Barn- och utbildningsnämnden — 18 december 2024
Textversion, automatiskt utläst ur protokollet. Öppna original-PDF:en — den gäller alltid vid tveksamhet.
§ 72 Godkännande av dagordning, val av justerare samt tid för
beslutstyp: godkännande
§ 72 Dnr FKU-2024-000006600
Godkännande av dagordning, val av justerare samt tid för
justering
Sammanfattning av ärendet
Förslag till dagordning föreligger.
Val av justerare samt tid för justering utsedd.
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden godkänner dagordning och val av justerare.
2024-12-18
§ 73 Detaljbudget 2025 inkl verksamhetsplaner + IKE (Utsikten)
beslutstyp: godkännande
§ 73 Dnr FKU-2024-000122041
Detaljbudget 2025 inkl verksamhetsplaner + IKE (Utsikten)
Sammanfattning av ärendet
Controller Maria Eriksson och förvaltningschef Anna Andersson redovisar
ärendet.
Verksamhetsplanen är inte bara sammanbunden med politiska mål-
sättningar, utan även med kommunens budget. Budgeten fastslår de
ekonomiska ramarna för det kommande året och ligger även den till grund
för verksamhetsplanen, eftersom det ska finnas täckning i budgeten för de
aktiviteter som verksamheten planerar. Respektive budgetram läses in i
respektive verksamhetsplan när barn- och utbildningsnämndens budget är
godkänd. Under förutsättning att beslut tas i kommunfullmäktige kommer
nämnden byta namn till barn- och utbildningsnämnden från 2025-01-01.
Utmaningar inför framtiden är att göra de anpassningar som krävs utifrån
minskat barnantal och det ekonomiska läget samtidigt som verksamheterna
ska hålla en hög kvalitet. Flera anpassningar är gjorda så större anpassningar
är numera svåra att hitta, sedan kan man alltid skruva på flera delar såsom
resursfördelning med mera. Det kommer att bli spännande att följa alla de
delar som har omorganiserats under året samt som utvecklas i nya former.
Bedömningen är att det är mer som handlar om utveckling i verksamheterna
kommande år.
Från och med januari 2025 kommer inte; bibliotek, föreningsliv och
allmänkultur mm tillhöra FOKUS. Enbart fritid- och kulturverksamhet för
barn och unga blir kvar vilket innebär att förvaltningen minskar med 4
tillsvidareanställd personal. För detaljerad information i ärendet se
tjänsteskrivelse.
Interkommunal ersättning (IKE) följer årligen prisindex för kommunal
verksamhet (PKV), men ses årligen över för avstämning utifrån
kommunens/verksamhetens budget. Beräkning för Utsiktens IKE avseende
år 2025 inkluderar verksamhetens kostnadsökningar och inte utifrån PKV
som tidigare använts. För detaljerad information se tjänsteskrivelse Taxor
och avgifter 2025, IKE Utsikten – barn- och utbildningsnämnden (BUN) inkl
prislista kalenderåret 2025
Beslutsunderlag
2024-12-18
Tjänsteskrivelse Tjänsteskrivelse verksamhetsplaner 2025 Barn- och
utbildningsnämndens verksamheter daterad 2024-11-26
Verksamhetsplan 2025 Barn och utbildningsnämnden
Verksamhetsplan 2025 Gymnasieskola
Verksamhetsplan 2025 Utsikten boende
Verksamhetsplan 2025 Gymnasiesärskola
Verksamhetsplan 2025 Fritid och kultur, barn och unga
Verksamhetsplan 2025 Vuxenutbildning
Verksamhetsplan 2025 Fritidshem
Verksamhetsplan 2025 Förskola
Verksamhetsplan 2025 Snörrumskolan
Verksamhetsplan 2025 Hagaskolan
Verksamhetsplan 2025 Anpassad grundskola
Tjänsteskrivelse Taxor och avgifter 2025, IKE Utsikten – barn- och
utbildningsnämnden (BUN) daterad 2024-12-17 inkl prislista kalenderåret
2025
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden godkänner FOKUS-nämndens och verksamheternas
verksamhetsplaner 2025.
FOKUS-nämnden godkänner FOKUS-nämndens förslag till detaljbudget för
2025.
