Utbildningsnämnden — 22 oktober 2026

Un § 115 Dnr 2025/0012 Slutredovisning Nyanländas lärande Insatserna har bland annat omfattat kompetenshöjande insatser inom systematiskt kvalitetsarbete samt språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt (SKUA). Arbetet har bidragit till ett mer gemensamt språk och en tydligare struktur för det systematiska kvalitetsarbetet. Ansvar och delaktighet har breddats till fler funktioner i organisationen och kvalitetsarbetet har i större utsträckning integrerats i verksamheternas löpande arbete. Inom gymnasieskolan har arbetet med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt påbörjats och integrerats i det systematiska kvalitetsarbetet. Det finns tecken på ökad användning av språkutvecklande metoder, ökad medvetenhet om språkets betydelse i undervisningen samt stärkt samverkan kring elevernas språkutveckling. Det är dock ännu för tidigt att bedöma de långsiktiga effekterna på elevernas resultat. Slutredovisningen visar samtidigt att kopplingen mellan analys, beslutade insatser och faktiska effekter på undervisning och elevresultat behöver stärkas. Det fortsatta arbetet ska därför fokusera på systematisk uppföljning av resultat och progression, gemensamma arbetssätt, tydlig ansvarsfördelning samt att minska variationer mellan verksamheter. Arbetsutskottet föreslår att nämnden godkänner redovisningen. Utbildningsnämndens behandling Biträdande rektor och koordinator för insatsen Linda Stensson redovisar genomförda insatser inom ramen för riktade insatser för nyanlända barn och elever samt elever med annat modersmål än svenska. Utbildningsnämndens beslut Nämnden godkänner redovisningen. ____ Skickas till: Koordinator Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 4

Un § 116 Dnr 2026/0170 Remiss - Länsgemensam rutin för tidig upptäckt och samverkan vid tidigt stöd Remissen avser en länsgemensam rutin för tidig upptäckt och samverkan kring barn och unga 0–20 år. Rutinen har tagits fram inom ramen för länspiloten Samverkan för barn och ungas bästa i Västmanland och syftar till att skapa en likartad struktur och ett gemensamt förhållningssätt för tidig upptäckt och samordnat stöd. Rutinen omfattar bland annat ansvar för medarbetare som möter barn, unga och föräldrar, tidig upptäckt av behov, lotsning till stöd samt tvärprofessionell samverkan. En central del är den så kallade Samverkans ABC, som innebär ett stegvis vidgat ansvar från den egna verksamheten till samordning mellan flera verksamheter. Rutinen behandlar även samtycke, sekretess, orosanmälan och samordnad individuell planering (SIP). Remissen innehåller även stödmaterial i form av fem frågor för tidig upptäckt, stöd för samtal med barn, unga och föräldrar samt en struktur för lokala kontaktvägar till stödinsatser. Lokala kontaktpaletter ska tas fram under hösten 2026. Förvaltningen ställer sig positiv till rutinens syfte att skapa en likartad struktur och ett gemensamt förhållningssätt för tidig upptäckt och samordnat stöd. Förvaltningen instämmer i vikten av ett gemensamt och helhetsorienterat synsätt samt samverkan mellan berörda verksamheter. Förvaltningen bedömer att rutinen inte medför några ytterligare avsevärda kostnader eller behov av ytterligare administration, budgetering eller kompetensförsörjning. Arbetsutskottet föreslår att nämnden antar förvaltningens yttrande och överlämnar detta till Region Västmanland. Utbildningsnämndens behandling Verksamhetschef förskola och elevhälsa Ulrica Junno och verksamhetschef grundskola och anpassad grundskola Johannes Håll redogör. Utbildningsnämnden 2026-10-22 5 Un § 116 (forts) Utbildningsnämndens beslut Nämnden antar förvaltningens yttrande och överlämnar detta till Region Västmanland. ____ Skickas till: Region Västmanland Kommunstyrelsen, för kännedom Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 6

