Bildningsnämnden — 6 maj 2026

§ 72 Information 2026 Bildningsnämnden har tagit del av informationen. Skolchefen informerar om följande; Framtidsmässan 22 maj i Eda kommun Framtidsmässan genomförs under en dag i stället för två, med anledning av ett lägre antal anmälda utställare än beräknat. Mässan äger rum fredagen den 22 maj klockan 10.00–18.00. Anmälningstiden har avslutats och totalt 47 utställare har anmält sig. Förmiddagens program riktar sig till barn och elever som kommer att transporteras till mässan med buss. Eleverna kommer under dagen att genomföra olika uppdrag som förberetts i skolan inför mässan. Från kl. 14.00 är mässan öppen för allmänheten. Kommande reformer - en helhetsbild 2026–2028 Information lämnades om de reformer inom skolans verksamhetsområde som planeras att införas under perioden 2026–2028. Totalt omfattar förändringarna 13 reformer med successiv implementering från och med läsåret 2026/2027. Reformerna kommer att innebära ökade resursbehov för bildningsnämnden, bland annat i form av behov av ytterligare personal samt ökade kostnader för genomförande och anpassning av verksamheten. Delar av kostnaderna bedöms finansieras genom statsbidrag, men dessa uppges endast täcka en begränsad period om cirka två år. Därefter bedöms kommunen behöva bära en större del av kostnaderna. Vidare informerades om förslaget att förskoleklassen ska avskaffas och ersättas av en tioårig grundskola från och med år 2028. Samverkan i fokus – omställning nya SOL 18 maj Den 18 maj samlas chefer inom skola, socialtjänst, fritid och kultur för att stärka samverkan utifrån den nya socialtjänstlagen. Arbetet inleddes i december och fortsätter med fokus på förebyggande, tidiga och samordnade insatser. En informationsbroschyr har tagits fram för att tydliggöra tillgängliga stöd till barn, elever och familjer i kommunen. För grundskolan innebär omställningen ett utvecklat arbetssätt med tidigare signalering av oro, ökad samverkan med socialtjänsten samt fler gemensamma insatser kring elever i riskzon. Elevhälsans roll stärks och samverkan formaliseras genom strukturer som SSPF och lokala avtal. Utvecklingsmedel från SPSM Tillgängliga lärmiljöer Information lämnades om arbetet med att utveckla tillgängliga och inkluderande lärmiljöer inom utbildningsverksamheten. Kommunen har beviljats utvecklingsmedel från Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) om 672 000 kronor för arbetet med tillgängliga lärmiljöer. Medlen finansierar en tjänst som tillgänglighetspedagog under ett år. Tillgänglighetspedagogen ska arbeta strategiskt med att stärka arbetet kring tillgängliga lärmiljöer för alla elever samt samordna arbetet inom barn- och elevhälsan. Arbetet riktas mot skolledare och pedagogisk personal och omfattar stöd kring elever i behov av särskilt stöd, bland annat elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och specifika inlärningssvårigheter. För kännedom

§ 73 Ekonomi- och verksamhetsuppföljning 2026 Bildningsnämnden tar del av ekonomi- och verksamhetsuppföljning till och med april 2026 för bildningsverksamheten. Det är viktigt att vi regelbundet följer upp de fastställda ekonomiska och verksamhetsmässiga målen under budgetåret. Rapportering ska ske månadsvis mellan verksamhetsområde och nämnd, samt mellan nämnd och kommunstyrelse och kommunfullmäktige. Uppföljning mellan verksamhet och nämnd ska ske kontinuerligt. Ekonomisk uppföljning över bildning (i tusentals kronor) Budget till och med april 93 760 Redovisning till och med april 94 793 Avvikelse till och med april -1 032,6 Procent av budget 101,1% Den ekonomiska uppföljningen visar en negativ avvikelse om cirka -1,0 mnkr, motsvarande 1,1 % över budget. Avvikelsen är i huvudsak hänförlig till grundskoleverksamheten, där underskottet uppgår till cirka -3,0 mnkr ackumulerat. Detta är främst kopplat till högre personalkostnader inom undervisning (-2,1 mnkr), ökade kostnader inom elevhälsa (-0,4 mnkr) och ökade kostnader för skolskjuts (-0,6 mnkr) Samtidigt finns positiva avvikelser inom förskoleverksamheten visar ett överskott om cirka +1,2 mnkr, vuxenutbildning/SFI visar ett överskott om cirka +0,9 mnkr och kulturskolan visar ett överskott om cirka +0,09 mnkr Sammantaget visar uppföljningen att kostnadsutvecklingen i flera verksamheter är stabil, men att grundskolans kostnadsnivå fortsatt överstiger budget. För att hantera avvikelsen och säkerställa att budgetmålen uppnås genomförs ett antal åtgärder. Dessa omfattar både omfördelning av resurser och anpassning av verksamheten. Verksamhetsuppföljning Verksamheterna inom bildnings verksamhetsområde bedrivs enligt beslutade verksamhetsplaner. Inga väsentliga avvikelser i förhållande till uppdrag, mål eller kvalitet har identifierats under perioden. Det avser förskola, grundskola, kulturskola, gymnasie- och vuxenutbildningen. Förvaltningen fortsätter arbetet med systematisk uppföljning av måluppfyllelse, kvalitet och resursanvändning i enlighet med nämndens styrning. Ekonomisk uppföljning Bildningsnämnden efter april 2026, 2026-04-30, 2026-04-30 För kännedom

