Barn- och utbildningsnämnden — 15 juni 2026

Dnr § 50 Godkännande av dagordning Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna dagordningen. 2026-06-15 Dnr 7411

§ 51 Information fr BUN´s samverkansgrupp Beslut Ärende Facklig samverkan har ägt rum den 9 juni. 2026-06-15 Dnr 2026-00018

§ 52 Revidering av delegationsordningen för Barn- och utbildningsnämnden 2026 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna förslag till reviderad delegationsordning. Ärende Barn-och utbildningsnämnden beslutade 2026-03-16 § 19 om en ny delegationsordning. Efter beslutet har en ny tjänsteorganisation bildats med bl a sektorchefer. I förslag till reviderad delegationsordning har följande delar ändrats: • Under rubriken ”Generella anvisningar” har verksamhetschef bytts ut mot sektorchef bildning (skolchef). • Under avsnitt ”1.3 Dataskydd” har förtydliganden gjorts gällande personuppgifts-biträdesavtal, konsekvensbedömningar och anmälan av personuppgiftsincidenter. • Ett nytt avsnitt ”1.7 Säkerhet” har lagts till för beslut om handlings- /åtgärdsplan gällande beredskapsplanering. • Under övriga rubriker har bl a nytillsatta verksamhetschefer (förskola/grundskola respektive gymnasie- och vuxenutbildning) fått delegation inom vissa områden. Tjänsteskrivelse Carin Haglund 2026-06-01 Förslag till reviderad delegationsordning för barn- och utbildningsnämnden Berörda delegater 2026-06-15 Dnr 2023-00040

§ 53 Kommande skolstruktur i Hofors kommun Beslut Ärende Anna Samuelsson informerar nämnden om: • uppdraget i korthet • nuläge; färre elever och dyra lokaler • elevprognosen förändrar förutsättningarna • vad förslagen prövas mot (demografi, lokaler/ekonomi, fysisk miljö, pedagogisk kvalitet, och geografi/logistik) • gemensamt i alla tre förslagen kräver investeringar, att Värnaskolan avvecklas och kvarvarande skolor måste byggas om Förslag 1: tre skolor (Petreskolan, Lillåskolan och Solbergaskolan) - balanserad förändring (uppskattad kalkyl, 514 mnkr) Förslag 2: tre skolor (Petreskolan, Lillåskolan och Solbergaskolan) - mellanstadiet samlas (uppskattad kalkyl, 502 mnkr) Förslag 3: två skolor (Petreskolan och Solbergaskolan) - störst samordning (uppskattad kalkyl, 463 mnkr) • jämförelser och nästa steg, efter inriktningsbeslutet tas så går arbetet vidare med fas 2 med lokalprogram, programskisser och fördjupade konsekvensanalyser. 2026-06-15 Dnr 7412

§ 54 Ekonomisk rapport Beslut Ärende Prognos per sista maj; -13,9 mnkr. Muntlig rapport av Veronica Johansson, controller. 2026-06-15 Dnr 7413

§ 55 Uppföljning ekonomisk åtgärdsplan 2026 Beslut Ärende Anna S informerar nämnden om det fortsatta arbetet med uppföljning av åtgärdsplan; • se över bemanningen • hur kan vi jobba smartare • samverka mellan sektorerna • strukturella förändringar 2026-06-15 Dnr 2026-00037

