheten på Regnbågens förskola. En förutsättning för en lyckad nedläggning och övergång är dock att de föreslagna kompenserande åtgärderna prioriteras och att barnens trygghet sätts i centrum under hela processen. Tjänsteskrivelse, Anna Samuelsson 2025-10-11 Utredning om nedläggning av förskola i Hofors kommun 2024-10-22 Hofors kommuns översiktsplan 2040 Ekonomisk analys till utredning nedläggning av förskola Förskolelokaler Hofors hus uppdaterad 2025-05-20 Skyddsrum i Hofors kommun Skolchefens och verksamhetens sammanvägda bedömning Barnkonsekvensanalys, Nedläggning av Ekens förskola Beslutsförslag under mötet Linda-Marie Anttila (S) föreslår barn- och utbildningsnämnden föreslå Kommunfullmäktige besluta att från och med 2026-07-31 permanent stänga Ekens förskola. Skickas till Kommunfullmäktige Akten 2025-10-20

§ 71 Ekonomisk rapport Beslut Ärende Prognos per oktober är ett underskott om ca 7,8 miljoner kronor. Muntlig information från Savio Yusef, controller 2025-10-20 Dnr 2025-00043

§ 72 Verksamhetsplan och budget 2026, plan 2027- 2028 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar  att fastställa förslag till justerad verksamhetsplan 2026-2028 inklusive nämndmål för 2026  att fastställa upprättad budget 2026 samt plan 2027-2028 Ärende Barn- och utbildningsnämndens verksamhetsplan och budget för 2026, med en prognos för 2027-2028, syftar till att främja ett livslångt lärande inom Hofors kommun. Nämnden ansvarar för förskola, grundskola, gymnasieutbildning, vuxenutbildning och utbildning i svenska för invandrare (SFI). Mål Målstyrningen för Barn- och utbildningsnämnden i Hofors kommun utgår från de 6 kommunövergripande målen. Nämnden har inför 2026 upprättat 16 nämndmål. Ekonomi Barn- och utbildningsnämndens budgetram 2026, som fastslogs av Kommunfullmäktige i juni 2025, uppgår till 260,8 mnkr. 2026 års budgetram har tagits fram genom SKRs pris- och intäktslappsmodell som grundar sig i genomsnittliga snittkostnader, justerade för kommunens förutsättningar utifrån utjämningsmodellen. Därtill tillkommer utrymme för politiska satsningar, dvs satsningar på budgeten som inte är inräknade i pris- och intäktslapparna. Ramen för 2026 minskar med 6,1 mnkr i förhållande till 2025. Minskningen är hänförlig till sjunkande volymer samt justerade prislappar. Årlig investeringsbudget för 2026 och för planperioden 2027–2028 uppgår till 2 mnkr. Utöver den tekniska ramen (prislappsmodellen) finns politiskt prioriterade satsningar om 9,8 mnkr. Tjänsteskrivelse, Savio Yusef, controller, 2025-10-02 Förslag till verksamhetsplan och budget 2026, plan 2027-2028 Justerat förslag till verksamhetsplan och budget 2026, plan 2027-2028 2025-10-20 Beslutsförslag under mötet Linda-Marie Anttila (S) föreslår Barn- och utbildningsnämnden besluta  att fastställa förslag till justerad verksamhetsplan 2026-2028 inklusive nämndmål för 2026  att fastställa upprättad budget 2026 samt plan 2027-2028 Protokollsanteckning Anne Persson (HOP) önskar fört till protokollet att Hoforspartiet saknar barn- och konsekvensanalys till budgeten. Skickas till Kommunstyrelsen Budgetberedningen Akten 2025-10-20 Dnr 2025-00042

§ 73 Sammanträdesdagar 2026 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att fastställa förslagna sammanträdesdagar för 2026. Ärende Kanslifunktionen har arbetat fram förslag till Barn- och utbildningsnämndens sammanträdesdagar för 2025, avstämningar har gjorts med ekonomifunktionen och ordförande. Förslag till sammanträden:  2026-02-16  2026-03-16  2026-04-13  2026-05-18  2026-06-15  2026-09-14  2026-10-12  2026-11-16  2026-12-14 Nämndens samtliga sammanträden börjar klockan 13:15. Skickas till Kommunfullmäktige Kommunstyrelsen Socialnämnden Akten 2025-10-20

§ 74 Systematiskt kvalitetsarbete: Resultat, analys och prioriterade områden Beslut Ärende Barn- och utbildningsnämnden informeras om resultat från årskursernas prover, analys av resultaten och prioriterade områden för att förbättra resultaten bland eleverna. Muntlig information från Maria Tänglander, specialpedagog, Heidi Fröjd, speciallärare, Carin Andersson, speciallärare, och Veronika Kargl, specialpedagog 2025-10-20 Dnr 2025-00002

§ 75 Delegationsbeslut Oktober Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna rapporteringen av delegationsbeslut. Ärende Enligt 6 kap. 37 § Kommunallagen (KL) får en nämnd uppdra åt dessa utskott, en ledamot eller en ersättare i nämnden eller en tjänsteman i kommunen att på nämndens vägnar fatta beslut i ett visst ärende eller en grupp av ärenden som inte avser frågor i 6 kap. 38 § KL. Barn- och utbildningsnämnden har överlåtit sin beslutanderätt i enlighet med nämndens delegationsordning. Beslut som fattas enligt delegationsordningen ska anmälas till nämnden och redovisas i detta ärende. Redovisning av inkomna delegationsbeslut sen föregående sammanträde: Doknr: 6960, Protokoll AUS 2025-09-16, 2025-09-23. Skickas till Akten 2025-10-20 Dnr 2025-00001

§ 76 Meddelanden Oktober Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna rapporteringen av meddelanden. Ärende Redovisning av inkomna meddelanden sen föregående sammanträde: Doknr: 6962, Elevrådsprotokoll 25-09-29 Mellanstadiet Anpassad Grundskola Petreskolan, 2025-09-30. Skickas till Akten 2025-10-20

§ 77 Rapporter Beslut Ärende Barn- och utbildningsnämnden informeras om pågående utredning av skolstrukturen.