Arbetsmarknads- och utbildningsnämnd — 19 mars 2026

§ 18 Dagordning fastställs 1. Föreslagen dagordning godkänns. 2. Johan Lund (S) väcker ett nämndinitiativ om att avveckla antagningsutskottet och föra över dess uppdrag till nämnden. Föreslagen dagordning redovisas. Johan Lund (S) frågar om dagordningen godkänns med nämndinitiativet och finner att nämnden beslutar att godkänna dagordningen inklusive nämndinitiativet. 2026-03-19

§ 19 Informationer till arbetsmarknads- och utbildningsnämnden AUN-2026-00001 Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden informeras om följande punkter under dagens sammanträde.  Arbete med högpresterande elever - Petronella Sirkka  Likvärdig behandling av elever vid Stureskolan och Brönjaskolan - Petronella Sirkka  "LIS" - Maria Kvarnström Söderström  Årlig statistik förskolan - Daniel Jakobsson  Bildprojekt inom Kulturskolan - Patrik Björklund  Uppdrag kring en långsiktigt lokalstrategi - Jan Erik Backman  Resursfördelning i grundskolan - Jan Erik Backman  Organisation AML - Helena Hansson  Navigo - Helena Hansson 2026-03-19

§ 20 Förvaltningschefens rapport, arbetsmarknads-och utbildningsnämnden AUN-2026-00002 Förvaltningschefens rapport och informationer noteras i protokollet. Förvaltningschefens rapport och informationer till Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden utgör en stående punkt på nämndens sammanträden och syftar till att ge nämnden en aktuell och samlad bild av verksamhetens status och utveckling. Rapporten är ett viktigt forum för att lyfta fram både strategiska och operativa frågor som påverkar förvaltningens arbete, och ger nämnden möjlighet att följa upp insatser, identifiera behov och skapa förståelse för verksamhetens komplexitet. Rapporten innehåller information från förvaltningens olika verksamhetsområden exempelvis arbetsmarknadsinsatser, utbildning, kostverksamheten, integration och etablering, samt interna utvecklingsprocesser. Den kan även inkludera uppföljning av mål och resultat, förändringar i organisation eller arbetssätt, samt samverkan med externa aktörer såsom Arbetsförmedlingen, utbildningsanordnare, näringsliv och civilsamhälle. Rapporten är inte beslutsgrundande, men kan utgöra underlag för framtida politiska ställningstaganden, initiativ eller fördjupade diskussioner i nämnden. Genom att kontinuerligt återkomma till denna punkt skapas en struktur för dialog, lärande och gemensam förståelse mellan nämnd och förvaltning, vilket stärker den strategiska styrningen och bidrar till en mer sammanhållen och transparent verksamhet. Rapporten 2026-03-19