§ 56 Remiss; förslag till miljö- och klimatstrategi Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att anta yttrandet som sitt eget samt att nedan punkter beaktas och arbetas in i miljö- och klimatstrategin och lämnas över till Kommunstyrelsen. Ärende Ett förslag till en miljö- och klimatstrategi för Hofors kommun har under 2025 tagits fram av Gästriklands samhällsbyggnadsförvaltning. Inför beslut i kommunfullmäktige önskar kommunstyrelsen att Barn- och utbildningsnämnden lämnar sitt yttrande över förslaget. Miljö- och klimatstrategin som sträcker sig fram till 2040 anger kommunens inriktning för miljö- och klimatarbetet och ska vara vägledande för kommunkoncernens planering, beslut och verksamhet. Strategin utgår från globala, nationella och regionala mål, men är också anpassad till Hofors kommuns lokala förutsättningar och det miljö- och klimatarbete som redan pågår. Syftet med den framtagna miljö- och klimatstrategin är att: • skapa en tydlig och samordnad inriktning för arbetet att nå Hofors miljömål. • fungera som en samlande och vägledande styrning för kommunens organisation och politiska och ekonomiska prioriteringar. • möjliggöra samverkan med invånare, näringsliv och andra aktörer. • tillsammans med andra styrdokument synliggöra miljöfrågorna och redan etablerade utvecklingsriktningar i översiktsplanen • utgöra en grund för uppföljning av kommunens insatser i relation till långsiktiga mål. Miljö- och klimatstrategin innehåller fyra fokusområden där näringsliv och utbildning ligger inom samma fokusområde. Barn- och utbildningsnämndens yttrande till den föreslagna miljö- och klimatstrategin: Barn- och utbildningsnämnden godkänner innehållet i ”Miljö- och klimatstrategi för Hofors kommun 2040” i sin helhet, utifrån nedanstående resonemang: 2026-06-15 • Miljö- och klimatstrategin som är framtagen är ett viktigt strategiskt kommunövergripande styrdokument som bidrar till att skapa en tydlig och samordnad inriktning för arbetet att nå Hofors miljömål. • Strategin möjliggör för kommunen att arbeta sammanhållet och bedömningen är att den kan fungera som en samlande och vägledande styrning för kommunens organisation. • Utbildning och kompetensutveckling är centralt för den gröna omställningen, vilket gör att ett gemensamt fokusområde för näringsliv och utbildning känns som en självklarhet. • Målområdena i strategin, med ansvariga sektorer för respektive målområde tydliggör och förenklar. Miljö- och klimatstrategi Hofors kommun 2040 Tjänsteskrivelse, Anna Samuelsson skolchef 2026-05-28 Beslutsförslag under mötet Eva Julin (M), Anton Jönsson (M), Alf Persson (KD), Kyrre Heggem (SD), Lena Eskilsson (SD) och Anne Persson (HOP) yrkar på att nedan punkter beaktas och arbetas in i miljö- och klimatstrategin och att ärendet ska avgöras idag. Värt att ha i åtanke är att i kommande klimatmodeller från IPCC kommer inte de värsta framtidsscenarierna – RCP 8,5, SSP 5-8,5 och SSP 3-7,0 att finnas med då de bedöms som osannolika. Enligt Naturvårdsverket är Sverige det