§ 74 Åtgärder för en budget i balans-uppdrag från sammanträde 2026-04-15 Bildningsnämnden föreslås fastställa helårsprognosen till ett resultat om 0 tkr och beslutar om en omfördelning av budgetmedel inom nämndens samlade ram, där överskott i vissa verksamheter används för att täcka underskott i andra. Nämnden ger skolchef i uppdrag att genomföra nödvändiga anpassningar av organisation och bemanning inom grundskoleverksamheten för att nå en långsiktigt hållbar ekonomi. Det är av stor vikt att bildningsverksamheten löpande följer upp ekonomi och verksamhetsmål under budgetåret. Uppföljning sker kontinuerligt mellan verksamhetsområde och nämnd samt vidare till kommunstyrelse och kommunfullmäktige. Budgetuppföljningen per mars 2026 visar att verksamheten befinner sig i ett tydligt omställningsskede där minskade barn- och elevkullar påverkar intäktsförutsättningarna samtidigt som kostnadsstrukturen till stor del är anpassad till tidigare högre volymer. Detta innebär att kostnaderna inte minskar i samma takt som intäkterna, vilket skapar ekonomiska obalanser i flera verksamheter. Den samlade prognosen visar ett underliggande prognos på ett nollresultat. Genom föreslagen omfördelning av budgetmedel, justering av interkommunala ersättningar samt ett förväntat statsbidrag för personalförstärkning om cirka 2 500 tkr bedöms helårsresultatet kunna uppgå till 0 tkr. Samtidigt visar analysen att delar av underskottet är strukturellt, framför allt inom grundskoleverksamheten, vilket innebär att fortsatta åtgärder krävs för att uppnå långsiktig ekonomisk hållbarhet. Förvaltningen föreslår en omfördelning av av budgetmedel mellan verksamheter utifrån statsbidrag, justering av interkommunala ersättningar i grundskola och gymnasieskola och anpassning av organisation och bemanning inom grundskolan Analys av ekonomisk avvikelse Den ekonomiska uppföljningen visar att kostnadsökningar främst återfinns inom grundskoleverksamheten, där personalkostnader, elevhälsa och skolskjuts överstiger budget. Gymnasieskolan uppvisar samtidigt ett underskott kopplat till interkommunala ersättningar. Samtidigt finns överskott inom gemensam förvaltning, förskoleverksamhet samt vuxenutbildning, vilket bidrar till att dämpa den negativa avvikelsen. En bidragande orsak till obalansen är att personalkostnader utgör en stor andel av kostnaderna och är svåra att anpassa snabbt vid minskade volymer. Vidare visar analysen att budgeten för interkommunala ersättningar inte är korrekt fördelad mellan verksamheter, vilket påverkar resultatbilden. För att hantera dessa avvikelser planeras en kombination av omfördelning av resurser, organisatoriska anpassningar samt fortsatt kostnadskontroll. Verksamhetsuppföljning Verksamheten bedrivs i huvudsak enligt plan, men påverkas av de förändrade ekonomiska och demografiska förutsättningarna. Inom förskoleverksamheten pågår ett aktivt arbete med att anpassa organisation och bemanning till minskat barnantal, vilket hittills gett positiva ekonomiska effekter. Samtidigt kvarstår utmaningar kopplade till lokalanvändning och variationer i vistelsetider. Inom grundskolan är avvikelserna tydligast, där organisationen i flera fall är större än vad elevunderlaget motiverar. Åtgärder pågår för att anpassa bemanning och struktur, men dessa tar tid att genomföra fullt ut insatser krävs på Gärdes- och Hierneskolan. Fritidshemmen uppvisar variationer mellan enheter, vilket indikerar skillnader i resursutnyttjande och bemanning. Gymnasieskolan påverkas av elevflöden och interkommunala ersättningar, vilket gör prognosen osäker fram till att antagningen är avslutad. Vuxenutbildningen uppvisar god kostnadskontroll och anpassning till efterfrågan och befintligt samverkansavtal. Det samlade arbetet fokuserar på att säkerställa måluppfyllelse samtidigt som resurser används effektivt. Bildning tjänsteskrivelse 2026-04-21 Förslag till budgetomfördelning efter helårsuppföljning mars 2026 För kännedom Kommundirektör; Johan Örberg