FOKUS-nämnden beslutar att godkänna föreliggande förslag på
interkommunal ersättning (IKE) för skola och boende till Utsiktens
gymnasie- och anpassade gymnasieskola för 2025.
Reserevation
Socialdemokraterna (S) reserverar sig mot förslag till internbudget för 2025
och har inkommit med skriftlig reservation 2024-12-18.
2024-12-18
Expedieras till
FLG
KS – för kännedom
2024-12-18
§ 74 Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling (2025)
§ 74 Dnr FKU-2024-000125047
Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling (2025)
Sammanfattning av ärendet
Verksamhetsutvecklare Sofia Mattsson och förvaltningschef Anna
Andersson redovisar ärendet.
Statsbidraget för stärkt kunskapsutveckling 2025 ska användas till utökade
insatser som stärker elevernas kunskapsutveckling i; förskoleklass,
grundskola och fritidshem. Med utökade insatser avses insatser utöver
ordinarie verksamhet, det vill säga sådan verksamhet som huvudmannen har
skyldighet att genomföra enligt skollagen (2010:800) eller annan relevant
lagstiftning. Insatser utöver ordinarie verksamhet som huvudmannen redan
bekostar godtas i regel inte eftersom det bedöms syfta till en besparing.
Bidraget för år 2025 kan användas till kostnader för insatser under perioden
1 januari–31 december 2025. Det är viktigt att insatserna tar sikte på
långsiktigt utvecklingsarbete för att stärka kunskapsutvecklingen för
eleverna.
För detaljerat förslag av bidragets användning se tjänsteskrivelse.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse Stärkt kunskapsutveckling 2025 daterad 2024-12-02
Plan för Stärkt kunskapsutveckling 2025
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden ställer sig bakom Plan för Stärkt kunskapsutveckling 2025
Expedieras till
Förvaltningschef, Anna Andersson
Verksamhetsutvecklare, Sofia Mattsson
2024-12-18
§ 75 Organisation förskoleklass
beslutstyp: godkännande
§ 75 Dnr FKU-2024-000055630
Organisation förskoleklass
Sammanfattning av ärendet
Förvaltningschef Anna Andersson och Snörrums rektor Camilla Wester
redovisar ärendet.
En statlig utredning har tagit fram förslag på hur grundskolan kan göras
tioårig med förskoleklassen som den nya årskurs ett och årskurs 10 blir den
avslutande årskursen. Regeringen avser att göra grundskolan tioårig från och
med hösten 2028. I regeringens underlag står det att det ger eleverna en mer
strukturerad undervisning från skolstarten med ett stärkt fokus på läs- och
skrivinlärning samt matematik. En proposition kommer att läggas fram i
riksdagen under november 2024, vilket inte skett ännu. I dagsläget är det inte
klart när beslut kan fattas. Utredningen om en tioårig grundskola har tidigare
redovisat förslag på vilka behörighetskrav som ska gälla för att få bedriva
undervisning i den föreslagna nya första årskursen och vilken fortbildning
och kompetensutveckling som bör genomföras för förskollärare och lärare.
Skolverket har fått i uppdrag att genomföra förberedande insatser inför
förändringen där bland annat insatserna går ut på att förbereda nuvarande
förskollärare för att kunna undervisa även i årskurs 1 och 2.
Samtliga 4 förskollärare i förskoleklass i vår kommun har under de senaste
åren studerat/studerar och från läsåret 25/26 har samtliga utökat sin
behörighet i svenska och matematik för åk 0-3, en av dem har full behörighet
för åk 0-3.
Ett förslag, alternativ 1, är att inför läsårsstart 25/26 införa och organisera för
en 5-dagars förskoleklass istället för 4 dagar. Behovet är då att höja
lärartjänsten i förskoleklass från 75% till 87% och behålla 13% i
fritidsverksamheten. Förslaget innebär också att tjänsterna övergår till
ferietjänster för att skapa de förutsättningar som krävs för att höja kvalitén
och frigöra det utrymme som saknas för att kunna uppfylla de krav som
ställs på lärarna. Omorganiseringen bäddar också för övergången till en
tioårig grundskola om och när beslut tas samt behovet av ett ökat samarbete
för ökad måluppfyllelse.