enda land i EU som har territoriella negativa nettoutsläpp. Det betyder att Sveriges marker och skogar tar upp mer koldioxidekvivalenter än vad som släpps ut på grund av landets aktivitet. Hur ser kommunens relation till sagda faktum ut? 1. På sid 3 i strategidokumentet visas en tabell över kommunens utsläpp. För att vidga de strategiska målen, bör dokumentet kompletteras med en tabell över inlagringen i kommunen. Informationen ska också kompletteras med en tabell över de territoriella nettoutsläppen i kommunen, d.v.s. utsläpp- inlagring=nettoutsläpp. 2. Kommunen genomgår för närvarande en ekonomisk metamorfos. På sid 6 beskrivs ansvar och organisering. Tid är pengar i kommunal verksamhet om deltagande ledamöter i ett dialogforum ska betalas. Vi anser att det räcker att strategin inkorporeras i den vanliga planerings- och budgetprocessen och att en årlig uppföljning görs. Punkten om ett dialogforum bör strykas. 3. Under insats 4.2 kan med fördel skrivas in att kommunen ska verka för ett fortsatt tågstopp i Torsåker alla dagar i veckan samt arbeta för ett tågstopp i Dalgränsen. 2026-06-15 4. Inriktningsmålet under Fossilfria fordon bör ändras. Vi anser inte att kommunen har något att göra med den privata fordonsflottan. Den ska enbart ägna sig åt sin egen fordonsflotta och rubriken bör andras i linje med det här sagda. 5. I punkt 10.3 talas det om att kommunen i en kommande energiplan ska peka ut områden för bl. a. vindkraft och solkraft. En sådan punkt har ingen demokratisk förankring i ett Agenda 30 perspektiv. Angående vindkraft finns det inget stöd för det vare sig hos befolkningen eller majoriteten av politikerna. Sedan 2012 har vindkraftsbolag försökt etablera sig i kommunen vid fyra tillfällen. Bolaget Eolus Wind på Söderåsen. Bolaget E.On Wind Sweden AB vid Tjärnäs. Bolaget WPD på Stormossen och senast 2024 då bolaget Vasa Vind försökt etablera sig på Rummelberget. Alla försök har fått ett nej från befolkning och politik. Det är uppenbart att det inte finns någon plats i denna lilla kommun som befolkning och politik vill se en vindindustri och kommunens miljöstrategiska mål bör hädanefter vara en vindindustrifri kommun. De fyra vindkraftverken på Kaptensberget får förstås löpa sin tid ut. Stora delar av kommunen södra delar är riksintressanta kulturmiljöområden med levande jordbruk. Dessa områden ska skyddas från solparker. Punkt 10.3 bör ändras i linje med det här sagda. Petra Elfström (S), Linda-Marie Anttila (S), Robert Vestrin (S), och Ingela Ragnarsson (V) yrkar på att bordlägga ärendet Beslutsgång Ordförande konstaterar att det finns två förslag till beslut; Eva Julins (M) m fl förslag till yttrande samt Petra Elfströms (S) m fl förlag om bordläggning. Ordförande ställer förlagen mot varandra och konstaterar att nämnden har beslutat i enlighet med Eva Julins (M) m fl förslag. Reservation Linda-Marie Anttila (S), Petra Elfström (S), Robert Vestrin (S) och Ingela Ragnarsson (V) reserverar sig mot beslutet. Kommunstyrelsen 2026-06-15 Dnr 2026-00039