§ 21 Inspektionssvar CMN-Stureskolan AUN-2026-00066 Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden beslutar att anta upprättat svar till Skolinspektionen med anledning av tillsyn genomförd på Stureskolan, Boden. Skolinspektionen har genom beslut med stöd av 26 kap. 11 § skollagen (2010:800) tilldelat Bodens kommun en anmärkning avseende brister i Stureskolans arbete med studiehandledning på modersmål samt information om rätten till modersmålsundervisning. Övriga delar av tillsynen har avslutats utan anmärkning. Anmärkningen avser dels att studiehandledning på modersmål inte i samtliga fall har utgått från elevernas individuella behov, dels att information om rätten till modersmålsundervisning inte nått samtliga elever på skolenheten. Huvudmannen bedömer att de vidtagna åtgärderna sammantaget säkerställer att verksamheten bedrivs i enlighet med skollagens krav. De identifierade bristerna har åtgärdats, och strukturer har införts för att förebygga att motsvarande brister uppstår framgent. Skolinspektionens bedömning Studiehandledning på modersmål Skolinspektionen bedömer att det föreligger en brist då studiehandledning på modersmål har styrts av ett fast resursanslag snarare än av elevernas faktiska behov. I tillsynen har identifierats två elever i behov av studiehandledning i naturorienterande ämnen som inte erhållit detta stöd, vilket strider mot skollagens krav på behovsstyrt stöd. Modersmålsundervisning Skolinspektionen bedömer att skolan inte säkerställt att samtliga elever fått information om rätten till modersmålsundervisning och hur denna anordnas. Även om vårdnadshavare och nyanlända elever fått information, har erbjudandet inte varit reellt för alla elever, vilket utgör en brist enligt skollagen. Huvudmannens bedömning Bodens kommun delar Skolinspektionens bedömning i de delar där brister konstaterats. Huvudmannen konstaterar att den aktuella bristen i studiehandledning varit avgränsad till ett fåtal elever och att åtgärder vidtagits skyndsamt. Vidare konstateras att rutiner för information om 2026-03-19 modersmålsundervisning har funnits och sker i kontakten med Central Mottagning för Nyanlända (CMN), men att dessa inte varit tillräckligt heltäckande för att säkerställa att samtliga elever nås. Vidtagna och planerade åtgärder Studiehandledning på modersmål  Den akuta bristen har omedelbart åtgärdats genom att de två berörda eleverna tilldelats studiehandledning på modersmål i naturorienterande ämnen.  Fördelningen av studiehandledning har tydliggjorts och kompletterats så att samtliga ämnen och elevbehov framgår.  En årlig sammanhållen process har säkerställts där behov av studiehandledning kartläggs inför varje läsår.  Samverkan mellan Stureskolan och Central mottagning nyanlända (CMN) har förtydligats för att möjliggöra justering av resurser vid förändrade behov under pågående läsår. Modersmålsundervisning  En fastställd rutin har införts där samtliga elever årligen även informeras om rätten till modersmålsundervisning under kontaktlärartid.  Motsvarande information skickas årligen till samtliga vårdnadshavare genom ett standardiserat informationsbrev.  Rutinen har införts i Stureskolans årshjul för att säkerställa systematik och likvärdighet över tid. Huvudmannen bedömer att de vidtagna åtgärderna sammantaget säkerställer att verksamheten bedrivs i enlighet med skollagens krav. De identifierade bristerna har åtgärdats, och strukturer har införts för att förebygga att motsvarande brister uppstår framgent. Beslut Stureskolan Bodens kommun Svar på anmärkning avseende tillsyn vid Stureskolan, Boden Fastställd rutin med beskrivning av förändrade informationstillfällen 2026-03-19 Skolinspektionen 2026-03-19

§ 22 Begäran om utökning av ram för investering - inköp av lastbil till yrkesutbildning transportprogrammet AUN-2026-00112 Arbetsmarknads och utbildningsnämnden föreslår kommunfullmäktige att bifalla begäran om utökning av ram till summan av 1,75 milj. kronor för inköp av lastbil samt släp till transportprogrammet på Björknäsgymnasiet. Björknäsgymnasiets fordonsprogram bedriver idag inriktning Transportteknisk utbildning där eleverna får körkort på tung lastbil med släp, truckkort samt förarbevis på hjullastare. Eleverna får vid examen även ett yrkesbevis (YKB) där de har rätten och kompetensen att bland annat transportera farligt gods, lasta, lossa samt lastsäkra tung last. För att kunna bedriva denna utbildning är Björknäsgymnasiet beroende av fungerande truck, hjullastare, tre lastväxlare (lastbilar) samt två tvåaxliga släp till bilarna. I dagsläget är två av dessa bilar ej godkända att framföras i trafik på grund av ålder och skick. Även ett av de tvåaxliga släpen bedöms ej klara en besiktning. Kostnader för reparationer på dessa fordon är så omfattande att de vida överstiger fordonens värde. Två av fordonen är även så pass gamla att de saknar den teknik ett fordon måste ha, dvs. ABS-bromsar, färdskrivare mm. Kravet på utbildningen är att denna typ av utrustning måste finnas på utbildningens bilar. Ekonomiska konsekvenser Begäran rör en investeringskostnad som är en engångskostnad. Det för inga ekonomiska konsekvenser om begäran avslås, dock juridiska konsekvenser och organisatoriska svårigheter. Konsekvenser för barn Om begäran avslås kommer ungdomarna som går utbildningen att beröras direkt då de inte kommer att kunna fullgöra det. Det innebär att dessa ungdomars bästa inte sätts i främsta rummet. Deras sociala och ekonomiska rättigheter, likaså som deras utveckling påverkas negativt. Konsekvenser om begäran avslås Björknäsgymnasiet kommer inom en väldigt snar framtid att inte kunna fortsätta bedriva utbildningen som huvudmannen tagit ansvar för att ge 2026-03-19 eleverna. Björknäsgymnasiet måste fullgöra sitt juridiska ansvar att se till att de elever som påbörjat utbildningen kan slutföra den. Nämnden via antagningsutskottet måste även fatta beslut snarast om ett nollintag på denna inriktning då vi inte har undervisningsmaterial, d v s lastbilar att bedriva övningar med. Därför är det viktigt att begäran om akut utökning av ram för inköp av en lastbil och släp bör beviljas. Kommunfullmäktige 2026-03-19