Förslaget innebär en utökning mot nuvarande ca 700 h/år till ca 875 h/år.
Kravet idag är 525 h/år och regerings förslag på utökning är att höja kravet
till 534 h/år. Med förslaget ovan skulle tiden i fritidshem minska som i sin
tur skulle innebära en kostnadsminskning med ca 184 tkr medan kostnaderna
för förskoleklass skulle öka motsvarande en tjänst på 48% vilket innebär ca
285 tkr. Kostnadsminskningen på fritidshem skulle kunna täcka del av dessa
kostnaderna om nämnden önskar satsa på det men då återstår ca 100 tkr som
inte är täckta.
2024-12-18
Det andra förslaget, alternativ 2, är en omorganisation som sker mellan
Snörrumskolan och fritidshem och är därför en förvaltningsfråga. Förslaget
är att lärarna i förskoleklass arbetar på fritidshem mer samlat, dels på
morgonen samt fredagar under ordinarie skoltid. Detta innebär att lärarna i
förskoleklass i huvudsak inte arbetar på eftermiddagarna utan har
planeringstid då. Dock behöver även detta kompletteras med risk- och
konsekvensanalys.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse Förslag omorganisation av förskoleklass daterad 2024-12-
02
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden beslutar att behålla nuvarande förskoleklass på 4 dagar.
Om riksdagen fattar beslut om att förskoleklass övergår till årskurs 1 uppdras
förvaltningen att ta fram en plan för övergången till grundskola årskurs 1-10.
Expedieras till
Förvaltningschef, Anna Andersson
Rektor Snörrum, Camilla Wester
2024-12-18
§ 76 Ledningsorganisation vuxenutbildning - Åmål, Bengtsfors och
beslutstyp: godkännande
§ 76 Dnr FKU-2024-000017615
Ledningsorganisation vuxenutbildning - Åmål, Bengtsfors och
Ed.
Sammanfattning av ärendet
Förvaltningschef Anna Andersson och vuxenutbildningens rektor Hans
Åkerlund redovisar ärendet.
Åmål, Bengtsfors och Dals-Ed har sedan februari 2024 samverkat om
ledning och övergripande resurser för vuxenutbildningen i de tre
Dalslandskommunerna. Efter en prövoperiod på 6 månader som förlängdes
året ut. Syftet har varit att stärka Vuxenutbildningen i våra tre kommuner
samt verka för en större samverkan med EN gemensam vuxenutbildning i
framtiden. Samverkan har hittills skett genom en muntlig överenskommelse
mellan våra kommuner.
Efter prövotiden beslutades det att ledningsorganisationen skulle utvärderas
av varje kommun, arbetsgivaren genom förvaltningschef var ansvarig för
utvärderingen.
Det nämnden ska ta ställning till är om samarbetet ska fortgå eller ej.
Dals-Ed har en liten omfattning av vuxenutbildning jämfört med Bengtsfors
och Åmål som har en avsevärt större vuxenutbildning. Sammanlagt finns 39
anställda på vuxenutbildningarna i de tre kommunerna varav 2,4 tjänst tillhör
Dals-Eds kommun och i oktoberstatistiken till SCB enligt nedan syns
fördelningen av antalet elever fördelat mellan kommunerna de senaste åren.
Utifrån det totala antalet på 792 elever (oktober 2023), har Dals-Ed 12,6% av
eleverna. Dock har fördelningen avseende ledning 2024 skett utifrån
invånarantal och Dals-Ed har 18% av invånarna. Dals-Ed har lyft
problematiken att just i detta fall utgå från invånarantal då antalet elever
skiljer sig så mycket åt men då det är den fördelning som görs i andra fall av
samverkan bedömer de andra kommunerna att det ska vara så även i detta
fall.
I utvärderingen i Dals-Ed framkommer att upplevelsen är mindre rektor på
plats än tidigare. Deras bedömning är att Ed behöver ha en rektor på plats i
Ed på 30% för att de ska hinna bolla idéer och utveckla verksamheten.