§ 57 Systematiskt kvalitetsarbete: Lärandeenkät och resultat/betyg Beslut Ärende Anders Bjerned informerar nämnden om: • lärandeenkäten • Hofors skolors betygsresultat, ämnesomdömen, antal godkända betyg i olika årskurser, meritvärden i åk 6 och åk 9, betygspoäng i åk 9 och antalet behöriga till gymnasiet. Muntlig information av Anders Bjerned, chef elevhälsa & stöd 2026-06-15 Dnr 2026-00024

§ 58 Yttrande gällande motion om djur i kommunens verksamheter Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att ställa sig positiva till att ta fram en policy för Djur i kommunens verksamheter. Ärende En motion om djur i kommunens verksamhet har inkommit till kommunstyrelsen. Motionen föreslår att: • Hofors kommun tar fram en policy för djur i kommunens olika verksamheter där närvaron av djur kan fungera som ett komplement. • Hofors kommun utvecklar arbetet med terapidjur och undersöker möjligheterna att samarbeta med andra aktörer kopplade till detta. Barn- och utbildningsnämnden är väl medvetna om att forskningen om djur i kommunal verksamhet – vilket främst handlar om äldreomsorg, LSS-boenden, skola och psykiatri – visar på övervägande positiva effekter för både brukare och arbetsmiljö (för de som får riktade insatser). Fysiologiska och psykologiska effekter som minskad stress och oro och minskat behov av lugnande medicin har visat sig hos brukare inom äldreomsorgen. Stressreduceringen i sin tur bidrar ofta indirekt till att de äldre sover bättre och att måltidssituationer blir lugnare, vilket förbättrar näringsintaget. Djur kan även fungera som en ”social bro” och en hund kan tex. Stimulera till samtal mellan brukare men också mellan elever i kommunikativa svårigheter. Djuret ställer inga krav och dömer ingen, vilket skapar trygghet. Hundar kan även användas för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar för att höja motivationen, självförtroendet och koncentrationen i samband med inlärning. Forskningen betonar dock att kommuner måste hantera stora utmaningar för att insatserna ska bli framgångsrika: 1: Allergi och smittspridning. Detta kräver strikta hygienrutiner och separata zoner så att astmatiker och allergiker inte drabbas. Men också så att risk för smitta förebyggs för samtliga brukare/elever. 2: Hundrädsla/Djurrädsla: Insatserna måste vara frivilliga och individanpassade och skolan måste säkerställa att elever som är rädda för 2026-06-15 hundar/djur också kan fortsätta vara trygga i skolan, trots hundars/djurens närvaro. 3: Djurvälfärd: Modern forskning lyfter starkt fram att djuren inte får bli ”redskap”. Hundar i kommunal tjänst måste screenas för rätt mentalitet, ha korta arbetspass och få tillräckligt med återhämtning för att inte utveckla stress. 4: Rätt kompetens samt en målinriktad och strukturerad användning av djur i kommunens verksamhet behöver säkerställas. Att ta fram en policy samt införa djur i kommunal verksamhet under ett hårt ansträngt ekonomiskt läge ser Barn- och utbildningsnämnden som en stor utmaning. Arbetet kräver en initial investering, vilken är svår att försvara för tillfället, då resurserna är svåra att räcka till skolans kärnuppdrag. Å andra sidan kan en terapihund vara den utlösande faktorn som får en ”hemmasittare” att faktiskt ta sig till skolan. Kostnaden för en elev som hamnar i långvarigt utanförskap är enorm för en kommun på sikt; att bryta det mönstret tidigt är lönsamt. Solbergaskolan har erfarenhet av att ha hund i verksamheten och enligt rektor är regelverket styrt genom den utbildning en skolhund och förare har, så det är tydligt reglerat hur det ska skötas med allergier och säkra zoner. I flera av fallen så gav insatsen en positiv inverkan på elevernas utveckling i de läsprojekt och de trygghetsinsatser skolan gjorde tillsammans med skolhunden och dess förare. Sammanfattningsvis bedömer Barn- och utbildningsnämnden att det vore bra att ta fram en policy för ”Djur i kommunens verksamheter”, men att personalresurser för ett sådant arbete, utifrån det ekonomiskt ansträngda läget, inte kan tas från Barn- och utbildningsnämnden. Motion ”Djur i kommunens verksamheter” Tjänsteskrivelse, Anna Samuelsson skolchef 2026-05-31 Kommunstyrelsen Rektorer i förskolan, grundskolan och Gy/vuxenutbildningen Anna Samuelsson, skolchef 2026-06-15 Dnr 2026-00038