§ 75 Uppföljning av samverkan med Region Värmland Bildningsnämnden har tagit del av uppföljning av samverkan med Region Värmland. I Värmland har ett långsiktigt arbete inletts med målet att skapa ett gemensamt och tydligt ansvarstagande för barn och unga. Ledande företrädare inom skola, socialtjänst och regionens verksamheter har påbörjat ett utvecklingsarbete med fokus på det som benämns systemledarskap i länet. En central utgångspunkt är att stärka samordningen mellan skola, elevhälsa, socialtjänst samt hälso- och sjukvård, då detta är avgörande för att möta barns och ungas behov på ett effektivt och hållbart sätt. Under perioden 2025–2027 prioriteras fokusområden för att förbättra tidig identifiering av stödbehov, stärka samverkan mellan berörda aktörer, utveckla föräldraskapsstöd samt förstärka det förebyggande och främjande arbetet inom skolan. Gemensam plan primärvård Värmland, 2026-04-23 För kännedom

§ 76 Uppföljning av karriärtjänster och lärarlönelyftet Bildningsnämnden beslutar att godkänna redovisningen av beviljade statsbidrag från Skolverket för Lärarlönelyftet och Karriärtjänster 2026. Nämnden uppdrar till skolchef att säkerställa att bidragen används i enlighet med gällande föreskrifter. Bildningsverksamheten har gjort en sammanställning av erhållna statsbidrag för Lärarlönelyftet och Karriärtjänster för 2026. Skolverket har beviljat Eda kommun två statsbidrag. Statsbidraget för Lärarlönelyftet avser ett belopp om 828 215 kronor och ska användas för att höja lönerna för särskilt kvalificerade lärare och förskollärare. Beslutet grundar sig på förordningen (2016:100) och föreskriften (SKOLFS 2016:61). I Eda kommun har 42 lärare beviljats ett lärarlönelyft om 2 500 kronor per månad. Statsbidraget för Karriärtjänster för 2026 avser ett belopp om 416 500 kronor och är avsett för löneökningar till tillsatta förstelärare. Beslutet grundar sig på förordningen (2019:1288) och föreskriften (SKOLFS 2020:89). I Eda kommun har tio lärare beviljats ett tillägg som förstelärare om 5 000 kronor per månad. Lista karriärtjänster vårterminen 2026 (ny), 2026-04-29 Lista lärarlönelyftet vårterminen 2026 (Ny), 2026-04-29 Förstelärares uppdrag 2026 i Eda kommun, 2026-04-23 Lärarlönelyftets uppdrag i Eda kommun, 2026-04-23 För kännedom

§ 77 Barn- och elevprognoser i förskola och skola Bildningsnämnden tar del av informationen om barn- och elevprognoser för förskola och skolas uttagningsområden för perioden 2025-2035 i Eda kommun. Barn- och elevprognos har uppdaterats och tagits fram för att utgöra underlag för planering av förskole- och skolverksamhet i Eda kommun. Perioden omfattar 2025- 2035. Barnprognosen visar på en minskning av barnantalet, elevprognosen visar på uppgång de första åren, men sedan på en nedgång av elevantalet. Ajournering Efter beslut i ärendet ajournerades sammanträdet klockan 14.08-14.20. Elevprognos 2025-2032, 2026-03-19 Barnantal 0-5 år 2025-2035, 2026-04-28 För kännedom Rektor; Ingela Myrvold Rektor; Kristina Löv Rektor; Joacim Fryksenius Rektor; Gunilla Borg Rektor; Thea Kristiansson Rektor; Ann-Louise Ränkeskog Rektor; Ann-Sofie Gruvborg Biträdande rektor; Anna-Maria Nykvist Biträdande rektor; Maria Börjesson