§ 23 Antagande av Bilaga 8 - Gemensam policy för fyrkantens kommuner avseende distansutbildning, resor och boende from 2026-01-01 AUN-2026-00098 Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden antar bilaga 8 – Gemensam policy Fyrkanten avseende distansutbildning, resor och boende från 2026-01-01. Elever som går gymnasieutbildning i gymnasieskolan eller den anpassade gymnasieskolan kan ansöka hos hemkommunen om ersättning för resor och logi inom Sverige när elever deltar i obligatoriska utbildningsmoment på anvisad fysisk plats. Varje ansökan bedöms individuellt. Eleverna är inte beviljade inackorderingstillägg eller reseersättning enligt regelverk för studier på annan ort. Föreslaget regelverk är gemensamt för alla kommuner i Fyrkantens gymnasiesamverkan. Bilaga 8 - Distansutbildning resor och boende Fyrkantens Gymnasiesamverkan 2026-03-19

§ 24 Meddelanden och beslut för kännedom till AUN-2026-00004 Följande meddelanden och beslut för kännedom noteras i protokollet.  Förslag till ändring av taxa för kopior av allmänna handlingar  Ny tf rektor  Information pensionsavgång Små Hopp 2026-03-19

§ 25 Nämndinitiativ från Johan Lund (S) – Avveckla antagningsutskottet och för över utskottets uppdrag till nämnden AUN-2026-00157 Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden beslutar att: 1. Avveckla antagningsutskottet inom Arbetsmarknads- och utbildningsnämndens verksamhet. 2. Uppdra åt förvaltningschefen att genomföra nödvändiga organisatoriska förändringar samt säkerställa att de ärenden som tidigare hanterats av antagningsutskottet fortsatt handläggs inom nämnden i enlighet med gällande lagstiftning och kommunens reglementen Johan Lund (S), ordförande i arbetsmarknads-och utbildningsnämnden, lämnar följande nämndinitiativ: Avveckla antagningsutskottet och föra över utskottets uppdrag till nämnden. Antagningsutskottet består idag av fem ledamöter, tre från majoriteten och två från oppositionen. Utskottet fattar beslut i frågor som rör gymnasieskolans elevorganisation, ansökningar inom ramen för fri kvot samt dispens från godkänt betyg i engelska. Dessa frågor bedöms vara av sådan betydelse för nämndens verksamhetsområde att de lämpligen bör hanteras av nämnden själv. Beslut av större strategisk eller långsiktig karaktär – såsom exempelvis gymnasieprogrammets nollintag eller nedläggningar – bör fattas av nämnden och inte av ett utskott. Övriga frågor som inte är av betydande karaktär kan, om ärendet är brådskande och inte kan avvaktas till nämnds sammanträde, hanteras genom ordförandebeslut i enlighet med kommunallagen. Bedömning I 3 kap 5 § kommunallagen (KL) står det att ”Fullmäktige får bestämma att en nämnd ska ha ett eller flera utskott. Om fullmäktige inte har bestämt något om utskott, får nämnden själv bestämma att utskott ska finnas. En nämnd får tillsätta de nämndberedningar som behövs.” Daniel Bergh, kommunjurist, bedömer att om arbetsmarknads- och utbildningsnämnden kan inrätta och avveckla utskott i den mån fullmäktige inte har bestämt att utskotten ska finnas. 2026-03-19 Yrkanden Rigmor Åström (M) yrkar för bifall. Michael Engström (BA) yrkar för bifall. 2026-03-19

§ 26 Övriga frågor Eventuell övriga frågor noteras i protokollet. - Undertecknat av följande personer MARIA VIKSTRÖM NORDMARK JOHAN LUND MARIA FABRIANI MARTINS DE FREITAS Underskriftstjänst: twoday Underskriftstjänst © twoday Dokumentet är signerat av Ciceron DoÄ Organisation Organisation: Bodens kommun Organisationsnr: 212000-2767 E-post: kommunen@boden.se Hemsida: www.boden.se © twoday