§ 59 Initiativärende Klargörande av konsekvenser för patientsäkerhetsarbete 2026-2027 Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att anse ärendet besvarat. Ärende Ett initiativärende om klargörande av konsekvenser för patientsäkerhetsarbetet har inkommit till Barn- och utbildningsnämnden. Skolchef fick i uppdrag att besvara initiativärendet. 1: Varför valde man att gå emot nämndens beslut? 2: Vilka konsekvenser får beslutet att avveckla logopedtjänsten för patientsäkerhetsarbetet framöver? 3: Vilka insatser kommer att krävas för att mildra kompetensbristen? 4: Hur många kronor (netto) sparas genom att avveckla logopedtjänsten, men samtidigt behöva göra kompenserande insatser? Nämndens beslut var att godkänna patientsäkerhetsberättelsen för 2025, där plan för arbetet 2026 finns med. Målen för 2026 ligger kvar. På grund av det ekonomiskt ansträngda läget finns logopedtjänsten med i den ekonomiska åtgärdsplan som upprättats för en ekonomi i balans. Eftersom logopedtjänsten inte är lagstadgad är det en av de resurser som vi varit tvungna att prioriterat bort för att på sikt nå en ekonomi i balans. Konsekvenserna av denna åtgärd kommer att slå igenom först 2027. Avsaknad av logoped påverkar i huvudsak inte det fortsatta patientsäkerhetsarbetet, eftersom merparten av logopedtjänsten består av insatser som lyder under Skollagen. En mindre del av logopedens tjänst lyder under patientsäkerhetslagen och hälso- och sjukvårdslagen. Det handlar om individuella insatser, till exempel remittering och utredning. När vi inte längre har en logoped anställd i kommunen är det enbart skolläkare, skolsköterskor och skolpsykolog som kommer att arbeta under patientsäkerhetslagen. Remitteringar kommer att utföras av annan personal inom elevhälsa och stöd. Så gjorde skolan innan logoped anställdes. Remitteringar för fullständiga logopedutredningar (framför allt språkstörning) kommer att skickas till regionen. Liksom tidigare kommer dyslexiutredningar att genomföras via extern utförare, så länge det är en prioriterad satsning i kommunen. 2026-06-15 Att vi inte har kvar logopedtjänst inom skolan innebär att skolan tappar en dimension i sitt kartläggande, förebyggande och åtgärdande arbete. Undervisande lärare och speciallärare kommer att behöva utveckla sina kunskaper för att kunna identifiera och ge språkutvecklande insatser. Även skolpsykolog och specialpedagoger har ett nära samarbete med logoped. Med en logoped är det lättare att arbeta tvärprofessionellt och snabbare identifiera vad elevens språksvårigheter beror på. Vi kommer därför att bli mer beroende av regionens expertkunskap för att kunna få en helhetsbild över elevens språkutveckling. Kompetensutvecklingsinsatser för lärare och speciallärare kommer att vara ett prioriterat område hösten 2026. Den totala besparingen för avveckling av logopedtjänst för 2027 motsvarar uppskattningsvis ungefär 90% av en heltidstjänst. Patientsäkerhetsberättelse 2025 Initiativärende Klargörande av konsekvenser för patientsäkerhetsarbete 2026- 2027 Tjänsteskrivelse, Anders Bjerned, chef för elevhälsa och stöd 2026-06-15 Dnr 2026-00002

§ 60 Delegationsbeslut Juni Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna rapporteringen av delegationsbeslut. Ärende Enligt 6 kap. 37 § Kommunallagen (KL) får en nämnd uppdra åt dessa utskott, en ledamot eller en ersättare i nämnden eller en tjänsteman i kommunen att på nämndens vägnar fatta beslut i ett visst ärende eller en grupp av ärenden som inte avser frågor i 6 kap. 38 § KL. Barn- och utbildningsnämnden har överlåtit sin beslutanderätt i enlighet med nämndens delegationsordning. Beslut som fattas enligt delegationsordningen ska anmälas till nämnden och redovisas i detta ärende. Redovisning av inkomna delegationsbeslut sen föregående sammanträde, skolplaceringsbeslut i förskoleklass enligt delegation har det inkommit/skola: Solberga skola: 25 st Lillåskolan: 43 st Värnaskolan: 30 st Tjänsteskrivelse Lotta Packalén, 2026-06-04 2026-06-15 Dnr 2026-00001

§ 61 Meddelanden Juni Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna rapporteringen av meddelanden. Ärende Redovisning av inkomna meddelanden sen föregående sammanträde: Lillåskolan, 2026-04-17. Värnaskolan, 2026-04-17. Doknr: 7285, Ärende VGS-MH 2025-100 - Beslut är fattat i ärende VGS-MH 2025-100, Petreskolan, 2026-04-17. Björkhagsskolan, 2026-04-21. Doknr: 7359, Protokoll AUS 2026-05-27, 2026-06-02. Tjänsteskrivelse Lotta Packalén, 2026-06-04 2026-06-15

Dnr § 62 Rapporter Beslut Barn- och utbildningsnämnden beslutar att tacka för rapporterna. Ärende Nämnden informeras om; • riktade insatser fr Skolverket för grundskolan och anpassad grundskola • namninsamling gällande sommarstängning av förskolan/fritids i Torsåker • rapport från Teknik College • rapport från BRÅ Muntliga rapporter