§ 78 Återrapport om SFI Bildningsnämnden har tagit del av återrapporten om svenska för invandrare (SFI) och grundläggande vuxenutbildning (GRUV). Bildningsförvaltningen redovisar en nulägesbeskrivning av svenska för invandrare (SFI) och grundläggande vuxenutbildning (GRUV) med fokus på medborgar- och elevperspektiv. Återrapporten visar att Eda kommun har ett begränsat elevunderlag inom SFI och GRUV, vilket innebär utmaningar att upprätthålla kontinuitet, kvalitet och flexibilitet i utbildningen i egen regi. Samtidigt är utbildningen central för vuxna invånares möjligheter till integration, vidare studier och etablering på arbetsmarknaden. Förändringar i skollagen som träder i kraft från 1 januari 2025 ställer ökade krav på samverkan mellan kommuner, samt att utbildningsutbudet ska anpassas efter arbetsmarknadens behov. Mot denna bakgrund bedömer förvaltningen att samverkan med annan kommun, enligt framtaget samarbetsavtal, är en nödvändig och långsiktigt hållbar lösning för att säkerställa tillgänglighet, kvalitet och effektiv resursanvändning inom SFI och GRUV. För kännedom

§ 79 Samverkansprotokoll Bildningsnämnden har tagit del av informationen i samverkansprotokollet från bildnings verksamhetsråd i april 2026. Bildning bedriver ett systematiskt arbetsmiljöarbete i enlighet med gällande lagstiftning, kommunens arbetsmiljöpolicy samt samverkansavtal. Arbetet omfattar undersökning, riskbedömning, åtgärder och uppföljning i syfte att främja en trygg, hållbar och hälsofrämjande arbetsmiljö för både elever och personal. Verksamheten rapporterar löpande till bildningsnämnden. Frågor som kräver ställningstagande eller beslut lyfts vid behov vidare till centralråd, kommunstyrelse eller kommunfullmäktige. Bildningsverksamheten har sammanställt samverkansprotokollet från verksamhetsrådet i mars 2026 som en del av den kontinuerliga återrapporteringen inom det systematiska arbetsmiljöarbetet. Protokoll Verksamhetsråd 2026-04-15, 2026-04-27 För kännedom Skolchef, Daniel Nordström

§ 80 Redovisning av problematisk skolfrånvaro Bildningsnämnden har tagit del av redovisningen av problematisk skolfrånvaro för april 2026. Bildningsnämnden beslutade 2025-11-12 § 140 om en riktlinje för problematisk skolfrånvaro, diarienummer BN/2025:171. Nämnden gav verksamheten i uppdrag att utarbeta rutiner för problematisk skolfrånvaro för att säkerställa hantering av skolfrånvaro utifrån rätten till utbildning. Bildning har utifrån antagen riktlinje och rutiner arbetat fram förtydligande av att bejaka elevens rätt till skolgång som utgångspunkt för elevers skolnärvaro. Tillika ett förtydligande om rapportering till bildningsnämnden om problematisk skolfrånvaro utifrån skollagen (2010:800) 7 kapitlet 2–3 och 17 §§. Frånvarostatistik och antal beslut om frånvaroutredningar redovisas månadsvis. I april 2026 fattades 1 beslut om frånvaroutredning, 0 på Adolfsfors skola, 0 på Gunnarsbyskolan, 0 på Gärdesskolan och 1 på Hierneskolan. Den procentuella totala frånvarotiden var 6 % på Adolsfors skola, 8 % på Gunnarsbyskolan, 6 % på Gärdesskolan och 8 % på Hierneskolan i april. Totalt hade Eda 105 elever med problematisk skolfrånvaro i april. Räknat från läsårsstart till slutet av april hade Eda 72 elever med problematisk skolfrånvaro i april. Sammanställning av problematisk skolfrånvaro, april, 2026-04-28 Månadsuppföljning av problematisk skolfrånvaro per årskurs, april, 2026-04-28 Problematisk skolfrånvaro månad för månad med start vid läsårsstart, april, 2026-04- 28 För kännedom