Un § 117 Dnr 2026/0148 Utredning av nyckeltal för personalkategorier i skolorna samt vilka funktioner som ingår i respektive kategori Utbildningsförvaltningen har utrett styrande nyckeltal för grundskolan i syfte att synliggöra verksamheternas behov, stödja ett effektivt resursutnyttjande och skapa förutsättningar för en mer ändamålsenlig organisation. Nyckeltalen avser bland annat förhållandet mellan antal elever och bemanning inom undervisning, elevhälsa, skolledning och administration. Eftersom behovet av olika yrkesgrupper påverkas av bland annat socioekonomiska faktorer och elevernas stödbehov anges flera nyckeltal som intervall. Förvaltningen redovisar aktuella nyckeltal för utredningen: Antal elever per lärare enligt tidigare fastställd nivå 11,9 elever per undervisande lärare. Antal elever per yrkesgrupp i elevhälsan och administrationen: • 200–350 elever per speciallärare • 250–400 elever per specialpedagog • 200–400 elever per kurator • 300–500 elever per skolsköterska • 1 000 elever per skolläkare • 1 000 elever per skolpsykolog • 300–500 elever per studie- och yrkesvägledare • 250–500 elever per biträdande rektor • 250–500 elever per skoladministratör Arbetsutskottet föreslår att nämnden beslutar att ta emot informationen och fastställer föreslagna nyckeltal. Utbildningsnämndens behandling Verksamhetschef grundskola och anpassad grundskola Johannes Håll redogör. Ordförande föreslår att det i punkten 2 i förslag till beslut förtydligas att det är rektor som äger rätten att besluta om skolans organisation. Utbildningsnämnden 2026-10-22 7 Un § 117 (forts) Utbildningsnämndens beslut 1. Nämnden beslutar att ta emot informationen. 2. Nämnden fastställer föreslagna nyckeltal. Det är dock rektor som äger rätten att besluta om skolans organisation ____ Skickas till: Verksamhetschef grundskola och anpassad grundskola Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 8

Un § 118 Dnr 2026/0071 Aktuella statsbidrag Förvaltningen arbetar löpande med att ansöka om, rekvirera och redovisa statsbidrag, främst från Skolverket. Redovisningen avser aktuella statsbidrag för 2026 och höstterminen 2026. Bidragen omfattar bland annat fortbildning för lärare och förskollärare, inköp av litteratur och läromedel, karriärtjänster, kvalitetshöjande åtgärder i för- skolan, lovskola, lärarlönelyftet, läxhjälp, personalförstärkning inom elevhälsa och grundskola samt stärkt kunskapsutveckling. Redovisningen omfattar även bidrag för omsorg när förskola eller fritidshem inte erbjuds, säkerhetshöjande åtgärder och införandet av ämnesbetyg. De beviljade statsbidragen bidrar till att skapa förutsättningar för en likvärdig utbildning för kommunens barn och elever. Arbetsutskottet föreslår att nämnden godkänner redovisningen. Utbildningsnämndens behandling Administrativ chef Hilde Ingebretsen redogör. Utbildningsnämndens beslut Nämnden godkänner redovisningen. ____ Skickas till: Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 9

Un § 119 Dnr 2026/0006 Omfördelning av kontakpolitikeruppdrag Ordförande föreslår att nämnden fastställer omfördelning av nämndens kontaktpolitikeruppdrag enligt framlagt förslag. Utbildningsnämndens beslut Nämnden fastställer omfördelning av nämndens kontaktpolitikeruppdrag enligt framlagt förslag. ____ Skickas till: Utbildningsnämndens ledamöter och ersättare Samtliga rektorer Administrativ assistent Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 10

Un § 120 Utbildningsförvaltningen informerar Administrativ chef Hilde Ingebretsen informerar om att en ny lösning för säkra mejl har upphandlats och ska införas. Ändringar och dröjande uppdateringar i skolornas lärplattform medför utmaningar för personal och skolledning. Representanter för leverantören planerar ett fysiskt besök i Fagersta för åtgärd och kompetensutveckling. Genom ESF-projektet Framtidssäkra kompetens tillsammans kommer en utbildningsplattform att bli tillgänglig för all personal i kommunen. En utbildning om offentlighet och sekretess kommer att publiceras i plattformen inom kort, enligt önskemål från förvaltningen. Tre domar i mål avseende överklagan av arbetsutskottets beslut gällande ansökan om tilläggsbelopp från Västanfors-Västervåla församling har inkommit från förvaltningsrätten. Samtliga överklaganden avslås. Utbildningschef Eeva-Liisa Purolainen informerar om att Arbetsmiljöverket har avslutat inspektionsärendet gällande händelsen på Brinellskolan och har inget att anmärka på kommunens hantering. En tillfällig rektor för Brinellskolan har anlitats för perioden 19 oktober-31 december 2026- Vård- och omsorgsprogrammet har flyttat undervisningen till Brinellskolans E- hus. Planering för återgång till Brinellskolan fortgår. En tjänsteskrivelse inklusive kostnadsförslag kommer att lyftas till ordförande för beslut och vidare behandling av kommunstyrelsen. Chefsmöten där samtliga rektorer inom förvaltningen medverkar har åter- upptagits och genomförs månatligen. Verksamhetschef grundskola och anpassad grundskola Johannes Håll informerar om att en styrgrupp för återgång till Brinellskolan har upprättats. Arbets- och referensgrupper rapporterar till styrgruppen. Ambitionen är att kunna återgå till lokalerna under början av vårterminen 2027. Utbildningsnämnden 2026-10-22 11 Un § 120 (forts) Inom ramen för NTA (natur och teknik för alla) har uppskattade studiebesök genomförts vid Seco Tools, Epiroc och Brinellskolans industritekniska program för kommunens mellanstadieelever. En föräldraskapsdag för en ökad samverkan mellan förvaltningarna har genomförts tillsammans med socialförvaltningen, välfärd- och service- förvaltningen, kommunens hållbarhetsstrateg och kommunens föräldra- stödssamordnare. Verksamhetsbesök vid Alfaskolans undervisningsgrupp Lilla Oasen har genomförts. Verksamhetschef förskola och elevhälsa Ulrica Junno informerar om att elevhälsan kommer att ta del av en utbildning i form av en föreläsning om arbetet med barn med autism. Personal i förskolan och F-6-skolorna har genomfört ESTER-utbildning, ett verktyg för att kunna kartlägga normbrytande beteende i ett tidigt skede. TMO-utbildning (traumamedveten omsorg) har genomförts för personal i för- och grundskola. Utbildningen genomförs av Rädda Barnen och finansieras av Skolverket. Pedagoger i förskolan har varit på nätverksträff inom ramen för Finskt förvaltningsområde. En ny rektor för Västanforsområdets förskolor har anställts. Utbildningsnämndens beslut Nämnden godkänner informationen. ____ Utbildningsnämnden 2026-10-22 12