Vidare är man tveksam till fördelningen mellan inriktningar och platsansvar,
det blir otydligt kring vem som beslutar om vad. Det man har vunnit är att en
yrkesutbildning, stödassistent, har förlagts till Dals-Ed som är mycket
positivt. Från personalens perspektiv önskar de återgå till tidigare lednings-
organisation. Bilden bekräftas till stor del av platsansvarig rektor i Dals-Ed.
2024-12-18
Om Dals-Ed återgår till tidigare ledningsorganisation på 30% egen rektor
kommer Bengtsfors och Åmål sannolikt fortsätta sin ledningssamverkan.
Beslutsunderlag
Tjänsteskrivelse Tjänsteskrivelse om ledningsorganisation inom
vuxenutbildningen 2025 daterad 2024-12-02
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden beslutar att Dals-Eds kommun inte ingår fortsatt
förlängning av gemensam ledningsorganisation, utan bekostar sin egen
ledningsstruktur 2025 enligt tidigare upplägg.
Expedieras till
Förvaltningschef, Anna Andersson
KS – för kännedom
2024-12-18
§ 77 Dals-Eds kommuns regelbundna tillsyn av fristående
§ 77 Dnr FKU-2024-000118619
Dals-Eds kommuns regelbundna tillsyn av fristående
pedagogisk omsorg av verksamheten Eklanda Gårds
Naturdagis
Sammanfattning av ärendet
FOKUS-nämnden ansvarar för tillsyn av fristående pedagogisk omsorg som
kommunen har godkänt och ger bidrag till (26 kap. 4 § skollagen).
Med tillsyn avses en självständig granskning som har till syfte att kontrollera
om den verksamhet som granskas uppfyller de krav som följs av lagar och
andra föreskrifter. I tillsynen ingår att fatta de beslut om åtgärder som kan
behövas för att den huvudman som bedriver verksamheten ska rätta fel som
upptäcks vid granskningen (26 kap. 2 § skollagen). Vid tillsynen kontrolleras
även att verksamheten uppfyller de villkor som gäller för godkännandet eller
beslutet om rätt till bidrag.
Tillsynsmyndigheten har rätt att på plats granska den verksamhet den har
tillsyn över. Det betyder att kommunen ska få tillträde till verksamhetens
lokaler i den omfattning som behövs för tillsynen (26 kap. 6 § skollagen).
Den som blir granskad är skyldig att lämna upplysningar samt tillhandahålla
handlingar och annat material som behövs för tillsynen (26 kap. 7 §
skollagen).
Regelbunden tillsyn genomfördes 2024-09-20 av FOKUS-förvaltningen,
Dals-Eds kommun, av fristående pedagogisk omsorg av verksamheten
Eklanda Gårds Naturdagis. För detaljerad redovisning av tillsynen se
protokoll daterat 2024-09-20.
Beslutsunderlag
Protokoll Dals-Eds kommuns regelbundna tillsyn av fristående pedagogisk
omsorg av verksamheten Eklanda Gårds Naturdagis 2024-09-20 daterad
2024-09-20
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden godkänner verksamheten Eklanda Gårds Naturdagis vid
den regelbundna tillsynen 2024-09-20, som utförts av FOKUS-förvaltningen
Dals-Eds kommun, under förutsättning att anmärkningar avseende dokument
gällande det systematiska kvalitetsarbetet uppdateras och att verksamheten
upprättar en plan för kompetensarbete.
2024-12-18
Beslut har fattats enligt 26 kap. 11 § skollagen.
Expedieras till
Rektor förskolan samt tillsynsansvarig Dals-Eds kommun, Anna Hansson
Verksamhetsansvarig Eklanda Gårds Naturdagis, Lovisa Segersax
2024-12-18
§ 78 Samverkan LSS (FOKUS / Soc) muntlig uppdatering
§ 78 Dnr FKU-2023-000083600
Samverkan LSS (FOKUS / Soc) muntlig uppdatering
Sammanfattning av ärendet
Förvaltningschef Anna Andersson ger en muntlig uppdatering i ärendet.
Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) är en rättighets
lag som ska garantera personer med omfattande och varaktig
funktionsnedsättning goda levnadsvillkor, att de får den hjälp de behöver i
det dagliga livet och att de kan påverka vilket stöd och vilken service de får.