§ 81 Redovisning av klagomålsärenden Bildningsnämnden har tagit del av redovisningen av inkomna klagomål till huvudmannen för april 2026. Bildningsnämnden beslutade 2025-11-12 § 141 om en riktlinje för klagomålshantering och gav bildning ett uppdrag att utarbeta rutiner för klagomål enligt Skollagen 2010:800, kap 4 7-8 §§. Riktlinjer och rutiner för klagomålshantering innebär ett förtydligande av hur klagomål ska dokumenteras och hanteras i styrkedjan, och för att det ska ske på ett enhetligt sätt inom verksamheten. För att ge en riktning och förutsättningar för det systematiska kvalitetsarbetet har huvudmannen fastställt riktlinjer för att stödja skolchefs, rektors, lärares, elevhälsans och övrig skolpersonals arbete med att följa upp klagomålshanteringen. Bildning arbetar löpande med att analysera inkomna klagomål. Inkomna klagomål rapporteras månadsvis till bildningsnämnden. I april har 3 nya klagomål inkommit till huvudman, samtliga gällande Gunnarsbyskolan. Ett om särskilt stöd, ett om kränkande behandling och ett om både kränkande behandling och hantering av NPF-diagnoser. Sammanställning av klagomålsärenden, april, 2026-04-28 För kännedom

§ 82 Redovisning av avstängningar Bildningsnämnden har tagit del av redovisningen av avstängningar för april 2026. Bildningsnämnden antog 2023-11-08 § 111 riktlinjer vid avstängning. Riktlinjen och rutiner för avstängningar innebär ett förtydligande utifrån skollagen 2010:800 1 kapitlet 3 § och 5 kapitlet 2 – 3, 14–16 och 24 §§. Beslutet utgår från skollagens krav att huvudmannen ska ha skriftliga rutiner vid avstängning av elever. Riktlinjen och rutiner utgår från skollagen enligt 2010:800 5 kapitlet 14 - 16 och 24 §§ samt dess förarbeten, reglering av avstängningar, förordningar som avser grundskolan samt Skolverkets allmänna föreskrifter. Beslut om avstängningar redovisas månadsvis. I april fattades inga beslut om avstängning. Sammanställnings av avstängningar, april 2026-04-28 För kännedom

§ 83 Redovisning av kränkningsärenden Bildningsnämnden har tagit del av redovisningen av kränkningsärenden för april 2026. Bildningsnämnden beslutade 2025-11-12 § 139 om en riktlinje för kränkningsärenden. Bildning fick i uppdrag att upprätta rutiner för kränkningsärenden för att säkerställa att alla barn och elever har rätt att vara i en verksamhet som är fri från kränkande behandling utifrån 6 kapitlet 6 och 9–10 §§ skollagen. Skyldigheten att motverka diskriminering framgår även av läroplanerna. Bildningsförvaltningens samtliga medarbetare har en anmälningsskyldighet. Huvudmannen har en utredningsskyldighet att utreda om ett barn eller en elev anser sig ha blivit utsatt för diskriminering, trakasserier eller sexuella trakasserier, och i förekommande fall vidta skäliga åtgärder för att förhindra liknande händelser i framtiden. Bildning har även en informations- och samrådsskyldighet med vårdnadshavare, och vid allvarligare händelser ska verksamheten anmäla eller lämna information om kränkningar till myndigheter, till exempel polisen eller socialtjänsten. Statistik samlas löpande in och sammanställs vanligtvis den 30:e varje månad. I april anmäldes 25 kränkningsärenden. 0 på Adolfsfors skola, 7 på Gunnarsbyskolan, 15 på Gärdesskolan och 3 på Hierneskolan. 1 anmälning bedöms som ”Detta är inte en kränkning”. Sammanställning kränkande behandling incident, april, 2026-04-28 Statistik kränkande behandling incident, april, 2026-04-28 Översikt kränkande behandling incident, april, 2026-04-28 För kännedom