Un § 121 Dnr 2026/0008 Åtgärder för budget i balans Utbildningschef Eeva-Liisa Purolainen informerar om att kommunstyrelsen har uppdragit åt socialförvaltningen och utbildningsförvaltningen att redovisa åtgärder för budget i balans. Förslaget, inklusive konsekvensanalyser, presenteras för nämnden i november. Verksamhetschef grundskola och anpassad grundskola Johannes Håll informerar om att arbetet för att minska underskottet fortsätter. Högre ersättning till fristående grundskolan och kostnader för resurscenter än budgeterat är bland orsakerna till underskott. Grundskolornas rektorer har uppdragits att ta fram förslag för att minska kostnaderna för samtliga verksamheter. Verksamhetschef förskola Ulrica Junno informerar om att förskolan prognostiserar en budget i balans för året. Enligt gällande planeringsförutsättningar kommer det minskande barnantalet att medföra en minskad budgetram för år 2027. Förslag till åtgärder för en budget i balans, inklusive konsekvensanalyser, kommer att lyftas till nämnden. Utbildningsnämndens beslut Nämnden godkänner informationen. ____ Utbildningsnämnden 2026-10-22 13

Un § 122 Dnr 2026/0003 Rapporter Ordförande redogör för inlämnande rapporter: • Antalet barn i förskolorna samt fördelningen av dessa per den 15 oktober 2026. • Antalet elever i grundskola och anpassad grundskola samt fördelningen av dessa per den 15 oktober 2026. • Antalet elever i gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola samt fördelningen av dessa per program per den 15 oktober 2026. Utbildningsnämndens beslut Nämnden godkänner rapporterna. ____ Skickas till: Akten Utbildningsnämnden 2026-10-22 14

Un § 123 Dnr 2026/0006 Rapporter från kontaktpolitikeruppdrag Inga rapporter föreligger. ____ Utbildningsnämnden 2026-10-22 15

Un § 124 Delegationsbeslut/anmälningsärenden Kommunstyrelsen Protokollsutdrag 2026-10-06 §§ 179, 191, 194 Utbildningsnämndens beslut Delegationsbeslut/anmälningsärenden noteras till protokollet. ____ UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med elektroniska underskrifter: NAMN: Hilde Beate Ingebretsen TITEL, ORGANISATION: Nämndsekreterare, Fagersta Utbildningsnämnd TID: 2026-10-23 15:13:58 +02:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _e87b367e5d8d2aaecee757ee0c227c9b NAMN: Johan Markus Engberg ORGANISATION: Fagersta Utbildningsnämnd TID: 2026-10-23 15:18:56 +02:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _79ea1ef5f802867e68d3b92316d21c68 NAMN: Simon Ingvar Peter Strandberg ORGANISATION: Fagersta Utbildningsnämnd TID: 2026-10-27 09:44:50 +01:00 IDENTIFIKATIONSTYP: Svensk e-legitimation IDENTIFIKATIONS-ID: _5eee5294a12c691e737d8e5f94466413 Certifierad av Comfact Signature Accepterad av alla undertecknare 2026-10-27 09:44:56 +01:00 Ref: 385460SE www.comfact.se Validera dokumentet | Användarvillkor Comfact Signature Referensnummer: 385460SE Sida 1/1