På Dals-Eds anpassade gymnasieskola finns det möjlighet för den som är
elev på Utsikten, att söka en plats på skolans boende med särskild service.
Elevhemmet är öppet under skolveckan och det finns personal på plats efter
skolans; slut, kväll och natt. Med hjälp av personalens stöd kan eleverna
fördjupa sina kunskaper om boende och fritid.
Socialnämndens LSS enhet erbjuder stöd till personer som har behov av stöd
och service via LSS lagstiftningen.
De båda verksamheternas inriktning mot personer inom kretsen LSS behöver
hitta mer effektiva sätt att samarbeta över förvaltningarna. Förvaltningarna
har fått i uppdrag från respektive förvaltningars ordförande att inkomma med
förslag till samarbete eller samgående.
FOKUS-nämndens beslut
Tar del av muntlig information och återupptar ärendet på maj månads
nämndsmöte 2025.
Expedieras till
Förvaltningschef, Anna Andersson
Socialförvaltningens chef, Camilla Karlsson
2024-12-18
§ 79 Verksamhetsbesök FOKUS - Vuxenutbildningen
§ 79 Dnr FKU-2024-000001600
Verksamhetsbesök FOKUS - Vuxenutbildningen
Sammanfattning av ärendet
Vuxenutbildningens rektor Hans Åkerlund och Utsiktens rektor Mats
Bergling välkomnar FOKUS-nämnden i Utsiktens lokaler.
Kommunala vuxenutbildningen vänder sig till den som är över 20 år och
behöver komplettera sin utbildning på grundskole- och gymnasienivå.
Många kompletterar sina gymnasiebetyg på Vuxenutbildningen - för att
kunna söka till högskolan och andra väljer yrkesutbildning för att lättare
komma ut på arbetsmarknaden.
Utbildningen motsvarar den elever får i grundskolan och på gymnasiet, men
innehållet och studieupplägget är anpassat för vuxna. På vuxenutbildningen
är studierna mer koncentrerade och antalet undervisningstimmar färre än i
vanliga skolan. Därför arbetas det mer självständigt och det tas mer ansvar
för studierna.
När hen studerar på vuxenutbildningen har hen stor frihet att bestämma hur
hen vill lägga upp sina studier. Hen avgör själv om hen vill läsa på; hel,
halvtid eller deltid. Hen bestämmer själv om hen vill läsa en eller ett par
enstaka kurser.
Vissa kurser och utbildningar genomförs av Hermods, där det går att läsa
distansutbildningar inom flera olika ämnesområden - på både grundläggande
och gymnasial nivå. Komvux hjälper studenten på plats med introduktion
och hur hen går tillväga under studierna på Hermods.
FOKUS-nämndens beslut
Tackar för informationen.
2024-12-18
§ 80 Övriga frågor och info 2024
§ 80 Dnr FKU-2024-000005600
Övriga frågor och info 2024
Sammanfattning av ärendet
Förvaltningschef Anna Andersson informerar nämnden om;
Förskolan beräknas minska med ca 20st färre barn inför hösten 2025.
Elevunderlaget sjunker på Utsiktens gymnasieskola.
Organisation Snörrumskolan
Anpassad grundskola nya elever
Beslut skolinspektion Snörrumskolan
Skolinspektionen anpassad grundskola
Medborgardialogen har kommit
FOKUS-nämndens ordförande Linus Lännhult tar upp frågan angående
uppfräschning av Hagaskolans skolgård.
FOKUS-nämndens beslut
FOKUS-nämnden ger förvaltningen i uppdrag att se över vad som skulle
behövas för att fräscha upp Hagaskolans skolgård inklusive eventuella
investerings behov. Nämnden vill ha en återrapportering i ärendet på april
månads nämndsmöte.
Expedieras till
Förvaltningschef, Anna Andersson
2024-12-18
§ 81 Redovisning av delegationsbeslut 2024 (FOKUS)
§ 81 Dnr FKU-2024-000007002
Redovisning av delegationsbeslut 2024 (FOKUS)
Sammanfattning av ärendet
Inga delegationsbeslut anmälda.
Textversionen är maskinellt utläst ur kommunens protokoll och kan innehålla brus eller fel i formateringen. Original-PDF:en är alltid den giltiga källan.