§ 84 Redovisning av tillbud och arbetsskador för barn och elever Bildningsnämnden har tagit del av redovisningen av tillbud och arbetsskador för barn och elever för april 2026. Skolhuvudmannen, bildningsnämnden, har yttersta ansvaret för barnens, elevernas och personalens arbetsmiljö i förskola och skola. Arbetsmiljöarbetet behöver ske systematiskt, och på flera plan i huvudmannens styrkedja. Det är alltid arbetsgivaren, det vill säga huvudmannen, Eda kommun och bildningsnämnden, som har ansvaret för arbetsmiljön i samtliga dess verksamheter. Bildning arbetar utifrån att alla barn i förskola och elever i skolan har rätt till en god arbetsmiljö, utan att utsättas för risker, eller för skador och olyckor. En del av det systematiska arbetsmiljöarbetet är att utreda och förhindra att detta sker utifrån att alla typer av skolor omfattas i huvudsak av arbetsmiljölagen från och med förskoleklass. Ett systematiskt arbetsmiljöarbete avser att kontinuerligt undersöka arbetsmiljön, bedöma, åtgärda och dokumentera riskerna i en handlingsplan samt kontrollera om åtgärderna har fungerat. Bildningsnämnden får månadsvis ta del av redovisningen av anmälningar om tillbud, olyckor och riskobservationer för barn och elever som registreras i Visma Draftits modul Skolmiljö Incident. Bildning arbetar löpande med att anmälningarna utreds, och att åtgärder tas fram innan anmälningarna avslutas samt att det systematiska arbetsmiljöarbetet följs upp. Statistik samlas löpande in och sammanställs vanligtvis den 30:e varje månad. I april anmäldes 24 olyckor, tillbud eller riskobservationer. 3 på Adolfsfors förskola, 0 på Blåsippan, 5 på Droppen, 1 på Gullvivan, 0 på Nya Grottan, 2 på Hagåsen, 2 på Hjorten, 2 på Adolfsfors skola, 7 på Gunnarsbyskolan, 1 på Gärdesskolan och 1 på Hierneskolan. Av de ärenden 10 anmälningar där allvarsgrad bestämts var 9 begränsade och 1 betydande. Sammanställning skolmiljö incident, april, 2026-04-28 Statistik skolmiljö incident, april, 2026-04-28 Översikt skolmiljö incident, april, 2026-04-28 För kännedom

§ 85 Redovisning av delegationsbeslut Bildningsnämnden har tagit del av följande delegationsbeslut. Verksamhetsbeslut Skolchefens beslut; Huvudmannens yttrande till Skolinspektionen rörande riktad tillsyn på Hierneskolan. Skolchefens beslut; 45 beslut om placering vid skolenhet inom fastställt skolområde utifrån fastställd skolorganisation enligt skollagen (2010:800) kap 9, §15a. Biträdande skolchefens beslut; 4 beslut om samtliga förekommande skolskjutsärenden inom ramen för kommunens skolskjutsreglemente och som inte regleras i skollagen. 2 beslut om skolskjuts vid växelvis boende. Rektor T.K 18 beslut om placering vid skolenhet inom fastställt skolområde utifrån fastställd skolorganisation. Bildningsnämnden har överlåtit sin beslutanderätt till ordförande och tjänstepersoner enligt den delegationsordning som bildningsnämnden antagit. Beslut som är fattade med stöd av delegation ska redovisas till bildningsnämnden. Redovisningen innebär inte att nämnden kan ompröva eller fastställa besluten. Däremot står det fritt att återkalla lämnad delegering. Delegationsbesluten förtecknas på en övergripande nivå. Delegationsbesluten finns i verksamheterna och kan tas fram vid förfrågan. Kommunledningsstabens tjänsteskrivelse 2026-04-24 Redovisning av delegationsbeslut för bildningsnämnden 2026-03-31-2026-04-24, 2026-04-24 Redovisning av delegationsbeslut gällande skolskjuts, 2026-04-22 För kännedom

§ 86 Meddelanden till bildningsnämnden Diarienummer: BN/2026:9, BN/2026:78 Bildningsnämnden har tagit del av inkomna meddelanden. Meddelanden till bildningsnämnden är en stående punkt på dagordningen. Ärendet berör inkomna meddelanden från bland annat kommunfullmäktige, kommunstyrelsen och andra nämnder inom Eda kommun samt meddelanden som adresserats till bildningsnämnden från statliga, regionala eller andra myndigheter och institutioner. Bildningsnämnden har vid detta sammanträde tagit del av; Fördelningsbeslut från Kulturrådet - Skapande skola 2026/2027 - KUR 2026/93 Beslut om statsbidrag från SPSM gällande Eda kommun Gunnarsbyskolan Fördelningsbeslut från Kulturrådet - Skapande skola 2026/2027 - KUR 2026/93, 2026-04-15 Beslut om statsbidrag från SPSM gällande Eda kommun Gunnarsbyskolan, 2026-04- 23 För kännedom UNDERSKRIFTSSIDA Detta dokument har undertecknats med avancerade elektroniska underskrifter: Sida 1/1Comfact Signature Referensnummer: 332259SE